初中的我作文集锦十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中的我作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的我作文 篇1没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。
文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。
文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。
帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！
如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。
我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草，人人有责”之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。
如果我们能够文明做事，那么每个人的小小举动就会汇聚成源源不竭的泉水，将我们的生活虑净，我们所处生活环境的那份纯净与舒适就会被守护得很完好。
个人文明水平就像一面镜子，反射出一个集体，一个社会的文明程度。
在清朝时，大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合随地吐痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。随地吐痰是他个人的不文明行为，但却可以反应出当时中国落后的文明状况。时间跳跃到今天，同样地，很多时候，我们个人的一言一行都反映了一个集体里的普遍现象。我们校门口的交通秩序在上学和放学时间很混乱，但有的同学仍敢冒险闯红灯，这种不文明行为不仅代表着这些同学的不文明行为，还会影响到整个学校的声誉，影响社会对当今学生素质的评价。此外，我们的周围还存在着许多好现象，比如说，拾金不昧的胡洹铭同学就是我们全体北中人的榜样，他乐于助人的品质在社会上引起了积极的反响，让北中学生在人们的心目中留下了更好的印象，让人们了解到北中学生是有美德的学生，北中是讲文明的学校。
公共文明是社会意识的一中体现，而公共文明又是建立在个人的道德水平之上，所以一个集体里的人们的文明程度就通过个人文明水平这面镜子反射出来了。一个人如果不遵守社会文明，小则影响个人形象，大则有损集体声誉。如果每个人都完善个人修养，杜绝不文明行为，在社会上则会引起积极的效应。
我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！
初中的我作文 篇2运动是每个小朋友都喜欢做的，但是运动要有一定的时间，像是吃饭后要休息一会儿才能运动，否则对体内消化有阻碍，而把身体弄坏了。运动能增进血液循环，还能使肌肉发达，培养坚强的体魄，这些都是运动对人体的好处。运动有很多种类，例如打棒球，小朋友说起打棒球，那真是高兴到极点。另外像是乒乓球，这种运动是在室内进行，比较不会太剧烈，我很喜欢玩，可是打得不太好。
我最喜欢的运动是骑自行车，我喜欢的骑自行车的原因是因为自行车让我没有烦恼。我喜欢和同学一起骑，每次假期的时候都会比一比看谁骑的比较快。每当在比的时候我们总是尽全力去骑。我都骑第一或第二。每逢假日出去骑自行车时，可以顺道看看路边的景观，微微的凉风迎面吹来。身体一阵舒畅。景观随着四季的变化。让人感受到冒险的小小乐趣。
虽然我会的运动不多，但我还是喜欢运动，我建议大家经常运动，身体就会变的很健康，心情也会自然而然变的更舒畅，更舒服，让我们的生活变的更多彩多姿。
初中的我作文 篇3我有一个同学，他叫张亮。他长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，红红的嘴巴，一笑，脸上还有两个小酒窝。我们都喜欢他，因为他是个乐于助人的好学生。
