初中的我作文

时间:2023-08-29 22:00:05 初中作文
关于初中的我作文合集6篇

关于初中的我作文合集6篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的初中的我作文6篇,希望能够帮助到大家。

初中的我作文 篇1

无边习题萧萧下,不尽考卷滚滚来。

经历了初一的欢乐,初二的浮沉,我的初三生活终于正式开始了!提起近一个月来的初三生活,真是“悠然心会,妙处难与君说”!我品尝到了毕业班的滋味,百味杂陈。各科作业多如蚁,时间飞逝生愁绪。

每一天的作业都多得数不胜数,看着记作业的黑板每天都不堪重负,真是心里发怵。只能抓紧每一个下课时间,多做一道数学题,多背几个单词,多熟悉几遍政史课本……每天晚上一到家,就得马不停蹄地继续作业进程,台灯像挤牛奶一样懒懒地放出灯光,没完成的作业似乎个个要揭竿而起,一副不好惹的样子;已完成的作业都幸灾乐祸地一脸坏笑。不知不觉地,写完作业之时,早已快十一点了。我品尝到了毕业班的滋味,苦也。

无言步入考场,心发慌,正襟危坐闭眼祷吉祥。

初三的考试明显比初一初二要多得多。周考半月考,小试牛刀;月考全能赛,阶段评估;模拟考中考,饕餮大餐。久经沙场,心态自然要沉稳得多,笔杆子也饱经考试的风霜。关羽当年被曹操收留,三日一小宴,五日一大宴,我们现在被学习“俘虏”,三日一小考,五日一大考,甚至频率比这还高。我品尝到了毕业班的滋味,酸也。

睡眼惺忪,心思朦胧,闹钟声声心发怵。

每天早上,当我还沉浸在梦乡中,和周公下棋时,总有闹钟的可恶声音使我方寸大乱,洗脸,刷牙,吃饭,穿校服,一切只在几分钟内搞定,飞奔到车站,汽车早在那儿不耐烦地等待了。每天早上都以这样的起床拉锯战开始自己每天的生活。我品尝到了毕业班的滋味,咸也。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

虽说我的初三生活很辛苦,劳累,但这都是在为将来的阳光灿烂蓄势。只有现在辛苦一时,才能将来幸福一世。初三是一条新的起跑线,中考是它的终点,我愿徜徉在初三的长河里,以乐观积极的心态面对,不再怕萧萧下的习题,不再对滚滚来的考试发怵。苦、酸、咸,都不是初三的真谛。待到明年,我才能品尝到毕业班的真正滋味,甜也……

初中的我作文 篇2

孔子是中国历史上一位杰出的思想家、教育家,他的一些思想理论在中国是妇孺皆知的。他的思想被概括为“仁”,即“爱人”,能有这样的思想,我认为他不仅是一个博学多才的儒者,更是一位善良的人。

而他最令我佩服的是他对自己学说的坚定,他并不会因为自己的想法与当前一些权贵的想法不同而改变。在他周游列国的14年里,我想那或许是他一生中较为坎坷的一段时光,但他并不屈服于困难,就像他说的:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”

他是一位品德高尚的学者他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他认为:“吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。斯民也,三代之所以直道而行也。”

我认为,他是中国最好的老师,因为他富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。他能做到“己所不欲,勿施于人。”他是第一位开创了“有教无类”的教学制度的人,与“学在官府”不同,人人都可以接受教育。

在我眼中,孔子是一位博学多闻,沉静寡欲而坚强固执的人。他的思想之所以能万古不衰,正是因为其价值远远超越了时代,在教人如何做人,更是将他的一生作为了我们学习的榜样。子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

【评析】:

孔子在古代具有极高的地位,在现代社会曾一度遭到批判和侮辱。在今天,随着经济的发展,中国人在稍稍有了一点自信之余,又开始逐渐地尊重和理解起孔子来。中国人还必将发现:文化是一个国家的根,是一个国家发展的依据和指向。圣人的伟大,即在于,不管是赞美还是泼脏水,都无法掩盖他的伟大,或者用孔子的乐观来说,不如此,不能反衬出孔子的伟大来。本文语言流畅,对孔子的评价中肯,望再接再厉!

初中的我作文 篇3

小的时候,总会觉得自己没有缺陷,慢慢大了,这种自信被淡化,并渐渐消失了。但我就是我,不一样的我。

之前的我比较瘦,后来胖了,引来了许多麻烦。有时会被妈妈嫌弃:“你看看你们班同学,个个都比你瘦,你就不能控制住你的嘴吗?”有时跑步,我也跑不过人家,渐渐拉开距离,从一米,两米,到十几米,二十几米。刚跑几步就喘的我,望着落下的距离,不禁心灰意冷,沮丧到了极点。于是,心中便有十几个埋怨:“你为什么这么胖?为什么控制不住你自己?为什么跑不过别人?”这几十个埋怨让我生气、烦恼,让我觉得我永远也不能像别人一样瘦,甚至让我恨不得不存在于这个世界。有那么一阶段,我多么想要逃避别人的目光。

但是,我慢慢地发现,尽管有别人的讥讽、嘲笑,或者来自于跑步距离的打击,尽管你的假想敌那么多、那么优秀,但我就是我,我不可能变成别人。我慢慢地接受我自己,我胖又能怎么了?我也可以快快乐乐生活,有时还可以利用胖来做事呀。例如可以去当守门员,用胖的身躯来挡住不知从什么方向飞来的足球,用胖的身体去抬水、搬东西。我慢慢不再过多地注意别人的指指点点和对我的嘲笑。让那些东西都在我心里化作一团浮云,慢慢悠悠地逃走。

有时,我也会由于自己的成绩而烦恼。又一次,我的同桌考得比我高,心里便觉得天塌了下来,如同天打雷劈一般。恨不得把试卷撕了,找个地缝钻进去。

但很快,我就觉得,只要能放下心态,认真思考,成绩就能再一次地上去。即使有别人的挖苦,也不要过度在意。进行自我调整最重要!

