【实用】初中三年作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的初中三年作文9篇,欢迎大家分享。
初中三年作文 篇1游荡在黑暗的虚空里,空空荡荡的黑暗将他包含,接着他用力量撕裂了黑暗,久违的阳光扎在眼中,他闭起了眼。
他正站在一座高山上,望着眼前的一座城墙,人来人往的景象,四周避来的强劲的压力,都无不让他感到兴奋。
长生界!我离辰又回来了!十年啊!我轮回于人间之中,十年,我又回来了!
他点一点脚,跃向城墙内,到了城门前,抬头望去,城墙上的匾上还是那熟悉的名字南荒城
他走进城中,接种的繁华景象让他兴奋无比,斗兽场。铁匠铺等等一系列的地方。
忽然,一个美丽的身影从他的眼前流过,红色的衣装,长长的头发,朱颜红唇,皮肤似桃花一般细嫩。
离辰望着她,从他身边一直到她消失在人群中。她散布在空气中的香似勾魂药一般,离辰不禁移动了脚步,随着她的脚步走去。
或许是太入迷,离辰正向着驰道跨去;突然,一队人马迅速的向他奔来,小子让开!但离辰尚未反应过来,一辆马车就已蹦来。他已经来不及躲了,他将手横档在眼前,想挡住马车。
嘣~,离辰依然是一样的动作,可马车却被弹飞数米。马车已经几乎粉碎了!
车中走出一中年男子突兀小辈!竟挡我龙爷的路!
未完待续
初中三年作文 篇2人生中总会留下许许多多美好的回忆,它们像沙滩上闪光的珠贝,时不时地让你捡起它,细细地咀嚼、慢慢地品味。
今天做完作业,闲余中拿出存在箱中的老相册翻阅,看着以前的照片,脑海里也不断地翻放着我的“历史”;偶然间翻起一张很旧的像片,一位老人佝偻着腰,撑着干瘦的双臂,架起一个胖胖小子;那姿势,那神态,好象就怕那小孩一不小心就自己怀里溜下去一样,安稳地架在怀中;慈祥的面容,黑黑的脸,哼那听不清晰的乡土小曲给小孩述说着自己平凡一生的故事;老人便是我的爷爷----一位极其普通的农民。
在我的记忆里,爷爷是陌生的,他在我两岁的时候便离开了我们,只能从照片里、爸爸的描述中去刻画他的轮廓,回味他的慈爱,体会老人不易的一生,回想我现在的学习生活条件,和爷爷七十岁的老人,靠自己的双手田间耕耘来供我父亲省城读书。其中的不易,用任何一个字汇,也无法表达。
看着照片上抱着我的老爷爷,又使我想起了我的另一位从未见“面”的亲人,在我父亲十三岁时就病故奶奶,至今都不知道她长什么样,只能凭想象去描绘----花白的头发、慈祥的面孔。父亲说爷爷奶奶一生很辛劳,父亲在家是最小的一个,上面还有几个哥哥姐姐,一家人的生计,全靠爷爷奶奶种田来维持,生活自然清贫。爷爷奶奶是苦命人,两人都是一样的命运,从小就失去父母的溺爱,寄养在亲戚家;没有文化;所以对子女要求严,但从来不打骂孩子。听父亲说,爷爷奶奶不管生活怎样艰苦,生计怎么艰难,从来就是默默地承受,从不在儿女面前表露,一切艰辛,都自己一背扛了。让孩子快快乐乐地生活,过着别人孩子一样快乐的童年。奶奶虽然没有文化,但心灵手巧,除把家收拾得干干净净,整整齐齐外,逢年过节还做去许多不同花色式样的点心小吃,逗得邻居小孩都跑来讨要,让别人一起分享节日的快乐。特别是做衣服,更是有一手。父亲说奶奶就是一两次裁缝店做衣服,以后就凭她自己的双手,为一家人制着各式各样的衣服,而且手艺不错,周围邻居一看她有闲,就拿来布料请她做呢!
看着这陈旧的照片,想着别人有爷爷奶奶的幸福,心里真不是滋味,遥记相思,带着家人的怀念,愿爷爷奶奶在那边过得幸福!
初中三年作文 篇3今天,我去我的奶奶家玩。看到她家的老牛生下了一头小牛。小牛全身金黄。只有头上有一朵大白花。尾巴尖也是白的。竖着两只大耳朵。鼻子是黑的,两个鼻孔露在外面。样子真可爱。
它卧在地上,尾巴一摆一摆的,在为自己赶苍蝇呢!它显得好温顺。我拿着棍子逗引它,它急了,在院子里活蹦乱跳。一会儿跑向东,一会儿跑向西。院子里的一切可遭了殃。吓的鸡鸭一边跑一边叫。一棵小树也被它撞的东倒西歪。可把我乐坏了。
渐渐的,小牛长大了,它很听话,一天天跟在妈妈的后面,有时候温顺的卧在妈妈的身边。我非常喜欢它。但是,它也像一个淘气的孩子,有时候难免犯错误。记得那是去年,我奶奶出去了,忘了关大门,小牛知道这是一个出门游玩的好机会,就不顾妈妈地呼唤,自己出去了。奶奶回家后,发现小牛不见了,非常着急。我们全家人都去找,结果它在麦地里吃麦苗呢!我奶奶要用棍子打它,他像一个做错事的孩子,耷拉着头,一声不吭地站在那里。看它那可怜的样子,我们心疼还来不及,怎么舍得再打它呢!
