【推荐】初中生作文三篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中生作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
时间的脚步从未停止，他用冷酷而无情的方法将那岁月的礼物送给每一个人。
——题记
时间是一位无情的智者，漠然对世，无情的面对世间的分分和和、悲伤欢愉、友情、亲情和爱情，他拨动着时钟，让一切都成为过去式，使人淡忘……
时间是一位无情的法官，他自诩秉持正义，剥开事情的伪装，看似让人看到真相，可到头来依然被那事件真相所伤……
时间是一位无情的'侩子手，他结束着生命，万物到头终是被他所结束，他弑杀了人性的纯真，毁灭了人的天真，造就着这步步现实的社会，让每个人只有面对利益才会微笑……
时间好残忍，好无情，可若不是他无情残忍，那会让我们这一生有那幸福、美好的回忆，亦有那往事的年少轻狂和老来得看透世事，亦或是我们为了生存的尔虞我诈，苟且于世。
时间亦无情……
初中生作文 篇2
留给明天 把快乐留给明天，把幸福留给明天，把美丽留给明天。哪怕今天付出多大的代价。 ——题记
富裕的悲惨 现在的社会处处充满了欢笑与快乐，我们在欢笑声中度过，我们在幸福中成长。但是我们常常不会考虑明天，不会考虑明天会怎样。
现在我们的生活富裕了，家家都用上了高科技，在饭店，一次性筷子随处可见，饭后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而树木在那儿一棵棵被砍伐，森林变成了荒地。沙尘暴随时都有可能产生，世界面临着种种困难，看着这悲惨的一幕幕产生，心里挺不是滋味的'。我总想找一个办法来解决，但是我一个人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的种子，希望它能够早日开出心愿之花；我在夜晚常常对着星星许下了愿望，希望它能载着我的梦想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕许下了不灭的愿望。我总是希望能将一次性筷子改为多使用性筷子。那么树木的砍伐也会因此而减少。那么成片是森林又会恢复往日的葱郁，小鸟有了家，蝴蝶有了乐园。难道这样不好吗？ 心愿已成为梦 “你好一次性筷子，我们聊一聊可以吗？” “你是谁啊，我怎么不认识你呢？”它傲慢的答应着。
“我是一名中学生，我想问你几个问题。” “什么问题快问，看不见我很忙吗？” “哦！你喜欢大自然吗” “恩喜欢” “那么你也喜欢森林？” “喜欢，只是没有时间去欣赏，去感受” “哦，是这样啊！那么你会努力的保护森林吗？” “我喜欢的我会去保护！” 我高兴的笑了，就在这时，妈妈把我从梦中叫醒，原来这是个梦啊，我多么希望这是个事实啊。 把美丽的世界留给明天 其实，我们都应该想想我们的世界明天会怎样，今天所做的对吗？我们是否改进呢？对自然是否有危害呢？我们应该为明天留下快乐，留下美丽，留下一片绿色，为明天打造一片晴空。
初中生作文 篇3
人间趣事真是数不胜数。
大家好，我叫鲈鱼。真是幸运，这么快就走进了初中的大门，不过这是我初一的想法，转眼间，我已经由初一转到了高年级————初二了。哎，要说初二，那可真不轻松啊！
开学这天，我们涕泪交加，相互拥抱（当然，有点夸张 ）以表思念之情。这天晚上，宿舍里好不热闹，快打铃时，大家纷纷掏出秘密武器抵挡敌人的百万大军————挂蚊帐驱蚊。哦，因为明天就要搬宿舍了，所以我没买挂钩挂蚊帐（浪费钱么）。晚上熄灯铃一响，大家就纷纷卧倒了。我正睡的美呢！半夜忽然感到奇痒难止，于是用手抓挠，不碰不知道，一碰吓一跳。身上至少有20几个大包。我急忙用被子捂住全身，不管什么冬季夏季了，热得直冒汗。，可蚊子竟丝毫不懂得怜香惜玉，竟开始进攻我的脸部，我只好把脸也蒙起来，这样熬过了一夜以我浑身大包的结局剧终。
