初中我的朋友作文

时间:2023-08-14 19:50:15 初中作文
【热门】初中我的朋友作文七篇

【热门】初中我的朋友作文七篇

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初中我的朋友作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中我的朋友作文 篇1

每个人都有属于自己的好朋友,而王某就是我的好朋友。他有乌黑的头发,圆圆的脸和一双大大的眼睛。

我和他很要好。当然,我们偶尔也会因为一些小事而吵架。不过,那都是过去的事了。记得我们第一次认识的时候,当我靠近他,他就会缩起来。所以,下课的时候,我们所有人都刻意靠近他。

一年后,他对我们的恐惧渐渐消失了。我们认识了三年,我花了一年的时间,帮助他克服恐惧,这是我最大的成就。

虽然他有时候很小气,但是我希望能够和他继续成为好朋友。我感到很高兴能够交到这样的朋友,我希望我们能够在同一个班上课。

初中我的朋友作文 篇2

一提起我的好朋友,我就想起了四年级时他的所作所为。他有“三绝”,在我们班可谓是“家喻户晓”。

有泪轻弹

他天性好哭,无论遇到大事小事,只要不顺心就眼圈发红,鼻子发酸,一会就“倾盆大雨”,哭得好似一个泪人。就拿今天的早读来说吧,他兴高采烈地交上作业,老师顺势打开了他的作业本。不好,老师的脸就像六月的天孩子的脸——说变就变,立刻把他叫住,刚批评了两句,这位兄弟大人在0。01秒内,就“热泪盈眶”,鼻子还不停地抽搭,那样子真让人心疼。可是老师却不吃他这一套,还是秉公执法,严肃的说:“男儿有泪不轻弹,你写的这样潦草,说你两句你哭什么。”听到这话,他只好强忍眼泪,点头称是。他呀,就是这样,有泪轻弹。

本性难移

他是个猴急的性子。要说我们班谁发言最积极,非他莫属。他的举手动作堪称一绝!在四年级时,有一次老师提出一个问题,我这个高材生还没有想明白,他就站起身来,手举得简直比最精确的直尺还要直,嘴里大声怒吼:“老师!老师!我!”针对此症,老师一剂“良药”,就是应了一声:“今天上你家吃饭。”他一听,心领神会,立刻规矩了许多。可是好景不长,不到两分钟,故事重演。我知道,这就是江山易改——本性难移呀!

高音喇叭

他很爱说话,嗓门又大,像高音喇叭似的,你在班级的任何角落听他的发言,都能声声入耳。这不,最近学校举行广播操比赛,他的大嗓门也就有了用武之地。尽管嗓子喊的嘶哑了,他仍然坚守岗位,这种精神着实让人感动。

我的好朋友就是这样一个勤学好问、活泼可爱的人。不好,他“两眼喷火”,正朝我走来。我得三十六计——走为上策了……

初中我的朋友作文 篇3

以前,我是一个十分内向的男孩子,不敢与别人交流,我的脑子里有许多想法,但我不喜欢告诉别人,因为我怕别人会嘲笑我。在我初二的时候,偶然的一个灵感,让我想到了可以把我们现在的汉字换一种形式来展现给大家,然后我就努力地想,然后我把我写的甲骨文(请让我暂且叫它甲骨文)给我的一个同学看,没想到我得到的却是我渴望以久的鼓励与支持,后来,我又拼命地改,因为我想把我的文字用最美丽的样子展现给我的同学和朋友。最后,我终于达到了我的目的..我发现,把自己新颖的想法展现出去并不是太难!于是,我又开始写书和论文.我认为一个人有了新的想法并不是一件坏事,只要有人给他信心,那他就会得到很大的力量.从此以后,我便摘掉了我的“心墙”,用快乐的眼光去看待人生和我的未来我发现,天空原来是那么美丽!

