关于美丽的初中校园作文集合10篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的美丽的初中校园作文10篇，希望能够帮助到大家。
美丽的初中校园作文 篇1我的校园里繁花似锦、妖娆美丽！
春天， 校园的道路两旁绿树成荫，百花齐放。小鸟在湛蓝的天空上叽叽喳喳，像一个交响乐团演奏的一曲动听的天籁之音。小柿子树像一个刚换上新装的小孩子，把衣服故意展示给我们观赏。法国梧桐也不甘示弱，像一个身体强壮的年轻人，展示出强壮的体魄。
夏天， 校园里热辣狂放， 太阳公公开怀大笑，就连白云阿姨也赶来凑凑热闹，让天气变得更加炎热！花丛中，有几只小蜜蜂在采蜜，像一个个勤劳的工人在干活。这时，树上的几只小鸟在吵吵嚷嚷，好像在说：“妈妈，你快回来，我饿了！”天空和大地，犹如一幅美丽的画卷。
秋天， 校园里落叶纷飞。树叶像一只只美丽的蝴蝶，像降落伞，像跳水运动员，优雅地飘落下来。柿子树上的柿子早已丰盈成熟，红的像一个个小灯笼一样。枫叶有的红，有的橙，有的黄，使校园那么生动！
冬天，校园里白雪一片。树枝都变成白的了，纯洁无暇的雪花，像被子一样给植物盖上了。远看，就像是一幅画。所有东西全都变成了白色。太美了！
我爱我美丽的校园！因为，校园里春夏秋冬四个季节，展示出了不同的美！所以，我喜欢！
美丽的初中校园作文 篇2我们的校园风景美如画。春天百花齐放；夏天绿树成荫；秋天落叶纷飞；冬天是一眼望不到头的雪，只有旗杆和楼房在白茫茫的大雪中傲然站立。
春天，万物复苏，燕子从南方赶来，顺便衔来小树枝，在门檐上搭窝；轻轻的草，绿色的叶，五颜六色的花，都像赶集似的聚拢来；丹顶鹤雕像、梅花鹿雕像、长颈鹿雕像栩栩如生、惟妙惟肖，它们一动不动地站在翠绿的草地上；麻雀也你一声我一声地清唱着、嬉戏着，像是在因为春天的到来而兴奋的议论纷纷。
夏天，地上黑一块红一块，怎么回事？原来是树荫在捣乱；一会儿烈日炎炎，一个大红火球挂在天上，发出炽热的气体，让周围的空气热起来，一会儿一阵清风吹过，又凉爽无比，令人神清气爽！
秋天，落叶像蝴蝶一样慢慢的落到了地上，红的、黄的、绿的、橙的五彩斑斓的树叶洒满大地，真是一幅美丽的风景画！我想：秋天应该是一位特别伟大的画家！
冬天，雪花在空中自由自在地飘来飘去，露天的地上，成了自然滑冰场，你看，两人一伙，三人一组在地上滑着。同学们随手抓上一把雪，就沉浸在打雪仗、堆雪人的游戏中了；树上、房顶上、车棚上到处是厚厚的积雪，仿佛进入一个银色的世界！
这就是我们美丽的校园！
美丽的初中校园作文 篇3校园，是成长的必经之地，是学生的第二个家。它带给我们知识和欢笑，在人们的童年中留下了重重的一笔。
我的学校是长汀县实验小学，虽然年已古稀，但时时处处显露着年轻人的朝气。
早晨，太阳初升，校园还没有醒过来,一片寂静。朦胧的薄雾如轻纱般笼罩着校园。这时，一阵清脆的叫声打破了这片宁静。晨雾渐渐散去，美丽的校园又迎来了崭新的一天。
随着时间的推移，校园热闹起来了，教室里也传来一阵阵朗朗的读书声。
上课了，老师们满面春风地走进教室，娴熟的使用着先进的设备给学生们授课。唐诗宋词，加减乘除，同学们都牢牢掌握。