小牛成了我的好朋友,一天不见它,我的心里就空落落的。乖巧的小牛,我爱你。你无私奉献,给我们天天干活,我敬佩你!
初中三年作文 篇4天始终飘着细细的雨丝,灰蒙蒙的乌云遮盖了天空那张洁白的脸颊,走在淅淅沥沥的小雨中,努力说服自己的不安, 爸爸 他是为我好,然后努力在脸上挤出一个微笑,这个笑容是苦涩的。
“ 不是说了,写作业的时候不准挂 qq ! ”
“ 我只是放在上面,又没动,管写作业什么事! ”
“ 学习的时候,就是不准挂,还有你的音乐,马上关了! ”
“......”
伴随着一段争吵声,我摔门走出家,总觉得有爸爸的世界不属于我,恨,恨自己,恨爸爸,恨自己的软弱,恨爸爸的独裁。电线上的小鸟也呆呆的望着我, “ 啾啾 ” 的叫了几声,我拿起石头就朝它扔去。发泄后,在嘴边勉强挤出一丝微笑,面部僵硬的把这一缕微笑带回家,带到爸爸的眼里,一切都过去了,但是,心里却是另一种味道。
“ 怎么回家这么晚?! ”
“ 生物 老师 留下背卷子了。 ”
“ 你们全班都背卷子?怎么就你回来呢么晚? ”
“ 不是, b 班的 同学 去,背不过不让走。 ”
“ 是么?!看来我以后得每天到学校门口接你了,不然一天回家比一天晚了! ”
“ 怎么 ? 不相信我? ”
“......”
又是一段争吵声,受够了这种僵硬的气氛,开始讨厌自己的家,不知道是不是青春期在作祟,我在大人的身边是越来越不合群了,想了很久,在嘴边流出久违的笑容,让这件事过去吧,就这样,心情的污渍不断累积 ......
我喜欢在任何方面把最好的一边展示给别人,包括 “ 微笑 ” 。
我习惯了,笑着面对所有的事情,但是并没有我想象的那么 ……此处隐藏821个字……,让人沉溺其中。你用葱白修长的手指将额前的一缕青丝捋到耳后,对我又是微微一笑。那笑容,让丛丛桃花黯然失色,心生妒嫉。
我想着,我的远方,一定有你的身影。但现实让人失望,既而绝望。迷雾消散,我的远方没有你。
再次听到你的消息时,端着杯子的手不由自主地颤抖了一下。
那日,你离开我,我不是没有恨过你。恨你抛下我,恨你让我品尝分别的苦涩,恨你让我看清那没有你的远方。可,又能如何!时间,早已让那恨意化为无奈。
我抿了一口杯中的咖啡,苦却不涩,只是让我的笑容有了一丝苦意。我能有何办法?是你要离开,你留下了什么?留下了我独自一人,留下了……
那没有你的远方。
初中三年作文 篇7野花绽放,洒下一路芬芳,留下脚印,见证一段成长。也许只有你,才能见证我的成长。
——题记
或许在我印象里,您一向是严厉的,您的眉头一向是紧锁的,您的话一向是掷地有声,斩钉截铁的。我的童年也许就是在你的“暴政”下度过的吧。
或许在我小时候,最怕的人只有你了。我可以理直气壮的和老师顶嘴,毫不淑女地和同学打架,但在你面前,我只有默默的顺从。
或许以前我从来没有真正理解过你吧,每一次犯错,我都会强装笑颜地凑到你面前,说一句“好妈妈,别生气了”然后全部抛到脑后,再来一次恶性循环。
或许吧,或许我曾经就是这么不理解你,看不到你的心在滴血吧。
直到有一天,拒绝练钢琴的我又被你修理了一顿。之后你边去做饭,不再理我。我独自哭了一会,便又调整好笑脸,准备请求您的原谅。踏入厨房时,我惊呆了,我分明看到你在流泪,我还没开口,你便先用带着哭腔的声音说:“你以为我舍得打你吗?”然后继续流泪。是后悔吗?是心疼吗?是纠结吗?还是恨铁不成钢呢?我似乎有点明白了。
上周回家,和你聊天,无意间聊到了我的童年。我半开玩笑地说,小时候很少看你笑,你对我很凶,让我很怕你,还说小时候你经常因为一点小事就打我。没想到你却认真起来,对我说:“我给你道歉”时间凝固了。这是你第一次对我道歉。仍有不解,你又说:“你小时候不懂事,我工作压力又很大,你爸又经常不在家,我心里也很烦,所以脾气暴躁,但我也是为了你能更好呀。“视线模糊了。儿时的一幕幕又在我眼前上演。真的,如果你不管我,现在的我有事什么样呢?不敢想。你看着我一次又一次的犯错,一次又一次经过强烈的思想斗争后最终选择打,一次又一次因为我那并不真诚的道歉而原谅我,或许这就是母爱吧。哦,我懂了。
多想和你一起倒带人生,回到我的童年,让我怀着现在这颗懂你的心再过一次,不再让你伤心,不再让你纠结,不再让你哭,好吗?
