初中作文

时间:2023-09-04 12:40:29 初中作文
初中作文集合四篇

初中作文集合四篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初中作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

“这就是我,是颜色不一样的烟火,无论遇到什么样的挫折,要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌,我就会想到我—成长的脚步静悄悄。

1998年的9月里,我—悄悄地来到了这个世界。

日转星移,我长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后,在升上了陌生的初中之后,我发现自己变了……

小学的我常常是大家的开心果,在班里就像是一条鱼一样和大家玩闹、嬉戏,似乎一切都是那么美好……但在升上了中学之后,我发现自己变了,不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩,不爱闹,总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想:可能别人都不认识我吧!

在和新同学相处过一段时间之后,我和大家熟悉了,交了许多的朋友,我又做回以前那个无忧无虑的我了!

放暑假的时候,我在家闲得慌,就把小学时写的作文拿到网上投稿,在一次无意中竟收到了中国青少年作家杯作文大赛,我不禁吓了一跳,拆开信封仔细看过之后,我惊呆了:我竟然在那次作家杯比赛中获得了全国银奖!我兴奋不已,一蹦三尺高,差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲,并打算在下次比赛中再创佳绩!

这就是我,是颜色不一样的烟火,无论遇到什么样的挫折,要做最坚强的泡沫!

每个女孩都像一朵灿烂绽放的花,每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我,悦纳自我,每个人都是一个“独特的我”;激励自我,发展自我,每个人都能塑造出一个自信的我!

初中作文 篇2

走向深处,体会其蕴藏的奥秘,感悟人生的真谛,找寻真正的美丽。因为,深处有最真实的自我。

琴音渺渺,琴路漫漫,脚踩钢琴踏板的我却无法“拾级”而上,徘徊原地。满心苦恼,甚至倦怠,而内心深处却凭着对钢琴的热爱与向往,咬着牙根尝试。

无数个日夜的奋斗,无数次手指酸痛的折磨,不止一次的努力尝试,我终于能连贯地完成一首曲子。看着在琴键上欢快飞跃的手指,听着耳畔轻脆动人的琴声,我满心欢喜,似乎就要走入钢琴的深处。

可还来不及体会这来之不易的喜悦,又陷入了一个技术的“泥沼”,越急越用力,却陷得越深。同学们说我弹的曲子只是连贯而已,毫无感情,生硬刻板,根本算不上完整、流畅。看见老师弹琴时那时而喜悦时而忧伤的神情,我明白了,但又不知道该怎么感受、怎么运用、怎么进入那境界。

茫然,无措,失望,郁闷和悲伤占据了我,疲惫不堪。要不,算了吧。我告诉自己,别再折腾了,实在无法走进钢琴的奥妙之深处。这时,外婆看出了我的心思,一言不发,拉着我来到了郊外的一片树林。

烦闷地步入树林,却意想不到地发现并没有想象中的那么燥热,清新的空气扑面而来,吹散了心中的压抑,整个人轻松了起来。外婆笑着,带着我走向一片树林,其深处透着隐隐约约的光芒。

随着脚步的趋近,那深处的光芒逐渐清晰起来,原来是一群萤火虫。看着它们忙碌而执着发光的身影,我的心情也跟着明朗起来。外婆缓缓开口:“你知道吗?萤火虫从出生到死亡不过短短几个小时,但它们依然积极乐观地体验这仅仅几个小时的快乐,追求自己所热爱的东西。为人做事不跟这一样吗?”

我与外婆对视良久,像是打开了一扇门,明白了自己该怎么做。

带着对萤火虫的敬佩和对自己的期待,我再次踏上这条充满荆棘与鲜花的路。不止一次,我努力尝试,走向钢琴奥秘的深处,用心体会跳跃的美妙和追求的幸福。

初中作文 篇3

闲暇时就和风一起讨论如何幸福的问题,我说幸福就是我和我的他在一起散步,而风总是打破我的幻想,说幸福就是面前有一台笔记本电脑和一部步步高音乐手机。然后我们俩个又呆呆地趴在桌子上,他听他的潘玮柏,我看我的郭敬明,偶尔会传传小纸条,说说他和她过去,要么就帮我出一些根本不可能的馊主意。

