初中的作文

时间:2023-08-20 06:00:13 初中作文
【推荐】初中的作文集锦4篇

【推荐】初中的作文集锦4篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1

听说,最近娱乐界盛行着一个词:个性。主要说某个人有自己的主见,与众不同。

已经很久没有闻窗外事而一心只读圣贤书了,今天,拿到了志愿表,看着那些条条框框,心竟然在颤抖。

原本早已决定了努力方向,却同时被泼了多盆凉水。老师真诚地分析了形势后开导说:“这么好的机会,有保险箱为什么不进去呢?”凄然一笑,开始敬佩自己的心理素质,本来众多心怀壮志的兄弟姐妹都欲展翅高飞,无奈老师的话之恳切,纷纷收起翅膀,心甘情愿,稳稳当当地进入保险箱。

唯独我,一个承受能力较强的人,仍不愿服从,现在都开始怀疑,有很强的承受能力是好事还是坏事。

曾犹豫过,徘徊过,想过稳当,也知道自己输不起,却不愿不战而败,做乌龟。天平向梦想倾斜。

直至昨日,才从老师口中得知,现只剩两只小鸟想飞,一只有着雄厚的资本,他无以畏惧另一只就是那“心大,不踏实,幼稚,白日做梦”的将冻结的小鸟——我。

天高任鸟飞,如果天变低了呢?保险箱中的鸟儿都在鼓励她:“趁没被完全冻住时飞吧,做回个性的你,也让我们欣赏一下鸟儿应有的飞翔的雄姿。”一个词触动了我:个性,多久不曾领会到了。

母亲说:“该说的我们都说了,决定权在于你自己,无论你做出什么样的决定,我们都支持。”父亲在旁边附和地点着头。我听见了清脆的断裂声,身上的薄冰开始熔化,我重又感觉到了体温。

罗曼~罗兰说:一个勇敢而率直的灵魂,能用自己的眼睛去观察,用自己的心去爱,用自己的理智去判断不做影子,只做人。于是,一个念头升了起来,越来越强烈:我要飞!

打定主意,定下心来,甩了甩头上的冰渣,活动活动蜷缩多日的翅膀,备足了信心,坚定地仰望天空,道:

蓝天,我来了!

即将毕业,填志愿时的心情最为复杂、矛盾,不知该何去何从,作此篇,借以排忧。——后记

初中的作文 篇2

夏日的午后,天色忽然变暗,一团团黑呼呼的乌云重重地压了下来,空气中似乎也弥漫着一种令人窒息的气息。大有“黑云压城城欲摧”之势。狂风接踵而至。风中的树,或昂然挺立,用一种勇敢者的姿态向狂风发起挑战;或耷拉着脑袋,似乎已放弃斗志,向狂风妥协。

远处的天际划过一道闪电,伴随着“隆隆”的雷声,硕大的雨点从空中砸了下来。不多时,房檐下出现千万条瀑布,地上射出无数支不箭。

我站在窗前,看着外面的树,心里五味杂成。高三,也应该是这样吧,让人紧张却又是那样的真实。或许接下来的这一年,已不会再有这样清闲的时刻了。回想过去的20xx年,我们怀惴着一份期待,端坐在高二的教室里,憧憬着高三。我们用努力和汗水,一点一点充实着心中的`梦。那时候似乎还天真地认为,高中的生活就像是一部精彩的电影,永不寂寞。可当真正踏入高三的门槛,我才终于明白,在通往成功的道路中,只有耐得住寂寞的人,才是最终的胜利者。高三,是一场无声却又激烈的战争。面对高三,需要忍耐。

窗外的雨越下越大,狂风发出“呜呜”的吼声。风中的树左右摇摆。有些细弱的枝干,已在狂风的怒吼声中折断了;而那些精壮的枝干,却傲然挺立着,勇敢地接受暴风雨的洗礼。高三苦,高三累,高三是一场炼狱的经历,高三就是一场无声的暴风雨吧,它检验出了懦弱者与勇敢者。有些人,在面对高三的炼狱时,即却了;而另一些人,却用双倍的努力,勇敢地面对高三。面对高三,需要勇气。

雨停了,太阳的光芒洒了下来,天边出现了一道靓丽的彩虹。衬得天空更加湛蓝,空气也干净了许多。经受住暴负雨的洗礼!窗外的那些树,叶子上挂着晶莹的水珠,在阳光下闪烁着耀眼的光芒。经历了一场暴风雨后,它们似乎更挺拔了。踏入高三,肩上的担子无比沉重,但心中的那个信念一直支撑着我不断前进。纵然跌倒,也要咬着牙站起来。高三,我可以接受失败但我决不接受放弃!面对高三,需要坚持!

千帆竞发,我们在此展露锋芒;十年磨砺,我们即将拥抱梦想。我坚信只要努力就能将心中的彩虹高挂天空,在明年的六月里绽放最美的炫彩。高三,艰苦的一年;高三,拼搏的一年;高三,充满无限可能的一年,走进高三,走进希望!

