初中半命题作文

时间:2023-08-11 08:20:13 初中作文
初中半命题作文集合5篇

初中半命题作文集合5篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初中半命题作文5篇,欢迎阅读与收藏。

初中半命题作文 篇1

冬的天气,阴冷昏暗,一如我此刻的心情。

-------------题记

不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的小雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里。

期未考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火,我无奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手轻轻一挥,我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占据了整个心屏。 明天就是我生日。年年如此,这早已成了定数。不同的是,今年早于它诞生的是我的考试成绩!我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋,只剩下了这冷冷的冬…… 步出家门,走进田野。

这里的雪似乎比家里要小些,天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝,舞动如风,猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕,依旧打着旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层,白白的,软软的,以至于我都不忍心再往前走,担心会破坏这洁白的世界。

袖子的折痕里,飘然而至一个白色的天使。是雪么?轻轻拨弄,竟没有应手而化;再看,也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛!一片小小的“另类”。

在风中,它一次又一次地被举起,又一次又一次地被放下,无声无息,无怨无悔。“重力等于9.8N/kg”,那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的,因为重力,它落在地上;因为另类,它孤独无朋,再次被风吹起。但它似乎很快乐,丝毫没有被风戏弄的屈辱和没有同伴的孤独,依旧执著地落向地面,寻找着自己的归宿。

我可以捉住它,但我没有。

我追逐着它,想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它,依旧快乐地飘起,无声地落下,默默地舞着、笑着……

终于,它滞留在了一丛枯草中,莫非这就是它最后的归宿了么?

我蹲下身,轻轻拈起它,捧在手里,像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧,”我轻轻地对它说,“谁让我们相识在这风雪中呢?也算是患难之交了。”

我知道,今年,这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻,几乎没有重量;可又很重,提醒着我:人的一生,有得有失,要勇于面对困难,乐观向上,才能成功。

一片鹅毛,我的生日礼物——不,是生命的礼物!它飘舞在我的心里。从此,我不再孤单,有它做伴,我不再畏惧前方的风雨。

初中半命题作文 篇2

半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点,近几年来,一直是中考作文的主要命题题型之一。我们把命题人只命题目的一半或一大半,先由考生按照要求将题目补充完整,然后作文的命题形式叫做半命题作文。不少同学以为半命题作文很好写 初中生物,其实不然。

写好半命题作文首先是补题,而有些同学不会补题,补题,不审要求。如写《____,我的快乐之源》一题,要求“横线上可填:读书、运动、助人、乐观……”,可有的.同学另起炉灶,填上了与题意相悖的词,如“烦恼、睡觉”等。补题,不审自己。如《感受____》,有的同学填了“网上生活”,其实自己对“网上生活”,一知半解,不仅写不好,还闹出不少笑话来。补题,不审材料。选择的材料粗糙,致使文章缺乏新意,少真情实感。其实“补题”正是半命题作文给我们提供的优势,我们为什么不发挥这样的优势,去开阔视野,选择那些自己感受最深的来写呢?只有补上一个好题目,才有望思路顺畅,写出情文并茂的作文来。

补题千万不可仓促草率,而要反复斟酌,仔细琢磨。反复琢磨已命好的半个题目。已命好的半个题目往往对我们作文的选材、主题、文体等有所提示或限制。读懂了这半个命题的含义,我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补全成一个自己有话可说且能说好的题目。比如《永远的___》一题,题眼是“永远”,补题前我们就要斟酌一番,自己心头够得上一生铭记的到底是什么。将自己头脑中储存的素材作一番细致的排列、筛选,看看自己最难以忘却的人、事、物到底是什么?再追问一下自己,这些人、事、物为什么深深地烙在了记忆深处?经过这样反复琢磨,就能够准确把握题意,补上自己最熟悉的半个题目,补上自己最能写出新意的那半个题目了。

初中半命题作文 篇3

今天我头一次发现自己变得懂事了,虽然这次懂事是在一件小事中体会出来的,但我觉得还是可以说明我懂事了。

事情就发生在今天中午,我闲着没事干,就想骑车上街买几只笔用用,正好我的笔也所剩无几了。于是我就和家人打了一声招呼出去了。我骑车来到学校门口(小学时候的小卖铺我以前经常去所以就和里面的人很熟)进去之后,我熟练的来到卖水笔芯的地方。这里的商品琳琅满目,看得我眼都花了。最后我找到了一把价格可以接受的芯子正准备去结账,但是我却不由自主的回到了货架前,把手里的一把芯子放在上面挑了两把便宜的芯子,拿走了。我想弟弟也上三年级了,要用钢笔了,不如给他买一把吧省他买了。接着我用剩下的钱又买了三个水果型的橡皮,这是给妹妹的,昨天她的橡皮正好用完了,就给她买了三个橡皮。

