初中生活的作文

时间:2023-09-08 08:50:15 初中作文
【推荐】初中生活的作文集合九篇

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在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的初中生活的作文9篇,欢迎大家分享。

初中生活的作文 篇1

初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆,所以瓶中的小沙也越来越多,越来越漂亮!

哇!一出家门,外面银装素裹,白茫茫的一片,下雪了!看来今天学校又不安宁了。到了学校,果然大家都很兴奋。下了第二节课,应该是课间操的时间,因为下雪可能就不上操了,如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩,大家都跃跃欲试,终于广播响了,今天不上操。大家先是一阵欢呼,然后就蜂拥而下,跑到操场上了。我也和同学一起下来了。

我们很自觉的分成两拨,便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一个雪球朝她飞过去,不偏不倚正好打中她的头,小潞赶忙攒了一个雪球站起来问:“谁仍的'啊?”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了,小潞气急败坏的仍过去了一个!在看这边。呵!几个女生群攻一个男生,看那个男生的狼狈的样子,他丝毫没有弄雪球的时间,女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。

那是一节班会课,老班说:“咱们开一个辩论会吧!辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好,反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表,其余的为观众。”我被推选为反方的代表,等同学都选好后,一场激烈的辩论会开始了。

正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样可以更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最后还用的着这么累吗?”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应该早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。”老师说:“下面请同学发表一下自己的意见,是支持正方还是反方?”同学们有支持正方的也有支持反方的,有的也说了自己支持他们的原因。老师说:“请正、反双方总结自己的观点。”正方说:“最后我方认为考试前临阵磨枪好,这样的效果明显。”反方说:“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好,知识应该日积月累,而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说:“我支持反方的观点,知识是要当天掌握的,这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了,大家都觉得很新鲜。

初中的生活很美好,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。

初中生活的作文 篇2

升入新的学校已经一年了,现在回首还在小学毕业纪念会上的不舍和依恋,抱头大哭成一团,相约二十年后再相会的情况后。就好像老天在无情的背后又加了一些欣慰,把现在的生活重新变得多姿多彩。

先说说我的人缘吧,进了初中我的性格全变了,我的友情圈是我们班上最大的,班上好像所有的人都和我是朋友,不是我自恋,确实,在姐妹间负能量集聚、气氛沉闷的时候,我总是会第一个跳出来,讲个笑话或者有趣的八卦逗得大家瞬间变开心,为了逗大家开心我甚至可以不顾形象。有人说我2,2有什么?只要大家开心就好,大家开心我就开心是吧——(不好,用歌词充字数,蹲墙角……)同学在一篇作文中这样描述我:“她是生活中的阳光派,姐妹中的`向日葵,跟她在一起总能感受到温暖和喜悦,不夸张地说,缺了她,生活都变得索然无味呢。”,呵呵!

再说说我的成绩吧,我的成绩最近那是好的蒸蒸日上三杆,排名一次比一次good。好吧我承认入学第一次考试我考的很糟糕,羞愧中。不过相比我这一次期末考试,我还是大有进步的,竟然往前蹦了二十多名,超过了我的死党陈梦婷,她从第一次考试就和我比成绩,从此便和我结下了不解之缘,我们是相见恨晚啊啊啊!!!!我相信,我有一天一定会登上第一名的宝座!!!加油吧,小野猪!

怎么样?这就是我的初中生活,我的世界一定会越来越充实,越来越精彩的!

初中生活的作文 篇3

生活就像是一场大宴席,酸、甜、苦、辣味味皆有;生活就像海洋,此起彼伏;生活就像是一首诗,书写着我们成长道路上的喜悦与痛苦,幸福与辛酸。

我们每个人都曾经历过失败,对。这就是生活给予我们的磨练。每个人都不曾一帆风顺过,每个人都会有些小挫折,这是难免的。站在巨人的肩膀上看风景,景色可能会好些,但是只是靠别人,自己不努力,也无济于事,所以遇到挫折要奋勇向前,是自己成为真正的巨人。这就是生活给予我们的勇敢。

生活不但给予了我们勇敢。还给了我们自信。遇到挫折不气馁,收获成功不骄傲,有挫折当然也会有成功,成功的背后是生活给予我们的勇敢,而成功之后是生活给予我们的信心,只要永不放弃,坚持不懈地努力下去,有足够的信心相信自己会成功,那么在这之后将会是一片光明。

