实用的初一作文汇总9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初一作文9篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
我轻轻地捧着一杯溢着青叶香气的茶，悄悄地藏在阳台上看着这雨。
似梦，如纱。轻轻地环绕在屋檐，弥漫在山谷，回荡在天空。像扑面而来的花香；像浮去飘来的霞烟。滴答，听！雨声，轻轻的，脆脆的，有点湿。带着些菊花般淡淡的清香，不醉却醺。雾中夹杂着雨滴，让人毫无防备地挨上一滴，却又是清醒头脑的。我睁大了眼，想要看透这雾醺，直达那雨，却遭到重重阻碍，无奈，只得收回了眼。
这般小溪的叮咚声在白日里，听起来格外清晰，真切的。雨滴似那音符，轻轻地点着房屋，一个个地敲过，一个个地洗着走。在雨针中仿佛在一点点地织这那乐谱，织着那思绪。行道树立在两旁，倾听着雨的声音，饱食着雨的滋润，嗅着雨的清新。雨细细的，低落在那嫩叶上。叶儿上便有了星星点点的水珠，好似谁家淘气的孩子往叶子上哈了一口气，便结起了晶莹的水珠。雨还连着，缠绵不断。
我握那一杯还有余温的茶，悄悄地躲在阳台上看着，想着那斜织的情。曾经就在这样一个雨天，她——我曾经的朋友踏上飞机，飞往异国他乡，与我告别。是有多久没有想起她了呢？她与我分享成功；她与我共度患难；她是我儿时的玩伴；她是我曾经最好的朋友。曾经友谊情深；曾经立下誓言——今生也不忘怀。世事繁杂，太多的`事已让我记不起他们。而如今，雨丝即使情丝，我思念她，在这个雨天。
雨依旧下着......
诗人又何尝不是如此？古时，不管是哪个朝代，诗人与我们一样，在雨中生情。诗人的情丝是文学界的疏疏细雨——或登楼观雨，或静卧听雨，或把酒品雨，或雨中行吟。诗人的情丝是“落花人独立，微雨燕双飞。”的离别之意；是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”的送别；是“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。”的愁意；是《雨巷》中“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”的向往。
杜甫说：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”雨带给我们的是离别？是愁意？是向往？还是思念？雨丝即情丝。“一切景语皆情语。”每一句诗中雨都带有不同的色彩。
雨静静地洒着，仿佛它早已知晓，情在雨中生，也在雨中升。
初一作文 篇2
每个人都有一个看似不可能，却又振奋人心的梦想，我也不例外，我的梦想就是成为像阿伦艾弗森那样的篮球巨星。这也是我每天在篮球场上挥汗如雨的原因。
我的篮球梦起源我的爸爸，我的爸爸是个铁杆球迷，每当电视里有球赛，他一场都不落下，我也就成了他的忠实陪伴着。每次看到爸爸打完球后满身都是汗，可又回味无穷的`样子，我的心灵就有一些小小的悸动。
长大后，当我从电视里看到仅有1。83米的阿伦艾弗森把NBA中1。90米、2米以上的大个子大的毫无脾气时，我4震撼了；当我看到麦迪35秒13分的奇迹时，我震撼了；当我看到带着老花镜每天守着电视机前看篮球比赛而且一遇到有机会就要露两手的80岁高龄的爷爷时，我又震撼了；当我看到成千上万的球迷为每一个进球而疯狂时，我再一次震撼了。从那一刻，我的篮球之路也正式开始了。