日子一如既往却也乐得舒坦,就那样跨入了初三,大家都聪明地不提毕业,只是,时间就像沙漏,容不得你阻止,于是……

分开的前兆就是那次奥赛班考试,我对他寄予厚望,对我,呵!一个老师眼中无可奈何的疯丫头,能望到院子头顶的蓝天就该知足了,我自嘲地想,但那不大不小的等级制还是把我送进了考场。

星期六的那天,我们俩被一堵冷冰冰的'墙给堵住了,堵的不留一丝痕迹,堵的让人透不过气来,看着诗词那一栏的空白,我无从下手,也懒得下手,就那样看着体育监考老师的脸发着呆,后来又盯着分数那一栏打呵欠,想象有一个大红的100出现在那儿,心底的某跟弦不经意地被触动了,我甩了甩手,拿起拿根浅绿色的中性笔。之后是中午休息时间,在好友小猪的号里美美地睡了一觉。

我第一次开始紧张自己的成绩了,和妈妈在步行街上安静地走着,只不过心事都不一样罢了!

漫长的一夜在我对星星的祈祷下过去了,早上8点多,忧心的姑姑和大妈就轮流把成绩告诉我了,考上了,我放任自己在亲人面前跳了起来,还有爷爷欣慰的脸。我兴奋地跑上我的秘密基地,儿时的乐园,凤凰山。看着那一片似乎依旧的风景,我诧异了,原来自己曾经有过那么美好的童年,甩甩头,再次面对这片空旷,好像有很长时间没有再来这了,那些桃花,蝴蝶是不是依旧,勿忘我的回音是不是仍然隐隐约约的回荡着,我不知道,也不想知道了……

还是小时候好,拔野扁豆,捉蝎子,一切似乎近在眼前又捉摸不到,不是不想长大,而是现实让人留恋,看着现在那些飘忽不定的脸,才明白,有的时候太简单了也便成复杂了,不是吗?想起自己的所谓的初恋,苦涩地笑了,那也算是属于我的一段回忆吧!曾经听过一首小诗,有一棵果树,它以为春天到了,于是开花了,没有结果。现在的一切都只是虚幻吧!

好想哭,却闻不到泪的味道,因为我们已经长大了,该为自己找个理由不哭了。

恍惚之间,看见山上有人放烟花了,只是他们看到了吗?

初中作文 篇4

随着时代的发展与进步,科学信息也越来越发达,现在,不仅是微信,二维码的应用也越来越广泛,现在二维码也能交作业了!学生可以用电脑完成作业,并将自己的作业生成二维码,然后截图,通过QQ、邮箱等方式发送给老师。老师收到学生的信息后,用手机扫描二维码,就可以读取作业并进行批阅。但,这样真的好吗?先让我举几个事例吧!

事件一:上学期语文老师布置了一篇关于亲情的命题作文,要求字数不少于800字,要通过描写亲身经历的一件事来表达亲情的美好。结果在上交的40余份作文中,老师发现有近三分之一的内容雷同,很显然这是同学们从网上搜集下载的复制品。而还有部分同学直接挪用了网络上优秀作文的开头与结尾。

事件二:第二单元语文测试,我的作文又被当作范文在班级朗读,但是当我拿到试卷时,华丽丽的85分。40分作文,我只取得了27分,扣分原因:错别字!这都要归功于我平时习惯在电脑上了码字写作文,拿起笔来都快忘了如何写字!

事件三:这周学校组织全校同学体检,仅我们班就有11位同学被测出眼睛近视,加上以前的8位,已经占据了班级总人数的一半!

事件四:20xx年元月2日,跨年夜原本是个热热闹闹的时段,然而在广饶路附近的一所网吧里却发生了一起悲剧,岛城一所高校一名年仅21岁的大学生在网吧内玩通宵时突然倒下,最终抢救无效身亡。

网络是给我们带来无数的便利,但需要合理地去利用。可是成年人面对电脑都无法自控,对于自制能力差的学生来说,这简直是一个无底的深渊!以写作业为借口疯狂地玩游戏、聊QQ,损害身体,浪费时间。一味地投机取巧,遇到作业难题,不动脑筋,不愿思考,养成轻浮怠惰坐享其成的恶习。当电脑宠坏了我们大脑的同时,也潜移默化地掠夺了我们坚持学习、勤奋进取的权利。

所以,我认为用二维码交作业,对于学生来说,不是便利,不是时尚,而是灾难!

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