苦趣初三作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的苦趣初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
苦趣初三作文1“愿君多采撷，此物最相思。”点着黄昏灯光的窗口，又飘出朗朗诗声。
六月初夏，正是学业繁忙的日子，班主任却偏偏推荐我去参加学校的诗词大赛。我一向不喜背诗，诗词储备也不大。拿着通知单向家里走去，夏天的风像棉花糖似的，黏糊糊的，一路上直往身上裹。到了家，妈妈知道了这个消息，很是兴奋，我知道她一向喜爱诗词，便答应让她帮我训练。
月光从窗外漏进来，倾斜着铺上一地白地毯。这样的夜晚，妈妈常喜欢捧一本诗词，倚坐窗边。这次，我便坐在她身旁。开始时，这样的日子很难熬的，我总是东看看西瞧瞧安静不下来，就是不往书上瞅。不仅如此，每晚的读诗更是占据了我几乎全部的娱乐时间，那时的日子，别提有多苦了。
后来的一天，我又同往常一样坐在妈妈身边，这天的妈妈着一袭墨绿色的长裙，戴一副银边眼镜，长发瀑布般倾泻下来，垂在书页间。这样的妈妈，让我感到熟悉又有些陌生，犹若从那些诗句诞生的年代而来的神妃仙子。静下心来，才觉得妈妈口中的诗句是那么美，每一首诗都有着自己独特的韵律，妈妈的语调也随着诗词的变化而改变，讲述着一个个悲欢离合的故事。妈妈正读到“疑是地上霜”，这是我很小就会背的诗了，可我一转头，正巧看到铺在窗台上的清冷月光，可不是同阳春二月的薄霜一样！那时才明白妈妈说的，诗中写的，是生活。妈妈读诗的声音像是给银白色的月光中加了一勺糖浆，散在古诗书上时都充满柔情。那时第一次觉得，每晚的背诗也不那么苦了。
比赛将至，大多同学都在家中加倍地背记，只有妈妈神秘地带我来到公园里。她指着一棵挂满红果的树对我说：“看，这就是寄相思的红豆。”《相思》是我们最喜欢的诗，可这红豆，我却是头一回见到。一颗颗红豆亮晶晶的，像一树小风铃，风一吹摇摆的红豆似在呢喃细语。用这样的红豆“寄相思”定是浪漫而美好的吧。这一天，我还见到了绿如蓝的水，蘸水开的花，惊山鸟的月……原来，生活中处处有诗，诗词是这样的充满乐趣。
站在舞台上，我的脑海中不再像以前那样只有毫无生气的文字，每一首诗都被精心绘上了插图。
苦的背后，总是藏着不一样的趣味。
苦趣初三作文2世间任何苦中，怎会没有趣？任何事中的苦，无需苦尽，便有趣所在。
那是多久以前了，母亲不知为何往家里买了苦瓜，我们家可没人吃苦瓜啊！还以为有什么客人呢！正当我疑惑之时，母亲若无其事地端上一盆清蒸苦瓜，直接朝我走笑并说道：“过来吧！吃饭了。”令我更惊奇的．，桌上只放着一盆苦瓜，“妈，没有饭吗？”母亲不理我，只管自己往嘴里塞了两三片，却又喊着“哎呀，这么苦！”苦为什么还吃？正想着呢，母亲却又端上一盆肉丸，那可是我最爱的呀。连忙夹起一个丢进嘴里，咦这肉是不是坏了？见我一脸疑惑，母亲吃了一个：“啊，这味儿真是太鲜了。”再冲我撇撇嘴：“赶紧吃苦瓜吧！”一个眼神，我便领会了。
脑海中的画面一转，转到了一年前的那一幕，那时我们在上心理课。那么轻松的一节课心理老师当然也与我们聊天。可是，这样的欢笑声中竟然引起了班主任的强烈警告。可当班主任走后，心理老师似乎不买账，再次挑起话题聊天逗得我们哈哈大笑，完了这下可是真完了。班主任怒气冲冲地走到我们班，指着我们大喊道：“让你们做作业不做，那好，全部操场上跑５圈去。”这下倒好，我们是被动的，却被罚跑，心理老师呢？笑着说：“我看这样很好。”然后，整个操场都懒懒散散地布满了我们班的人。虽然是累吧，但不知为何，跑完后，全班却都在笑。可能，这就是苦中的趣吧！
脑海中的画面再一转，便转回了现在。想着我现在的辛苦，在苦中，却能感受到知识进步的趣；尝到得到称赞，表扬的趣，体会到在各方面都能达到高水平的趣。一下子便可忘却那点苦，这样看来，这点苦算什么呢？
尝过苦，才能明白平淡也是甜的，平凡也是美的，朴素也是鲜的。尝过苦，才会体会到苦中带的趣。
这才明白，原来所有的苦，都是有内涵的。尝到了表面的苦，却还有内在的趣所在。
苦趣初三作文3在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气;我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉;我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽;我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，我也开始渐渐懂得我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，但我也更加坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。
