精选初一作文集合6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初一作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文 篇1
她有一头长头发，经常喜欢穿一身牛仔服，踏一双足球鞋，走路总是蹦蹦跳跳的，说话唧唧歪歪的，像一个男人婆。她爱笑，爱跑，爱晒太阳，还要拿起弹弓炫耀。 《三国演义》里的英雄她都崇拜，比如张飞关羽孙权等。
一向爱美的阿姨总是跟她说：“女孩子不能总是乱蹦乱跳的，要文文静静。”爸爸怀疑她得了多动症。爷爷总是唠叨：“小女孩，坐没坐像站没站像，像什么样啊成何体统？”她总是爱摆酷，摆pose，说：“用得着你们管？”我的老天，还有什么办法？
但是说她是男人婆吧，好像也不是，因为她胆子挺小的，经常被吓得哇哇跳。还记得那一天晚上，她想要喝水，可是没开灯都太黑了，她也不敢下床。于是她把手电筒打开，突然遭到一个“人”，这时，自称当代“武林盟主”的她， 被吓得可不轻，脸色发白，双手紧紧扶着墙，等到妈妈来了，她才敢定神细看。她一看不禁又乐了，根本就没有人影，原来是衣服挂在衣架上造成的错觉。
她很爱弹钢琴，她以前参加过很多次弹钢琴的比赛，但每一次都名落孙山。不过他也不太在意。“失败是成功他妈嘛。”总是这样安慰自己。风和日丽的一天，她会在小院里弹钢琴。看看，看看，像打键盘一样，人家过来看这个小姑娘，还以为真的是一个钢琴音乐家呢。邻居总是夸这位小姑娘，说她钢琴弹得好，嘴上总是说：“也没有啦。”不过，心里却偷着乐。
上面描述的其实就是我自己，你觉得我有趣吗？
初一作文 篇2
花儿主动地选择吸收对自身有利的物质，供已所需，从而鲜艳多姿，馨香无比；鸟儿主动展翅飞翔于广袤的天空，锤炼自己的意志，从而自由翱翔，飞向远方。
人，这世界的智者，要想实现梦想，创造辉煌，更应当具有这种主动的精神。
主动是黑夜给我了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明；主动是山重水复疑无路，转弯后的柳岸花明又一村。
出生在偏僻的小山村，是小女孩的无可奈何，但是，当机遇来临时，小女孩主动的站出来，抓住了它，并在电影《一个都不能少》中扮演女主角，她的名字——魏敏芝传遍了大江南北。
如果不是主动，她 怎么会把自己的理想嫁接到那么高的地方？如果不是主动，她怎么会让自己的人生实现最高的价值？
主动是积极向上，是进取，是面临挫折与苦难时的坚强。
一生穷困潦倒的作曲家巴赫，为了翻看乐谱资料，趁哥哥睡熟之际，爬上屋顶，在月光下，抄曲谱；为了练琴，常常彻夜不眠；为了聆听名字的演奏，常常步行数十里……
没有任何人逼迫他这么做，相反，相依为命的哥哥还阻止着他。但是，哥哥，贫困都没有拦住他主动学乐的脚步，是主动让他有自己的信念；是主动让他给我们留下了丰富优美的音乐创作；是主动让他所有的伤口都充满生机和向往……
也许生活中的你还在等待着伯乐，那么我想告诉你，那需要时间，而且还可能留下一辈子遗憾。主动地去找伯乐不是更可行的吗？
你知道，你爱惜，花儿努力地开；
你不知，你厌恶，花儿努力地开。
为了证明自己是花，而非草，花儿主动地汲取营养，将生命延伸到最高处，给世界一个美丽的笑容，不管谁在乎与否，都会主动实现自己的价值。
人不是机器，无需他人按纽才能启动，我们有血有肉有思想，应该主动的启动自己。主动学习，主动思考，主动道谦，主动改正，主动挑战，在主动中健康成长。
让主动之花开满人生之路吧！
初一作文 篇3
我们喜欢的课有很多，大多都是有趣的，其中最有趣的要数物理课了。
下一节课就是物理课了，大家拿出物理书，开始预习起来。同时，一个个吸引人的实验又重现在眼前。我再次感到了等待男子汉们拉开马德堡半球时的急切，看见了两个光滑小铅块下吊起重物时的蹊跷，发现托里利实验中出现真空时的惊讶……这一回，老师还会出什么新花样呢?
铿锵有力、抑扬悦耳的嗓音终于又响了起来，大家恭敬地起立，面对那深邃的笑容，兴奋得心里怦怦直跳。“大家小时候都玩过磁铁吧!”同学们都笑了：“玩过。”“好，这一节我们谈谈磁。”他从身后魔术般的变出一盒小磁针，一大块蹄形磁铁。也怪，这每一个动作具有的神奇磁力把所有的目光集中到讲台前、老师的手上，“这些是我养的一群小乌龟。”远离蹄形磁铁的位置，乌龟们摇着脑袋盯着这怪物，一刻也不放松。“呵，就像你们现在一样。”又是一阵爆炸式的大笑。在风趣、幽默之后，是一个硕大的问号，带着深深的思索……老师本来是很乐于解谜的，这次却笑而不答，谈起北半球上的埃菲尔铁塔，说它是竖立在地面上的。由此，老师告诉我们小磁铁针不受干扰时北极朝北，南极朝南……怎样使铁块磁化……一连串问题迎刃而解，大家不觉地舒了一口气。这清晰的思路让我们豁然开朗，老师在知识小径边布置的指路标出现了。大家来到讲台前，带着这份无穷的回味，学着老师的样子，做起了实验。有逗小乌龟的，有吸引铁屑的，有磁化铁块的……刚才的一幕幕还在放映，斩钉截铁似的解释回旋在脑中。
放学后，物理课仍是大家谈论的话题。
大家都很喜欢这一堂有趣的物理课，真希望这样的物理课可以多上几次。我们都开始期待下一堂物理课了!
