关于初中生作文锦集6篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
她要结婚了，前男友也在邀请之列。婚礼上，众人玩起了认新郎的游戏。新娘捂住眼睛，走到了新郎跟前。新郎得意地看着前男友，前男友则是淡淡地撇开了眼。新郎要上去拥住新娘时，她却走向了前男友，摘下了眼罩。
前男友从西装里拿出了一瓶香水，说：这?g你最喜欢的味道，我一直都带在身边。他和她分手了。她消失在了茫茫人海，无论他怎样寻找，都找不回她。从此他一蹶不振，自甘堕落。
直至他被诊断出肺癌末期，她又重新出现并回到他身边。她如往日一样美好，她的笑颜陪伴了他渡过人生最后的半年。他的葬礼上，一个男人递给她一张支票，说：
这?g你半年来应得的劳务费和当年的整容费。夜半酒吧里。她手中端着兑了红茶的芝华士。一群年轻人拿着啤酒轻佻地走过来调戏她。他立身而起，经过一场打斗，最终他拉着她逃出了酒吧。
在后巷里，他问她：你记得我吗？她笑笑，摇了摇头。他回她苦笑，然后帮她拦了出租车，说出她家的地址。自己转身回酒吧。酒吧老板接过钱，问他：陪她做以前的事，真的有效吗？我的伙计可都挨了你三次揍了。
雪夜。他单膝跪地，右手碰着她最爱的红玫瑰，左手拿着一个戒指盒。她一脸幸福，说：别闹了，这么多人。他笑着说：那你答应我不？
她点点头。周围人雷动。回家路上，她看着她微驼的背影，说：求了十几年的婚了，下一年的结婚纪念日，换个方式吧。他在她的办公室对面的上一层办公。
他们隔了一条街，她每天偷偷地仰视他，猜测他的喜怒哀乐，记录在微博上。有一天，他不在了。她的微博更新为：他走了，我在想他。
初中生作文 篇2
今天我们襄阳义工在线的群友一起参加“烈士塔捡垃圾”的活动。我觉得这次活动既能保护环境，又能锻炼身体，它不仅拉近了我们与自然的距离，也赠予我们以美景。
我们边上台阶边捡垃圾，台阶上的垃圾并不多，只有一些卫生纸和烟头。一开始我们觉得很轻松，可是往上边走了不远，垃圾就多了，尤其是台阶的两边，里面有很多的白色垃圾塑料袋。于是，我们分成了两组，一组在左边捡，一组在右边捡，在大家的努力下我们把塑料袋全部捡完了。其中有一个场景，触动了我内心的深处：一个五、六岁的小女孩跟在父母的身后，不时的俯下身去，用自己的小手拾起一片片的垃圾，我们一致向小女孩鼓掌，内心更对她的父母表示敬意，可是她的父母却表示，这是他们应该做的，这也是对保护环境，爱护家园的诠释，他们说自己会坚持下去的，有时间会和我们一起行动，共建美好家园，在分开时我们留下了自己的联系方式。
我们大家都同在一片蓝天下生活、呼吸的同样的空气，所以每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念切实履行好呵护环境的责任。自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强环保意识、生态意识，养成良好生活习惯。激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽襄阳而行动。还希望更多的朋友可以加入我们襄阳义工在线，让更多的关爱汇成一条爱河，滋润着你我的心，感动着身边的你，报答着自然的赠予，为我们的美好家园，我们一起努力。
【教师评语】这篇记叙文记叙了我们参加烈士塔捡垃圾活动的经过，表达了中学生环境保护意识的增强。文章选材典型，叙事具体，语言流畅，风格质朴，结尾议论，点明中心。
初中生作文 篇3