窗外的那些挺拔的树似乎在向我点头示意。

初中的作文 篇3

那天晚上,我泪流满面,彻夜辗转难眠。怎样才能让父母不离婚呢?泪眼婆娑中,我瞥见墙上挂着的我满月时一家三口拥抱在一起的照片,脑子里有了主意。

第二天早晨,父母告诉我他们即将离婚,当父亲问我是否愿意跟他一起生活时,我说:“您能答应我,拥抱一下我和母亲,就像我出生一个月时您抱着我们照的那张照片一样,好吗?”说完,我发现,父亲的脸突然红了,母亲也惊奇地睁大了眼睛。但无论如何,父亲还是同意了我的建议。

妈妈弯下腰,向我缓缓地伸开臂膀。我扑倒在母亲怀里,她已经将近四十岁了,而我也已长大,她抱起我的时候有些吃力。我抱着母亲的脖子,示意父亲过来,他无奈地摇摇头,犹豫了一会儿终于脱掉笔挺的西装,然后慢慢蹲下去,双手环住妈妈的腰,紧紧拥抱住了我和母亲,我感觉有些窒息。

父亲终于把我和母亲拥抱了起来,他大口大口地喘着气,3秒钟不到就把我们放在地上。他嘴里还嘟囔着:“儿子,我没有想到你长这么重了,要不,我可能会坚持得久一些。”我感觉脖子里有温暖湿润的东西在滚动,那是母亲的泪。我也分明感觉到,父亲的双眸紧紧地盯着墙上那张一家人拥抱在一起的照片。我伸出双臂,试图紧紧抱住父亲和母亲,抱住这个即将破碎的家……

那天半夜我突然醒来,发现父母坐在我的床边。母亲对我说:“儿子,让妈妈再抱抱你吧。”我的心一阵刺痛,看来,他们还是要离婚。我将头缩进被窝里,如果这是最后一次拥抱,我宁愿把它留在许多年后的某天。这时父亲说话了:“孩子,如果你愿意让母亲抱一下,我们就不离婚了。”我“腾”地从床上跳起来叫道:“真的吗?”母亲含着泪伸开臂膀点头,我兴奋地扑到她怀里,然后父亲将母亲抱了起来。他们都哭了,隔着我的头,他们彼此不停地说着:“对不起!我爱你!……”

父母没有离婚,从那以后,每天早上父亲都要拥抱我和母亲。父母的感情,历经这次考验,与日俱增。当然,我也在暗自庆幸,用拥抱拯救了一个濒临破碎的家,用拥抱换回了那久违的欢乐与幸福。

初中的作文 篇4

明明瘦瘦的,12岁了,看上去顶多10岁模样,大大的眼睛里,总好像藏着些什么。今天,他很怕到学校去,可是,学总是要上的。他不敢多想昨天的事情。

明明只有爸爸,而且爸爸是个盲人。他很爱爸爸。爸爸长得很帅,不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白,妈妈到哪里去了,爸爸的眼睛怎么会看不见的。很小的时候。他问过爸爸。

爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那个荒蛮年代留下的生死离恨的凄惨故事吗?能告诉孩子一个六尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明吗?爸爸只是默默无语。那双大眼睛里的泪水使明明感到害怕,他再也不敢问爸爸什么了。

但是,昨天,这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血。语文课上,老师叫一位同学解释“睁眼瞎”这个词,那孩子想了一会儿笑嘻嘻地说,那不就是明明的爸爸么,眼睛睁得老大什么都看不见。大家都笑了,明明的心抽搐起来,他真想逃出教室去。尽管美丽的女教师严厉制止了大家,可是,明明整整一个下午都没有说一句话。

今天的作文课,题目是“我的家”。这个题目使明明的心又开始发颤,爸爸和妈妈原先在一个厂工作。小时候,爸爸妈妈常带他出去玩,妈妈常给他讲好听的故事。后来有一次,厂里失火,爸爸妈妈奋不顾身救火。妈妈牺牲了,爸爸的眼睛被火烧坏了,他再也听不到故事了……

第二天,老师讲评作文时,明明的头一直低着。忽然,他听到老师用充满感情的声音在读他的那篇作文。同学们把头都朝向了他。

下了课,同学们都围着他,夸他的爸爸妈妈是英雄……此后的几天,明明都得到了大家不同往常的友爱。渐渐,他的脸上有了笑容。

两周后的又一节语文课,预备铃响了,女教师踏进教室,明明正在哭。大家七嘴八舌在问明明,他的爸爸妈妈到底有没有救过火?有个孩子不知从哪里听来的,说明明骗了大家,他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看着这一幕。

第二天,女教师开始了讲课。下课前的一分钟,她用目光扫视了全班同学,然后平静地说:“我想告诉同学们,明明是个好学生,他没有说谎。”

一周后,一个傍晚,明明出现在办公室,他抖动着嘴唇,说了一句:“老师,那篇作文是我编的……”

女教师沉默了。她轻轻为明明擦干了眼泪,把他搂在怀里:“孩子,你没有错。”声音也是轻轻的。一大颗热泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里。

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