初三,我是在广外度过的,那里也有我最美好的时光。一次上数学课,我想到,如果我可以运用克隆的方法来改变生物的本质,那不是很好吗?于是,我把我的想法给我的一个好朋友说了,在我们的共同讨论下,我终于有了想法与灵感,于是,我把我的灵感与思路用纸记录了下来,以便以后要用。但是,我还是有许多不大明白的地方,我就从网上下载资料来看,从而来改进我的方法,但我也想干一些不大可能的事情,比如在一个细胞内放两个细胞核,我知道这不怎么可能,但我想去尝试,因为我相信有朋友会支持我的!

这是我发现,原来与同学讨论是这般美妙,因为我可以从中找到我的不足,从而进一步提高自己,这是朋友给我的力量!这般力量是无穷的!所以,在这里,我想说一声:谢谢!我深深的谢意就化做这两个字!

我在以后也会更加努力去达到我的目标,我也希望有更多的人给我信心!

初中我的朋友作文 篇4

看,迎面走来一位俊俏的女孩。她扎着可爱的小盘头,白嫩嫩的脸上镶嵌着一双水灵灵的珍珠般的大眼睛,那小巧玲珑的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴……

她的成绩可是出类拔萃的,是班上的优等生。那次考试,题很难,同学们都是一副愁眉苦脸的模样,有的低着头苦思冥想,有的托着下巴左思右想,可无论如何也想不出恰当的答案。可再看看她胜券在握、胸有成竹的表现——脸上面带微笑,手里的笔沙沙作响,似乎没有什么题能难得住她似的。成绩出来了,她名列前茅,全班唯一一个满分,可她并不骄不躁,依然保持着标准的坐姿。下课了,她又像什么事情都没有发生过一样,依然默默无闻。

她的心地善良,常常助人为乐,每当我们想要感激她时,她总是温柔地笑笑,说上一声:“没关系,这是我应该做的。”还记得那次数学测试,一向成绩稳定的XXX这次却发挥失常,只得了90分。下课了,她没有蹦蹦跳跳地冲出教室,而是趴在课桌上想心事,她见了,轻轻走过去,悄悄地说:“一次考试失误算不了什么,每个人都有被困难绊倒的时候,你难道没有听过这句话‘失败是成功之母’吗?不要伤心了。”听了她的话,朱晴的情绪渐渐有了好转,随后,就开开心地跳起来说:“谢谢你了,咱们一起去跳皮筋吧!”说完,拉着她的手跑出了教室。

“欢乐女神,圣洁美丽,灿烂光芒照大地……”咦,这优美的歌声来自何方?哦,原来,是出自于她那张灵巧的小嘴。她的嗓音优美动听,就那那次十佳歌手比赛来说吧,她的一首“小小白鸽”就打动了在场的老师,她们随着歌曲的节奏摇摆着身体,还跟着她唱出了声。等到一首歌曲唱完后,老师们还没有回过神儿来,仍然眯着眼睛,一副陶醉的样子。最后,老师给她了一个灿烂的微笑!

她就是我的好朋友之一——淳朴、善良、美丽的侯婉琪。

初中我的朋友作文 篇5

我有一个好朋友,他是一个阳光活泼的男絯儿。他长的壮壮的,一头乌黑的密发,一双不是很大但却炯炯有神的眼睛,说起话来总能让人们哈哈大笑。

他非常的关心同学。记得三年级的一天,我在操场上和另一位同学比赛跑步,可能是我心里太想赢,就憋得劲往前跑,谁知脚下一阵打滑,一下子趴在了地上,摔得我半天没爬起来,刚好被他看见,立马跑了过来,一边把我扶起来,一边还关心的问我摔住哪儿了,疼不疼,当他看到我的腿流血时,马上从兜里掏出纸巾,小心翼翼地替我擦试着伤口,还一边吹着凉气,想替我减轻疼痛,遂后他又将我背到了学校的医务室,直到我的伤口彻底包扎好为止。这件事直到现在我也不能忘怀。

