实用的初中的作文300字汇总10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文300字 篇1
我最喜欢的老师是我的语文老师，我的语文老师姓王，是个女的，她有着短短的头发，留着齐齐的刘海儿，显得很精神。
我喜欢语文老师是因为语文老师把我的坏习惯改掉了，在一年级的时候，我总喜欢做小动作，上课也不认真听讲，王老师上课的时候就总会把目光看向我，有时警告，有时赞许，慢慢的，我的小动作少了，上课也认真听讲了，王老师也经常夸奖我了，我喜欢王老师，我相信以后一定不会再做小动作了。
王老师就像妈妈一样，关爱着我们，经常给我们带一些吃的，有时是苹果，有时是梨，她还给我们买樱桃吃呢！我们表现好时，老师还有糖奖励给我们。
王老师还带着我们去操场上玩捉迷藏、做游戏，她还和我们一起玩呢！
语文老师教会了我们好多好多的知识，有些同学没有学会，老师就用自己的休息时间给他们补习，直到他们学会为止，每天她还要改好多的作业，所以语文老师很辛苦。
有王老师，我们真的很幸福，很快乐。王老师，我爱您！
初中的作文300字 篇2
我从小有很多朋友，每天和他们玩，每天过得很开心。大了，大了。朋友渐渐少了，直到没有了朋友！只剩下了同学.
看着他们每天一起玩，一起上下学，我很羡慕。所以我每天和他们玩。
每一天都要和同学笑，我们在一起很开心！
我从小就不会笑，这可让我犯了难，为了让我不再一人孤独的坐着。我只好同学们一起微！笑。同学们笑过了之后会聊聊天，而我，微笑一直挂在我的脸上，渐渐地僵硬。
因此，形成了习惯，不论是谁说的好笑的事，我我都要笑一笑，哦，不是笑一笑，而是笑过了僵硬住了。
有时候僵硬了不知怎样把脸变回去。这让我在同学们中间很尴尬。
有时候我尽量不笑就不笑，但我的同学变成了别人的朋友，我的朋友变成了我的'同学。
于是我没有了朋友。
我经常很伤心，看看别人的朋友一大堆，我呢？一个都没有。
我逐渐用微笑掩饰了我的孤独，尽管僵硬，这是我唯一拥有的招式！
僵硬的微笑代表的是什么：孤独还是伤心？
初中的作文300字 篇3
盈盈月光，我取一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要珍藏最美好的母爱。
记得初二上半学期时的期中考试，我连平均分都没考到，回到家，妈妈便兴奋地跑来，“几分啊？”妈妈亲切地问，我却只能报以低声的回答“没考好，比平均分还低。”这一刻，我瞥到了妈妈眼中那失望的眼神。
我一个人默默地回到我自己的房间中，躺在床上，看着那天花板，眼前看到的仿佛只有黑暗，没有光明，我不知道为什么如此努力，考到的分数还只有那么点。
夜色如浓得化不开的墨，如饕餮那巨大而深不见底的嘴，酝酿着宁静的压抑。
躺在床上，我没有一丝睡意，我努力希望自己忘记悲愁入睡，但无论如何都走不出阴影。
再次回过神来时，我惊讶地发现桌上放了杯热气腾腾的牛奶，正压在我那不光彩的卷子上，我先是一惊，而后却发现杯子下还压了张纸片，虽然没有署名但我知道是妈妈写的：人的一辈子都在高潮到低潮中浮沉，只要高潮不过分使你自满，低潮不过分是你颓废，就好了，一次失败不能说明什么，妈妈希望你不要因一次失败而放弃，坚持下去，下次考出好成绩。
初中的作文300字 篇4
“怎么不见了！我的英语书呢？”我焦急地抱着书包左翻右翻。早已不顾忌什么淑女形象了。干脆把所有书都翻出来。这个不是，那个也不是。我手忙脚乱的站在一堆书旁边，翻翻这，翻翻那儿，都没有，而此时所有同学都已经读上书了，我可怎么办呀！头发从肩上滑到脸边，发梢落在我紧锁的眉毛上，又落到我的嘴边。我连甩一下得时间都不肯浪费掉。我忽然想起昨天收拾书包时，忘装英语书了。怎没办！怎没办！又要被这个较真的老师骂了。我正在自我伤感时，有一个身影正向我走近。我一抬头，惊了，就是她！我呆若木鸡地看着她。只见她侧弯身，从讲桌里拿出一本英语书，放到我桌上。二话没说就开始上课了。我瞠目结舌好半天才回过味来。这还是她吗？
