初中三年的作文

时间:2023-08-12 20:10:17 初中作文
关于初中三年的作文汇总九篇

关于初中三年的作文汇总九篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的初中三年的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中三年的作文 篇1

想着过去往事,想到了古时的战场硝烟,想到了将军的浴血奋战,想到了古人情感之缠绵,想到了人之仇恨,一切的一切,都已经成为过往云烟。有的被人提起,有的被历史遗忘。

他,没有被遗忘,他,被称为“西楚霸王”。

他,相遇。在历史云烟中流下了许多,他领导着人民起义军浴血奋战,带领着一群人****了暴政的秦始王朝,结束了一个暴政的王权,了结了人民心中多年的心愿,他在历史中扮演着一个朝代的改变者,成为了人民的英雄,成为了一个时代的霸主。

当然,始终一山不会留有二虎,他和刘邦终在战场上相遇,他背负着江东父老对他的信任,他明白不想面对那些人失望的眼神,他最终披上乌金甲上了战场。

若胜,万人青睐。若败,万人唾弃。

最终,他败了,因为上天不会同时眷顾两人,胜者为王,败者为寇。他在面对敌人时没有下狠心,他做不到,留有了一丝仁慈,当他与虞姬在乌江边时,听到四面楚歌,还听到了虞姬对他说的一句话“臣妾愿与君共下黄泉”。他握着剑倒下了。

胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长很长水东。

他最终没有再过乌江,太想哪里明白无言面对江东父老,他明白者什么叫“宁可无愧而死,不肯渐愧而生。”他抱起虞姬自剖在乌江边,他为那里留下了很多,他也带着许多东西留在了那里。

他,项羽。仍然有资格成为“西楚霸王”。英姿尚在,霸气仍存。

初中三年的作文 篇2

夜,笼罩着大地,阳光过后,留下的只有无尽的黑暗......

------题记

任凭父母高声的呼唤,也未能停住我失落的脚步,中考前,充满自信的我,此刻似乎成了一个无所事事的废人,我不敢回头,不敢凝视父母那带着血丝的双眼,不敢面对父母辛酸后额头上留下的条条皱纹,也更没有勇气再去承受中考的失败!

夜,很黑,大地一片宁静,我漫无目的的跑着,头脑中犹如一张白纸,一片空白,夜空依旧广阔,没有尽头,没有边际,然而,多的只是我那颗绝望的心和沮丧的人,我忽然见发觉,自己在这世上是多余的,与其继续浪费清新的空气,还不如就此化作一堆尘土,可是

疼我爱我的父母又该怎么办呢?如果我就此走完人生之路,他们有会怎样呢,我不敢继续想象......

上帝并不公平,三年的努力,三年的付出,我得到的却又是什么呢?只是一个无情的分数,一个比死亡甚至更可怕的结果,难道这真的就是我的命运?不!我不相信,但这样的事实却又让我不得不相信。

我立住了脚步,随地躺了下来,望着天上半缺的明月,眼泪也禁不住流了下来,月光虽微弱,却使的那泪花也闪烁着光芒......

初中三年的作文 篇3

大家一定去过安徽广德太极洞吧。里面有一块玉石。玉石中间有一个小坑,小坑上方在不停的滴水。看到这样的场景,大家一定会想:水滴的力量微不足道,怎么会把玉石滴出一个坑呢?

原来啊,在几万年前,太极洞内的玉石还没有小坑,水滴就已经开始往下滴水了。小水滴一直从这个方向往下滴水,长年累月,就形成了这个奇观。

如果我们也想小水滴那样,持之以恒的做事,那还有什么事情我们会办不到呢?

夏洛蒂三姐妹很穷,想通过笔来敲开幸运之门。有一天,夏洛蒂把自己认为最好的几首诗,寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞。但骚塞却以傲慢的口吻对夏洛蒂说:“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排,文学不是妇女的职业,也不应该是妇女的职业。”夏洛蒂在痛苦中昂起头来,把这封信盯到床头,时刻鞭打这自己,妹妹们也被激怒了。她们节衣缩食,自费出版了一本诗集,结果就卖出两本。面对沉重的打击,夏洛蒂三姐妹改写了小说,她们没有向困难屈服。终于功夫不负有心人,她们的小说震动了法国文坛甚至世界文坛。

命运对霍金是如此的狠,剥夺了他说话和走路的权利,连露出一个表情都是那么的艰难,但是,他没有向命运屈服,虽然他的身体被命运定在了轮椅上,但是他的思维却飞出了地球,飞出了银河系。成为了“宇宙巨人”。你看从古到今,所有人不都是靠着这种“滴水穿石”的精神滴穿一快快“顽石”成功的吗?