他不但关心同学,乐于助人,而且还是一个做事特别执着,永不放弃的人。记的有一年暑假,我们班上好几个同学约好在厂门口滑轮滑,还专门请了一教练,对我们的基本动作进行一下指点,那天教练教的很起劲,我们也滑地很卖力,最后教练一高兴,说要教我们一个难点儿的动作叫“燕子飞”。就是先把速度提起来,然后向两侧伸开胳膊,同时抬起一条腿从后面向上翘起,看上去就像一只起飞的燕子,姿态轻盈,漂亮极了。可是我们大家怎么练都练不好,不是往左倒就是往右歪,就是保持不住平衡,哪像是一只要起飞燕子,简直就是一群步蹒跚的雏鸟,后来我们终于坚持不住了,一个个心灰意冷的放弃了。可是他却十分执着,一遍遍的摔倒,又一遍遍的爬起,累得满头大汗,看着他那么辛苦地练,我们都劝他放弃吧!可他却好像不学会不回家的样子,继续练习,最终经过他的一次次的努力,终于成功了,我们都为他喝彩,为他高兴。通过这件事,也让我感到了“世上无难事,只怕有心人”。

我的好朋友就是这么一个乐于助人,做事执着的人。哎呀!瞧我这榆木脑袋,忘了告诉你们,他就是我最要好的朋友——大名鼎鼎的廖广宇。

初中我的朋友作文 篇6

我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。

他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自我爱吃的零食。

他很爱打乒乓球与篮球,活动课经常与我们一齐打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

初中我的朋友作文 篇7

古人云“以铜为镜,可以正衣冠;以人为境,可以明得失。”我的朋友让我认识了我的缺点,这些缺点也就是我的敌人。我的敌人主要有三:贪玩、懒惰、骄傲。

无论平时学习,还是考试来临,我的死对头“贪玩”却总是缠绕我身。他还常常逼迫我想方设法从街边书屋、从哥哥姐姐、从同学那里借来小说,还在课堂上死皮赖脸对我说:“看吧,看吧,小说里有‘玄幻’,有‘穿越’,有‘武打’,有‘悬疑’,惊险刺激……”最终,他摧毁了我的意志,他大获全胜。正如他所愿,我的成绩日衰月退。我苦恼,我气愤。

黄强,真不愧人如其名,他真“强”。他发现了我的苦恼、气愤后,就将“贪玩”塞给我的小说“依律收缴”,还报告给了我们的班主任,于是就将敌军“贪玩”抓了个正着。

“贪玩”被抓后,我便变得无精打采,我想我肯定是“懒惰”附体了。上课懒得听课,总是爬在桌上,老师的讲课内容充耳不闻,当个值日打扫卫生也常常能逃则逃、能拖则拖,作业马虎了事,有时干脆不做,老师问起来,总是变着法子说“忘记了”,老师追得紧,就拿起同学的作业,连看都不看,随便抄上一点,交上去,以求“万事大吉”、“阿弥陀佛”。

黄强也拿我没办法,满脸写着无奈,所以他都不搭理我了。不过又出现了一个辛伟平,他真不愧为是“学习名医”。他一眼就看出我中了“懒惰”剧毒,因此,他开了一张方子:多运动,多用脑,多做题。我拒不领情。这时,老师援军来了,经过一位位老师的一阵阵苦口婆心的狂轰乱炸,我才缴械投降:上课不敢不用心,作业不敢不做,当值日不敢再存侥幸心理。

这样,在接下来的两次考试中,我都转败为胜,赢得老师的亲睐,同学们的羡慕。于是,我越来越飘飘然了,有时还在我的同学、我的朋友面前耍起大牌来,我变得目中无人了,就连曾经给我帮助的黄强和辛伟平我都不愿多瞧他们一眼。我的同学、我的朋友可能也自知没趣,所以渐渐疏远了我。

这样,我就更加洋洋得意、肆无忌惮了。我知道,这是“骄傲”在我的身体里潜滋暗长了起来。这时,廖力出现在我的面前,他常常为我讲“骄傲使人落后,虚心使人进步”的道理,还列举古今中外的事例,说得我头脑发麻,我也因此“改头换面”,身体里充满10000%的力量。

说句实话,当“贪玩”、“懒惰”和“骄傲”隐藏于我身心上时,我都不痛不痒,而且感觉幸福惬意,如果不是黄强、辛伟平、廖力等同学和老师的当机立断,我是无论如何也走不出我眼前的“阴霾”。

原来,唐太宗李世民说的话“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”,真是真理呀!

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