初中三年作文

时间:2023-08-14 19:00:16 初中作文
精选初中三年作文锦集八篇

精选初中三年作文锦集八篇

无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中三年作文8篇,希望对大家有所帮助。

初中三年作文 篇1

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第三个阶段——初三生活。

还记得刚到了初中,好朋友远不如小学的时候多,孤单寂寞的我如获至宝般的对待每一位,朋友。而有时候,我往往大失所望,心一次一次的收到创伤。尽管如此,却依旧有一位身影站在我的身旁,那个大家都熟悉的——诺诺。无论何时,我总能见到她轻松的欢笑,无论心情多郁闷,她总能为我排忧解难,以她独特的笑容感染着身边的每一位同学。她就像个快乐精灵,把欢乐撒给了我,把忧愁夺了去。言出必行是她做人的准则,跟她接触后,我慢慢的发生了改变……她对学习一直有像火般的热情,熊熊燃烧着。也是她对学习的积极深深的感动了我,斗志也开始勃发。我一直都认为她是上天派给我的艾琪尔。她认为眼泪在身上是件奢侈品,所以她从不舍得流下一滴泪水,怕“浪费自己宝贵资源”。也许,天大地大,在她心中,也唯独快乐最大吧!

总觉得她还是个稚气未脱的孩童,一脸的单纯,一身的可爱。那次课间,我们结伴去方便,正巧碰见老师,老师斥着:“上厕所还要两个人一起上啊,不认识路吗?”因为老师由于一次误会不是特别赞同我俩在一起玩。我们分了开来,盯着老师走后,又靠拢了起来,捂着嘴偷笑。老师怎么都不会想到,网上一直流传的“友情经得起平淡经不起风雨”一直是错的,当真正的友情来临时,友情可以斩乱一切荆棘。从那之后,只要有空,我们都会聚在一起。课间哪怕不要方便,我们一个眼神:走,去“呼吸清新空气”,便手牵手一同迈走;考试后哪怕不要对答案,我们也会一个眼神:来,“对对答案”,也就聊聊考试了;放完学,哪怕家不住在同一个区域,我们也会一起走出校门。这样的友情,这是我在小学的时候,从未体验到的。

初中生活比起小学是挺繁重的,但有了老师们的悉心指导,一切也就轻松的多了。我知道,有的副科老师无法跟我们到初二、初三,但是,我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导,忘不了语文老师的循循善诱,忘不了数学老师的诲人不倦,忘不了生物老师的诙谐幽默,忘不了历史老师的动听故事……

回忆也许是美好的,也许是痛苦,美好的回忆带给人无限的遐想,痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。

初中三年作文 篇2

“身是菩提树,心是明镜台。时时勤拂拭,何处惹尘埃。”

寺林丛生处,木鱼声慢,暮钟如鼓。天边,伴着夕阳的余晖,渐渐变幻为一种柔和的色彩。安宁祥和,似乎总是保持着一份安静淡然。山颠之间,云层之中,缥缈烟雾几许。让人感到一丝遥不可及的距离感,却又多了几分向往之心。

也许正是因为有了这一丝距离,它才会有如此吸引。

红墙,阻离了红尘的喧嚣牵绊;长梯,远离了时间的纷纷扰扰。没了世俗名利的追逐,少了爱恨情仇的纠缠,才会有如此的遗世独立。

净土滋养着纯净而善明的心,让他们以简单欣赏的目光去看待这世间众生。让心绪沉淀下来,舍去浮躁,多几分淡定自然,就像参天的古树,又或者是钟表里的指针,长年循着固定的轨迹运转,坚定如一。

山涧,泉流奔涌着自然生命的气息,纯纯淡淡的。林间的石阶已被挑水的僧人踩磨得光滑彻亮,被木桶里洒落的水打湿,因为绿荫遮日,所以常年总保持着一股清凉宜人的气息。林中的鸟儿不只是倦了,还是受佛经感染,没了声音。

山静,水清则人灵。这样一种圣洁而生辉的地方,人性在此得到净化,得以生息。

初中三年作文 篇3

每个人,心中都一定有一盏光亮虽小,却带给人的力量与温暖却很大的“灯”吧。它指引着我们前行,照亮我人生的路。

那个时候,我七岁。班里面做活动,做后勤时我也报了名,结果把事情都搞砸了。虽然老师那会只是带着微笑弯着腰对我说,东西弄丢了没关系,下次再改就好了。但我那时还是带着委屈与为什么会丢东西的不解,一路低着头回家了。

我打开门时所看到的那一刻我到现在还记得尤为清楚。是妈妈开的门,我低着头,耷拉着嘴进了门。她的脸上挂着熟悉的微笑,一只手摸着我的头。把脸凑近了瞧我,边说:“这是哪家的女儿啊,这么垂头丧气的,出门时不高高兴兴去参加活动吗?”那时已经下午五点钟了,夕阳透过窗子照在她身上,散发着橘色的光。我抬头看着她,她的面容不太清楚,但嘴角的笑和那微弯的眼眸透出来的关心和担忧,还是能看得出来一丝踪迹的。情绪压抑太久的我一下子便哭了起来,接着便感觉抚在头上的手一僵。随后让我坐下,“你这是怎么了,在学校受欺负了?谁,我去找他。”她用滑稽的语气沉这声音和我讲话。我便一下就笑了,妈妈总有一种神奇的力量,只要在她身边我便感到心安,迅速平息我的情绪。因为她是我至亲的人吧。

