【精华】初中生作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初中生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1梦想，是一个非常遥远却又触手可及的东西。人人都有梦想，当然，我也不例外。
我的梦想就是当一名漫画家。画出许许多多能为孩子们带来幸福的漫画。
可小时候的我，画画的并不好看。只会简单的勾出一些线条，画出一些基本草图。经常会有人看不懂我在画什么。
上小学的我，仍然在坚持着。可人物的手却不会画，每次只能将手用小装饰品遮挡起来。看见漫画书上那些惟妙惟肖的人物，心中不免十分羡慕——我什么时候才能和他们画的一样好呢？
六年级了，我将我的画拿给美术老师看，老师却说：“这些画画的好是好，可笔触太稚嫩，画的.东西太幼稚，根本不可能画出好漫画的。孩子，你放弃吧！”听了老师的话，我默默地将桌子上的画收起，离开了。可，在转身的那一刻，我却哭了。
回到家后，我将自己画的画一张一张地撕掉，泪水又一次的滑落下来。哭累了，趴在床上便睡着了。醒来后，发现妈妈再见是那些碎片。我问道：“捡起来还有什么用？”妈妈笑了，对我说道：“你要知道，完成梦想的路是异常艰难的。在这之中，你心中那颗梦想的幼苗会常常遭人摧毁、践踏。但只要你相信自己，它就会慢慢长大，直到它开花结果。”
顿时，我明白了。我将那些碎片一一拾起，放好，开始继续画我的画。
我要用尽全力去保护我心中这颗成长中的幼苗，保护它，直到它长大的那一天，直到它开花结果的那一天。即使这个过程是非常艰难的，但，我知道，我的身边一直有人在默默的陪伴着我，支持着我，为了我的梦想，我要努力呀！
将自己的梦想打包好，我们一起上路吧！
初中生作文 篇2六一班刘思宇我有一个温馨的家，这里住着我的爸爸，我的妈妈和我。
我们家很温暖，爸爸妈妈不吵架，这个家里每天都侵泡在快乐的时光里，爸爸妈妈都很疼我，我是家里的娇宝贝。爸爸妈妈对我的.学习要求非常严格，平时如果我做错了什么事，爸爸妈妈都是非常耐心的教育我，爸爸妈妈从不打我，因为他们说打不能从根本上解决问题，所以要是我犯了什么错，他们就会给我摆事实，讲道理，让我心服口服。记得有一次，我考试只得了89.5分，妈妈语重心长的对我说：“你要加油，要好好学习，做个对社会有用的人。”从那次，我就在心里说：“我一定要好好学习，不要让妈妈失望。
”那次考试的失误让我懊悔了好几天，从那以后，只要有时间，只要有时间，我就抓紧时间学习，成绩慢慢的也就提高了。我们一家三口不仅和睦，色调也非常美，你瞧，我房间的浅紫色是多么美呀，我的拉手也非常可爱，有猫有狗，还有牛，我的书桌拉手都是猫的，这可不是普通的猫，而是最受欢迎的动画猫，也是我最喜欢的猫。我书架上的书非常之多，有四大名著《水浒传》，《红楼梦》，《西游记》和《三国演义》等书籍。
我爱我家！
初中生作文 篇3夏的阳光总是那么刺眼，路面被照得花白，仿佛只要滴上一滴水就会“呲——”地冒白烟。我撑着伞，走在阳光下。
温热的空气萦绕鼻尖，我并没有热汗淋漓的感觉，而是似乎在冬天泡在温泉中，浑身上下每个细胞都是说不出的舒服，都感到一种生命的活力。在炽热的阳光下，绿叶晶莹剔透似有生命的翡翠，仿佛只要将鼻子靠近就能闻到水蒸气从气孔中跑出来。我撑着伞，走在树下。阳光透过密密的树丛，在地上打下许多不规则的亮斑。从树下走回阳光下的那一刻，叶子投下的阴影在我的伞上旋转，消失。我瞥了一眼墙角的爬山虎，又密了不少。远处的.红瓦在阳光下异常耀眼，像绿叶中的红花一样美丽。几只燕子向我飞来，掠过我，飞走了。一群又一群的蜻蜓在我眼前飞舞。要下雨了，我想。