初中三年作文 篇8初二班主任,姓陈,个子也不高,但壮实,走起路来都咚咚响,一双眼睛深沉犀利,似乎能洞察一切,嘴巴宽大,总抿着,明显有点扁嘴,所以人送外号“陈老扁”。
最初我对他的印象不大好。第一堂语文课,上课前的课间,我和邻班的林根在操场上追打嬉闹,没听见铃声。等我发现偌大的操场只剩我们两个人的身影,只剩我们两个人的声音,已上课几分钟了。我气喘吁吁地站在教室门口,陈老师没理睬我,继续讲他的课。过了一会儿,让学生默读时,才走过来,拎着我的耳朵说:你肯定是个小吊棍,胆子不小哦。弄得我的耳朵红通通的痛了老半天。有一节课,陈老师讲到唐宋八大散文家之一的曾巩,坐在第一排的我竟然下意识地脱口而出说了句:怎么没听说过?声音还挺大。陈老师瞪了我一眼,说了声:你没听说过的多着呢!弄得我在全班同学面前臊得脸红脖子粗,心里暗暗骂他:“陈老扁!陈老扁!”
有一次中午午休的时候,心血来潮的我拿出墨汁、毛笔,在那练毛笔字。正写得不亦乐乎时,抬头一看,陈老师竟站在面前,可能已看了一会儿。他笑着说:不错,这个爱好好!就是字写得太难看啦,执笔的姿势也不对。他拿过笔,手把手教我怎么执笔,然后他在草稿纸上写下了“好好练字”四个字,那字写得姿态端庄、丰腴厚重、遒劲有力,真是字如其人。边上我的那些涂鸦,真是比丑小鸭还要丑小鸭。不久,期中考试了,我语文竟然考了90分,全班第一。陈老师翻看着我的试卷,微笑地对我说:“真是海水不可斗量,人不可貌相,我还以为你是个不安分的小吊棍呢,居然深藏不露,是个高手,继续加油!”由此,我对陈老师心生好感、心生敬意啦。
放暑假,陈老师竟然让我们去买《唐诗三百首》,要求我们熟背唐诗二十首。于是暑假,便叽里咕噜地背唐诗,李白的飞扬飘逸,杜甫的沉郁顿挫,白居易的朴实通俗,王维的诗中有画等等,有的结合注释略懂一二,有的半生不熟、囫囵吞枣。我一下子痴迷于读古诗,你像初唐四杰之一擅长写五言律诗边塞诗写得很有气势的杨炯的《从军行》,如今还张口就来:“烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。”这首诗写战斗激烈悲壮,写感慨情真意切,行文明快流畅,风格刚健雄浑,所以印象颇深。
有次随母亲去市里逛街,死活要去新华书店,死活要买古诗集,结果买了上下两册《唐诗三百首外编》。在市里外公家吃饭时,大母舅翻看了一会儿,对我说:这书里的字都是繁体字,你一个初二的学生,怎么看得懂呢?母亲一听急了火了,因为那两本书花了不少钱,那时家里穷啊。于是母亲劈头盖脸打了我一顿,边打边骂。还是外婆发话啦:买书是好事啊,小孩愿意读诗这是好事啊,现在看不懂,以后会看得懂的,书还会白买吗?母亲才不做声啦,把我拉到面前,替哭了的我揩去眼泪。
初中三年作文 篇9每个人的性格都不同,人和人之间的相处,性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。
那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个故事吧!
小冉是一个性格特别倔强的女孩,她的父母再她上高中的时候离婚了,从此她跟着自己的母亲生活,不久母亲另嫁,她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸,虽然后爸对小冉不是很好,但她很满足因为母爱的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母亲有了和后爸的孩子叫小东,从此那个伟大的母爱被一分为二,小冉的心理不是滋味,她好难受,因此和母亲之间产生了一种隔膜,时间越长,隔膜越厚。
几年过去后,小冉长大了,也有了自己的孩子,也当上了母亲,她体会到了做母亲的辛苦,慢慢学会体谅母亲,想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年,没有和母亲取得联系实在不应该,于是她写信给母亲,回信的是小冉的后爸,后爸在信中说:“冉冉,看到你的信我真的很高兴,真的希望你的母亲也能看到,但是,你妈在你离家出走的那天,到处找你,那天下着大雨,你妈回来淋的很湿,然后就的了一场大病,我带她到各个医院看,都治不好,再加上她的心脏也不好,不久便去世了,她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’。当冉冉看到这里的时候,她的眼泪不停的向下流,她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上,母亲焦急的喊声,她痛恨自己的无知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题,母亲也不至于离开她。
是啊!当我们和别人之间产生矛盾时,我们应该换个位去想问题,去体谅别人,去宽容别人,这样也是一种美的享受。