初一作文集合5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初一作文5篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
《走进初一》自从军训以后，，我就步入了注重的学习阶段；自从进入初中的学习大门，我就有一股从未有过，也从未经历过的感觉；自从接受知识以后，我就感觉什么都变了。走进中学，走进初一。环境变了；生活方式变了；教师的教学方式变了；同学们熟悉的面孔，声音也变了……一切都变了。环境变了昔日，我在小学上学我的那时，记得我们在黑暗破旧的平方中学习；在狭窄的学校中生活；在无任何自由的学校中学习。现在，学习环境有了巨大的变化。我们在明亮的，宽敞的教学楼中接受更广泛的知识。初一的校园，中学的校园，到处都有五彩的，斑斓的，迷人的，邻人留恋的鲜花；到处都有青青的草坪；到处都有粗壮的，高大的柏杨树。生活方式变了我记得，在我上小学时，经常让家人送我上学，，接我回家，中午在家中吃饭，晚上在暖炕上睡觉。可现在什么都不同了。周末自己坐车到学校，周五自己坐车回家；三餐时自己在学校餐厅吃饭；晚上自习课后，学生在学校安置的宿舍休息。同学变了在小学，我最好的铁哥们是非常顽皮，淘气的，现在我的同学都懂事了，不像以前那么顽皮了。曾经同学说话时的声音是清脆悦耳的，可现在，他们和我的声音都变得低沉，粗犷了。昔日，同学们的面孔是那么熟悉，自从进入中学，进入初一，同学们的面孔是那么陌生，好像从未谋面似的。教学方式变了小学那时，老师拿着基本教科书来给我们上课，可现在不同了，每一位老师都拿着笔记本给我们上课，在投影幕上观看，在遇到难以解决的问题时，可以在小组内热情的讨论。教学内容变了在我未进入初一之前，我听到老师讲的只是那些难写的方块字，是那些很形象的我们接受的知识量非常少。自从进入初一，我的感觉不同于以往了，老师交给我们讲的内容难以理解，知识越来越广泛，让我感到初一的学习是相当的好。走进初一，让我们的感受非凡的待遇；走进初一，让我们接受更广泛的知识；走进初一，让我们品味作家独特的魅力吧！不管怎么说，走进初一，你总会感受到昔日的一切都变了，唯一没变的就是你的姓名。初三:冉立旭
初一作文 篇2
那是一幛普普通通的农村土屋。屋墙都是用厚厚的土坯垒砌的，屋顶盖着土窑烧的小青瓦。一种典型的农村土墙青瓦房，虽然说不上豪华，却是爷爷深深的眷念。
爷爷心中一直有一个结，解不开，挥不去。
那场灾难，对于我只是一个模糊的记忆。朦胧中，只记得那年发了一场洪水，洪水虽不大，但足以把那已挺立了七十多年的老屋冲垮，淹没……。早已忘了当时我们躲在哪里，唯一清楚的记得的，是爷爷望着滔滔洪水时，那失神的目光，我似乎感受到了一种无边的绝望。
记忆中，那座老屋，似乎已被青苔爬满，用苍老形容它，却体现不出来它岁月的沧桑。孩童时期，最喜欢的便是阳光照射在老屋的墙上，一簇簇青苔脱掉了往日的卑微，穿上了华丽的服饰，在灿烂中大放光彩，让人眼前一亮，不知为何，我的骨子里就是最喜欢这种一直默默无闻，偶尔绽放美丽的东西，他对我有一种吸引……
不得不说，老房子也是我童年的一部分。孩童时期许多事，都已忘却，大多都是从母亲嘴里得知。母亲时常笑着对我说，我小时候，最喜欢盯着老屋的墙根看，一看就是一小时，偶尔还会扬起那泛红的小脸，一脸欣喜的对她说：“妈妈快看，这边果然有一个老鼠洞。”沿着老屋的墙根寻找新奇，似乎占据了我孩提时的大部分时光。现在想来，我所拥有的观察力，也要感谢这个老屋了。
老屋没有了，我就把他放在心里，和我童年的趣事存放在一起。时光会流逝，记忆也会消蚀，但童年的趣事将是我一生最美的回忆。老屋，也会和童年趣事一起，成为我脑海里一道永恒的风景。
初一作文 篇3
风，轻轻地吹着，好似在诉说过去的事情;花，悄悄地摇着，好像在倾听着风的诉说，草，静静地看着，貌似在回顾那段将要被遗忘的历史。
这仅是我的一个幻想，但是，它却成了真--在那个阳光明媚的日子里，我印象深刻地真正地看到了、听到了一段被人遗忘的历史。
那是许多年前的事了，在中国古代的周王朝时期，有一个霸国，若不是大家挖掘了许多古物，恐怕它真的就被人遗忘。这个霸国，它有许多各式各样的宝物，来让我们笑看那时的荣衰。这个国度，它有青铜器、玉饰品……使人难忘的，便是它的代表物--鸟形盉和玉鹿。鸟形盉是优美的一个宝物。它对鸟儿的雕刻，惟妙惟肖，一种数不出的典雅蕴含在里面。玉鹿则更不用说，它重要的就是代表了当时君臣间和睦的情景。
可是，在博物馆中，我们只能大概其的了解这个国家--把它复原是绝不可能的，所以我们才要去参观博物馆，用当时的器具去感受那个国度的文化、礼仪。在叹为观止的同时，我们也不胜唏嘘，鸟形盉多么漂亮，可惜很少见。玉鹿多么栩栩如生，可是难得再见类似之物。清朝的衣物很漂亮，它很花里胡哨，是一种复杂之美。清朝的宝物数不胜数，美不胜收。这就说明，各个王朝的礼仪各有千秋，可是我们只能从以前的器具或者文字中去想象。
回顾历史，我们会发现，历史是个大宝库，等待着人们去挖掘里面的宝藏，或许人们发现的东西仅是沧海一粟，但这也能使人为之着迷，使人大致明白这个朝代的特点，而且还能欣赏到东西，扩大自己的知识面。历史是个大宝库，发掘发掘，何乐而不为呢?