我们的教学楼有四层，每层都有四个教室。在一楼的出口处，会有几张桌子和椅子，上面的书架摆满了书,这是“书吧”。只要你爱看书，随时可以来这看。在教学楼的前面，有几个方柱，上面贴满了学生的书画作品。在“毓秀楼”的走廊两旁的墙上，不仅有关于文明礼仪方面的知识，还有学生的毕业照呢！
下课时，同学们好似一只只欢快的小鸟飞也似的跑向教学楼前的红绿相间的塑胶操场上。这个塑胶操场有篮球场，羽毛球场，酷爱运动的同学们可喜欢到这来打球呢！这个塑胶操场前挺立着一根笔直的旗杆，旗杆的顶端飘扬着一面鲜红的五星红旗。星期一，我们就会在操场上庄重地升国旗，向五星红旗敬礼。
放学后，同学们都陆续回家了，太阳也正是最热的时候。太阳将金色的光芒撒在了毓秀楼前的大樟树上，显得熠熠生辉。樟树枝叶茂盛，树干粗大，起码要五六个小学生才抱得住它。
傍晚，夕阳的余晖落在了大门后的鱼池上。鱼池有三层。向楼梯一样排序。每一层中心都会有一个喷泉，喷出的水如一朵朵蘑菇。小池水潺潺地流着，为我们奏出一曲曲美妙的乐章。鱼池的水清澈见底，每一粒细小的石子都看得一清二楚。水中的金鱼们在快活的嬉戏打闹，还时不时跃出水面，好像在说：“看我跳的多高！”
在鱼池的斜对面有一座花园。里面的植物不仅数量多、颜色多，种类也多。有桂花树、铁树、竹子等。还有一些我叫不出名字的花儿。她们争奇斗艳，你蹭我一下，我碰你一下。一阵清风拂过，花儿们都随风摇曳，翩翩起舞，构成了一道靓丽的风景。
啊！美丽的校园，你那一草一木，深深的刻在我心里，你是我的又一个家园，我永远爱你！
美丽的初中校园作文 篇4听知了地低鸣，看烈日的光辉，浓烈的花香，蜂蝶的舞弄……足以让我们感受到这是夏天。在玛纳斯这个县城里，在我的印象中，夏天是来的最猛的，最有特点的，像个火辣的姑娘，骄傲，热烈，更不失天生爱美的装饰自己。
夏天里的校园，它或许在现在不是我最熟悉的，但却是最吸引我的，我眼睛在这里看到的一切都是美的。缘分让我在夏天里走近它，看到了它的`一花一木，在它的教室里学习，在它的操场上奔跑，这里有敬爱的老师……它的一花一木带给我呼吸的氧气，带给我荫蔽；它的教室提供给我舒适的学习环境；它的老师传授给我知识……躺在学校操场的草坪上，感受校园里的夏天，在这层鲜活的外衣上，每一株小草都低声告诉我它们喜欢这里的夏天；喜欢这活力四射的操场；喜欢昨晚的那场雨。当我坐在这片林荫下的长椅上，三三两两结伴而行的同学低声细语，说说笑笑，在这满含着青春，欢乐的土地上，夏天伴着我们。
夏天里的公园，是曼妙的，人们爱聚集在这里。白天，树木下随处可见的景象是：大人们谈天说地，小孩们到处乱窜，而悠闲的老人则聚集在一起打打牌。笑声四溢的公园赶走了夏日的沉寂，带来了欢乐。
夏日夜晚盛景，灯光笼罩下的公园时时刻刻尽显眼前，美得让人陶醉。一边欢声笑语：老人们在大众舞池里扭动着，活跃的氛围丝毫不比年轻人差，夜空中的星也随着音乐闪着，闪着，光芒夺目。而另一边宁静着，灯光和星光融在一起，湖水在夏夜星光下褶褶生辉，清冽的湖水下鱼儿红色的身影若隐若现。白色，黄色点缀在其中，时而散开，时而聚拢浩浩荡荡从湖心略过。夏天游湖的人多了，鱼儿也肥壮了许多，摇摆着圆润的身体，千姿百态。
红酒公园里盛大的音乐喷泉，在我初次踏进这个宽阔，如梦 ……此处隐藏1013个字……7
我在正阳一小上学，走进大门，就来到了门厅，门厅的一侧贴了很多照片，上面有校长的还有很多老师的。我看见那些照片当中有我妈妈的，因为我的妈妈也是一小的老师，她教的是二年级，另一面上写着校歌和有关一小的一些历史资料。
