【推荐】初中的老师作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的初中的老师作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的老师作文 篇1
敬爱的老师
您好：
我叫叶子开，是一位来自景宁畲乡的男生，对新的老师、新的学校、新的同学，心中都充满了许多新奇与梦想。在即将如学之际，我便开始在脑中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……勾画这三年的高中生活……
我是一片藏在树中的叶子，淡淡的，一点也不起眼。从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知丁点；在运动方面本应该有点天赋，小学五年级时获得少年组乒乓球冠军，初一时获得校级二等奖，可现在球儿离我有点远了。
我拥有春天般温和的性格，能和所有同学友好相处，尊敬师长，热爱劳动，能尽心尽责地工作，有一颗非常善良的心。
在游戏流行时，我又多了一份爱好，很多时候无法静心学习，无法沉于思考。在那虚拟的世界里浪费了多少时间啊！人生哪里有多少青春让我挥霍呀！我觉醒了，但没有老师您的教导，家长的督促，也许我还很难自律。上课时，总会游离课堂之外，让老师讲的知识点一个一个在我的眼前飘逝，而课后又不好问，所以，我是在学习了，可成绩总是不佳。我恳求老师，在我走神的时候掐我一下，在我想偷懒的时候，及时给我指点迷津。老师，我非常需要您的鼓励和指导。我的学习方法一定要改变了，我发誓在高中阶段里专心听讲，勤学好问，在这座大本营里，重新准备，重头再来，努力拼搏，变被动学习为主动学习。这是我定下的目标和计划：
不跟难题“较劲”，每天把白天所学的内容学懂，吃透。才算完成任务，扎扎实实打好基础。
我将蒲松龄先生刻在镇尺上的对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”来激励自己。
既然选择了远方，就不必在乎风雨兼程！
既然选择了生存，就不必在乎风霜雨雪！
我是一名缙云中学的高中生，我有决心接受三年后人生的又一次洗礼，所以我义无反顾，披荆斩棘，风雨无阻地向前行，我坚信有付出就一定有回报，用一千零九十五天的辛苦换取一生的幸福，在三年后的“战场”上打一个漂亮的翻身仗。就用我的实际行动来报答我的第八位班主任——您。
初中的老师作文 篇2
朱老师：
您好！
暑假的二分之一时间已经过去了，我对这些天的感受与评价是：快乐，新鲜，有趣。
暑假要有暑假计划，才不会像寒号鸟那样得过且过。我也有一套自己的暑假计划：
每天早上6：30准时起床，去爬宝石山（或许，你会认为我这头小懒猪起得没那么早，可这是事实噢！）8：30—10：00做作业，10：00—11：30练琴；下午1：00—3：00午睡，3：00—5：00自由支配，5：00—6：00进行体育锻炼；晚上嘛，自然轻松轻松，想干什么就干什么，毕竟，这是暑假，是我盼望已久的暑假，当然需要放松一下了，到了9：00我准时上床睡觉，俗话说得好，“早睡早起身体好！”相信两个月过后的我，一定会比以前更健康的。
我在这20几天里，有酸甜苦辣，就像一个五味瓶。先来说说酸吧！说实话，一个人在家真的挺闷的，没人与我说话，想想别的同学都有爷爷、奶奶、外公、外婆在家陪他们，我心里别提有多么寂寞了，想想还是别放暑假好，学校里有同学一起玩，可家里呢？？7月8日—7月21日，我参加了明珠艺校举办的“挑战自我”夏令营活动，收获可不小。我在数学方面进步特别快，学了“数的整除”，“素数和合数”，“最大公因数与最小公倍数”，“有余数的除法”和“奇偶性的问题”，从中，我学到了许许多多课本上根本没有的知识。21日，也就是夏令营的最后一天，我们进行了数学小测验，共25小题，一分一题，我得了19分，最高分是21分，我排名第三，怎么样，还不错吧，要知道，有许多都是这14天中，没有学到过的知识哦！或许，这就是甜了！
哎，从放假到现在，有一件事至今让我记忆犹新。7月11日，我和妈妈及妈妈单位的同事去象山游玩，我们住在海边的黄金海岸大酒店，走出酒店大门，迎面就是一望无际的大海了，金色的沙滩在阳光照耀下闪闪烁烁，令人目眩。我脱了鞋，奔跑在沙滩上，啊，真烫，这时一个浪潮打来，顿时，我的脚陷入了沙中，越陷越深，好紧张呀！那里的`海鲜可丰富了！有鱼类的，有虾类的，有贝壳类的……我是一个小宁波，吃起海鲜来，什么都会忘记。由于海鲜吃的太多了，回到杭州后，我就开始闹肚子了，发烧39度，没办法，只得挂盐水去，谁叫我嘴馋，贪吃呢？这也许是“辣”吧！
好了，今天就和你聊到这儿吧！
祝您暑期快乐！
此致敬礼！
您的学生 胡心怡
7月31日
初中的老师作文 篇3
我有一个与众不同的老师，她上课跟别的老师不一样。她总喜欢在上课时给我们讲一些她小时候的事，有些很搞笑，有时很凄惨。，
老师曾经给我们讲过一个故事。她小时候很喜欢爬树。有一次，她伙同几个小伙伴一起出去爬树摘樱桃。结果那棵树很高，其他小伙伴都爬不上去，老师自告奋勇。说她来爬。当时有几个同学都劝她不要去，结果老师偏不听，就爬了上去。爬到树上时，老师向下望了一眼，不禁打了个冷颤。心想:还是有点高的。老师就鼓励自己不要怕，只要不向下望就行了。于是老师克制自己不要往下望。她终于不再害怕了，于是胆子更大了，继续往上爬，小伙伴见了，都劝她下来，可是老师说：没事的，摘得还不够多，我再摘点。她又继续摘，直到要天黑了，树上的樱桃已经被摘得所剩无几了，老师向四周看了一下，确定没有了之后，她就准备下去了。结果不知道谁叫了一声，说有大人来了，老师听见这句话就慌了，赶紧往下爬。结果她脚下的树枝一下子就断了。砰的一声，老师从树上摔下来了。小伙伴们全部围拢看老师，谁知老师已经昏迷了。有几个胆小的女生都已经吓哭了。有几个留下来照顾老师，有几个跑回家去告诉老师的父母。等老师父母来的时候，老师已经醒了。老师的母亲已经被吓哭了，老师的父亲默默的背起老师就往家的方向走。回到家，老师说手痛，后来村医来了，简单的检查了一下，说没什么大碍，只是断了一根骨头而已，用石膏固定一下就行了。老师的父亲点了点头，就送走了医生。老师的母亲问老师的父亲老师有没有什么大碍，老师的父亲摇了摇头，老师的母亲点了点头。
我们的老师是不是很不一样?你们的老师是什么样的呢？是不是跟我们的老师一点都不一样？