生活的点点滴滴对于我们来说都是一次经验,一次教训,一次努力付出后所收获的喜悦。当然,不同的人生活亦不同,通俗一点说,生活可分为两种:有钱的和没钱的.。这确实是一个很明确的界限,但最终想要生活给予我们的却只有爱、喜悦、和平。

每个人心中其实都有一个“真我”,而“真我”只能是在自己未出世时在母亲肚子里的十二个月,一旦我们突然来到这个世界,开始生活之后,生活就会让我们不得不每天都戴着面具生活,而这个戴着面具生活的我们每天却都在追求爱、喜悦、和平。

生活告诉我们要珍惜曾经拥有。打个比方:你想要吃冰淇淋,是因为曾尝过它的味道;同样你想追求爱、喜悦、和平,也是你曾经得到过的,想要再次拥有。这就是生活的奇妙之处。

生活可以很简单也可以很复杂,有时它简单到让你不知道下一秒会发生什么,也可以很复杂,复杂到让人难以想象。因为,这就是生活。

初中生活的作文 篇4

我现在是一名刚刚进入高一的学生,初中,我才体会到读书之苦,学习之乐,可能是随着时间的流逝,年龄的增长吧!我渐渐可以体会初中班主任对我们的教诲,现在明白也不算太晚,至少初中是比初中成长了一些日子的。

初中,我们总是在埋怨着,作业太多,休息时间太少,老师管的太严,家长太不理解我们了。可是,我们却没有站在他们的立场上想过,老师对我们严格,真的是害我们吗?家长真的不理解我们吗?不,并不是这样的,老师,他为了我们以后能有一个好的生活环境,为了让我们在以后成长的日子里不会后悔自己当初因为不懂事而去做的事,这些都是他们背负被我们埋怨而默默的.为我们做的事。家长难道说真的不心疼自己的孩子吗?不,他们比任何人都心疼自己孩子,但为了孩子能有一个好的未来,以后不埋怨自己,他们愿意这样做,愿意被处在叛逆期的孩子误会。可怜父母心,不懂事的我们,就那么的埋怨着深爱着 ……此处隐藏1776个字……想说,青春这条路真的很精彩乜很无奈。该怎么说呢,是快乐还是伤悲,是终点还是起点呢。我只是希望,三年给我们的回忆会永垂不朽, 时间是金钱,我们要努力去创造辉煌不是吗。

初中三年的生活,随着岁月,你我都在彼此成长。经历过那么多,我们的感情变得如此坚定。初一的我们,单纯幼稚天真。从来不知道什么是爱,什么是距离,什么是不舍。初二的我们,开始变得懵懂,有青春的躁动。会很贪耍,很调皮,跟老师顶嘴。初三的我们,依旧如此。只是慢慢习惯目中无人,从来不把老师当长辈和领导看。我想说,以后的我们可不可以成熟懂事些。我想说,以后的我们可不可以慢慢领悟成长的意义。我想说,以后的我们可不可以前途无量,好好的过。

还记得那个教室,想着当初毫无征兆的踏进那间教室的心情, 那时的情景历历在目,而今在不知所措的`心境里即将结束这里的生活,结束我整个艰辛而又值得留恋的初中生活!时间匆匆的逝去了,并没有留下什么痕迹,或许留下了,只是我对它不在意,所以没有体会到!最终体会到的是淡淡的离别的气息… 有时我仿佛看到了自己的未来, 有时却怎么也抓不住上一秒的自己,时间依然在流逝…

我的那些一起走过初中朋友,我依然在心底轻轻的为你们祝福,希望你们永远幸福!因为我知道你们对我的帮助与友谊以各种方式表达给我,它们在我回忆往事的时候熠熠生辉, 绚丽地让我来不及遮住双眼便潸然泪下…一路的风雨我们曾一起走过!

让我再次用文字来感恩并铭记这一切… 天气越来越热,天空也越来越透明,这么温暖的时候,也是离别的时候。在这一碧如洗的天空下,夏意浅浅,我们说着告别的话,然后各奔东西,这是一件多么残酷的事!

不是在秋风萧瑟时离别,也不是在飘雪的时节离别,偏偏要在生机盎然的夏天,一切都那么明媚,为什么在这时,我们毕业了,唱着伤感的歌?为什么要在这温暖的季节做着这伤感的事?或者当我们走出校园,转身是茂密的绿意和蓝天,我们会发现以后的路更长更美吗?我们会微笑着分离吗?