走过门厅，我来到了操场，操场的左边有厕所和幼儿园。操场的右边有乒乓球台和厕所。我发现学校的地上铺的是美丽的方砖，还发现了操场的周围有很多的花坛。花坛里面种着很多的花和草。而且花坛里面有各种各样的标语，它们形状不一。有小树形的，有苹果形的，有心形的……标语也是各有特色，我给你们说一个吧，其中一个标语的上面写着：强身与健康相伴，勤学与智慧相约，我很喜欢。我希望我们学校的小朋友们都能好好保护这里的一草一木爱护我们的校园。
在学校的正中央是我们引以为傲的皂荚树，它已经两百多岁了，像一位历经沧桑的老人，见证了我们学校的生长历程。皂荚树很高，比我们的教学楼还高，春天，皂荚树长出嫩绿的叶子，就像一个绿色的世界。夏天，皂荚树绿树成荫，要是你在上体育课感到很热的话，就可以到皂荚树下面乘凉，真爽！秋天，皂荚树的叶子纷纷飘落，落到了大地妈妈的怀抱，它们就像翩翩飞舞的蝴蝶从空中落下。冬天，你站在皂荚树下面，风一吹，雪会落在你的头上，你会感觉很凉。
走过皂荚树，你便会看见我们的教学楼，我的一切都是从这里起步的。教学楼的上面写着我们的班训：我有好习惯，我能更出色。还有我们的校风：务实、扎实、真实。教风：敬业爱生、博学善导。学风：勤学善思、昔时进取。每当看到这些标语，我心里默默在想：我一定要好好学习，养成好的习惯，让一小不久的将来以我为傲！
这就是我美丽的校园，介绍了这么多，你们觉得怎么样？一定是说：“真不错！”我猜得没错吧!
美丽的初中校园作文 篇8因为今日是学校艺术节的闭幕仪式，我们比平时提前了半个小时放学。
踏出教室的第一步，好几个同学拉着我一起跑着，说和我一起回母校拜访老师。
一路上，我们似跑非跑地走着，一幕幕不久前的往事浮现在脑海中，我在难过些什么，似乎又没有……
慢慢地在曾经属于我的欢乐天地中走着，礼堂门前那几柱桂花树依旧散发着幽幽的芬芳。暮色四合，滞留在校园内孩子们逐渐散去，只留下依稀的几位老师在篮球场上打篮球。
回过神来，我们三步并两步地跑上了老师的办公室。很多老师都已经下班了，只留下极少的几位老师在用心地批改同学们的作业。我们悄悄地踮着脚走到一位留着清爽的短发，带着小小的眼镜，衣着朴素的老师身边，送上一份温馨的祝福。老师抬起头会心地笑了。她，就是我们曾经的语文老师。
虽然已经分别了将近半年，但老师依旧没有忘记我们的名字。“呵呵，怎么这么有心来看老师呀。”老师抬起头笑着。我们也笑了。“你们上了中学，觉得怎样呀？”“唉，我还是喜欢小学，中学的课程好难呐”……我们聊得很投机，比当初做老师学生的时候还投机。
不经意间10多分钟过去了，我们发现，老师脸上的皱纹，多了；白发，也多了。想起过去的六年，我们不知多少次犯了多少错，不知多少次在老师批评的你时候和老师对着干。老师呢，每次都只是包容。这个世界上，除了爸爸妈妈，还有谁能如此包容你呢？——只有老师。
老师也下班了。我们一起漫步于校园中，尽情地谈天说地，仿佛一群同龄的儿童走在一起，毫无顾忌地笑着，说着，聊着。
我们似乎都乘着时光机回到了童年的春天。
美丽的初中校园作文 篇9我们的校园很美丽，我非常喜爱它。校园虽然不是很大，但是“它”给了我许多知识。我觉得上学虽然要考试，考不好就不好意思，但是上学是一件很好的事!