天上的雨水,从高空上落下来的力量不是比太极洞的水滴的力量大得多吗?但为什么它没有滴穿石头呢?原因就在于它没有专一的目标,也没有持之以恒。

所以,我们要铭记“滴水穿石”告诉我们的道理:事事只要持之以恒,是不可能在失败的了。

初中三年的作文 篇4

剪一段慢时光,舞一段轻岁月,节奏般的生活愈来愈快,常常忘记生活中最初的美好,所剩的,也只是回忆中点点滴滴的快乐与幸福。

是何等美妙的巧遇,已仿佛是命中注定,和你从相识到相知,经历了6年的漫长岁月,现在回想,却只是一眨眼间。和你一起放学,走过的那段路,一定是我记忆中最美好的事。

分离后,那段路却始终是我不敢面对的伤,总是绕过那里,装作一无所知。可最终,又一次,我还是忍不住,踏上了那条路。

其实,那根本连路都称不上,只是在杂草丛生的草地里踩出的一条径,记得还是你第一次带我走到了这里,也就从那一刻起,成了我们的必经之路。

它见证了我们的友谊,陪伴了你我的成长,童年,似乎就埋在了这里。唯一一棵还算高的树,树干的伤痕早已褪去,站在那一小片的绿阴中,抬头抑望,几根蜘蛛丝半挂在树的顶梢,轻轻地,从这头拉到了那来,在暖阳的照耀下,透明发亮,划破了一小块天空。

似乎除了我们,没有哪个无聊的会选择这条路,也正因为这样吧,那条不足20米的小径满?满地载着我们回忆的痕迹。脚下的踩不死的小草,或许已经伴随着春雨重新换了一批,但还是那样的感觉,软软的,滑滑的,现在,却有些扎心。

再次走在这里,心里更多的,却是莫名的感慨与悲伤,被时间整惨,却毫无还手之才,且只能任它摆弄。只记得你说,我们还会再相见的,我也挺坚信这算是诺言的话了,抬头望着暖洋洋的'太阳,多么希望它的另一边,有你。头顶着同一片蓝天,却在不同的大地上劳作,可能这就是缘分未到吧,那么下一次的遇见,是在何时何处呢?

有些事,有些情,像埋在地下的酒,等人走了,才被发现,一个人寂寞独饮至天明,再回味那感觉波澜在心中。那专属于我们的小路,永远不会消失。

阳光撒在脸上,正如同当年的我一样,有些人,有些事,一旦错过就是错过,不再擦肩,也没有回头,岁月带走的是心中最美好的曾经,却带不走心中永存的美丽。

一草一木,皆在眸里,一事一情,皆在心中,情还在,人还在,回去的路已不在。只留下寸寸绿色,为我们守住,记忆——那条永远美丽的绿茵小路。

初中三年的作文 篇5

沟通是心灵与心灵之间的桥梁。随着年龄的增长,我与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。

缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”,无形之间产生的隔阂。

我的爸爸妈妈一直很想让我学习好、成绩好。其实,我知道他们也是为我好,可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间,我想有一个自己的休息时间……可是,我的这些想法都只是埋藏在心里,并没有和爸爸妈妈说,说出来怕他们生气,又说我不想好好学习之类的话。

作为一名学生,我当然知道我的首要任务是学习,但是,我也需要休息,我也要玩耍,毕竟我还是一个孩子。

我也想做一个好孩子,认真的做每件事,好好孝敬你们,只是希望你们对我多一点的信任,给我一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,看看你们的孩子有多么的精彩。

其实我也很优秀,请不要在再我的面前说别人家的孩子取得了什么样的成绩了,你们知道吗,你们无意间伤了我的心,我需要的是你们对我的鼓励啊!