如果仔细去看镜子,你会发现,自己是独特的,何必将别人的优点复制过来,让自己成为可笑的复制品?只有做好自己,才能活得精彩!

初中的我作文 篇4

要是提起我喜欢的老师,说出来还真不少,但是我心里最喜欢的老师还是我们班的班主任王萍老师。

老师梳着一头乌黑发亮的齐耳短发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,老师那双眼睛还会说话呢!每当我们回答问题答对了的`时候,老师就会用赞赏的眼神夸奖我。每当我胆小不敢发言的时候,她就会用温柔的目光鼓励我。每当我发言犹豫的时候,老师就用信任的目光看着我,那眼神就好象是温柔的怀抱。这时我才意识到我是老师心目中最棒的学生。每当我上课不听讲的时候,老师就会用提示的眼神看着我,好象在对我说:“好好听讲,别落在别的同学后面。”王老师真是我最喜欢的老师。翘翘的鼻子下面长着一张灵巧的嘴,每当我有不会的题,老师就会一遍又一遍的给我讲,知道讲会为止。每当我们撒谎的时候,老师就会用她那张嘴揭穿我们的谎言。每当我们听到老师优美的歌声时,就会消除我们的疲劳。每当我们朗读有感情的时候,老师就会说我最棒。每当我和同学闹矛盾的时候,老师就会给我们调节心情,让我们和睦相处。每当我们学习累的时候,老师就会给我们讲笑话,让我们开心……

这是我喜欢的老师,一个聪明伶俐、严格、温柔、和蔼可亲的老师,我真喜欢她。

初中的我作文 篇5

纯棉的母亲,100%的棉,这意思就是俗不可耐的温暖、柔软,被那落后于时代的料子包裹着的一尘不染。而我却总在这被那落后于时代的料子包裹着温暖、柔软的纯棉上撒娇、打闹、快乐地长高。

母亲具有纯棉的舒适与温暖。我于1996年出生并慢慢长大,又慢慢学会说话,这都要归功于我的母亲。母亲用她那无私胸怀让我来到世界,我在纯棉母亲那贴身舒适的臂弯中,搓着自己的小脚丫,吮吸着妈妈的乳汁,都说乳汁略显红色,因为掺杂着母亲的心血。虽然这时的我已七尺高,但我还会时常钻进母亲的被窝,靠在她那温暖、舒适的身上听她讲我儿时的故事、讲做人的道理。母亲常说,宽容是金,做人要学会宽容。(66作文网 )

母亲具有纯棉一样好的吸水性。从我记事起我很少见母亲落泪。我的父亲工作很忙,做家务、照顾我的责任都落在母亲一个人身上,可母亲从不抱怨,任劳任怨,可看出我的母亲事多么坚强。母亲贤惠、善良,母亲也很乐于助人,总是帮助较贫穷的人,给他们送衣、送物,还送精神食粮。

母亲具有纯棉一样的弹性。如果他的女儿取得了不错的成绩或是获了奖,她会让自己的女儿放下那张沁满汗水的大手中我这的辛勤学习的笔,让她撒欢,她还和她的女儿一起歌唱。母亲比我高兴,比我还要发狂,看她那幼稚的模样,纯棉的弹性仿佛让她回到了儿时,就好像是她获了奖。

母亲也具有纯棉一样的好的包容性。当我考试成绩偶尔不好时,母亲不是训斥我,而是很包容的说:下次千万别这样。我在这种包容下怎能不努力,成绩又怎能提高不了?母亲说学习是一个人的真正看家本领,是人的第一特点、第一长处、第一智慧、第一本源。

母亲陪我走过了风风雨雨,尝过了酸甜苦辣,经过了千百次的洗涤、熨烫,百孔千疮,她依然是100%的、纯棉的——母亲,她将会伴我一直走到很远很远。

初中的我作文 篇6

打小,妈妈就给我讲故事。故事的主角有人类,也有动物、植物;有中国的,也有外国的;有古时候的,也有现代的。他们都拥有善良、勤劳、智慧、勇敢等品质。

我听着这些故事慢慢长大,从小就知道要善良、要勤俭。我身边的亲人也用他们的行动教育我,勤俭是人类的美德。

奶奶说以前的生活很艰苦,什么都想掰成两半用。现在生活条件好了,照样要勤俭持家。奶奶一直要求我爱惜粮食,不可浪费。在吃饭时,她要求我自己盛饭。有时我不小心把把饭撒到外面,她会小心地把饭粒捡起来,拿去喂鸡或者鸭吃。有时候也会把饭粒放在院子角落的桂花树下,送给经常来歇脚的鸟儿们吃。让每一粒粮食都有了自己的价值,这是勤俭节约的意义吧!

从我开始识字的时候,爷爷就教我背古诗了。我会背的第一首诗,就是李绅的《悯农》。我提着小篮子跟爷爷在菜地干活玩耍,爷爷边干活边教我背这首诗。那时候的我知道了:我们要珍惜粮食,因为每一粒粮食都是用汗水浇灌出来的。

三年级的时候,我开始用钢笔写字。一次写完作业准备休息时候,我一不小心,把笔摔到地上了。我拿着钢笔去找妈妈,告诉她我需要一支新的钢笔。妈妈取出工具箱,用钳子把笔头扭正,钢笔又能写字了。在后来的时间里,我也学会了使用家里工具箱里的工具,会修一些我能修理的东西。

勤俭节约,传家之宝。家风家训伴我成长,勤俭节约让我受益无穷。

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