后来,她问了来龙去脉。便刮了一下我的鼻子,笑道“这是你不对,怎么还委屈呢?”我刚想与她争论,她又接上了“人要坚强,如果为了这点小事就哭鼻子,长大还得了。犯错是你生活中的一部分,你要去接受它。人都会犯错啊,对吧?你每次犯了错,然后改正。叮咚!你是不是又改正了自己的一个毛病,长大了,更好了呢?而且啊,你反过来看,没准你丢了东西还是好事呢。你看啊,你丢了这次,就一定会记住不能丢东西了。你这次丢了也没有影响到活动的举办啊。如果下次这个问题出现在别人要你带很重要的东西,然后你弄丢了或者你把作业弄丢了,这可还你这次不一样了。所以,你还是幸运的呢!但是,你不能故意犯错,或随便自己犯错。这可比弄丢了作业更糟。”

从此以后,我总会注意不去犯错。但如果一定犯了错,情绪快要崩溃时。我心中关于这个下午的那盏灯就会亮起来。我总会想起妈妈的微笑和她的乐观的话。让我能够理智的弥补自己的'错误,让自己变得更好。

初中三年作文 篇4

六年的小学生——

改大了背后的书包,换来初中三年。

现在在两岸的桥梁上,强颜欢笑着。

——下一个夏天,又得走到下个岸上去。

习惯的回眸,是一张画。

一张七彩的风景画。

画上,我们是森林间山石间流淌的河流,流淌着,树叶在上面,天空在上面,山峰在上面。然后转身化作云朵下的小鸟,看着远方,朝远方飞去。

倘若有音乐,那么,请听:

伴奏的是学习上的困难,生活上的困难;主旋律是同学们笑着,并肩走去中考的记忆。而那些不愉快,成了一段段歌词,点缀着一切一切。

三年的生活,装不下三年的往事。当

我们跨向下个岸口,在那留下一个步伐,回眸一看的时候,或许会有一点微笑,有一点感伤。

初中三年作文 篇5

倘若我有一支七彩的笔,我会……

用红色去誊写激情.为那漫山嫣红的杜鹃,为那遍地深红的玫瑰,为那满池粉红的芙蓉,为那心中火红的生命!

用橙色去勾画梦想.为那摩天楼顶自由的眺望,为那手术台上坚定的信仰,为那实验室里紧锁的眉头,为那蓝天之中理想的绽放!

用黄色去点燃青春.为那运动场中矫健的身影,为那聚光灯下唯美的舞姿,为那领奖台上金色的骄傲,为那年少时光灿烂的微笑!

用绿色去装点快乐.为那山涧流淌的清泉,为那水面荡漾的涟漪,为那丛林深秀的浓密,为那原野豪迈的辽旷!

用蓝色去擦拭忧郁.为那曾遭遇过的挫折,为那曾经受过的悲伤,为那曾承担过的痛苦,为那如今茁壮起来的坚强!

用紫色去渲染浪漫.为那弥漫在心头的青涩,为那萦绕在心尖的朦胧,为那渗透在心里的甜蜜,为那铭刻在心中的感动!

让彩虹七色斑斓的梦幻布满生命的绚丽,让彩虹缤纷多姿的奇异走进心灵的殿堂.我会……

捕捉春风的姿影,那仿佛轻纱般柔滑的姿影;

踩踏夏日的节拍,那好似击鼓般整齐的节拍;

品味秋雨的惆怅,那宛若丁香般幽怨的惆怅;

追溯冬雪的足迹,那犹如宿命般延伸的足迹.

当生命找到追求的方向,当心灵的每一寸角落被七色的阳光照亮,在那白驹过际的岁月的流痕中,我坚信,即使生命只剩下一种颜色.也会有一束金色,一缕芬芳,为信仰,为未来绽放!

原来,心灵的彩虹,可以跨越遥远的沟壑,梦在其中,演绎着生命的每一个章节……

初中三年作文 篇6

母亲,是世界上最伟大、最崇高的人了。

我从出生开始,便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好,一个母亲能做到的她都做到了。给我印象最深,使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步,她微笑着表扬我;我有了过失,她微笑着批评我;我骄傲自满时,她微笑着给我泼点凉水;我颓废失意时,她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树,我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。

但不知道为什么,母亲那亲切的笑容已不再多见,取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。"难道母亲不爱我了吗?"我一次一次地冒出这个念头,又一次次地将之否认。想起小时候,母亲教我写字,背诗,寒冬里给我洗衣服,在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天,半夜一点钟,外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧,爸爸不在家,母亲看着我,又望望窗外,仔细给我披上雨衣,毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上,清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了,我说:"妈妈,我下来自己走吧!"母亲毅然答道:"那怎么行呢?你发着高烧,怎么能在雨里走?把雨衣披严,千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑,母亲一歪,险些摔倒,站稳后,她急切地问我:"没事吧?"我说:"没事!"母亲长舒了口气,如释重负地说:"那就好,那就好。"就这样,母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。