初一作文 篇4
往事如烟云，聚得快，散得也快。翻翻旧时的相册，儿时的回忆一点一滴地涌了上来。回首往事，印象最深的.莫过于陪舅舅去买货车。那是我永远也忘不了的经历。
夏天的早晨初中，永远都是充满着朝气与活力。我哼着小曲，漫步在林间，等待着舅舅那高大的身影映入眼帘。欧阳修曾经说过：“月上柳梢头，人约黄昏后。”而我则是：“日上柳梢头，人约早晨间。”
皇天不负有心人，在我的漫漫期待中，舅舅终于出现了。可是……他也实在是太让我大吃一惊，心惊肉跳了吧。他居然穿得这么“前卫。”我感觉自己好像在云雾里飘荡，在狂风中迷失了方向。舅舅把衣服搞得破破烂烂的，把脸也用煤炭给搞黑，头发也弄得乱七八糟的，简直不成“人样”。
知道这场搞怪隆重谢幕时，我才明白舅舅比别人高明在何处。舅舅带着我来到了一座商店门口前。他先是不安地在商店门口踱来踱去，后来终于下定决心，红着脸走了进去。但我还是觉得莫名其妙。
里面的服务员今天似乎心情不好，阴着脸玩弄着手机。舅舅的脸上布满了汗水，他有礼貌地问道：“小姐，我能在你们这里休息一下吗？大热天的，行行好吧。”服务员小姐一脸厌恶地说：“快走，快走。”舅舅一脸失望地走了出来。
我变得比以前更加困惑了，我追问道：“舅舅，您葫芦里倒底卖的是什么药啊？”舅舅却依旧无语。没办法，我只好闷着一肚子气继续走。
舅舅又在一家商店门口停了下来，走了进去，可是，受到的待遇却与前一次有过之而无不及。
天越来越热了，我的心也越来越焦躁不安。舅舅以迅雷不掩耳之势向一家商店走了进去。我也迫不及待地跟了进去，哇！真凉快。我打量了一下四周，还不错，特别是那位服务小姐灿灿的笑脸特别耀眼，给人以温暖的感觉。
服务员笑着对我们说：“怎么，要买车吗？”舅舅连忙摆摆手，说我们只是进来坐坐。服务员姐姐的笑脸也丝毫没有改变，直说没关系。
最后，舅舅一语惊人，道出了秘密。原来，舅舅这是在试探人呐！真是的，也不事先跟我说一下！舅舅想要买车，却怕别人坑他，才想出了这么一个“笨办法”。
现在，回忆起往事，还会在心底荡起阵阵涟漪。微笑，在生活中起着重要的作用。有无微笑，结果截然不同。所以，请给身边的人多一些微笑吧！
初一作文 篇5
渐渐见不到了，大街上画糖画的人。
我不知道他们去了哪里，也不知道他们为什么消失不见，但我相信，他们还会回来。我相信总有一天，走在街上的时候，会看见熟悉的小推车，上面放着甜蜜精致的糖画。
为什么相信？我也不知道。也许是因为人们需要他们吧。小孩子需要捧着一幅明知自己吃不完的糖，需要一幅可以和同伴一起分享的糖；大人需要停下走在繁忙与循环中的步伐，停下来欣赏这一艺术品诞生的瞬间，需要用一块大大的糖来解除一天的疲倦，需要用这份甜蜜来消除心中的苦涩。
也许是因为这些画真的很好看吧。糖画艺人挥手与牵拉之间，一幅幅糖画就出来了。或是嚣张又可爱的美猴王，挥舞着金箍棒，脚踩筋斗云，仿佛透过糖对你说：“俺老孙来也！”或是大眼睛长耳朵的兔子，仿佛转动着眼睛，正打着什么鬼注意。又或是慵懒的猫，眯着眼睛，打着哈欠，那磨得锋利的爪子却亮得反光……那千奇百怪，生动可爱的动物，如何不能俘获人们的心？这样的糖画，如何不会再回到人们心中，如何不会再回到人们视野中？
也许是因为这是一份无可替代的民间艺术吧。糖画艺人的每一笔一划，都是在心中反复练习过无数回，或许每一笔一划都是一份传承，是无数年前那古色古香的街头上走着的一位糖画艺人，一代又一代的教授，那份历史穿越了时空，来到你我眼前。糖画，是一份历史的延续，是不可替代的，也是无法替代的。
也许，只是单纯的因为这是我童年生活中的一份记忆吧。至今仍然记得，少时憧憬地站在摊前，双眼似乎能放出光来。看着那糖画艺人行云流水般的动作，看着那放在一旁的成品。金灿灿的糖果在阳光的照耀下，发出更为璀璨的光芒。
我相信，糖画艺人终会回来，会带着孩童的梦想与向往，重新站在街头。因为他们所画下的，不仅仅是一幅幅画，更是历史，梦想，信仰与纯净。