记得那是六月的一天，早上还是艳阳高照，可到了下午，天忽然变得黑沉沉的，乌云遮住了整个天空，不一会儿，一道闪电划破天空，轰隆隆的雷声响彻云霄，紧接着，倾盆大雨从天而降。
放学了，同学们有的穿着雨衣，有的打着雨伞，陆陆续续地回家了。我早上没有听天气预报，所以没有带伞，看到同学们都走了，顿时心急如焚，望着天想：这雨什么时候能停下来啊？过了一会儿，也不见雨小，我实在忍不住了，只好顶着书包冒着雨冲出教室。
当我跑到学校门口的时候，张亮看见了，他连忙跑过来，对我说：“李明咱俩打一把伞吧。”说完，他就把我一把拉到伞下。一路上，他把伞不断地偏向我这边，自己的大半个身子却在雨中淋着。于是，我不好意思地对张亮说：“这样你会淋病的，还是你自己走吧。”“没事，我身体棒。”张亮毫不在意地说道。于是，我们俩继续打着一把伞，快速地向我家走去。虽然雨还在下，虽然我身上也淋湿了，但是我心里却暖烘烘的。过了一会儿，我到家了，我激动地对张亮说：“谢谢你，张亮。来我家吧？”“不用谢，都是好朋友，我也要赶快回家，再见。”说完，张亮转身跑了。这时，雨下得更大了。
张亮真是个乐于助人的好 ……此处隐藏1525个字……角看到了亮亮的东西；当我取得了好成绩时，他也只是笑笑，使我的成就感降到最低。没想到的是第二天爸爸就带着我出去玩了，并且给我买了我最喜欢的东西。我问爸爸为什么，爸爸说：“这是对你的奖励。”突然，我觉得爸爸也不是那么可恶了。爸爸正用他自己的方式默默的关心着我，用无言的行动，静静的爱着我。
那天，曾有一个活动是让孩子上台，表达对父母的感恩，或对自己过去所犯的错误表达悔改之心。我想，每个人站在台上，诉说着自己的故事，表达自己的真实情感。当时，我很想上去，以表达对父亲的感恩之情。可惜，当我将心中的胆怯克服时，已经没有机会了，让我留下了一个遗憾。一位叫文梅的姐姐看到我这样，便对我说：“你失去了这次机会，可能再也没有了。其实对父母的爱不一定要说出来，用行动来证明也是可以的。比如，为父母做些力所能及的家务活，在父母劳累时奉上一杯清茶，一句问候，虽轻，可父母不这样认为，可能对父母来说，这才是对父母最好的安慰，你懂了吗？孩子。”这可真是一语惊醒梦中人啊。“谢谢你，姐姐。”我知道我该怎么做了……
信任，对许多孩子来说，是一个熟悉的词语，在学习生活中，这个词无处不在。这次，我们用一个游戏真正体会了信任别人的感觉是怎样的。当我把别人传过去的时候，我觉得很轻松。可只有自己亲自试过之后，才知道并不是那么轻松。第一下倒下，我不敢闭眼，好像很安全，却又不敢，经过队友们的鼓励，我又试了一次，这次，我真的闭上了眼睛，让队友们把我传过去，原来，相信别人的感觉是那么美好、安稳。一圈到了，我有点儿不想起来，我想只有真正的相信了别人，人与人之间才会相处和谐。
在梦想的白布上，我们用彩色的画笔，画下了我们的未来生活，写下了我们的梦想。我在白布上写着人生、拼搏、挫折、坚持、成功、家人的幸福等词，意味着我的人生的道路上，努力拼搏，遇上了挫折，也要坚持，只有这样，才会成功。人生中，无论怎样，也要让家人身体健康，过得幸福。最后，义工哥哥姐姐们将梦想的白布收起来，再放在学校中，让我们长大以后，能回校看看，看看儿时的梦想。
经过这次活动，我长大了。我不再是个比较任性，胆小的人了，我会孝顺我的父母，面对困难不再胆怯，做一名优秀的中学生，父母的好儿女。
初中的我作文 篇8炽热的阳光洒落在她的发间，甜甜的微笑再次浮现在我眼前。
——题记
她干净利落的说话方式让她成为一名广播员；她飘逸工整的字体让人赏心悦目；她婴儿肥般黝黑的脸庞总是让我记忆深刻。
学校里的校园生活
每周三下午的第五节课是我们放松的时候。我们俩不愿呆在死气沉沉的教室里闷头背书，所以我们决定去操场散步。暑假里我们学校的操场铺上了塑胶跑道，这里不仅仅是我们挥洒汗水的地方，更是我们友谊的见证者。
我们就一直绕着操场散步，一路上有说不完的话。我们会聊一些生活趣事，有时逗的我俩捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我从伤感的气氛中拉回来。微风吹过她的头发，这是一个爱笑而充满魅力的女孩儿！