一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同学们看到。试卷上鲜红的分数告诉了我一切。当母亲看到试卷时,久违的微笑又写在脸上,她微笑着对我说:"跌倒了,自己爬起来。"这句话伴着我走过十几个春秋,它给我力量,促我进步,我由衷地感谢母亲。

我仿佛看到母亲背后升起了一个绚丽的光环,那是古代传说中只有仙人才有的光环,这便是最圣洁、不容亵渎的母性之光!对这光,唯有仰望!

初中三年作文 篇7

月亮不知什么时候,出现在了天空上

月下,我正埋头苦读,而在我身旁的,依是那位母亲,依是那杯水。

“好了,好了,我不喝水,您走吧!别打扰我写作业了。”正在写数学题的我,被妈妈这突然地到来打乱了思绪。

“好了,我出去了,不打扰你学习了。”

说完,我又开始了我的“书山大战”,偶的一抬头,看见月亮在向我挥手,窗前皎洁的月光,洒落了一地,好像月光也在与我一起学习,在陪伴着我。

“终于写完数学了,该历史了。”

“累了吧!来喝口水。”妈妈的话还是那样的平和慈祥。

“不喝,刚不是告诉你了吗?你怎么又来了?”为此我竟有些生气。

“不喝,那就算了吧!你认真写作业吧!”

说完,妈妈便离开了书房,我也又开始我的历史作业。

不知过了多久,只是知道月亮挂的老高,时钟也敲响了几次。“终于写完了。”长叹了一口气后,便向床走去,这时我又听到了那个声音——妈妈的脚步声。

“妈妈给你倒了一杯水,快喝吧!”

这时劳累的我,只想躺在床上休息,所以我想要再一次说“不”,可我正准备要说的时候,我突然发现,那杯水竟还冒着热。一瞬间我明白了母亲,眼前好像看到一位母亲一次又一次的为他的儿子热水,得到却是儿子一次又一次的否定。

手一抖,想要接过母亲的那杯水,这时,我看到母亲的那双手上有几道裂口,一道一道的裂口中流着血,一道夹着一道,有的地方疤痕与裂口交错,血就在裂口处徘徊,准备着爆发,那裂口深深的刺痛了我的心,手上的老茧更是一层覆着一层,在灯光下是那样刺眼,慢慢地我抬起了头,才发现母亲老了很多,眼角上的皱纹也爬满了,白发也钻出来了,眼球上的血丝也蹦出来了。顿时,我心里酸酸的,泪水也在眼眶前打转。

妈妈似乎发现了什么,“你没事吧!来喝杯白开水。”

我接过一杯水,走到窗前,月光照到杯子里,发射出皎洁的白光,我尝了一口,竟有些甜,这甜一直回荡在我的舌尖上,温暖在我的心头。

初中三年作文 篇8

今天是周末,爸爸给我买了许多水果,有小红灯笼似的柿子、紫莹莹的提子、黄澄澄的小香梨、晶莹剔透的桂圆,还有营养丰富的弥猴桃……看得我眼花缭乱,我忽然有了一个创意:把它们做成一个水果拼盘,肯定又好吃又好看呢!

说干就干。我把水果都洗得干干净净的,又挑了一个漂亮的椭圆形盘子备用。我先小心翼翼地把弥猴桃切成碎碎的,铺在盘子底上,仿佛一池碧绿的西湖水,我又把香梨切成长长的拱形,放在盘子中间,把它当成西湖的“断桥”,又在上面放了几颗亮晶晶的桂圆。然后我象模象样地把两个柿子用“十”字刀法切开,摆成花形放在“断桥”两边,把桃子切成小片洒在柿子花的中心作花蕊,看上去好像是两朵花儿正在尽情开放,一下子让我想起“映日荷花别样红”这句诗来。我再把一些提子对半切开,放在盘子周围,最后我把四瓣桔子放在盘子四个突出点上。啊,终于大功告成了!整个果盘的造型就像是夏日西湖里盛开着两朵鲜艳的荷花,一片片紫提子好像是浮在水面上的朵朵花瓣,似乎还飘着浓浓的香气,那几瓣桔子却像是装着我许多心愿的一艘艘小船儿,一座小桥藏在湖中央,桥上挂着几盏桂圆灯笼,好一幅美丽的西湖风景呀!我给它取了一个好听的名字叫“夏日西湖”。虽然我馋得直流口水,可我还是把它放在冰箱里,舍不得一下子吃掉,因为我想等妈妈下班回家看看我的杰作。

晚上,家里来了两个我的好伙伴,我把“夏日西湖”拿出来请她们品尝。她们一个劲地说:“真漂亮,真好吃!”听了她们的夸奖,我的心里美滋滋的,别提有多自豪了!

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