实用的初中成长作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初中成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中成长作文 篇1
物竞天择，适者生存。——题记
水，欢快地流淌而回旋着，金鱼在池里摇摆着大尾巴成群结队地欢笑着游来游去，微风拂过水面漾出层层涟漪，荷叶尽情地摇摆着那曼妙的舞姿，树叶也伴随着“沙沙”作响。
我站在学校的小池边，静静地欣赏着这一切，生怕惊动了水里的鱼儿，扫了这兴致。可是没一会儿，眼睛却随着余光不由自主地向右边看去。哦，上面浮着一个淡金黄色的小东西，仔细一看——是条鱼，是条快死的鱼！树叶虽然已就挂在枝上，我却依稀看见一些黄叶吃力飘逸。不禁想：再过几天，他们应该也会像这些水上的枯叶那样带着眷恋离开大树的怀抱吧......那秋风中单薄的树叶显得如此萧索、孤独，伴着奄奄一息的小鱼......
心里觉得这条鱼已接近生命火花熄灭的边缘，我不由得产生了怜悯之情。用手慢慢捞起它，抚摸着它那娇小的鱼身，一切都是那么的小心翼翼......
过了一会儿，我感觉它没有了气息，便把它放在花坛里，用几片黄树叶盖住了它。继续观赏起刚才的美景。
看着这些充满活力的鱼，我仿佛身临其境，随着它游来游去。不知不觉中，来到了那小片铺满了落叶的水面，引起回忆，想起了那条鱼，也想起了我不是鱼。
我急忙跑到花坛边看它，看见叶片微微触动，不由得赞叹：“哦，它真是个奇迹，本已生命垂危，有离开水面20多分钟，居然奇迹般地显得更有生命了。”等等，它在挣扎，再往边缘挣扎。我一时震撼了：这是一只怎样的鱼儿啊！为了不放弃生命，为了不留下遗憾，它在努力地挣扎。我感受到了它对生命极强的欲望！
把它放回水中，看见它开始努力地张拢着嘴，我知道，它活了下来。凭着那颗渴望生命的心！
是啊，物竞天择，适者生存。有的树叶飘出了完美的弧度，实现了自己在世界的价值，虽然即将逝去，却不带走一丝遗憾；而有的只是飘出了一脑的思绪，留下的，仅是遗憾。这条鱼，就如同前者，不过它坚强地活了下来，为生命努力了，就算它没有成功，也不会留下遗憾。
“物竞天择，适者生存。”人生，需要磨练；成长，需要竞争。想要比别人优秀，想要比别人突出，想要留下那精致而有意义的生命痕迹，必须要磨练自己，与别人和自己竞争。
成长，离不开竞争。
初中成长作文 篇2
成长的岁月如一杯香甜可口的茶，在品尝茶的香甜的同时，也会品尝到丝丝淡淡的苦涩，但正因为这丝丝苦涩，才让人回味无穷。成长中的烦恼正是这“茶”中的“苦涩”，但当“苦涩”消失过后，传来的浓郁香甜，便是成长的快乐。
自从上学以来，作业越来越多，我熬夜简直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背书、读书，然后摇着沉重的脑袋去学校。看着眼睛上的黑眼圈，我无奈地摇摇头，转身又钻入了学习之中了，每天的日程满满当当的，几乎都是学习时间，好不容易有长假，老师又发下来一堆作业，做的背的，抄的练的…。样样精通！看着眼前的一堆作业，老师还说了一句“我那里本来还有的，没拿来而已”。天啊，听了这句话我差点儿没晕过去。不用说，再见吧，我美丽的假期！
就这样，一个长假就被“重如泰山”的作业给压住了，透也透不出气！
不止如此，家长也在使命地催促着“学习，学习，一定要得第一”。
有了老师的作业，家长简直不知道有多高兴！做完了作业，气还没喘一口，爸爸妈妈立刻又从书店里买一堆作业要我做。天哪！这又来了一座“泰山”，谁来救救我呀！就这样，再一次回到题海当中去了，我一边写，爸爸妈妈还在一旁喷口水，说：“要加油，你看人家考第一，你怎么就没考到，好好学习，下回一定要抢到第一名的位置……”没办法，就当“淋浴”父母的“灵芝甘露”吧！
