关于初中优秀作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的初中优秀作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
风，呼呼地吹着，灌满了我的冬装，可是我却一点也没感觉到冷，因为我知道，它和我一样，也在忍受着严寒．也许，我错了，它本来就是雪的女儿，它怎么会像我们凡人一样忍受着寒冷呢？雪，又下了起来．．．．．．
那天刚下完雪，我和往常一样，走一条回旋似的阶梯上学去．天，不是很暗，走到阶梯时，眼前一亮，我看见阶梯两旁的树上挂满了如水晶般闪亮，如钻石般光彩的树挂，满树全部都是洁白无瑕的树啊！我知道，那种美不仅仅是用简简单单的能表达的，它美的自然，美的大方，美的典雅，美的让人无法形容．．．．．．它如刚刚下凡的天使，沉睡在这本不美丽的地方，可当你想要促出手触摸它时，你会发现，它是那么寒冷．
风，呼呼地吹着，灌满了我的冬装，可是我却一点也没感觉到冷，因为我知道，它和我一样，也在忍受着严寒．也许，我错了，它本来就是雪的女儿，它怎么会像我们凡人一样忍受着寒冷呢？雪，又下了起来．．．．．．
雪花在空中适意的飞舞，落在了树上，它可能代替老一辈的雪花，结出新的树挂，新的树挂也会有它的接班人，一直到温暖的到来之后为止，我仍然痴痴地看着这些快乐的精灵们下落，感觉自己是幻城里的卡索，统治着这美丽的世界，可神话里的世界并不是真正的世界，我，不是王，这里，也不是幻雪帝国，不过，这里却是冰雪走廊，是我最爱的冰雪走廊啊！
雪，停了，我不是不离开这里与它分别，可中国民间不是有着这样的一句话吗：分别，是为了有更好的相聚．是啊．以后我会经常看见你的D冰雪走廊．
又是一个下雪的夜，不知道能不能在和你重逢．
初中优秀作文 篇2
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不激励着我，伴我成长。
“晒家风弘美德，承家训助成长”
家风、家训是我国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家教的永恒主题。好的家风家教，是一代又一代人健康成长的保证，是我们日常生活行为规范的有机部分。一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，已经是“家家之训”，成为推动社会文明进步的正能量，是社会主义核心价值观的良好补充。
初中优秀作文 篇3
总是想：永远怀着一颗好奇的童心，对这个世界抱有最美丽的幻想！
总是想：永远用纯真甜美的歌声去编织对美好未来的憧憬！
总是想：永远无忧无虑的张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡！
而现在，我，快要毕业了，不能再像从前那样无忧无虑，因为要面临着升学考试，要告别鲜艳的红领巾，准备迎接团徽的召唤。
曾幻想：时间如果定格在某一刻该多好啊！“咔嚓”“咔嚓”，那一张张喜悦而又天真的脸庞定格在毕业留恋的照相机里，那一刻，好甜蜜！还有那一个滂沱大雨的下午，老师无微不至的照顾与寸步不离的守候，那一刻，好感动！我仍记得，平安夜的时候，好友偷偷送我一个苹果，那一刻，好幸福！可是，岁月无情，如清风飘过拂叶，亦年轮碾过岁月……
“XXX，别看电视了，都快要期末考试了！”“你看她，辫子梳歪了，也不在乎……”“这道题说过多少遍了怎么还是会错？”唉，长大了，听到这些话也不足为过。现在，我不敢穿裙子、梳羊角辫，因为，我怕别人说我幼稚；看到地上有几元钱，我不敢再捡，因为，我怕别人说我惺惺作态、装“活雷锋”；当别的同学都在玩时，我不敢同他们在一块，我怕别人说我不淑女、不文雅……这么多的“不敢”“因为”还不是因为长大……
我，其实并不想长大，真的！
初中优秀作文 篇4
在生活之中，那点滴的事情总会让人的'内心得到某些触动：或是让人悲伤，不禁落泪；或是让人感动，思绪万千；或是让人惊喜，满心欢愉；或是让人温馨，暖意绵绵……
不知何时，心中就已经下意识的认定，生命必定是脆弱的。一把小刀、纵身一跃，甚至一条软软的绳索都可以结束人的生命。人，自封为万物之灵的人都如此的脆弱不堪，而那些普通的甚至微小的生命，岂不就更加的弱小而易逝了吗？但是，那些小草，那些微乎其微的小草，却彻底的颠覆了我的观点。
小草，是大千世界、万物之中平凡得不能再平凡的一员了吧，它没有树的挺拔，没有花的娇艳，没有虎的威猛，更没有人的高贵。它简直平凡到了弱小：兔子可以吞食它，孩子可以把他玩弄于股掌之中，而那些食肉的猛兽对其更是不屑一顾。