终于进入新宿舍了，真不错。先不说它破不破，至少蚊子少，能睡个好觉啊!而且这次换宿舍，我还到了下铺，真是美哉乐哉。可是学习的日子就不好过了，老鼠（数学老师）and老鹰（英语老师）竟通通的换了人，学校的良心真是大大的坏了。真命苦，每天作业多的要打手电筒才能做完。这帮老师简直禽兽不如。天哪，我不活啦！作业实在太多。对！跳楼去，可跳楼会造成环境污染，既然不能跳楼，那就找快豆腐撞头吧，看能不能*死。可是没死，没法，还是继续写作业吧。
班内趣事可真多，这不，上着历史课呢，历史老师正问问题，叫起我后面的“斋滕先生”回答，可“斋滕先生”不会，于是说：“窝拿直到（我哪知道）”同学们哄笑。中午也很有意思，午自习时，初一那帮小孩踢了一下我们宿舍的墙，下午自习后，我前面的毛毛说：“今天初一的踢我们墙了。”同桌王宇新说：“也踢我们的了。”我一听大呼曰：“我们也是。”说完，我和王宇新暴笑，我俩是一个宿舍的.。
晚自习，大家正赶作业，新老鼠又来讲鼠学题，真烦，他像个娘娘呛，因为他眼睛尖的好比老鼠，所以我们只好放下屠刀，立地听佛经了，只见老鼠口若悬河，滔滔不绝，吾正迷其中（愣神），忽见老鼠大喝一声：“干什么呢？”吾立即做出万分惊恐之状，欲打动老师饶我不死，谁知老师仍是怒气冲冲走来，近了，近了，不过没在我这停下，而是走到了我的后桌。“你们在干什么？”我吓的大气不敢喘一个，这时，只见“疯哥”手拿一只绿色超级大蚂蚱，向老师扔去，可能是老师跟斋滕先生正瞪的火热，竟没察觉，我差0.001秒就笑了出来，还好以我坚韧不拔的毅力忍住，老师终于转过身走回讲台，我刚要笑，他却又回过头来：“你给我站着。”我只好再忍。老师又转过身去了，只见那只蚂蚱在老师后背耀武扬威，老师又叫另一位同学回答问题，却叫错了名字，于是借此机会我们狂笑不止，想不到老鼠竟随着我们也笑了一下，哈，没见过这么笨的老师。
这些天真是相当劳累，整得俺痛不欲生（呵呵，有点夸张），但我转念一想：为国捐躯，死而后已，于是我视“死”如归，冲向敌阵，虽然战败几次，但最后还是过了关（作业都抄袭完了，嘻嘻）。
真奇怪，新老鹰是不是前世跟俺有愁啊，俺这人吧，超爱与周公下棋，虽然外表精神抖擞，但把手往我眼前晃晃，就知道我去哪了。而老鹰却在两天之内提问我数次，真可恶，没看到我不举手嘛！非叫我，他是不是把我当成他老师了，不停问我问题。或者是我知名度太高，连老师都被我鱼儿的魅力所吸引。
第二天一大早，我和四位同胞“早早的”起来去班上，谁知语文老师却站在班门口，等我们走近，他大喝一声：“你们真是掐点来啊，这么晚，这一次放过你们，下一次可就别怪我不客气了。”我们灰着脸走进班，一看表，什么嘛！还差两分钟才上课，一时间怨声四起，大骂老语不义。
教师节这天，被老语骂的事也忘了。在全体成员对老鼠说完教师节快乐后，老鼠说：“Thank you。”一时间笑声四起。老鼠在黑板上画直方图，粉笔发出嘶嘶声，有同学说了句：“噪音。”老鼠愤怒的转过头：“多少分贝？”全班哄笑。
今天语文课也超有意思。小成成（老语）讲〈陋室铭〉，不知在哪摘来一段话，在多****上放，真是妙趣横生：“分不在高，及格就行，学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传的快，杂志翻的勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景，无书声之乱耳，无复习之劳心。自习说闲话，讲课听不进，心里说：‘混帐文凭。’”
下午来了个老先生，让我们乐了一下。。他一进门，操着一口黄骅话说了一大串，就找了把椅子坐下来。这时，老鼠扭搭扭搭走进来了，说了几句话，才看见那个老先生。于是急忙用手捂嘴，哈，其样跟乖女生不相上下，全班哄然大笑！想不到老师竟然脸红了。我们更是暴笑不止。