初一作文 篇4
似乎每个女孩子对衣物都有一种贴心的偏爱。只不过因习性不同，喜爱也有所差别。有人爱张扬的华服，新潮的款式处处透着韵味；有人爱简洁的绸衣，流畅的线条有着柔水一般的触感；还有人爱多姿多彩的民族服饰，穿在身上像个精灵。衣服和人完美的结合在了一起，衣服衬托着人，人就成了衣物。望过去，每一处都是风景。在这一道道浓淡不一的风景里，我最爱的是棉布素衣。棉衣布物无疑是素的。没有繁复的纹路，颜色也大多偏静，透着一股子清新劲儿，看起来就像害羞的小姑娘，不事张扬，腼腆的站在角落只有那一双水汪汪的眼睛看着你，瞅得你心生欢喜，由不得你不怜爱。故而，每次逛街的时候，虽然也会在大片大片的锦衣华服里停留许久，但目光都会悄无声息地落在一件棉布素衣上。这大概因了人的性子。抱着这样的态度，终日只爱着棉布衣物的素淡。为此还被朋友嗔怪：“怎么就不能换个风格，年纪轻轻总是往陈年旧景里打扮？”我笑着辩解：“棉布衣物怎么可能是旧景呢？它熨帖，能够完美的贴近皮肤的纹理而不会令人不适。穿衣，为着美丽的同时，更重要的是舒服可心。再者棉布素衣不是不美的，只不过那美是安静的，浅淡的，内敛的。”这是衣物的品性，自有它的清洁和美意。恰如人一般，各有各的性格，假如能将自身的.闪光点发挥到极致，无论是怎样的风格，那都是美的。
初一作文 篇5
初一作文：《伤仲永》读后感
有人认为成功来自于先天的资质，也有大部分人认为成功来自于后天的学习与积累。
大家一定都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作诗。但他的父亲只认为他有先天的资质就够了，不需要后天的学习与积累，所以不让他上学。后来，乡里人全都知道了方仲永是一个天才，于是就请方仲永的父亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的父亲认为他可以靠方仲永的本事赚钱。于是他就带着方仲永到各家各户做客，为他人写诗赚钱。后来方仲永长大了，但他的知识并没有增长，所以他渐渐地变得和常人一样，后来又渐渐地不如常人了。
由此看来，只有先天的资质是无法成材的，必须要有后天的学习与积累才行。
在世界上，靠先天的资质成材的一个都没有，但是靠后天的学习与积累成材的却数不胜数：居里夫人、爱因斯坦、华罗庚……因此，有了先天的资质不能骄傲，要在后天的学习和积累上跟出色才行。
初一作文 篇6
在漫漫的人生路上，总是昏天黑地，坎坷遍布，但我从未胆怯。为什么？因为在我内心深处，永远存在一缕阳光，它给予我最坚定的信念，让我勇敢前进。
天灰蒙蒙的，太阳躲在乌云后面不肯露面。我无神地盯着窗外，看着一颗颗雨滴从窗户滑落下去。已经放学了，教室里早已空无一人，只有我借口义务打扫而留下。正逢深秋，看着窗外古树落下的一片黄叶，与雨水共同前往大地，我不禁地深深叹了一口气，陷入那段悲伤的回忆。
“你听说了吗？今天就得公布英语成绩啦！”望着门口一群同学在欢喜地讨论，我心中也不由得沾沾自喜：考试的所有题目我无一不会，肯定能拿高分！“叮铃铃——”正当我喜不自胜时，上课铃响了起来，我回到座位，万分期盼老师的出现。可这一堂课发生的事，却是我意想不到的——老师板着个脸进来了，一手握着已经被捏皱的试卷，一手握拳。没有一如既往的笑颜，也没有一如既的亲切，老师疾言厉色地说：“这次考得非常差！你们好好反省，为什么如此简单的试卷，你们考得一塌糊涂！”说完，老师生气地将手中的试卷扔在讲台上，又说了一句：“这节课不上，你们将错题全部抄五遍，下课交来！”说着，几位组长慢吞吞的上来，手抖着寻觅着自己组的试卷。当组长将我的试卷发给我的时候，我就像被天打五雷轰，看着那鲜明的67分，我呆若木鸡地愣在原地，久久无法接受这个事实……
我深深地叹了一口气，望着窗外早已下起倾盆大雨，我心乱如麻：母亲和父亲知道我成绩后会如何惩罚我的想法不断交织在我的心灵，以及老师那一改平常的严肃的面目，让我难忘至极。我心灰意冷地离开学校，撑起雨伞，顶着劈头盖脸的雨回到了家。
家中死一般的寂静，静的可怕。我不禁一头雾水，迷惑和悲伤交织的我，回到了房间。我下意识瞄了一下我的书架，惊奇地发现书架中竟多了一本书——《钢铁是怎样炼成的》；我愣住了，不一会儿，我意识到了什么，猛的抽出这本书，发现书背后还贴了一张字条：虽然我们早已在你放学前赶忙出差了，但是通过校讯通，我们已经得知你的英语成绩，请别被悲伤抹杀了你的坚强，你还是很棒，不要因为一次失手而一蹶不振！看完之后，我犹如拔云见日，立刻拿出试卷仔仔细细的分析错误的原因。天空仿佛在鼓励着我，也不再哭泣。凝望那张字条，我懂得是父母写的，虽然他们不在我身边，却在我的心中。
在漫漫的人生路上，总是雾气弥漫，困难重重，但我从未惧怕。为什么？因为在我的心灵之中，永远存在一缕阳光，它给予我最正确的引导，让我加速前进。