一阵风吹过，树叶在风中高兴地跳舞。风吹来的云挡住了太阳，紧接着又是一阵凉风，我知道我现在从温泉中走了出来。风越来越大，吹走了挡住太阳的那片乌云，阳光由远到近地洒过，又在一大片乌云的肆虐下离开。天地顿时暗了下来，只剩下越刮越猛的风。风吹过耳边，留下“呼——”的一声，叶子在风中乱飞，留下沙沙声。又一阵狂风来袭，树干竭力弯腰，将树叶推向一边，好像要向谁献上宝物似的。我的伞蠢蠢欲动，想离了我飞去，我只好加大力道抓住它。
终于风停了。但老天愤怒地将豆大的雨滴往下掷，在地上绽开一个又一个水花，打湿了我的脚。伞也似乎承受不住雨滴的重量，拼命往下坠。树叶快乐地欢迎雨滴，在雨中伸展身体。风又起，吹起了雨，沙——沙——雨滴被吹散，像烟一样飘了起来，婀娜多姿如舞动的少女，在这天然的奏乐声中翩翩起舞。渐渐地风停了，雨也小了。我丢下伞，走进这被雨洗过的全新的世界。远远地，太阳又出来了。
初中生作文 篇4从小，我就被古诗的那种韵味所吸引，因为它能带给我欢乐与喜悦，还可以让我感受到诗人的那种对写诗时抒发的种种感情。
元朝王旭写的踏莎行·雪中看梅花是我小时候读的第一首诗，踏莎行又名《柳长春》《喜朝天》等，属于仄韵格。句中令我深刻的是“雪花全似梅花萼。雪花不似梅花薄。”，作者通过对比的手法和反衬手法，对梅与雪有所褒贬，借景抒情突出了作者对梅花的喜爱和赞赏之情。
我最喜欢的诗人是杜甫，它是我国伟大的现实主义诗人，为我们留下了1400多首诗歌。在艺术上，力倡“转益多师”，注意吸收融合各家之长，又坚持“别裁伪体”的批判精神，成就极高，以律诗和古体见长，具有“沉郁顿挫”的独特的艺术风格。我最喜欢的是他的'《江汉》一诗——“江汉思归客， 乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮， 秋风病欲苏。古来存老马， 不必取长途。”这首诗通过描写“落日”“秋风”，营造了雄壮、开阔的意境，而诗中的“心犹壮”“病欲苏”则让我读懂了诗人“烈士暮年，壮心不已”的乐观阔达和自强不息的精神。
其次，苏轼也是我喜欢的一个诗人，在读过的诗当中，苏轼的诗是我读的最多的，它被号为“东坡居士”，而世人称其为“苏东坡”，是我国北宋著名文学家、书画家、诗人，豪放派词人代表。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。作为杰出的词人，他开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在诗歌上，又与黄庭坚并称“苏黄”。宋四大书法家之一。因此，我对苏轼既是崇拜，又是佩服。
苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》是我最喜欢的作品之一。这首诗气象磅礴，格调雄浑，高唱入云，其境界之宏大，是前所未有的。诗中又以空前的气魄和艺术力量塑造了一个英气勃发的人物形象，透露了苏轼有志报国、壮怀难酬的感慨。
我不知道读过多少诗词，也不知读过多少名人的诗篇。但是，每位诗人都让我感受到不一样的感受和不一样的人生体会，有忧国忧民、建功报国、思乡怀仁、 ……此处隐藏2186个字……了。