曾几何时，在树下细数星星；曾几何时，仰望夜空之美；曾几何时，悲伤已逆流成河，点点滴滴，历历再现心头，风儿吹得伊人憔悴，我却还在等待，梦儿吹得美人泪流，只因那断不了的弦。没有了希望，没有那流星划过夜空的美。
晴风的雨，晴风的笑，寒风吹过院子里的枝芽，也冷却了我手中的鲜花。分离的街乡口，离别的篱笆栏，心里的雨不停地下，故事在城外，送你离开千里之外，泪水已淹没尘埃。回忆起往事，那些如梦、如画的日子里，仰粘轻粉，鱼吹池水的景色，你、我快乐的身影在世间不停穿梭，笑声回荡在每个角落，我们像一对天使面对流星，许下过彼此共同的心愿……
可是，你要离开了，因为你有自己的梦想，在你走后的日子里，我学会了沉默，让孤单的滋味包围我整个心灵，我常会望着夜空发呆，我的眼中也许充满了渴望，在黑夜中寻找着你的方向。梦随风万里，柔肠挂断千里，我只是在等待，等待那瞬间的美好……
春暖的花香带着冬天的气寒，被风吹来意外的夏天，窗外还在呼喊着你的到来，多么想使用神奇的魔法，挥舞跳动的琴弦，让流星再现，因为你曾说过有流星就会有希望，就会出现新的奇迹，我似懂非懂地点点头。
苍白的我有一次在夜间游荡，独自一人熬到生命的尽头，我听到了心碎地声音，猛然间抬头望天，流星扫过目光，划过长空，耀着我的目，炫着我的心，美的瞬间使我心花怒放，顿时豁然开朗，我看到了希望之女那轻盈灵敏的舞步，让人陶醉于其中，此时的我还看到了希望之光的多彩，我沉迷于其中，你！我的思念。
流星终于再现，多少日夜的等待，多少失望的泪水……我来到月色上空，与流星相拥，看到了你向我走来……
这也许只是个寄托，只是个美好的愿望吧了？我始终不明白。
初中生作文 篇4
今天早上，我们进行了语文单元测试。
考试正式开始，我心里很紧张，心都跳到嗓子口了。慢慢地，我开始平静下来。没多久，我就把“基础知识部分”都做完了。我基本上能对答如流，太简单了。
可是，接下去是“阅读部分”。我读了一遍，只做出了一道题，这可怎么办呢？后来，我想起了老师说过的一句话：“如果你们在考试时做不出来，可以把文章多读几遍，问题就可以解决了。”于是我又读了两遍。嘿！神了！试卷上怎么真的有答案呢？阅读题就是要多读，答案自然就回来啦！这时我才明白，老师这句话确实有道理。
最后是“写作题”，书到用时方恨少。我看了看时间，糟了！离下课只有二十分钟了，可我一个字都还没写呢！我心急如焚，既是敲桌子，又是直跺脚。同桌问我干什么，我急地连话都说不出来了。我写了张字条给他，他说：“你怎么搞的？我都写完了。”我向他来了个求救眼神，他说可以写篮球赛。对呀！我怎么没想到呢！真是急昏头了。幸好老师只是朝我看了看没怪我，不然给我来个“作弊”，那不就完蛋啦！
铃声终于响了，我准时交了试卷。
唉！“书到用时方恨少”，这句话在我身上应验了。看来，我平时真应该好好努力，多看看课外书。这样既可以加强理解能力，又可以提高写作水平，考试时就不会手忙脚乱了。何乐而不为呢？
初中生作文 篇5
今天，我又换同桌啦！升入三年级以来，我已经换了三任同桌。仔细回想，嘿嘿，我有了一个惊人的发现：他们竟然都和某一种动物十分相似。
“好动的猴子”——涛
涛是我的第一任同桌，他从二年级下学期开始就任，和我相处的时间最长。
说他好动，一点也不夸张。瞧，每当下课铃声一响，他就迫不及待地冲出教室，和一些男生互相追逐。不到上课铃响，他是不会回到座位上乖乖坐着的。即使是冬天，他也常常玩得满头大汗。中午休息时间，老师提倡阅读，大部分同学都静静地看书，他却总是和几个志同道合的男生说说笑笑，吵吵闹闹。有时老师在，他们也会千方百计地找空子钻：两手捧着书，脑袋却缩在书后面，眼珠子乱瞟，看见老师眼神瞥过来，就立刻装模作样地看起书来。
皮肤黑黑的涛真像一只好动的猴子！