我们教学楼上方是一片蓝蓝的天空，漂浮着几朵洁白的云朵。教室里面坐满了同学，我们的老师站在讲台上耐心的给我们讲课，感觉非常温暖。教学楼倒过来就变成一个汉字，大家猜一猜，这个是什么字?呵呵!我告诉你吧!答案：“凹”字，想不到吧!教学楼不远的地方是老师休息的地方，也是老师办公的地方。老师的办公楼是个“凸”字。
学校真美丽啊!有许多花。有月季，桃花，梨花……同学们在很远的地方就能闻到花香。有了这些花，同学们学习都好得多。即使到了冬天，花瓣全没了，同学们也有春天那读书的气氛。
我教学楼介绍了，花坛也介绍了，树木也介绍了。还有什么没介绍呢?呵呵!操场还没介绍。
学校有一个很大的操场。两边有球架，同学们可以兴高采烈地打球。操场中间有一个旗台，每周一，同学们都升国旗，那时可热闹了。操场周围有个椭圆形的跑道，可以锻炼同学们的身体和跑步能力。
学校还有一个大大的图书室。课余时间可以去看许多各种各样的书籍。学校还有一间专门的音乐室和舞蹈室……同学们爱学什么就学什么。学校还有一个大水池。水池中间有一座假山。假山上面有一只假鱼，鱼嘴可以慢慢的放水到池子里，可以看高山流水。池里面有许多金鱼，池子的水上面有许多花瓣。真是山清水秀，色彩明丽呀!
我们这个校园真是独一无二的呀!我很喜爱它!
美丽的初中校园作文 篇10走进我的崇仁路小学，你的第一反应一定是——大。
一进大门，门厅，也就是教学楼一楼，呈“一”字形。几根支撑着整个教学楼、两人多高、两个一年级小朋友一同才能抱起的冰凉凉的柱子，上面各有着一卷竹简，竹简上是一首首我们熟知的古诗词，为刚入学的一年级同学开阔视野。左手边依次是一年级一至五班的教室、楼梯、饮水池、洗手池和一年级办公室；右手边依次是一年级六至八班的教室、楼梯以及卫生间。
在大门正前方，是一座象征一性一的橙色木板吊桥。吊桥两旁是一片绿油油的草地，左边的草地里是一片齐脚高的小草，散发着淡淡的清香，还有几颗棕榈树和一块刻着“崇仁尚德”几个大字的石头；右边的草地也有小划、棕榈树，但不同的是还有三座白色的石雕，分别是一只小鹿依偎在母鹿的怀里，还有一只大熊猫在笨拙地啃食着一节竹子。登上由门厅转为绿色生命平台的转折点——楼梯上可以看得一清二楚，将景色尽收眼底。
下了楼梯，是阶梯教室。学校经常会在这里举行一些试听课及会议等。往前走，是一片头顶悬挂着白色候鸟与星星，脚下是瓷砖的风雨一操一场。刮风下雨的时候，同学们就是在这儿上体育课。风雨一操一场的东北角是一个有三层台阶的水池，不过不知道为什么从没见里面装满过水。往里走，右，是学生食堂与体育器材室和一张乒乓球桌；左，是一小片运动器材与一小片郁郁葱葱、呈“厂”形的小竹林。
小林子的前面是几块宣传牌，崇仁的教学理念：“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者，尚德皆”及崇仁校标都明确地标记着。再往西北角看，是一小片灌木，还有白色的石雕：“一个老人为依在身边的孩子（有点记不清了，请谅解）吹笛子，还有一块金属牌，上面介绍这尊雕像的来历。”如果往东北角看，是一大片运动器材，下课后，这里总是飘来许多欢声笑语。
下面应该说说属于大一操一场东北角的升旗台了。每个星期一，看着五星红旗，看着那用鲜血染红的国旗，那闪闪发光的五颗红星，听着雄壮的国歌，我心中汹涌澎湃，端端正正地向五星红旗，敬礼！
这就是我美丽的校园！