前两年，我们的生活如同两条平行线 。我也只敢在上课时偷偷的看你。偶尔，你的视线会撞回来，那是我的'心里就会猛地一跳，心里害怕这是不是被你发现了我收藏在心底，连树洞都不敢倾诉的秘密；只是更多的，却会欢喜，欢喜你也会关注这样一个笨拙平凡的我。只是我却从不幻想，也不敢幻想你也会喜欢我这件事情，因为我始终相信，如果没有期待，便不会受到伤害。那时的我如同鸵鸟一般，期待着你的关注。去又害怕着你的靠近。最后一年里，我终于有了机会向你靠近。上课时我不会再转头了，因为我知道你始终就在我的右后方。放学时与你结伴同行，虽然身边还有别人，却在那一刻觉得空气都仿佛变甜了。为了能时时的看见你，我甚至觉得上学这件事情也令我欢喜。你不知道，为了在上学路上也能与你相遇，那么懒的我会每天早早起床，计算这你到十字路口的时间 ，期待着与你的“不期而遇”。也许是我的企图被上帝发现了 ，上帝要惩罚贪心的小孩，所以让我遇到你的次数屈指可数。无数次数着我们还能相见的时间 ，计算着我还能喜欢你多久。可我最终却悲哀地发现，原来不能再喜欢你，那是比中考还恐怖的事情。 所以我鼓励自己，要告白，不为别的，至少能让你知道，有一个女生默默喜欢了你三年。可是最终对你的喜欢，到了毕业也没能说出口 。想要写告白信，把不敢说的话全都写出来，可最终我竟连落笔的勇气都没有 。最终，我们错过了，这场暗恋无疾而终。
现在， 我怀着平静的心情来回忆我们的过去 。因为我知道，如果不能相伴走到最后，那就要在离别时毫不犹豫的分道扬镳。这样，下一次的相遇才会更加令人期待。亲爱的，我第一次也最后一次这样称呼你，原谅我自私的定下一个单方面的约定。如果五年之后我们还能再度相见，那么，请你陪我一起回忆一下那每次想起都会令我心痛，却最珍惜，最不想忘记的时光。在这之前，我会努力的忘记你。
初中生作文 篇9又是一年清明时，又是一年樱开时。
淡粉色的花儿，与往昔一样，平静地睡于枝上。风一吹，舞了一下，便又回归于静。茫然地盯着树枝，有种说不出的酸涩，涌上心头，争着从眼眶向外涌，模糊了视线。为什么。为什么每年的这一天，我都如此悲伤？
如灌铅的脚，终于迈开了一步，泪帘中，她的笑，似曾相识……“瑶儿，你不可以哭啊！”她的脸上，挂了一滴泪。我疑惑地问：“姥姥为什么哭呢？”她勉强抿了一下嘴，“姥姥不开心……”“姥姥为什么不开心？是瑶儿惹姥姥生气了吗？”我的'眼中不经意间铺上一层雾。“不是，不是。你看，姥姥已经不难受了！”她拭去泪珠，故意笑得把牙齿露出来。我的泪立刻散去了，围着她一蹦一跳。我开心极了。她继续装笑着，眼中却满是忧伤，稚嫩的我不知道，那天，是她母亲的忌日……
时光匆匆，一去六年，她就这样一点一点老去，给我的映像一点一点变浅。搬上城住后，我几乎把她给忘了。直到有一天，那个噩耗终究来了：她，走了。闻讯，我怔住片刻。随即，泪，如雨，止不住。
“别了有5年了吧？”我喃喃自语。那块落有灰尘的墓碑上，是一张慈祥老人的照片，已经泛黄了。照片旁她的名字，敲击着我的心。泪水疯了一般流，过往疯了一般放映。溪边，她牵着我的手，摘樱花给我，告诉我她最爱樱花。于是，习惯性的，一见樱花如见她。就连门前的园中，也插了几棵樱花树，仿佛她从没走远，一直守在我身旁。陪我笑，陪我乐，陪我流泪。
泉水般的记忆，清澈明亮。我微笑着，在她的墓前撒满樱花。就像她曾经最爱收集樱花，她总在找最美的樱花。她似乎没来得及找到，便飞快收好行李，赶上通往天堂的汽车，丢下我一个人独自找寻。其实，我早就找到了。难道我不是她心中最美的樱花吗？