我们相遇在三年前的夏末,分别在三年后的夏初,我们才明白,原来夏季是一场轮回,这欢快热闹的季节里,我们分别,相逢,再分别,再相逢,这一切本来就不悲伤,而是一场欢宴!与人相逢本身就是神奇的缘分,一次的分离,也是为了下一次的邂逅!一刻,我们所有的心田流露着真诚;一刻,我们所有的眼眶洋溢着感激;一刻,我们所有的情思绵绵无尽…是不会忘记吧,曾经一起疯狂过,堕一落过,然也努力过!三年,铸就了我们深深的感情,想真心的说一句,初中,遇见你们真好!

那些年,我们还很忙碌,每天很早起床,简单洗刷后,就向学校奔去,补没写完的作业,背没背完的文言文和单词。- 那些年,我们还很乱,在语文课上睡觉,在英语课上补数理。- 那些年,我们还很执着,为了政治历史地理肯付出整晚的时间。 -

那些年,我们还很无知,不懂珍惜光阴,把自己的课本摞的高高的,在掩护下睡觉,然后下课狂补笔记。- 那些年,我们还很无奈,总要穿着一身土的要命的校服,从不在乎它的脏净,穿着它在操场随便坐下,把土地当成毯席。- 那些年,我们还很幸福,回家时饭桌上总有父母给做好的热饭,并催促趁热吃完赶快去复习。

在我的心里。会留下所有人的影子。时刻还在一起。不是么? 那天。太阳一定会高高的挂着。那天。我们一定会甜甜地笑着。那天。 我们一定会永远的记着

初中生活的作文 篇8

日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嫁戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……

初中三年是一部由苦与乐谱写的乐章。

忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果困扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的,无怨无晦。

初中是少男少女多梦的.季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骄文、唐诗宋词、元曲清话本,以增加自己的文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落时代;读《三国》以增加智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、丛维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔,与主人公同喜同化同吉同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”,在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,而把时间精力投请各门功课的学习上。

以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生:活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分按我的苦恼,分享我的快乐。

初中生活的作文 篇9

岁月兴替,四季轮回,生活如一叶扁舟,在岁月的长河里前行。虽然险阻重重,虽然路途漫漫,但是只要心中阳光明媚,一定会从无尽的艰辛与劳苦中品出生活的诗意。从初日照高林的清晨,到为霞尚满天的傍晚;从层林尽染的晚秋,到烟花三月的初春;生活的.诗意随时在流泻、在氤氲……

在春色中生活,别有一番诗意。持一把油纸伞徜徉在山间的小径中,远看四野已泛出草的嫩黄黄,而近来细细端详却又隐匿不见。好一个“天街小雨润如酥”!或是漫步于堤畔,看那早莺与乱花齐飞,新燕与浅草相应。水面初平的湖中隐约闪着粼粼的波光,云似乎也更加秀丽了,急急地在水中映下自己的倩影。

若是到了夏季,诗意也便随着温度蔓延开来。看那远处的池塘,莲叶接天,晕开无穷的碧绿,荷花映日,衬出别样的嫣红。几尾鱼儿在荷叶间嬉戏,而远处的蝉声正一声连着一声漫过来……芙蕖似少女的粉面,正绽开最无邪而又动人的笑容,还去哪里寻什么生活的诗义呢!

入秋,万山红遍,层林尽染。闲暇登山,便见漫山千层红叶,于夕阳中映得如火嫣红,真个时红于二月花。落叶归根,打着旋儿萧萧落下,却也望不尽那江河之水滚滚而来。偶有晴空中一只鹤鸟,拍打着双翅排开云层径直而上,直飞云霄,那生活中的诗情想来却也早已无穷无尽了!

秋风老去,冬已它的冷漠,裹挟尽百花的残影,留一地斑驳的枯黄。犹如春天忽然到来,千千万万树枝上绽开亿万朵梨花,洒得世间遍是洁白。我们在雪中嗅着,嗅到的却是朱砂梅的暗香,那凌寒独自开的高傲花朵啊!一定让你诗兴大发、豪情满怀!

四季中生活的诗意,是一种淡淡的清香,若有若无、时隐时现,那些生命旅途中的匆匆过客是无法感受到它的存在的,只有那些有心的人、用心的人才能感知到它、品味到它……

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