就是这如此平凡、几乎被人忽视掉的小草，却呈现出了一种远远强于人的求生欲望：被兔子吞食后，只要根还在，它就可以生存，而那高大的树，一旦被砍伐，那剩下的树桩子就几乎不可能会再长成原来的样子。被小孩子玩弄后，只要没被连根拔起，就还有生存的希望，可那娇艳美丽的花儿，一旦遭受同等的待遇，恐怕就永远无法再次生长了吧。而遇见那食肉的猛兽后，正因为它的渺小和卑微，才躲过一劫，使生命得到保全，看似高贵的人一旦遇到猛兽，恐怕也终将难逃一死吧，毕竟，人不是草，纵然他高贵，却并不能像卑微的草一样，可以起死回生。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草是平凡的，也是出众的；草是渺小的，也是伟大的；草是柔弱的，也是坚韧的。或许它没有鲜花那美丽的容颜，却能够四海为家；或许它没有大树那高大挺拔的身姿，却有生命中百折不挠的精神。
在生活之中，那原本平凡的几乎会被忽视掉的小草，告诉了我生命真正的含义。而这个生活中的发现，我也将永远铭记在心。
初中优秀作文 篇5
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！
首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”
从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？
大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
初中优秀作文 篇6
梦想是光，它代表了希望，代表了未来，它是人生路上照亮现实的光。
放学后，男孩背着稍重的书包，微微踹着粗气，额头上渗出细细密密的汗珠，男孩有许多的缺点与不足，但他有一些亲人，一些支持他、信任他的亲人。男孩有一个小小的梦想，甚至小得有些微不足道——那就是不让这些默默支持他的人失望。他也一直为此而努力。
到家了，男孩翻开了课本，甚至带点儿强迫性地去复习及预习，又因为男孩自己了解自己知道自己的恒心和毅力，所以男孩特地在抽屉里留了份纸条，男孩有力的字力透纸背，虽不清秀，但有一种凝实厚重之感跃然于纸上，那种种原因恐怕只有男孩自己知道，因为他不忍自己的字亵渎了对亲人的尊敬和感激，他只得努力将字写到最好，写了一张又一张，反反复复，几经周折，才留下了自己认为最好的一张。
时间如白马，奔驰着呼啸而作文过。夜，已经深了。可男孩还有一些作业没完成，眼皮却像多年未见的母子相遇，死死相拥，不忍分离。无奈，男孩停下笔，望了望那漆黑如墨的夜空及万籁俱寂的小区，在这夜深人静的时候，男孩坚定的心有了一丝动摇，忽而男孩又望了望那堆成的小山一样的作业，他的心似又动摇了。他想，太晚了吧，这些作业干脆明天再补算了，反正我可以在课后偷偷地补……
台灯的开关即将被按下的那一瞬间，他不经意的一瞥，视线落在那张付诸了极多心血而写成的纸条，男孩的眼前浮现了他在亲人面前信誓旦旦的画面，以及亲人那无比信任的眼神，他的眼睛湿润了，他又想起了自己那微小的梦想，男孩的信念又强大了起来，他的脸上被撒上冷水，困意逐渐消失，他正为梦想而努力，为诺言而奋斗。
良久，男孩合上了笔盖惺忪的双眼，拖着疲备的身躯，但他的双眼闪耀着梦想之光。
初中优秀作文 篇7
读书，没有为什么，只是自然而然被书中香气所吸引。书为何会散发香气呢？那是因为书里有一个有一个动人的故事。不爱阅读就是不爱，喜欢阅读就是喜欢，不能说天生，也不能说是后天。说实话，读书可以改变人，比刘谦变的魔术还神奇！可那改变看似简单，不是谁都能做成的，这需要信念、坚持和热爱！那是从心灵、气质与道德素质上的改变，这种改变彻彻底底，没有意思虚假、掩盖，它不似遮盖月儿脸庞的面纱。
从小，妈妈就给我讲述了许多读书的事儿，听来听去，也就这几句话吧，我都能懂，也去做了，可以吧！ 第一段我讲的关键字是：改变！第二段我想进入书中交流，在书海中找到更多乐趣 我三年级的一天，一个好朋友给我推荐了一本书——《想变成人的猴子》，呵！书名搞笑，我一下子就来了兴趣。我的好朋友说：“这本书我看了好几遍，是杨红樱写的《笑猫日记系列》里的，可好玩儿了，她写的书我都爱看，你拿去看看吧！”杨红樱？我知道！中国著名儿童文学作家，写的书可多、可好玩儿了！很符合我们这时候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。
我听过一句话：有童心的人永远不会老！ 我得好好看！回到家，我一口气就读完了！可别说我走马观花，这是书好看嘛！不信你瞧瞧——想变成人的猴子！猴子也想变成人！多么伟大的理想！这只猴子尝试做人类的运动——在跑步机上跑步、端着杯子喝水、在餐桌上吃饭吃菜！我不读书还真没法和小动物们这么亲密的交流，这不是语言上的，而是心灵、思想上的。这下，我是不是该跑到动物园，给每个猴子配一个杠铃，好都练成大力士，去参加2888年奥运会啊？想到这，我不禁捧腹大笑。就这样，杨红樱成了我最喜欢、最敬佩的作家，看了许多她写的书，《马小跳系列》《笑猫系列》《非常系列》。
每一个人物跃然纸上，每一个故事刻骨铭心。淘气包马小跳、小大人丁文涛、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬阳都是我心里的小童星！ 无论你以前有没有看过杨红樱写的作品，但从现在起，请支持所有的“樱桃”们，让“樱桃总动员”多一份力量，多一份阳光，多一份感悟。
