【精选】初中生的作文合集5篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的初中生的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
"冬天，究竟是什么样子的？"我不止一次这样问过自己，其实，连我自己也说不太上来。
我觉得，嗯！冬天可以是脾气火爆，又性情怪僻的老爷爷吧！那铺天盖地的雪花，便是他的白胡子，白眉毛和白头发，当他不高兴时，就将眉头紧索，怒发冲冠，又把长袖一甩，"呼啦''一声，寒风掠过，各种植物缩在冷风里瑟瑟发抖，动物们为了抵抗严冬的寒冷也赶紧躲进洞里冬眠去了。另外他还将大地冰封三尺，赶跑了飞禽走兽，又把秋姑娘留下的印迹擦除，"瑞雪兆丰年"有了雪花的覆盖，来年才会有一个好收成。唯独留下他一人，默默品味这寒冷的冬天。
不过，比起那老爷爷，我更喜欢把冬比作一个淘气的小娃娃。他制造出随风飘飞的雪花，雪花纷纷扬扬地飘落，它们成双成对，在空中跳起优美的华尔兹，为草木盖上厚厚的''棉被''，为他们度过寒冬尽上绵薄之力。闲暇之时，他用他那双灵巧的手，打造出一双双，一对对晶莹剔透的`冰雕，冰柱。那些东西就如同水晶，钻石一般，在冬日暖阳的照耀下，闪闪发光亮，熠熠生辉，他们仿佛就是一件件艺术品。所以大自然就是他天然的展厅，各种各样的"艺术品"，陈列在房檐下，叶尖上，冬向大家展示着他那精湛的技艺，哦！对了冬还是一个玩心很强的人呢！他向学校里送去美妙的雪花儿，看着孩子们堆出可爱的雪人，打起雪仗，他就用风给他们送去温暖而又无形的问候。
冬天，究竟是什么样子的呢？现在，我再一次问问自己。啊！我终于知道了。冬，他多姿多彩，变化无常。他也可以是一位严父，或是一个大哥哥。每个人眼中的冬都不一样。只要你愿意去想，相信你心中也会有一个与众不同的冬天。
初中生的作文 篇2
仿佛就在弹指一挥间，三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前，我回头看看走过的路，一条向明天探索，渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好：在通往理想之峰的途申中，永远没有芳草萋萋，百合盛开的道路，只有布满荆棘的山路。
我的初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。
记不清多少次了，面对过一张张画着一个个“x“的试卷，记不清多少次在跑道上挥汗如雨，我只记得在这三年中，课本一次次由新变旧，铅笔一支支用短，圆珠笔一次次丢进废纸篓，记得多少次在灯下伏案抄抄写写，面对着一道道练习抓耳挠腮，也记得新千年来临之际，用笔在一张白纸上写下了“北外“，然后让它在夜空中缓缓飘去。
在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐？但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。
撑一把花伞，走在朦胧的苏堤细雨中，西湖拉开宋朝的背景，一江烟雨淼淼。
踏一道老歌，和着经年不变的余韵，走在古老的皇墙根古墙下，右京都血色的黄昏中，在20xx年的秋天，在香山枫叶漫山红的日子中，我是否可以带着故乡的烟雨，站在北外的.校门前？
中考来临的日子中，生活更是像充满了紧张的行板，我曾抱怨过很多次放学补课的苦，厌烦过一大堆写不完的练习，怎么看也看不完的书与笔记，还有父母：“你怎么还看电视，不怕考不上高中？“的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬，在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时，我总以为，初中的生活只有苦，它扼杀了我许多自由，而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际，在我将要迈入高中大门之前，我却愈发地认识到：初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。
初中生活的苦与乐，一首美妙的组曲，我将继续弹奏这段乐章，去叩开20xx年北外神圣的大门！
初中生的作文 篇3
世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。