为了练球，我常常到离我家不远的电厂的篮球场去打球。可是那里全都是初中生、高中生，而且几乎全部都是学校篮球队的主力队员，而我一个三年级的小学生在那里又能做些什么呢？被盖帽、被断球，几乎是家长便饭，失误更是多得数不清，我还一度遭遇“信任危机”。但是我从不灰心丧气，暗下决心，苦练运球，会运球才会突破，因为突破才是篮球上的王道……
从那以后，我苦练运球。体育课上、放学后、周末，篮球如影随行成了我生活中必不可少的一部分。有时手痒痒了，就在家里运两下，为此，楼下的邻居还上来找过爸爸妈妈，我也免不了“挨批”的厄运了。周末时，我写完作业并不像其他人一样打开电脑玩游戏，而是去篮球场练习技术，提高篮球水平。就连晚上和爸爸妈妈出去散步，也要拿上一个篮球，一边走一边练来提高我的运球能力。
渐渐地在篮球场上被盖帽、被抢断几乎从我身上消失了，取而代之的而是篮球刷网的声音。我信心倍增，也越来越努力了，我感觉梦想离我越来越近，越来越近了。
虽然打进NBA有99。9%的不可能，可是我还是要为那0。01%的可能去努力，为我的篮球梦去拼搏。因为我知道，努力了不一定成功，可不努力，理想只能是个泡影。
每当夕阳西下，大家总会看到一个人在破旧的篮球上为自己的梦想不懈地努力着……
初一作文 篇3
人生满是磨难，于是勇往直前便成为一种生活的态度。勇往直前，是生命之重。
勇往直前，亦需要坚持。人拥有强大的意志力，在泪与痛的边缘上狂奔，多一些坚持，勇往直前成就梦想。20xx年伦敦奥运会上，米切尔用一条骨折的腿跑出历史最快半决赛成绩。古今成大事者，不唯超世之才，皆有坚韧不拔的意志力。朱色跑道上，坚持可成就奇迹。奇迹支持你不断奔跑---勇往直前，此时此刻，它勇往直前给予你的毅力中，所展现的不仅是一个动作，肌肉的收缩中伴随的剧痛与烧灼的拉伤激发出的巨大能量。
勇往直前，更需要目标。在黑夜中奔跑，，需知前方光明。内心中勇往直前的气概，更需烛光点燃。数日连夜赶路，红军面临拆去桥板的大渡桥，口令一下，面临无数子弹勇往直前。他们的目标在前方，当他们迈出步伐，离目标便近了一步，死死地盯着敌人军帽上的标志，于是有了目标，刹那间有了斗志，无所可畏，无所可惧了。挺直了胸膛，子弹穿心也罢，只要心是炽热了，追梦的脚步就毫不停息，勇往直前也就成为心灵深处的渴望了，自然地迸发而出。目标，给予你勇往直前的.力量。
勇往直前，还需耐心。朝着一个目标勇往直前，也许会走弯路，但再耐心一些，勇于接受挫折的洗礼，便能达到目标。爱迪生便经过数次失败才能发明电灯。也许失败但他从未放弃，一直在挫折中吸取教训，一次次他站起向前冲刺，一次次地不放弃，不气馁。在纠正、实验、实践中扶正自己的身体。终于迎来最终的成功，因为他的失败后不灭的耐心支持他走下去，才能走到终点，迎来必然胜利。
勇往直前，不是一味地冲刺。也许在沿途路上的还需要思考，调整的时间。像一只游水的青蛙渴望飞行，最终只会头破流血。所以在行进的过程中要调正自己的目标，不要一味冲刺。
勇往直前，是生命的信仰，是一种生活的态度，是面对挫折的良药。所以，前进吧，勇往直前可见曙光。
初一作文 篇4
（纯属，不喜勿扰。专门挑事儿的各自飞机票一张、谢谢合作。）
有一天，狼要吃三只小羊。三只小羊有两只在门口，有一只在屋顶。（羊A和羊B在门口，羊C在屋顶上。羊A的名字叫“谁”，羊B的名字也叫“哪儿”，羊C的名字也叫“什么”。）
狼：你是谁？
羊A：对！
狼：什么？
羊A：“什么”在屋顶上。
狼：我是问你的'名字叫什么？
羊A：我叫“谁”，“什么”在屋顶上！