“14岁是坛蜜”，我恍然大悟。14岁，是人生“山重水复”的一个转弯处，有谁要是放松下来，让烦恼缠绕着你的脚步，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。要赶紧努力，正视成长中烦恼，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”。
初中成长作文 篇3
医院里，看着那些不会走路也不会说话，只会睁着大大的眼睛好奇地打量这个世界的婴儿，我感受到了成长。我在想，十六年的成长让当年那个一无所知、一无所有的小孩变成了现在的我。对我而言，这十六年的成长是那么令人难以察觉而又多么令人惊讶啊。
无论是心灵的成长还是身体的成长，都是多么的大的变化呀。成长就像一位老师傅在捏黏土，成长就是从一块未经任何处理的坯子捏成最终想要的形状，每捏一下都是一点改变。而现在的我就像那还未成形的黏土，充斥着未知与希望。对于成长，我是紧张与兴奋的，因为最终会变成什么模样，都是我可以改变与掌控的。
成长也是一种蜕变，一块黏土坯子与一块已经雕刻成形的工艺品是不一样的，不是吗？其间的价值不知差了多少个珠穆朗玛峰呢。我曾经听到过一个故事：翱翔在天空的鹰有70年的寿命，在它出生后长出的喙和爪子上的趾甲，只能使用30年，而当一只鹰平平安安地活到三十岁时，它的喙和趾甲都将老化，这时，若这只鹰想要继续活下去，它就不得不将自己的趾甲生生地咬去，再在悬崖上磨平自己的喙，这样它才能继续捕食，度过剩下四十年的岁月。我有时想为什么造物主对鹰这么不公平，一定要作出这样痛苦的改变，才能继续翱翔在天空呢。不过转念一想，如果不是天空之主的鹰，也不用作出这样的改变吧，人类又何尝不是这样呢，只不过我们需要改变的不是牙齿和指甲，而是自己的不足罢了。但是，经历过成长中的阵痛的我们一定会像拥有了新的趾甲和喙 的鹰一样，更好地在天空中翱翔。成长不一定是快乐的，它崎岖不平但一定会将你带向远方，不过，成长的回忆一定是快乐的，因为所有的不愉快和烦恼都会被世界酿成回忆的酒。成长充满紧张与新奇，它将世界介绍给我们认识。让我们为自己的黏土制定一个梦想，努力去追逐它吧！
初中成长作文 篇4
成长犹如一棵树，需要时间的灌溉来生根发芽，成长犹如一棵树，需要细心的呵护来滋润心田，成长的道路正如一棵树，从小树一点一点地长成参天古木，
少不了阳光的照耀，也少不了风吹雨打。 永远忘不了那一天，被阳光温暖了许久的小树迎来了久晴后的第一次暴风雨。
行路难
那一天，回家路上，夕阳挂在天边。我低着头，默默地走，身后是一片笑声，心在一点一点的痛，本来童年是快乐的。可是在老师说出我考了70分的时候！童年的一切就已化为幻影！思维停住，时间停住，70分的声音在脑海中产生了强烈的回音，时间将一切定格，那一瞬间
只有空白！然后笔“啪”的一声落在地上，眼泪汹涌而出。辛苦结果换来的是什么？没有答案。嘲讽的笑声中，迈出每一步都是如此的艰难，夕阳下的背影，又有谁能读懂它的倾诉？行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪
苦痛中，我在仿徨，绝境中，我在呐喊，沉浮之际，有一种呼唤宛如一束阳光，照亮了迷雾中的路，妈妈谢谢您！还记得那一个月里，您是怎成长犹如一棵树样的耐心辅导，白发点点鬓微霜，淋漓尽致地演绎了母爱的真谛。终于，下个月的那一天，阳光才眷顾我长久阴霾的脸，老师说出我的好成绩的那一刻，扬起头，我解读了长风破浪会有时的坚强！
成长的过程正如一棵树的成长过程。只有苦雨为油，疾风助燃，在风雨中前行，在低谷中攀升，才能战胜困难，无坚不摧，成为参天大树。
初中成长作文 篇5