我问：“叔叔，您觉得温暖的旅程是什么？”他露出惬意的笑，毫不犹豫地对我说：”那是过年回家的路。”
一句地道的乡音，让我明白了。温暖的旅程，在每一个身他乡游子的心里。
去年，快要过年了。叔叔在北京，他很快就会回来。可是，去了机场，那儿人山人海，都是拎着大包小包回家。有的恩等了很多天，硬是没买到票。火车站更是夸张，连个空地方都没有。他只能坐着大巴车，通过蜿蜒的路回来。
“哎哎哎，先上车，上车再买票，上车的往里走。"售票员，大声讲着。叔叔就坐在一个考后的位置上。“随着汽车的启动。窗外的'风景也在变换着。 售票员收完了钱，便睡在座位上，打起盹来。
他往里看了看，明显的看见一个青年男子在偷一个上了年纪的老奶奶的钱包。此时，他有点手足无措，便思考了起来。”
那个年轻人得手后，高兴的回到座位上。
到了中午，长途汽车停了下来。停在一个路边的小饭店门口。大家都吃饭去了。
那小伙子兴冲冲的点了一碗肉丝面和一瓶“二锅头“ 。坐在一个小餐桌上吃了起来。叔叔也端着菜，和他坐到了一起。
初中生的作文 篇4
金秋艳阳，和风送爽。我们全体师生怀着愉快的心情，秋游岙里周水库。
一路上，同学们有说有笑，就像叽叽喳喳的小鸟，欢快地投入大自然的怀抱。
不久便到了水库，大家席地而坐稍作休息，又沿山路而上。我边走边欣赏周围的景色。只见群山怀抱，把水库紧紧搂在怀中，就像护着一块碧绿的翡翠。山上的颜色丰富多彩：金黄的、火红的、墨绿的……比春天更艳丽，比夏天更热烈。山路边还开着许多不知名的小花：紫的、白的、粉红的……在秋风在摇曳生姿。一串串红艳艳的、乌嘟嘟的野果像珍珠，像玛瑙挂满枝头。同学们不时摘朵野花，采颗野果，享受着秋带给我们的欢乐。让我感到意外的是，在这深秋里竟然会有紫红色的映山红开在灌木丛中，虽然不多，却是那样的光彩夺目。
突然耳边传来一阵惊喜的喊叫声：“快看！山柿子！山柿子！”我们一边问着“哪里？哪里？”一边眼睛齐刷刷地向那位同学手指的方向望去：只见树丛中有一棵山柿子树，一个个黄中带绿的柿子俏立在枝头，可真诱人啊。徐老师禁不住它们的`诱惑，手脚并用，爬到柿子树下，脱下外衣，摘了满满的一包裹。
这时，叶老师却命令我们回到水库脚下。我们简直不知道她在搞什么名堂。等回到原地，才知道有个别老师趁我们不在时，藏好了纸条让我们玩“捉官兵”的游戏。
游戏开始了，同学们兴高采烈，个个像侦察员，低着头，弯着腰，仔细地搜索着躲在暗处的“官兵们”。有的把手探进石头缝里去掏，有的在草深的地方摸索。“找到了！找到了！”一位同学兴奋得大叫起来。我搜遍了角角落落却只找到一个工兵，好不泄气。
游戏结束了，有的同学大丰收，捉到了好几个“官兵”，那高兴劲儿就别提了，就像凯旋归来的将军，脸上洋溢着胜利的喜悦；有的两手空空，垂头丧气，无疑就成了打败了的溃兵。
拿奖品啦，同学们争着交出了捉到的“官兵”，换来了一颗颗的小糖，那甜啊，是平时买来的小糠所不能比的。为了安慰那些一所无获的同学，老师还是给他们分了小糖。这时，他们的脸上才露出了笑脸。
多么有趣的一次秋游啊。它不仅让我们享受到游戏的乐趣，还让我们感受到了秋的美丽与慷慨……
初中生的作文 篇5
有一首歌这样唱道：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”这首歌唱出我们每个人的心声，唱出感恩的心灵，我们中华民族以“感恩”为传统美德，就是世世代代铭记我们要有感恩之心。
每一个人都有自己的爸妈，但你们是否真的观察过她们吗?他们的身子疲惫不堪，却又坚持在风风雨雨中拼搏，那一双灵秀的手不再那么光滑﹑湿润，而且变得粗糙干燥，甚至都磨破了皮，而他们都忍着痛苦坚持下去。只有一个坚信的目标就是“孩子”，他们给予我们宝贵的生命，把我们看成生命的一部分，爱我们胜过爱自己，但我们是否分担过他们身上的重担呢?理解过他们辛苦吗?所以我们要去知足，去关心关爱他们，我们要去感谢父母，感谢他们的不辞劳苦。
从小到大，我们遇见过好几位老师，因为老师这个重要的人物在我们人生中起了重要的作用，他是我们人生路上的指航灯。“蜡炬成灰泪始干”让我们懂得了老师们的.伟大。在我们遇到困难时老师为我们排忧解难，当我们考试不及格时，是他给了我们莫大的支持和安慰。然而，在老师为我们的学习担忧时，我们是否理解他?在老师生气时，我们却又是如何做了呢?所以，我们要拿出我们的行动来告诉我们的人民教师：我们是好孩子，老师，我们爱你!
感恩亲情，做孝敬父母的好孩子;感恩老师，做老师的小助手;在自强不息中我们要学会感恩，在感恩中与老师父母分享这份快乐，在感恩中渐渐成长。