我笑了，我看见她也在笑，一边笑一边夸：“我家瑶儿真聪明！”她喜欢用发卡盘发，再在发中塞入几朵樱花。盘完发，又总是坐在镜子前，扶着头发叹息：“老了。这么多白发！”我总是笑嘻嘻地说：“姥姥的银发才好看呢！”于是，我和姥姥就没大没小地在镜前哈哈大笑。快乐的童年，姥姥一直在。
不记得姥姥何时离去，只记得她走时，在微笑。那一刻，时光停留，她苍老的脸上，挂着恬静的笑。还好，她走得很快乐。樱花盛放，满数粉红。风在拂，瞬间，花瓣飞旋，舞生命绝唱，朦胧中，一人花下坐，她是……姥姥。姥姥呀，你还没走呢，是吗？你化成了樱花，回来看我呢，是吗？姥姥，你看见了吧，你的瑶儿已经长大了，会像你说的那样“瑶儿不可以哭！”为了姥姥，瑶儿不哭！
我伸手擦去泪花，红色的眼眶中满是怀念。就算再怎么悲伤，也不可以再哭了，再也不哭了。我抬起了头，天边已挂一道云霞，宛若樱花的粉红，带着柔美的伤。时候不在了呢。我起身，拍去尘土，对姥姥道别，然后回家。
风吹樱舞，又是一年清明时，谁还在哭泣？
初中生作文 篇10教室里，同学们好像正兴高采烈地谈论着谈论什么事情。我走近一看，原来是学校下发了一张郊游的通知。
我看完这则消息高兴得不得了！判了一个学期终于可以去郊游咯！
回家后，我急忙跑去厨房翻箱倒柜。带上最好吃的玉米糖、大麦饼干、肉皮冻……
第二天一大早，我蹦蹦跳跳地进了学校，一看：哟，各班正在集体集合呢！看来我来得正好！各班井然有序地排好队走上了大道，不到一个时辰，他们就来到了水库。哇！今天可是个晴空万里的大晴天！喜鹊叽叽喳喳地鸣着，仿佛在说：今天的天气真好啊！让我来给你们唱支歌吧；站在大石堆上，远远望去，晶绿晶绿的茫茫林海呈现在眼前，水的波纹在太阳的照耀下显得格外有魅力；白云伴随着蓝得似乎透了的天空，有节奏地飘动着，它们也好像舞了起来。
同学们兴高采烈地捡起小石子，往高处一投，呵，还打上水漂了耶！看见小梅捡了一块较大的石子，揪了一根带着点树叶的树枝，沾些水，竟然在石子上画起了画！小琪不愧是文艺委员，她摘了些野草野花，用手编了起来。她把野草缠在花的茎上，再把花的尾端系一个结，呵呵，都能当艺术品来看了呦！
过了会儿，老师组织我们来到水库旁的瀑布下，让同学好好见识什么叫：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白会不会也来到过这里啊？瀑布则是宏伟而又高大，壮观而又令人惊叹。这瀑布远处看像一片银蒙蒙的.纱巾，近处看呢，又像一条威武的大长龙。
老师们又带着同学们绕到了瀑布的后面，哈哈，一看那是个水帘洞，我们既好奇又害怕，好奇的是水帘洞里面是什么东西，害怕的是水帘洞里有没有什么可怕的东西。在大家的团结之下，所有同学一拥而进，哇！水帘洞里面简直就像一个大宫殿，墙壁上有好多藤蔓，地上则有好多个小水坑，因此，同学们需要很小心才能一方掉进水坑里。大家抬头一看，嘿嘿，好多冰柱啊！有些同学问老师，现在可是十月份呀，还没到冬天那！怎么还会有冰柱呢！老师答：“这里一年四季都是这个温度，这墙具有隔热的作用，这个水帘洞从几百年前就开始形成，开始只是薄薄的一层，后来岩石越积越多，最终就变成现在这样了。所以好多人都喜欢夏天的时候来这里，这样就可以避暑。老师之所以现在带你们来这里，就是因为正夏时的人太多了！”小琪悄悄对她前面那个人耳语道：“听老师这么一说，我还真有点冷了！”
今天的郊游可让我们学了不少知识，也让我们看到了不少大自然的伟大奇观。