原来，她还是个细心的老师。她怕会有同学忘带英语书，耽误了课程，就在讲桌里备上了一本。
初中的作文300字 篇5
学校西操场边有一棵高大的桂花树。时光静默地从它身边流过，不知不觉，它已经度过了三十几个春秋。
桂花树的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，树皮十分粗糙，仿佛向人们诉说这经历的风风雨雨;树枝向四处伸展，像无数手臂尽力地张开，仿佛想触到蓝蓝的天空;树叶呈椭圆形，边缘有无数小锯齿，仿佛一叶叶正待启航的小舟。桂花树生长旺盛，密密层层、郁郁葱葱地散发着勃勃生机，满树都是静止而汹涌的绿，活跃而执着的绿。
金秋十月，桂花悄悄地开放了。满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇小花。精巧的花瓣，四片对称张开。乳黄色的小花，金黄色的花蕊，相互映衬，那么玲珑，惹人怜爱。一夜秋风，吹开了朵朵花蕾，吹来了阵阵芬香。校园里弥漫着浓浓的甜甜的香味。从学校经过的人，无不赞叹桂花馥郁的香气。难怪人们说：“桂子花开，十里飘香”啊!
桂花树全身是宝。它的花可以泡茶，有醒脑、明目、美容等作用，还可以用来酿酒呢!叶可以入药、做叶脉书签，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”即使是落叶落花，也会回到大地哈哈哈怀抱，为根部输送营养。
多美丽、多了不起的桂花树呀!我爱校园里的这棵桂花树!
初中的作文300字 篇6
看了太多他的作品，心情、小说或是散文，淡淡忧伤的笔锋连我也沾染了，一个孩子总也长不大的孩子迟早也会长大的，身边陌生的人、陌生的环境、陌生的歌迟早也会变得熟悉，虽然我们极力否认，但也无法改变。‘两个很好的人如果不在一起了会彼此遗忘吗’答案是一定的，分手时的恋恋不舍到最后也就是怅然一笑，一个人迟早也要适应一个人的生活，提早适应有何不可，无论现在的生活有够乏味或是充满激情留给我们的情感却是划等号的，该怎么评价他说喜欢文学的孩子不会快乐，也许吧，每当我提起笔便有一种伤感却无奈的不知如何下笔毕竟只是一个孩子、一个涉世不深的孩子。用单纯的眼神看这个世界，却被这个世界刺痛了双眼。在成长的的过程中我们舍弃了太多，最后一丝纯真也逐渐消释，我哭着跑向它，它却头也不回，背影也消失在眼线中，泪腺承受太多最后失去了控制，泪水喷涌而出······
其实我喜欢写作，看自己的心情在纸上飞舞、略带些伤感的我的最爱，都是因为你吧。
初中的作文300字 篇7
一个美丽的晚霞中，那七元五角的事使我永刻不能忘怀。
我背着书包回了家，对妈妈和蔼地说：妈咪，我回来了！哦，对了妈咪，老师吩咐我们要买一支黑笔，您可不可以给我两块半。说完，妈咪点了点头，从黑纹色的包里拿出了两块半，我拿起了钱就往商店里奔驰去。
从商店里拿起了一支晶亮的黑笔，到收银台付了钱，就发现了里头还藏了个五元，我的贪婪之心有苏醒了。付了钱后就在半路上犹豫到底要不要把这五元给妈咪呢？在犹豫时就看见了一个小妹妹，她看见前面的叔叔掉了十元钱，就还给了那个叔叔，我就在想，连一个比我还小的妹妹都那么听话，我不能落后，就跑回了家，把五元还给了妈咪。
做人要道德，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，把五元还给妈咪，一个人要是从小就受到这样的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
广东广州从化市向阳小学五年级:陈杨
初中的作文300字 篇8
我家里养了许多植物，其中有一盆我犹为喜爱，想知道是什么植物吗?那就往下看吧!
