初中叙事作文

时间:2023-08-10 01:10:13 初中作文
关于初中叙事作文集锦6篇

关于初中叙事作文集锦6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的初中叙事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中叙事作文 篇1

明天要考试了,是我们六年级下学期的期中考试。倏然间,六年的小学生活即将结束。明天的考试怎能不让人担忧呢?

考试,我努力避及着这个字眼。它的保密性不亚于联合国五星级防密文件,以至于连亲爱的老爸老妈也蒙在鼓中,浑然不知。我知道告诉他们我只会更紧张。也许,妈妈还是只会为我整理好书包;爸爸还是只会说:“细心一点。”因而,不告诉他们,心理踏实点。

“佳佳,该考试了吧!都五月了。”妈妈在饭桌上忽然提到这个话题。我连忙装作此事不关我的样子,“埋头苦吃”起来“是不是考试了,你倒是说呀!”“嗯······这个嘛······没有的事。”我吞吞吐吐地应道。“那就好,不过考试时可别忘了告诉我。换有考试时,三角板,量角器,尺子,铅笔,都带齐全了,考试时要······”唉呦!老妈又在唾沫横飞地高谈阔论起来。我扒了几口饭,拿着作业,匆匆上楼去了,楼下老妈仍在不知疲倦地说着。

明天要考试。这对于“身经考场”数多次的我们来说的的确确不算什么。可总觉得这次考试带着那么点惧怕,那么点不安。真恨不得把以前课余的阵阵欢笑声化为小黑点,存在“脑磁盘”里。

“碰上考试,我不怕不怕啦!”我哼着歌儿,为自己增加勇气直面考试。想来想去,何惧考试?分数、高低也;家父夸、责也;师长赞、批也;同学妒、嘲也。

考吧!考吧!二十一世纪的我们不怕考啊!考吧!考吧!人生难免有责怪批评。考吧!考吧!考试才能测验我们的真实水平。考吧!考吧!

初中叙事作文 篇2

我有许多难忘的回忆,其中也有不少带着些许尴尬的沉默。但当我整理记忆的碎片时,一片折射出光彩的碎片中的“沉默”,却给了我的心灵一丝暖流。

小学,总有许许多多的单元考和小测。我总把这一次次的成绩看得十分重要,觉得那就是我的全部,一次数学的单元考,我失手了,卷子上一个个红叉,不知有多少是因为粗心而产生的。必然的,不能正确看待分数的我,大哭了一场。

同学们都过来安慰我,劝我别放在心上。可是我根本听不进去,因为安慰了我几句,转身他们就开始炫耀起自己的战果。我发着呆看着他们,可是她从我身旁短短两三秒的沉默,却把我拉回了现实。

她的小名叫玉儿。正如她的名字,她是一个漂亮、安静的女孩,但因为听力不好和不标准的普通话总被同学嘲笑。

这之后,就是一节节讲评课,即使我也知道考得这么差应该要听听讲评,可我的注意力还是不自觉地被她吸去了。她又在画画了。她有上课画画的习惯,可能是为了弥补她交流方面的缺陷,老天给了她一双能画画的巧手。看着她画画的背影,我感觉到有些无聊了,毕竟看不到画面。但是那只从未休息的铅笔的舞蹈,倒是值得欣赏。

下课铃一响,她“啪”地一声,将笔扣在桌上,然后拿着画给我看。我往画上看过去,是一只兔子和另外几个小家伙在玩耍,旁边画着一个正方形,里面有一个刺眼的红叉。整张画除了铅笔的灰色和刺眼的红叉外,就没有别的颜色了。且画面线条歪歪扭扭,很粗糙,不过对一个小学生来说已经算大作了。

我没看懂她什么意思,抬头看看她,她也不说话,却是高兴的晃了晃手中的画。我又看了几眼,再瞟了一眼桌上的考卷,瞬间明白了她的用意。“这个是我?”我指着那只兔子问她。她可能没有听见,微笑地沉默着。我也不问了,看看画又看看她,突然发现,她那棕黑色的眸子里好像有什么东西在跃动着,是那样喜悦,好像在回答我,“是的,那就是你,祝你开心!”

这个发现,打破了这“沉默”,这个无声的鼓励,是多么的可贵。一股暖流,流进了我的心里。

我收下画,微笑地说:“谢谢你啦。”她开心地点点头。

那张画,我现在已经找不到了。但那“沉默”却一直出现在我的眼前,那无声的鼓励,不知她在其中注入了多少的关心与爱,但那强大的力量却一直让我难忘,成为了我永远的动力。

初中叙事作文 篇3

在长长的马路上,有两队长长的队伍在走着,那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢!一路我们没安静过,总是吵吵闹闹的,真的非常开心。我愿意为这事高兴的一天,没想到……

为我们轻快地走上阶梯,踏上空地,一动不动站在那里,目光却广溜来溜去,因为我们第一次户外活动呢?我们先是默哀,然后少先队员代表献上鲜花,之后,一个老师在上面讲故事。我听着听着,越来越难受,站不稳了,倒在了前面同学的背上,同学转了过来,刚想指责,他却看到了一个皮肤苍白,口唇发紫的活死人,他吓坏了,我也倒了下去,这时,一双温暖的手把我扶了起来,我就迷迷糊糊的,被拉到了台旁,隐约能感觉到几百双眼睛,用讥笑的心态看着我,我想,我怎么倒下了?这是梦吗?

这时,又有一双温暖的手帮我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢说,虽然还是很晕,但是却说好了很多,但是,当科学老师用他那温暖的背背着我下山时,我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的开水。当同学都下来时,我十分羞愧,副校长紧握着我的手,说:“你的体质太差了,以后要适量添加衣服呀!”我又脸红了。要回去时,我吃了一颗药,科学老师亲切的对我说:“如果不舒服的话,不用走路了,坐车回家吧!”“不用了,谢谢!”

