初三遐想作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初三遐想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三遐想作文1月亮悄悄地爬上了天空，像一个大银盘， 镶嵌在深蓝的天空。月光轻轻地洒向大地，仿佛这个世界都沉浸在银色的海洋里。月光下，人们多姿多彩的生活，就像月光进行曲般明快。
又是一年中秋节，迷人的月亮如期而至。中秋节是中国传统节日也是春节前的一次小聚。中秋的传统就是聚在一起吃月饼，尝瓜果，思亲人，还有最重要的赏月亮。
月光下，有的相聚一堂，欢声笑语；有的却天隔一方，彼此思念，但是在两个地方欣赏同一轮明月也颇有诗情画意。
“每逢佳节倍思亲”，月亮不知寄托了多少游子的思念和乡愁。特别是在每年中秋节时，月亮更要肩负起传递思念的重任。
当月徐徐升起，礼貌地送走太阳，她便开始了她的工作。起初，月亮脸上还蒙着一张朦朦胧胧、轻薄乌黑的面纱。不久，她便优雅地掀开面纱，以柔美的面容向众人示意。月亮今天这么美，一定是二郎神把哮天犬关的死死的，不让它跑出来伤害月亮，要不它指不定会怎样呢？
接着，月亮的光线越来越明亮。人们开始在月光的沐浴下聊天、赏月、吃月饼，好不惬意！月向每一位游子表示关怀，并默默传达他们的思念。正当时，月亮似乎特别大，特别清晰。我似乎看到了嫦娥一袭仙纱在月中飞舞， 玉兔在旁边捣药，还有吴刚在不知疲倦地砍桂花树。所有事物都在月的照耀下显得特别美好。
月亮仍是如此美丽，不同的是：每个人都在月光的照耀下显得很平静。淡黄色的光辉笼罩大地，这不是美景而是一幅画。
月光溶溶，月影婆裟，赏月品茗。今夜无眠，共赏明月可否？
初三遐想作文29月1日，天气，不是很晴朗，但我的心情，却格外的开朗，因为，今天，我又站在这儿了，站在这熟悉的环境中了，只是，有些事情，变了…
…
就像：我们，变了，变得长大了，最起码，从外表上看，是比以前更多了一份成熟与稳重，亦或许，思想上，我们仍是那群什么都不懂的小孩子，只不过用那成熟的外表把自己伪装了起来，因为，我们大家都知道：初三了！
“初三了！”曾几何时，这熟悉的字眼竟变得如此陌生！得不到时，是那么的向往、渴望，现在，得到了，却不想拥有，因为，变了……也可能，是我从一开始就想错了吧！根本就没有想到语文的“之乎者也”，数学的英语的物理化学那些可做不会做的题目在初三会这么困难…这一切，是我，太天真，还是，太疏忽？
“初三了！”时间流逝，我们又多了份无奈的压力，家长的寄托，老师的期望，全在这一年中展现得淋漓尽致，7个月的时间，我们背负着沉重的负担，一步一步脚踏实地的前行，不知何时才能摘取那份属于自己的胜利果实。7个月的时间，曾以为会很长，但是，现在才发现，那，只不过是弹指一挥间而已…
…这一切，是我，太天真，还是，太疏忽？
“初三了！”07级5班，这个大集体，两年了！两年来，同学们一起学习，一起生活，一起玩耍，还真是融洽呢！但是，快了，快要分开了，时间不多了，每次想到这，想到7个月后就不能听到同学们的欢声笑语和班主任的谆谆教诲，都会有一种莫名的安静和一种莫名的冲动，或许，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的冲动里，包含了一种怎样复杂的感情，亦或许，自己知道，也不一定能说清楚吧…