初叩“书香”的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，呤宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”;最难忘的一句话，就是妈妈在讲人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说：“人鱼公主一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。”
进入“书香”的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词，“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜”;我难以忘却苔丝的温柔与三毛的细腻;我也对《家》《春》《秋》的结局难以释怀……当我与母亲去秦淮河时，我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的秦淮河，那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝的吗？我常想，那剑桥大学的康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”……撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强女人在竭力地描绘着她的“梦中小屋”……
厚积而薄发，我终于漫步在书香的天空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。
苦趣初三作文4苦趣让我联想到苦中作乐，大约说的也就是这个意思了吧。这是一种乐观积极的精神，值得赞赏，毕竟有好多东西本身压根就不会按着我们的臆想来，很多东西当自己亲身经历后会发现，简直枯燥的要命，难道就要认命吗？当然我们是可以调整自己的心态使自己不觉得苦的，这就让我联想到一年寒假在一家酒店当服务生的经历了。
因为那年寒假放的早，爸妈见我总在家呆着便商议让我出去体验一下生活，我二话不说的答应了，总比老是宅在家里的好。可是当我到了哪里才知道工作并非我预想的那么轻松，
那间酒店有上下两层，服务员的工作除了站在门旁迎接进来用餐的客人外还要帮忙点餐，报单，顺便帮厨师带份菜出来给客人送到桌子上，然后搬啤酒，收拾桌子，搬餐具，摆餐具，拖地、、、、、、几乎是什么杂活都要做，特别是将啤 ……此处隐藏1173个字……上，屏气一拨，还击我的却是一阵沉重的低鸣。我有些不甘心，调好位置又一使劲，可仍是一阵闷响！我有些诧异我的吉他是怎么了？想起开始时的雄心壮志，我感受到一股涌上的烫红。
于是从那天起，我变得像一个吉他疯子，每天将自己的手指死死按在琴板上，就算被刻上一道道红印，也紧咬着牙。我不敢相信一路顺风顺水却在小小的和弦下栽了跟头！想到这里，我更加重了按弦的力度，突然间，只感到“呯”的一下，磨出的水泡破了，会指红的像生了火。强烈的疼痛感让我好些日子远离了吉他。
在这段少了乐音的日子里，我的耳畔多了些空虚，仿佛一个朋友离我而去。想想自己的初衷，想想我的期待，想想我的未来的模样，是时候放弃么？
望着手上包扎的伤口，我坚决撕开了它，重振旗鼓抱起吉他，直到那久违的清脆从指尖荡漾的那一刻。那一刻是指尖开花的美好，是心灵坚强的绽放！
苦趣初三作文7在困苦的逆境中能把握方向不屈奋斗，常常可以感受得到内心奋斗的喜悦，这种喜悦才是人生的真正乐趣；反之如果在得意时骄纵狂妄，往往会种下日后祸患的根苗，导致痛苦的悲剧。
还记得以前中考时，住宿的同学统统都回家去了。为什么呢？因为家里有空调，有手机，有电脑，许许多多……我还笑他们回去不是复习的，而是去享受的吧。不过，转念一想，这也不能怪他们，在现代优越的条件下，物质横流，像宋濂那样“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”这种“苦中作乐”这种精神有些难得了。
古时，忧国的愁苦，赴死的壮烈，可知道其中的乐在哪里？许多人都熟知的宋朝杰出英雄文天祥，在家乡起兵抗元，却不料一番艰苦抗争后，还是不敌，兵败被俘。受俘期间，元世祖忽必烈以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义，写下名垂青史的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青！”这样的铮铮诗篇。且不知在“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”苦中，在狱中，可曾有保住一颗赤子之心的乐？这，也是一种苦中有乐吧。