自信乐观的她
其实最吸引我的是她的自信与乐观。她不愿把自己的负面情绪带给大家，总是自己一个人默默承受。她的数学不是特别好，但她从不泄气。她知道，成功是奋斗出来的。每次数学考试过后，她都会主动来找我分析试卷错题。就连吃饭排队时她也不忘来对我说：“你今天要帮我分析错题哦。我还有几道题不会，你一会儿吃快点，早点回班教我好么？”她真诚的双眼总能深深地打动我。每次我都会不厌其烦的教她。有时候碰到难题，给她讲好几遍她还处于懵懵懂懂的状态，我有些想放弃了。可是她还是不肯罢休，她对我说：“你再给我讲一遍，我一定会学会的！”她很乐观，我很欣赏她。在这之后的一次大型月考，她果然成绩提高了十来分，看到成绩后的她露出了自信的微笑。我知道，这是她努力的结果。
她身上吸引我的不仅仅是百看不厌的笑容，更是她面对她的天敌——数学题时所表现出来的自信。这就是我眼中最有魅力的平凡女生。
初中的我作文 篇9我有一个大姨夫，他工作认真，爱热闹，经常做出令大姨无语的事。
大姨夫虽然年纪很大，但是一个老顽童——经常和我们这些小孩玩到一起去。小时候我和朋友们喜欢玩一种游戏——打卡。有一次大姨和大姨夫来我家，正好遇到我在楼下和朋友们玩卡。大姨夫兴高采烈的跑过来观看，大姨无奈地摇了摇头。过了一会儿，他看明白了喊：“这么简单！我也会，来！给我一个。”他拿起一张卡，“啪”、“嘭”、“哦——”我们连续听到了三个声音，原来是大姨夫使劲一拍，手打在了地面上正叫呢。“哈哈哈……”我们大笑起来。“原来你们这几个小混蛋耍我！看我回来不教训你们！”笑着跑开了。
别看他玩起来“没大没小”的，但他工作很认真。那个傍晚我去他工作的单位找他玩，，快下班了，他正在写报告，我悄悄推开他办公室的门进去，他一点也没有发现。十分钟后，他伸个懒腰，把稿子又读了一遍，发现有语病，重新修改好，放在了一边。我看他工作结束了，就叫了他一声，他吓了一跳，说：“你什么时候进来的，我怎么不知道！”他工作可真认真啊！
大姨夫在我眼里就是一个老顽童，但他工作起来从不马虎值得我们学习。
初中的我作文 篇10“我是谁，谁又是我？”这是《武林外传》中的经典语句，它使许多人陷入沉思：我到底是谁？我也这样想过，现在的我或许有了答案。
我是一名普通的女初中生，有着极其平凡的相貌，不算拔尖的成绩，组员心中的坏组长：父母心中的懒小孩儿：老师心中的乖小孩。我想唯一出众的便是我那及其暴躁的头发，应为如果我把头发放下来，脸上抹些灰你们一定会以为我刚刚遭到猛烈的电击。就是这样平凡的我却有着如此多怪异的性格：
片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新来的赶不上进度，却还不努力，人家都是后来居上，你呢？还居上，恐怕站都站不起来吧，以你这样的态度，早晚爬都爬不起来（此处省略100字）”这往往是我训组员的话，这样的我经常使他们一个字都说不出来，因为我绝不给他们说话的机会这也是我为什么在他们心中是一个坏组长的原因。可我一点也无所谓，因为看他们受挫想说又说不出话来的样子，不得不说确实很想笑。
片段二：“别玩儿了，别玩儿了，你是一个女孩子啊1怎么天天像男生一样玩儿游戏，家里整天乱得跟猪窝似的也不收拾一下”唉！这便是父母眼中的懒小孩，不过正所谓“上有政策，下有对策”往往他们批我，我也有自己的办法“妈，有蛇1”“啊——”，老妈那划破长空的尖叫啊！要知道，老妈最怕那家伙了。在老妈拼命尖叫的时候我早也逃之夭夭，要让她知道我又唬她，我还有命活？随后，传来老妈那濒临崩溃的声音“你再吓唬我，别以为你不怕蛇就一直吓我，你，你给我等着。”哈哈！我心里笑翻了。
片段三；“不错，完成的很好，继续努力！”在老师面前的我无时无刻不认真努力，所以老师一直以为我是乖学生。
正所谓“十个人心中有十个哈姆雷特”，我不在意别人说什么，但你说的话可千万别让我听见，要知道我可是很记仇的。
这就是我眼中的自己，一个在朋友面前很疯在外人面前很文静，记仇的我，“唯小女子之难养也”所以可千万别惹到我啊！