爱可能是轰轰烈烈的，正如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；爱可能是温馨的，犹如花香，沁透人的心脾；爱还可以是那无声的表达，是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚。
我就是在这爱的海洋和生活的积聚之中成长的。
生活中，父母的爱是那淡雅的茶。记得在每次考试前的一个晚上，父亲都在为我整理考试用具，母亲都在“临行密密缝”似的为我打点一切。我生活在爱的港湾里。
学习中，老师的爱是那严谨而亲切的教育。记得每当我遇到困难与挫折的时候，老师总是会说：“想信自己，努力，虽然并不一定成功，但放弃，则一定会失败，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的，相信吧！前方必定是柳暗花明又一村。”
生活中，同学的爱永远是那多彩的宝石。同学是朋友，是人生快乐的伴侣。我们一起欢快的唱，一起痛快的哭，难道不是相互友爱的表现吗？我们是同学，我们是朋友，我一起步入校园，我们一起跨出校园，风雨岂能阻挡你我的真情真意！我们是小荷，任那蜻蜓立于头顶，一份自然，一份真挚，多彩因为你与我，表达的不同是斑谰的童话。轻轻地，同学在我耳边留下了一串永远的歌声：“我们永远是朋友”。
生活充满爱，爱充满生活。生活就像一个万花筒，不同的角度有不同的美丽，但无论怎样的美丽都是由这亲情、师情、友情和这伟大的爱组成的。
没有蓝天的博大，但有了白云的悠闲，它就是最真的；没有梅花的幽香，但有野花的淳朴，它就是最善的；没有江河的.奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的。
原来我的爱如白云，在天空的怀抱中游荡；我的爱如野花，在大地上自由地绽放；我的爱如小溪，终会汇入浩瀚的大海。
初中成长作文 篇6
雨滴因大海的陪伴而熠熠生辉，小草因春风的陪伴而茁壮生长，花朵因阳光的陪伴而开的色彩鲜艳，世界因人类的陪伴而绚丽多彩，而我有书的陪伴，足矣。
书是我最好的老师，书是我最爱的家人，虽然他一直默默无闻，可是它做出的贡献远远超出我身边的任何东西。它给了我很多知识与帮助。书是打开视野、开阔头脑，打开知识大门的一把钥匙，带我们不断攀登科学高峰，登上学习金字塔的顶峰。
儿时，我总是在妈妈的故事中进入甜甜地梦乡之中，然而，便喜欢上了阅读，他有一股无形的力量，像磁铁一样，紧紧地吸引着我，使我依依不舍。对《海的女儿》、《著名世界童话故事》……
这些美丽的故事，有趣的故事，我更是依依不舍。更是他们打开了我对童年世界的好奇心，带着故事中的神奇色彩飞入了我的心灵世界，留下了一个无法褪去的印记。
初中成长作文 篇7
何为经历风雨？莫过于生活中的磨难，而这种磨难却是促使我们成长的良药。因此，成长需要经历风雨。
成长需要经历风吹雨打。成长是人生重要的时段，是成功的基石，也是实现辉煌的起步，而在此之间也是需要经历磨练，而磨炼却需要经历苦难。无数伟人在幼年时期都会经历比平常人经历更多的苦难，是苦难让他们积累经验，吸取教训，而在成长过程中比别人懂得的更多的道理，伟大的女作家海伦﹒凯勒不就是如此吗？从小就双眼失明，感受不到万物的颜色，观察不到东西的形状，而她并没有自暴自弃，反而选择了以良好的心态面对生活，并用写作充实着自己。一棵小树苗如果不接受大自然风吹日晒的考验，也就不会长成参天大树；一块砖坯如果不接受烈火的考验，就不会有红砖那样的坚固。
经历风雨才会看到彩虹。成功往往都是在经历无数苦难之后，没有人会一帆风顺的成功，更没有人会不吃苦就成才。
我们要成长就要经历风雨，只有经历风雨才会变得坚强，在顺境中度过，永远都不会适应社会，有苦有乐，才是人生。