现时，贫穷的困苦，都未曾阻止他追求真理的脚步。著名数学家华罗庚，在他初中毕业时，由于生活费用昂贵，被迫中途辍学，回到金坛帮助父亲料理杂货铺。在单调的站柜台生活中，他开始自学数学。那时罗庚站在柜台前，顾客来了就帮助父亲做生意，打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当做顾客应付的货款，使顾客吓一跳。因为经常发生类似的莫名其妙的事情，他的父亲要把他的书烧了，他不要，抱着书死死不放，这种执著与对数学的痴迷即使是他后来成名后仍然存在，无论困苦还是富贵，他是一个实实在在的“苦中有乐”的高大形象。
乐中也有苦，“生于忧患，死于安乐”。秦始皇统一全国，修筑长城，功绩累累，就以为这样可以“一劳永逸”，没想到毁在了秦二世手中。唐玄宗早年勤俭节约，重用人才，励精求治，开创了“开元盛世”，却逐渐安逸，贪图享乐，最终功亏一篑，安史之乱的发生，使他失败的原因看似是他人起乱作祟，实则毁在了自己的手里。
苦心中，常得悦心之趣；得意时，便生失意之悲。这才是“苦中有乐，乐中有苦”的精髓，需我们后代们牢牢记住的。
苦趣初三作文8当今世界，竞争激烈，快节奏的生活包围着人们，让人无暇喘气——有时人们也会迷茫——生活如此苦累，人生如此苦短，活着的趣味到底是什么？
那么就看看家徒四壁的五柳先生陶渊明吧！他“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”，苦也不苦？外人看来当然苦。可陶老先生却安贫乐道，“不慕荣利”，“晏如也”，“常著文章自娱，颇示其志”，还时不时把酒于东篱“采菊东篱下，悠然见南山”……可见在陶渊明的心目中，生活虽苦，但却可以饮酒著诗，自得其乐。他从困苦中找到了自己的趣味，这难道不是一种苦中作乐的豪放乐观？可假若你让他“为五斗米折腰”，即使享受着高位厚禄，我想也毫无趣味可言吧！恐怕我们的五柳先生早就抑郁而终了。
“贤哉，回也！”身为孔子最得意的弟子，颜回不能不说是一位贤士。他“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，难道能说不贫，不苦？换作是别人，根本不能忍受这样的困苦，但颜回不仅可以忍受，还能以博览群书为乐，找到生活的乐趣，最终成为一代贤士。也难怪孔子都连连赞叹“贤哉，回也”了。
明初诗文三大家之一的宋濂，也可以说是一代贤人。从他给晚辈的《送东阳马生序》中，便可看出他求学问师之苦。可他却说“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，认为学习生活乐趣无穷。说明他在“无鲜肥滋味之享”“余则蕴袍敝衣处其间”的贫寒生活中，也找到了生活的乐趣。最终，宋濂成为了著名的学士，也成为了苦中作乐的典范。
戊戌变法领导者之一、近代著名学者梁启超先生在《苦与乐》中曾说：“苦与乐不在客观的事，而全在主观的心。”是啊，人生苦短，只有在生活中寻找出奋斗的乐趣，人生才有意义。更何况，我们的生活比起五柳先生、颜回和宋濂他们，已经幸福得多，我们是不是更应当去反思自己的生活态度呢？
生活中暂时的苦难不是苦，只要你保持乐观积极的生活态度，肯定会寻出生活中的乐趣，让我们在苦与趣中不断成长。
苦趣初三作文9夏日，充满令人燥热的气息。在一个男宿舍，开始一场绝无仅有的大战。“三张数学试卷带二张英语试卷，有谁要？”“三张英语试卷带两张语文试卷，我赢定了。”嘻嘻，四张语文试卷，我炸……看到这一幕，可能大家都会认为，这群孩子疯了。没错，即将面临高考的他们的确快被逼‘疯’了。所以他们就利用这成堆的试卷来玩斗地主，这种乐观心态和这神奇脑洞，真是让在下佩服不已。
人们觉得生活是一个五味瓶，享尽酸、甜、哭、辣。“苦”是人们最讨厌的，恐避之不及的。但“苦”也是磨练一个人的重要方式，所以学会苦中作乐是极其重要的。就像诗人李白一样，虽然经历诸多苦难，但他总是在失意醉酒吟诗，并写下许多好诗，最终成为一代“诗仙”。生活，苦于甜，全在于你是否能找到这苦趣。
老师手握粉笔，在黑板上奋笔疾书。这白花花的大字，像是一个个噩耗，看得我们目瞪口呆。“天呐，XX老师竟然布置那么多作业，今晚又要熬夜喔。”这一声，像似点燃炸弹导火线一样。瞬间全班轰动，哀声载道。这种场景，在初三毕业班里，一天一次，习以为常。
夜里，我拿出XX老师的抄书作业，开始抄写。整个房间只剩下微弱的呼吸声和写字的沙沙声，虽然这个作业写了并没有什么用，但是越写，心就越平静，仿佛一切烦心事都离我而去。所以我总是会先写这种作业，即使写完还是什么都记不住，可这会使我整个人静下心来，静下之后便什么作业都不想写了。
风扇转动的声音，伴随下笔的声音回荡整个教室，这时好似整个教室独有我一个考试。汗珠亲吻额头，我的心，手，眼全落在了这道题上。看了许久，笔在空中也停了很久，突然灵光一现，我立刻低下头，握起笔，往这张白纸上灌输我的想法。越写越兴奋，最后在落笔的一刻，我才松一口气。但身上的兴奋感使我久久不能平复。就像一个便秘的人，突然茅塞顿开，之后舒服到久久不能平复一样。之后一种满满的自豪感围绕着我，此时的我像一个捡到糖的孩子，恨不得告诉所有人，我算出这道题了！这就是考试中的乐趣。
人生就像一杯苦咖啡，甜不甜取决于你放多少糖。