…这一切，是我，太天真，还是，太疏忽？
“初三了！”
我们应该珍惜7个月里的每分每秒，学习，生活，相处，毕竟，毕业后，我们都不知何去何从了！或许，将来的某天，我们还会想起：初中时，我是07级5班的一员，是那个属于第一的07级5班！
不要等失去才想起珍惜，毕竟，初三了！
初三遐想作文3泥土，孕育万物；泥土，是我们的衣食父母。这弥足珍贵的泥土，你可曾明白它的心思？
――题记
泥土，平凡而伟大。我愿把它比作母亲，因为它哺育了万物，慈祥而温暖；我更愿把它比作智者，因为它默默奉献，有着宽广的胸怀。
春天――泥土的芬芳
春回大地，万物复苏，田地间一派生机勃勃的景象。种子积蓄了一个冬天，准备破土而出。泥土却在更种子较劲，不是争强好胜，而是为了使种子更加健壮，使幼苗能抵御风雨的洗礼。种子汲取着营养，顽强生长着，终于有一天，它破土而出，迎着阳光昂起了头。这时，泥土的脸上，充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过，风里带来些新翻的泥土的芬芳，混着青草味，还有各种花的香，在微微润湿的空气中酝酿。
泥土的芬芳，带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天！
夏天――泥土的奉献
夏天，是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力，却不求回报。暴风雨来了，它连忙蜷紧身体，保护植物的根茎，使它不致被连根拔起，又尽力涵蓄水源，以备不时之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生灵。
泥土只是奉献，不求回报，因此，它是无私的。
秋天――泥土的大度
秋风吹过，枝头挂满沉甸甸的果实。泥土小心翼翼的等待着，托起下坠的果实，让人们有个好收成，它安抚着落叶们：来年化作肥料再为树们作贡献。
泥土舍己为“果”，宽容接受了
落叶，它是大度的！
冬天――泥土的温暖
到了风雪载途的冬天，动物们销声匿迹。泥土用温暖的胳膊挽成摇篮，柔声细语地说：“睡吧，这儿准暖活！”
泥土，是世界万物最终的归宿。因此，它具有母亲般的温暖！
用手托起一捧泥土，用心灵去感受，不知不觉，心也会和泥土一样，散发芬芳！
初三遐想作文4从绝望中寻找希望，人生终将辉煌
————题记
即使信念长不成古树，我不惋惜于千百次播种。
即使承诺再也不能回首，我不遗憾于千百次等待。
即使花朵结不成果实，我不悔恨于千百次凋谢。
因为我相信，岂能尽如人意？但求无愧我心，无愧无悔才是人生。
也许是少年壮志不言愁的年龄，也许是初生牛犊不怕虎的冲动，所以青春的道路繁花似锦、盈林鸟语。因为年少，所以轻狂；因为懵懂，所以无畏；因为纯真，所以无罪；因为青春，所以珍贵，因为只有努力，才能飞向自己的梦想。
初三的生活，有欢有悲，有喜有泪。有时凝望着飞翔的小鸟，总让我羡慕不已，多么希望自己也拥有一双矫健的羽翼，展开翅膀，在天空中自由地飞翔。
曾几何时，面对着面前珠穆朗玛峰似的书籍，无边无际的卷帙题海，不禁潸然泪下，这种日子到底何时才是尽头？