回到家,我陆续的把买来的“战利品”拿出来给弟弟妹妹,这让家人大跌眼镜,他们没有想到平时连洗脚水都忘端的我,今天竟然能想起来替别人着想。连我自己都不知道为是么我会想到,这也许就是懂事了吧。

初中半命题作文 篇4

现在恰逢农历大节——春节,家家鞭炮齐鸣,处处喜事连连。这不,正月初七那天我就与姨父一家过了个“焰火瘾”,且听我娓娓道来。

忙完了白日里的热闹,姨父便邀请我们一起去放烟花。他虽不算十分高大,却很爽快,没一会儿功夫,就把大包小袋的烟花炮竹扛上车来,姨妈连说他的不是,姨父却一脸豪气:“我没醉,正要过把瘾呢!”

夜色正浓,天空也好像被刷洗过似的,除了一片漆黑,毫无杂质,周围偶尔传来几个小孩子的嬉闹声,为这宁静的夜空增添了几分色彩。大伙找了个空旷的地方把烟花安置下来。在这堆东西里,有我见过的,也有没见过的,但它们都有一个共同点,那就是个个“浓妆艳抹”的,好像迫不及待地想被人点着似的。表哥早就不耐烦了,随意抓了个圆柱就往沙地上跑,我正好奇他抓的是什么,还没等我回过神来,那根细细的引子就喷出了火花,紧接着那只圆柱形的躯干就全燃烧起来了,在星星点点的火光之中,我似乎感觉到一种暴发前的力量正在汇聚、升华,这种力量是无形的、无声的,就像澎湃的波涛,就像奔腾的骏马,就像离弦的飞箭,就像暴怒的雷霆……但它现在又是那么地细微、那么玲珑,让人无法猜透。于是它便以迅雷不及掩耳之势化作一缕青烟直上云霄,顿时,在不远的上空,伴着一声巨响,在空中炸开了花,我欲慢慢欣赏它的艳容,它却在一瞬间消失得无影无踪了。我揉了揉眼睛,发现眼前留下的,只有一层薄薄的雾。

“表妹!该你了!”表哥说。“哦,来了!”我看了看趟在地上的烟花,心中跃跃欲试。于是我也拣了一个同样的,效果一样棒。我兴奋极了,身上的潜力一触即发。在之后的时间里,我点燃了无数个可以开放的“花蕾”,任其在自己的舞台上飞舞、旋转。且大家都把心放开了,几乎每个人都在这场烟花宴上找到了欢乐,绽放的烟花,不论是“炸天花”,还是“喷火龙”,都各有千秋,一个比一个好看,可谓是八仙过海,各显神通。

然而,故事到这里还没完,就在欢乐鼎盛处,又生一起乐极生悲之事。

原来是表哥点燃了一支名叫“火箭”的烟花,起初它看上去并无异常之处,可谁知它却跑歪了,不偏不斜正“点”到对面邻居家的玻璃窗上!不听不知道,一听还真吓一跳!那可怕的不是“火箭”的爆炸声,而是玻璃破裂的清脆声!那只是一支小小的“火箭”啊,谁可曾料到它竟然能把玻璃撞碎!看着那碎片我目瞪口呆,这下可没法交代了,但那支“火箭”并没有善罢甘休,居然还扭头撞向架着灯泡的电架!“Oh!myGod!”我简直不敢想象接下来会怎么样,双悲临门?在这千钧一发之际,火箭炮突然发出了一声巨响,从此消失在烟雾之中。唔,我怦怦直跳的心终于稍稍安定了。但我们毕竟闯了祸,该怎么说呢!沉默了半晌,姨父终于站了出来,要带上表哥一同道歉……这次事件给我上了一课:无论是多么不起眼的事物,如果不加留意,任其发展,那终究吃亏的还是自己。

初中半命题作文 篇5

小小的粉笔,对我们来说,实在是太熟悉不过了。但是,你可想过,粉笔虽然外表不漂亮,不过是一种普通的文具,小的不值一提,但它身上却蕴含着崇高的品格。

丁零零,上课铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,开始了这节课的内容。她拿起了一支长长的粉笔,转身在黑板上写者知识。沙沙沙,沙沙沙,粉笔在黑板上化作白色的痕迹,洁白的粉末慢慢掉下来,就像战场上战士们的鲜血一样一滴一滴流下来。每当下课时,黑板下零零碎碎的躺着许多粉笔头,这些粉笔已经走到了生命的尽头。看着它们,此时,我想起两句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。粉笔同那春蚕,蜡炬一样具备奉献人类的精神。

当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。它虽然消失了,但它传给了我们知识却是永久不熄。粉笔,以它那短暂的生命把文明传播,把知识传播。它奉献了自己,教育了别人。

你的美是无私的,是伟大的,我赞美你,粉笔!

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