成长需要经历风雨。
初中成长作文 篇8
星期五，我站在讲台上，老师不在。我才替老师布置完作业，你就大声宣布收拾东西。在你的眼里，台上站着的我，是什么？
你们很吵，我才说了不要说话，你就开始窃窃私语，在你的眼里，站在台上的我是什么？
你是班长，我只是课代表。你好意思么？经常说人与人之间的尊重是互相的，可是你对于我们每个课代表，给予了尊重么？站在台上管纪律的我，到底该如何是好？
不是说好了和平共处的么，怎么又这样？呆呆的思索着，讲台上的我，讲台下的你，这最后一年该怎么相处？
你又开始讲话，我站在台上再次声明请不要说话。你低头，继续想和你们的闲聊。我的嘴角勾起一抹弧度。请你告诉我，那是自嘲还是微笑？
呆呆的穿梭在过道里，初三的时间很紧，而我却如此淡定。来来回回，我拿着作文本，一页一页翻开作文书，书上写了什么？我丝毫不知，我只想问，在你眼里，我是什么？最后二十分钟，你再次转过去说话，我叫你的名字请你不要说话，你说：“我在安排扫地。”我笑了，好苦涩。貌似这一节课是语文自习，扫地是课后安排吧？我反问你的时候，你冷哼一声：“是嘛是嘛”眼神里充满了不屑。是的，你是班长。凌驾于我之上的班长。
回到座位，你开始安排调换位置。我呆呆的坐在座位上，眼眶忽然的潮湿了。仰起头望着雪白的天花板，努力不让那潮湿的液体从眼眶里落下。我的悲哀，你懂吗？
你不是我，所以不用懂得我的心情；你不是我，所以可以全然不顾。
放学，背着书包走出校门，天灰蒙蒙的，耷拉着脑袋解开束起的头发，遮住半张脸，双肩抖动着，嘴巴紧紧地被自己捂住，小声地呜咽着。是的，眼泪终于还是落了下来。路边的树下，我屈膝蹲了下来头深深地埋进膝盖，泪水如海洋般涌来。
黄昏，我拍掉身上的泥土，从背包里拿出梳子将散落的头发束起，用湿纸巾擦干泪痕，对着两旁的树，勾起唇角大步向前。
不要小看我，哭过之后，我会用我的方式慢慢成长。
那么，也请你们在哭过之后用自己的方式成长。
初中成长作文 篇9
不管怎么说，初中的生活是丰富多彩的，但是丰富中却少了那些多彩和斑斓；初中生活是清新的，但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫；初中生活是快乐的，但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实，初中的生活更像一杯浓郁的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。
不知何时起，我们的烦恼渐渐多了。却不像以前爱将烦恼讲给父母听了，只想将自己的烦恼写在日记本上，写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。
不知何时起，父母对我们的约束越来越严了。总是爱翻我们写的日记。
不知何时起，在清脆的铃声响后，我们已不像以前那要一窝蜂的冲出教室互相打闹，而是都坐在座位上，埋头于深深的题海中，即使有人玩耍，也是两三人聚在一起小声聊天。
不知何时起，面对像我们袭来的各科作业，我们已不再大声抱怨。每天回到家，在短暂的休息过后，我们又一次埋头于深深的题海中。虽然没有孔夫子的“学而优则仕”的远大抱负，更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求，我们就是我们——我们只想完成属于我们应该完成的作业，不让同学讽刺挖苦，不让老师生气，不让家长们苦口婆心的说教。
大人们常说：“你们的生活充满了七色阳光。”但是即使是在阳光普照的环境下，也会有乌云出现，成长中的少年，会拥有许多挥之不去的烦恼，也许来自作业，也许来自父母，也许来自于他人交往……但这些烦恼并不可怕，只要按照正确的方法去做，就会拨开乌云见太阳。