我是多么希望和你们面对面坐下来心平气和谈一谈自己的心声,可是,为什么和父母沟通却那么的难呢?为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢?让我们一起坐下来和父母谈谈心,把我们心中想的告诉父母,让父母知道我们的想法,让父母了解我们,也让我们走进父母的心灵,听听他们是怎么想的。我相信,我们一定能够和父母做朋友,父母也一定能够改变!

爸妈请聆听一下我的心声。

初中三年的作文 篇6

十年之前,我不认识你,你不属于我,我们还是一样陪在一个陌生人左右......伴随着陈奕迅的这首《十年》我才恍然间发现初中生活的三年已经开始在倒计时了......

三年之前进入初中以前我们一个个都还是懵懵懂懂小孩子,我们互不相识;我们期待未来。当进入初中时,初次见面的我们有点羞涩,却非常想成为好朋友,想把没有过彼此的曾经分享个便。初中的老师语速那叫一个快啊,刚开始还有点跟不上他们的节奏呢。渐渐的习惯了这里的这里的一切,也渐渐的有了点叛逆的心。有时会和同学拌拌嘴,可没过几天又开始有说有笑。

三年之后如今,我们开始学会承担自己的责任,开始懂得奋斗。我们在百日大会上宣誓;我们在倒计时的日子里埋头苦学;我们在体育场上策马奔腾......

可我们的青春也在慢慢的逝去而且再也不会回来。这就是所谓的累并快乐着。奋斗吧少年,别让青春白白逝去;奋斗吧少年,别让青春留下遗憾!

初中三年的作文 篇7

秋天是丰收的季节,更是五彩缤纷的季节,她悄悄地来了。果园里,树上结满了累累的果实。熟透了的柿子,红彤彤的像一个个红灯笼;棕黄色的猕猴桃人见人爱;那有红又大的苹果把树枝都压弯了;玛瑙似的葡萄一串串地在葡萄架上荡秋千;一个个金黄色的橘子散发出。

秋天桂花飘香,桂花的树叶更是独特。金桂叶似椭圆,圆中略扁,一头尖尖的,叶边缘带小刺,还有一点扎人哩!树叶呈深绿色。风一吹,满树都沙沙作响。银桂叶和金桂差不多,只是比金桂叶软一些,叶边缘的刺也不像金桂叶那样扎人,树叶呈浅绿色的。

秋天来到我家的院子里,迷人的秋景使人陶醉。一进院门,一股清香扑鼻而来。举目观看,院子中间有一棵高大的苹果树。树叶稀疏,被秋霜打过后变成了红色。一阵秋风吹来,树叶在枝间飞舞,纷纷扬扬地落在地上,踩上去软绵绵的,像铺着一张红色的地毯。

随着一抹凉意的悄然来袭,秋天挥手而至了。秋雨,是她快乐的泪滴;秋风,是她呼出轻柔的气息;秋阳,那么慷慨的照着金色的大地;那串串紫红色的葡萄,个个咧开嘴笑红了脸的石榴,枝枝黄黄的大鸭梨,红彤彤的苹果,都是秋天带来的份份厚礼。

秋天,美丽而不空虚,明媚而又富有活力。拥入秋日的怀抱里,感受着收获的窃喜,欣慰和畅快一起涌入心底。

我们的人生,也有秋季。生活不光带给我们春的萌动,夏的炙热,冬的孤寂,同时,也会给我们带来秋的欣喜。也许你还在经受某种煎熬,也许你还在困境中喘气,也许你还不能自由的呼吸,那么,一定不要放弃,大自然都有四季,你同样也能拥有人生的秋季。秋日里丛生的蒿草,秋天里怒放的野菊,都是最动人的先例。

经历过人生的秋季,心里自然就多了一份感激,心灵的视觉不觉上了一个阶梯。秋风里,笑看花开花谢,秋日里,静观日出日落。荣辱不惊的淡定,潮起潮落的从容,都在秋日里孕育。