曾几何时，回首不堪的过去，面对残酷的现在，幻想未知的将来，唉！究竟哪里 ……此处隐藏4630个字……两条小狗，还有一些花花草草……桂花树下，有一张桌子、几个石凳、一家人坐在上面吃吃饭，老人们安静的下棋、聊聊天，小鸡小鸭在院子里为我们演唱着美妙的歌曲，这画面真是美极了！每天清晨，坐在院子里，嗅到满院的花香，小狗依偎在我身旁，任由我抚摸它那柔顺的皮毛，这是多么惬意啊！无聊了，出门和伙伴们玩玩，太阳快下山了，就到家中，伴着日落，一家人坐在院子里的石凳上边吃饭边聊天，知道夜幕降临。
旅途第二站——城市
在城市里，一幢幢高楼大厦拔地而起，一座座精美的建筑映入眼帘，一条条街道热热闹闹。放假了，和小伙伴们买卖零食，逛逛公园，去奶茶店喝喝奶茶。这样的感觉真是酷毙了。
城市里的生活是那么的自在快活啊！
城市繁荣昌盛的生活刚刚过去，我又开始了旅途的第三站——我心心向往的世外桃源。
一条清澈见底的小溪环绕着一座木屋，木屋后面有一个小桥，走过小桥就是一片草坪，草坪周围是石子路，石子路旁边种满了桃花，桃花一年四季都开着。房子两旁种满了各种各样的花，华丽散发出迷人的香味，引来许多的鸟儿、蝴蝶、蜜蜂。早上起来，就可以听见小鸟清脆的歌声，唱出婉转的曲子。
我在脑海里不知勾勒多少幅美丽的图画，但是这幅世外桃源是我认为最美的一幅。
通过这次旅途，我看到了乡村的美，也体会到了城市的繁华，还感受到了世外桃源舒适的生活，虽然我的旅途结束了，但是新的开始却刚刚开始。
初三遐想作文13星濯溪，鱼跃涟光起，月凄迷，雾晚风渐稀。——题记
霸王不灭。
光阴飞舞，化作光雨弥漫。我遥望乌江，耳边仿佛响起了那位男子怀抱以逝的美人不甘的呐喊：“只剩我一个了。”
四面楚歌之时，虞姬自刎，传说中便是化为了虞美人的种子，早已在项羽的心中发芽。他败在了刘邦手上，我想，他必然是不甘的。
在兄弟的帮助下，他突出重围，却满身伤痕，再望向四周，一地的尸体。
夜静悄悄地来了，他和自己的马儿孤独地站在江边，他那刚毅的脸上布满了疲惫。他听到了帐篷外的四面楚歌，眼睛里一滴泪珠在闪闪发光，望着那翻滚的乌江水，他的思绪回到了他曾经的辉煌。
在巨鹿之战时，他那破釜沉舟的气慨令天下豪杰无不退让三分；在鸿门宴时，他那不杀刘邦的优柔寡断却令他失去了历史的转折点。
但他却忘了最重要的一点，“得民心者得天下。”当他挥兵邺城之际，他早已失去了各路诸侯的心。
“虞兮虞兮奈若何！”他吟唱道。她的眼泪在听完之后，忍不住长流，她不想让他在离去之后还有丝毫的牵挂，在舞动中，她凄惨地挥应道：“汉兵已略地，四方楚歌声。大王义气尽，贱妾何聊生。”舞姿嘎然而止。剑光略寒，美人已逝。霸王悲叹一声，抱着她余温尚存的身体，一滴泪顺着他刚毅的脸庞滑过，落在她的脸上。
亭长驶舟渡尽乌江，劝霸王回江东再次东山再起。但奈何项羽无颜见江东父老，这一切的失败都令他恍若置身于梦中。他推开了亭长，返身长叹：“时不待我，吾命不该绝！”在刘邦的注视下，自刎于江东。刀身染上一代英雄的热血，终结了一部史诗的读写。
当他向田父借路，入大泽中时，他就注定了失败。
叹多少英雄消逝于时光，叹多少史诗改变于年华。
人生如梦，星空渐漫。我回望星空，那里必定有一颗属于项羽的不屈的灵魂，还在闪烁星华，深深印在了我的心中。
霸王不灭。
初三遐想作文14每天瞅着日历一分一秒的数着日子，眼看着时间一边悄悄的溜走一边向我预示着初三就要来了。早在我进入初中的大门时，关于初三的生活版本就在我耳边纷飞。哥哥说：“初三是硕果累累的秋天，虽是收获的季节却伴随着时时刻刻的忙碌。”爸爸说：“初三是雪后洁白无瑕的大地，眺望远方拥有着无限的可能，一切都靠你自己。”初三的画面是怎样的？我在心里轻轻的画了一个问号。