我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱,是无私的,是伟大的。

初中叙事作文 篇4

我特别爱玩,玩到自己都控制不住自己,我总是会忘记了学习,忘记了我是个男孩子,以后要担当男子汉的肩任。昨天妈妈我带去了外教补课,我看到那么多位的妈妈在接自己的孩子。送自己的孩子。天那么的`闷热,我一点都不想出去,只想抱着电脑。

无意间走到了妈妈们的边上,听到,每个妈妈为了自己的孩子,安排补课,讨教怎么给孩子安排学习,等等好多好多。我有些心酸了,有些后悔了,有些觉得妈妈们辛苦了。从这么多的妈妈身上看到了,她们对孩子的希望,对孩子的期望,对孩子的付出,为了孩子绞尽脑汁,用汗水洗清孩子们学崖道路上的灰尘,怕迷住爱玩忘记学习的孩子。我也看了妈妈为我的付出,很欣慰我和他们一样有个负责任的好妈妈,为了人生铺路,为茫然的人生道路做指路的照明灯。爱玩的我被妈妈的照明灯,指引着我走上好好学习天天向上的阳光大道。

初一:叶落尘埃定

初中叙事作文 篇5

在我的心底,总埋藏着一个美丽的心愿,它或许会随着年龄的增长而有所改变,但更会随思想的成熟而日趋强烈……

孩提时,我曾有个心愿想当个画家,我掏出了积蓄多年的压岁钱,兴冲冲地买回了画笔、画纸,又报上了“少年国画班”,叙事作文:心愿。我在桌上摊开画纸,挥洒大笔,一座座山峰,一棵棵青松,顿时呈现在画笔之下。时不时,后退几步看看效果,俨然一副“老画家”的派头。

正当我兴致浓郁之际,爸爸把我叫去:“我去过你们学校了,听老师讲,最近一次测验你从第十名跌到第十五名,大退步了!这样你还画什么画,马上停止!”

于是画笔、画纸被束之于“高阁”,“国画班”被改报为“课外英语班”,我的心愿破灭了……

学画不成,我又萌发了集邮的愿望,叙事作文:心愿。我主动担任了取信工作,为的是取下我钟爱的邮票,又东奔西走到亲戚家搜集邮票。眼看那本自制的集邮本越加充实了,古今中外,大千世界,尽在方寸之中,真是其乐无穷。

正当我对集邮如痴如醉的时候,爸爸又把我叫去:“你怎么又搞这种乱七八糟的东西,集什么邮,能考上大学吗?不许集邮!”

集邮本被付之一炬,又一个心愿破灭了……

接下来便是一段埋头书卷的日子。一个偶然的机会,我看到一本介绍李四光的电影,又梦想做一名地质学家。我千辛万苦从太湖旁拾来的鹅卵石,从天平山下采集的火山岩,又全被爸爸扔进了垃圾桶,留给我的只是厚厚一叠参考书。我的心愿再次破灭了……

爸爸啊,爸爸,你的所作所为只是为了实现你那让我考上大学的心愿,可你知道我的心愿吗?

初中叙事作文 篇6

柔柔的鼻息深深浅浅打在两侧,轻怜,缠绵,像山风拂过百合。

——题记

我素来有午睡的习惯。

窗外,工人劳作的声音恣意飘荡,心中的烦闷一下子涌来,我赌气似的嘟着嘴,环抱着膝盖坐在床上。“怎么了,嗯?”柔柔的声线在不经意间溜入耳道,暖暖的在心底发酵,语气中竟莫名地带上了几分委屈:“妈——太吵了,我睡不着。”母亲或是觉察到我长长的尾音,极浅极浅地笑了,带着水光,恬淡而落落,像山风拂过百合。“好,那我帮你捂耳。”

嘴角微不可察地微微上扬,她的眉和眼都弯了起来,笑得愈发诱人,眼睛像割碎的波光,星星点点都是笑意。我满足地勾了勾嘴角,将身子藏匿于棉被下,缓缓合上眼眸。母亲那微带粗糙质感的双手轻轻抚过脸颊,来到耳畔。我似乎能感觉到她的双手弯成令人安心的弧度,轻柔地盖住我的双耳,轻而易举地便阻隔了外面的烦躁。蓦地,母亲的手微微地移了移,轻轻地摩擦着我的脸颊后方。母亲手上的温暖便这样沿着她的指腹攀过我的脸,躲进耳廓,顺着耳道,来到大脑皮层,跨过听神经,抵达感觉中枢,将温暖真真切切地镌刻在我的心尖。裹着万般柔情。我仿佛感受到她掌心里纵横交错的掌线,在不经意间成了一张母爱之网,将我网于其间……终是耐不住这般温暖,我沉沉地睡去。

睡饱了,我揉揉惺忪的双眼,却忽然觉得身边似有揉揉的鼻息深深浅浅地打在两侧,像山风拂过百合。侧过头一看,原来是早已疲惫的母亲。她的脸上浮着淡淡的红晕,微盒的双眼间仍有一丝光亮透出,在睫毛的掩映下,像秋天里波光粼粼的湖面,不是完整的,都使人精神摇曳。她唇边荡漾着浅浅的笑意,轻怜,缠绵,似山风柔柔,轻轻抚过百合,在我心里开出一朵幸福之花……母亲淡淡的鼻浅打在手上,却像是一种痒痒的感觉,那微小而又确实的幸福倏地生根发芽,枝繁叶茂。

那柔柔的鼻息,浅浅的笑容,温暖,像稀释后的蜜糖,清冽,像上风抚过百合。

呼呼——像山风抚过百合。

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