一个人,漫步在清凉的晨风中,感受着秋的呼吸,回味着秋的启迪,咀嚼着秋的物语,我悟出了人生的真缔。

初中三年的作文 篇8

上学的时候,班里只有他和史承汉还有乔元贞,每次他的成绩都排在那两个人之后,更何况他连一只手有几个手指头都数不上来,心里感到十分自卑。

上完了小学,二黄毛的家人就没再让他继续学业,怕他上下去也只不过是在糟践钱。此后,他变得更加自卑。

抗日战争期间,他看见有的人去参加抗日战争,心里想着:既然他们不让我上学,那我何尝不能去打仗,为国家做贡献呢?就这样,二黄毛参加到了抗日队伍中,成为了一名光荣的共产党员。

在跟随队伍的路上,他吃了不少苦,在根据地里食物所剩无几的时候,他将自己仅有的一点食物分给了别人,自己却在河边挖了一点野菜,用河里的水煮了吃。在战斗中,他因体力不支,眼前猛地一黑,晕倒在地。幸亏旁边的战友及时地带他脱离了那个危险的地方,要不然就……

战友们背着他回到了根据地,喂了他一些稀米水,他缓缓的睁开了眼睛醒了过来,还没等战友们问他的身体状况,他就关心起了战况,一听到战友们正在战场上拼死抗日,他再一次背上了步枪,拿着几枚手榴弹冲进了战场,凭着二黄毛的极力掩护,战友们的默契攻击,终于把日军赶回到日军大本营。

傍晚,队长为了奖励他,多给了他几个白饼,可他却说:“这不是我一个人的功劳,多亏了大家的团结一致,才击退了敌人。再说了,大家都这么累,我怎么好意思吃呢,来来来,大家都给分了,吃了明天好有力气战斗!”他的话赢得了战友们的掌声,他咧着嘴笑了

在不久的一次战斗中,他为了救身边的一名战友,把战友推开,自己为他挡住了敌人猛烈的机枪扫射。他的身体里早已布满几十颗子弹,可他觉得这是值得的,他为国家做出了贡献。他就这样牺牲了,因为不能将他的尸体运回,战友们就把他藏在了当地的一处小山丘上。

他在战斗中牺牲的噩耗被带到了乡里,乡里的人们都对他感到十分敬佩。此后,乡里的村民对他们的儿女子孙讲二黄毛的英勇事迹,代代相传,他的一生受到了乡里几代人的尊敬。

初中三年的作文 篇9

我是泉,您是山,没有您的孕育,我何以涓涓细流;我是船,您是帆,没有您的托载,我何以远航……

——题记

如果说父爱如山,庄严厚重,那么母爱便似水,甘之如饴。

坐在夜深人静的书桌前,看着满天繁星,心想着以后的校园生活,心里充满了期待。想到十多年求学路上有妈妈您的陪伴,一股暖流涌入心间。

庆幸自己有一个疼我、爱我的妈妈,在我成长的路上,指导我的学习,丰富我的生活。记录着我们朝夕相处的点点滴滴,满满的,是幸福和快乐。

还记得,春天的小雨淅沥朦胧了上学的路途,您并不宽阔的肩膀为我搭起了一道避风港,满脚的泥土,湿漉的脸庞,您告诉我说,追求知识的路上,您是我永远的依靠。

还记得,夏天的烈日炎炎浮躁了奋战于题海中的我,您告诉我暂时停下手中的复习,带我去院子里看星星点点的夜空,给我讲您小时候的故事,您手中的蒲扇扇?走了焦虑和不安。

还记得,秋天的凉风习习把贪玩的我吹感冒了,您没有训我怪我,而是用您无微不至的照顾,轻声柔和地告诉我身体是革命的本钱,要注意穿衣。

还记得,冬天的白雪皑皑装饰了银装素裹的世界,您给我做最爱吃的馅饼和糯米粥,让我暖和身体,陪我一起肆无忌惮的滚雪球打雪仗。

岁月已经带走了童真的似水流年,可我分明看到了刻在您额头的沧桑。

十几年前,您抱着我送我到幼儿园,看着您“狠心”地离去,第一次离开您身旁的我哭个不停,甚至有一段时间以为您不爱我。后来得知,您每次转身后都是满眼泪花。

时间飞逝,看着镜中的自己,隐隐觉得,我已经长大。

一阵清风透过窗子吹了进来,突然意识到自己的眼睛已经湿润,不过这些泪水中,尽是感动和幸福。

妈妈的爱,清香迷人,如一曲温婉朴实的旋律,悠悠散开。

有一股妈妈的爱,在心间。

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