“好斗的公鸡”——皓
开学后座位调动，皓成了我的同桌。不知为什么，我跟他讲话，说着说着就会演变成一场口水仗。而他，只要斗不过我，就会拔出拳头来威胁我。
有一次，我发现橡皮不见了，一转头，看见皓手中拿着一块一模一样的橡皮正在把玩着，不由认定是他拿了我的橡皮。于是，我生气地朝他嚷道：“这是我的橡皮，还给我！”可他却一口否认：“才不是呢，这是我刚买的。”见他坚决不给，我决定去请老师来作裁决。谁知，我还没站起来呢，他就使出了狠招“佛山无影脚”。就这样，我便败下阵来。
唉，皓真是我的克星啊！面对这只“好斗的公鸡”，我往往只能甘拜下风。你瞧他——头发总是倔强地翘着，一副怒发冲冠的样子，一定是他的好斗基因太强了。
“胆小的兔子”——天
哈哈，我终于脱离皓的魔掌啦！因为忍受不了皓对我的语言污染和人身攻击，我向老师提出了申请——辞去皓的同桌一职。没多久，许老师便安排瘦瘦小小的天做了我的同桌。
通过几天的相处，我便发现天的个性与皓截然相反，他胆子非常小。我有一次在看《动物百科全书》，看到有趣的地方，便忍不住想要与同桌分享。谁知，天刚瞟到书上那栩栩如生的蛇图片，一下子就把书扔掉了，尖叫着逃走了。即使我把书合上了，他也还是不敢靠近。只要是长相恐怖的`动物图片，天都害怕，甚至连大眼猴和青蛙他都不敢看。他的胆子简直可以和小白兔一比高下了！哈哈，现在只有我欺负他的份啦！开个玩笑，我们可是一直相安无事的哦！
也许以后我还会换同桌，不知将来的同桌又会像什么动物呢？
初中生作文 篇6
我从小到大有过许许多多的理想。当看到幼儿园长发飘飘温柔美丽的女老师时，我就想到以后要当幼儿园老师。可是随着时间的推移，我渐渐明白幼儿园老师不仅要忍受学生的无理取闹，还要时时刻刻保持笑容，于是我知难而退。后来看到那些博士们总在电视上抛头露面，他们研究出一项又一项重大的科技成果，我在那时总会盯着他们看，希望自己也可以像他们一样被人举国瞩目。而想在，我的理想却是成为一名优秀的历史学家。
其实我从小就对历史有着非比寻常的感情，我不像别的孩子那样认为历史是枯燥又无味的，这是因为我的外公和妈妈对历史都有着浓厚的兴趣。据说妈妈小时候就特别喜欢听历史故事，外公很欣赏妈妈的这份干劲，不惜花大价钱给她买了一套《中国通史》。如今妈妈已经把这本书翻了许多遍。现在他俩在一起时，除了谈论最近的生活状况之外，谈得最多的便是历史话题。他们总是一边喝茶一边讨论。妈妈有时会把自己的想法讲给外公听，外公也总会拿着书指指点点与妈妈一起说。我也总是探头探脑地想知道他们在说些什么。每当这个时候，妈妈都会讲一些历史故事给我听因此勾践、刘邦的故事我都已滚瓜烂熟。这便奠定了我热爱历史的基础。
后来，我在电视上看到一个节目，请的嘉宾是我国著名的历史学家何兹全。他满腹经纶，讲起历史故事来口若悬河台下的掌声此起彼伏。我很敬佩他的口才，更巧的是他所讲的故事妈妈平时也有提到。后来我还了解到何兹全主要研究唐经济史、兵制史、寺院经济和魏晋南北朝史几个方面。他对西周封建说、春秋战国之际封建说和亚细亚型东方社会说提出了不同意见，并就“人类社会发展道路的同与异”发表独到见解。
看到何兹全的资料，再加上我平时受到妈妈与外公的熏陶，于是我下定决心要成为一名优秀的历史学家。
当然我深知，以我现在所学的知识，只不过是一只井底之蛙，根本成不了历史学家。因此我要花比别人更多的时间去仔细钻磨《中国通史》，并且要多看历代皇帝的介绍等。不仅如此，我更要“不耻下问”，多与比自己“资历高”的人去讨论自己的看法和不解。
我坚信只要我努力地去读书，去实践，我一定能够成为一个优秀的历史学家!