我把这盆植物称作小毛，远远望去小毛既像一个巴掌，又像一座矗立的小山。小毛身材扁扁的，小毛的叶子像芝麻似的洒在它的身上，小毛全身都是墨绿色的，就像染了颜色的手掌。仔细闻一闻，它什么味道也没有，还差点被它的叶子扎着了鼻子，它的叶子既像一个锋利的针，又像刺猬身上的刺，真奇特啊!小毛大约长20厘米，宽5厘米，它不仅可以当摆设物，还有其他的用途呢!比如把小毛放在电视旁，小毛就可以跟辐射做斗争。把小毛放在卧室里，它就可以净化空气，让你睡个安稳觉，怎么样小毛很厉害吧!传说很久以前，有个恶魔让一个村庄里寸草不生，大家都快饿死了。有一个神仙知道了就跟恶魔大战了一场，后来神仙胜了，但是手臂被恶魔砍掉了，落在了地上就变成了一种植物，大家叫它仙人掌，哈哈!你猜出来了吗?小毛就是仙人掌哦!
最近，小毛当母亲了，它有一个小小毛的孩子，小小毛是嫩绿色的，躲在妈妈的后背上。风一吹，我好似看到了一个景象，小毛挡在小小毛的面前，为小小毛遮风。我想到了我的妈妈，她何偿不是用爱来为我遮风挡雨呢!
初中的作文300字 篇9
上课了。我开始还挺起劲的，一下子不知怎的思路断了。我又眼呆呆地盯着黑板，老师说的话一点也听不进去。
这时，陈老师问:“刚才那个问题谁听懂了?”我眨眨眼缓过神来，摇摇并没有，左右张望，心想:怎么办，刚才我没听到，问同桌?算了，估计他也不知道。嗯……赌一把吧。“喂，吴XX，刚才老师说什么事呀?”我低着头，尽力压低声音。他猛地摇头:“不知道”他的声音比我还小。
举手还是不举手呢?我把手上下一伸一伸地总想举但又怕老师请我回答，眼睛时不时地瞧瞧周围的同学，我举了手可看到老师向我看来了，手又收回来了。老师的目光总感觉她马上就请我一样，“最危险的地方就是最安全的地方”这句话浮现在了我脑海里。是啊!我多次回答问题，老师应该不会请我吧。我胆怯也举了手。对了，有一个人可以发言。我把脚踢同桌，他气冲冲地瞪着我。这时，老师的目光扫到我这边来了。“吴XX，你来说。”老师点了同桌的名，“呼”我大大地叹了一口气。
他的样子可爱极了，手还时不时的搔弄我一下。我则不理他，头向另一边一摆，心中还在暗自得意。
通过了这次，我知道了上课一定要不能东张西望，要随时认真。
初中的作文300字 篇10
我的校园一年四季都很美丽。春天，生机勃勃夏天，充满热情秋天，黄叶铺了一地冬天，喜气洋洋。
走进学校大门，就可以看到一个非常宽阔的操场。操场两边种有许多树，特别是葵扇树，开出的花散发出淡淡清香，过路的人都要摘下一朵花，一嗅，再嗅。我们学校几乎到处都是树，因为树可以使空气清新。
在北面教学楼上，是同学们上课的地方，一栋楼全是用雪白的瓷砖砌成，在阳光照射下，闪闪发亮。下面是一个圆形的大水池，中间有一尊女神像，左手叉腰，右手举着一个太阳，象征着人民教师辛勤地培育我们这些祖国的花朵。
南面楼也是一座教学楼，这座楼比较旧。可是，它也记载着我校近百年来的风风雨雨。
听完我的介绍，你是否觉得我们学校很美丽呢?欢迎来我的学校参观。