当第一缕晨曦映照在我的脸庞上，我的初三生活就开始了。空气湿漉漉的，朦胧的雾气描画着每个人的轮廓，当大门缓缓的打开时，滚滚人潮涌进了校园，顿时沉寂了两个月之久的校园又恢复了勃勃生机。走在两旁长满高大的杂草的校路上，阳光穿过薄雾淡淡的抚摩着每个人的脸庞，就像抚摩着她最亲爱的孩子。正所谓“一日不见如隔三秋”，浓浓的谈笑声，嬉闹声将我们深深的包裹在她的怀里。
时光依旧在走，慢慢的融入到了生活里。
我的生活不应该是夏日的西湖，平静的没有一丝波澜。教室，课本，作业三点一线不是我应有的风格。虽然面临着人生的第一个转折点，压力大大的有，但生活中不应该少了欢笑。忆古时，孙敬苏秦“头悬梁锥刺股”，宋濂冒雪求学，匡衡“凿壁偷光”，这些先贤前辈都是以孜孜不倦的学习，刻苦勤奋的拼搏，坚强不屈的毅力从而取得成功。但是现在很多人把原本高尚的精神学习成了盲目的努力，“挑灯夜战”“夜以继日日以继夜”这些都是我所看到的学习方式。这也就是累的原因。
想象一下我的生活，上课时，一切照旧。每当下课在校园里继续的疯，和自己要好的朋友谈谈自己喜欢的电视剧，音乐，聊聊游戏的进展，绝不趴在桌子上冲刺那些家庭作业，即使要在教室里，那就看些课外书，换换思绪也好。双休日，我也不能蜗居在家里苦战，还是要以娱乐为重，中间掺杂学习才好。
我的初三生活是初夏的御花园，百花齐放；我的初三生活是翻腾的江河，激情澎湃；我的初三生活是无限可能的魔法，绚丽多彩！
初三遐想作文15“李，刷刷刷”春雨微微落在地下，轻如蜘蛛丝，细如针尖，长如丝线，紧如筛子般飘向大地。它像一个活泼的孩子在水中跳跃，弹出一个小而圆的水圈，瞬间融入集体的怀抱。
它滋润大地，唤醒小草，滋润杨柳，盛开报春花。潮湿的空气中夹杂着泥土的芬芳，伴随着和谐的风，它温柔地亲吻着所有的生物，所有的生物都呼吸着春天清新的气息，感受着春天猛烈跳动的脉搏。春天是生命的耕耘者。
春雨给人联想和希望。
我仿佛看到桃树长出了红芽，柳树披上了神秘的面纱。草坪上五颜六色的鸢尾在春姑娘的媚态下摇曳，像无数五颜六色的蝴蝶欢快地飞舞。法国梧桐的枝杈上出现了半透明的红芽，就像小佛手柑一样。在春雨有节奏的轻音乐中，它们优雅而茁壮地生长着感激的泪水。
看着春雨图，我觉得此刻农村的田野一定是一片喜人的景象。春耕已经开始，农民们像渴望丰收一样强烈地期待着春雨。多少农民在细雨中幸福。田里的麦苗已经铺满了地面，随风飘落，仿佛对着春雨点头，油菜花和绿色的麦田相辅相成，仿佛绿色的地毯上绣着金色的花朵，成群的蜜蜂在油菜花枝周围嗡嗡作响，忙着制蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，空气中充满了甜甜的味道。当嬉闹的小鸟和呢喃的春燕，你会觉得鸟语花香胜过天堂。还有村子附近的小河，春雨的水滴如鳞，河水如游弋的水晶鱼，汇聚了今年的深情和来年的希望，把无私的奉献留给了远方。
看看高高的天空，再看看平坦的土地，他们似乎永远无法握手。但它们是由这种软雨和细线连接在一起的。唯有如此，场域一体，万物皆笑，宇宙皆笑而无声。可见春雨珍贵而伟大，其作用和能量不可小觑。
让我们为春雨歌唱，为人类的长久繁衍歌唱，大声呼唤；“春雨，我们需要你！”