狼又问羊B。
狼：你是谁？
羊B：我不是“谁”，他是“谁”。（指着羊A）
狼：你认识他？
羊B：嗯！
狼：他是谁？
羊B：是的。
狼：什么？
羊B“什么”在屋顶上。
狼：哪儿？
羊B：“哪儿”是我。
狼：谁？
羊B：他是“谁”。（又指着羊A）
狼：我怎么知道。
羊B：你找“谁”？
狼：什么？
羊B：他在屋顶上。
狼：哪儿？
羊B：是我。
狼：谁？
羊B：我不是“谁”，他是“谁”。
狼：天哪！
羊A羊B：天哪是我们的爸爸！
狼：什么，是你们的爸爸？
羊B：不是！
狼受不了了，仰天长叹：为什么？
羊A羊B羊C：你认识我们妈妈？
狼：什么？
羊A：不是，我们的妈妈是“为什么”。
狼：为什么？
羊A：是！
狼：是什么？
羊A：不，“为什么”。
狼：谁？
羊A：我是“谁”。
狼：你是谁？
羊：对，我是“谁”。
狼：什么？
羊A羊B：他在屋顶上。
……
初一作文 篇5
总是不能忘记，你那向日葵般的笑靥；总是不能忘记，你那银铃般的笑声；总是不能忘记，我们在一起的分分秒秒……
记得，我们肆无忌惮地在田野里奔跑，沐浴着温暖的阳光；记得，我们无忧无虑的地在森林中漫步，吮吸着清新的空气；记得……我们在一起的日子总是那么快乐，简单……
记得那个时候的我们，总喜欢自由自在地疯玩。夏天的午后，暴雨总是骤然降临，每个坑洼的地方都汇聚了好多积水。当放学的钟声响起，我们不约而同地奔向无人的小巷。我们脱下鞋子，赤着小脚丫，卷起裤管，打起了水仗，任清凉的雨水溅到我们的身上，每个人都成了“落汤鸡”。那时候，你笑得那么灿烂，那么单纯，简简单单的快乐就在你的双眸中荡漾了……
如今，你的笑容依然那么纯真吗？你的笑声依然那么清脆吗？
那一晚，你来到我们学校。大家欢天喜地地拥着你，畅游在校园里。我发现，你变了，瘦削的你突然变高了好多，出落成了个亭亭玉立的姑娘；可是，你有没有变，你依然是你
一个没心没肺的孩子……
那晚，你在我们的注视下，独自走回了家。不知怎的，我的鼻子酸酸的，泪水盈满了眼眶，可是，我没有哭，我想在你的记忆中，留下一个永远快乐而坚强的印象。望着你渐行渐远的'背影，那么孤独，你们落寞，我真想与你共披一身月光，伴你回家……
曾几何时，我们远离了那些开心的日子——再没有一起上、下学的日子；再没有一起赶作业的日子……但是，我们之间的情谊依旧那么深。那些事，你还记得吗？
总是不能忘记，你那向日葵般的笑靥；总是不能忘记，你那银铃般的笑声；总是不能忘……
初一作文 篇6
“啪啪啪……”又一阵排山倒海的掌声。“接下来有请二年级的小朋友带来《爸爸去哪儿》”支持人有感情的串词使整个会场响起了热烈的掌声。当熟悉的旋律“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入……”我也进入了状态。听着美妙的歌声，和着音乐的节奏，我的'手轻轻的打着拍子，情不自禁地哼了起来：“老爸，老爸，我们去哪里呀……”
耳朵听着歌儿，手里打着拍儿，目光盯着舞台。看，他们虽然只是二年级的小朋友，却可以井然有序，动作虽然简单，却从不凌乱。舞台上的每一个人，都那样全神贯注，每一个动作都那样精彩、完美。随着音乐的停止，主持人又走了上来。这一回掌声比上一次还要响，我向舞台投去了欣赏的目光。
很快，到我们五年级了。我们表演的可是过生日，是要拿蜡烛的。我的手心出汗了，蜡烛差一点掉在地上摔碎，我强迫自己的心平静下来。想一些美好的事吧!到我们了，拉幕，上台，点燃了蜡烛，看着手里的火光，颤颤的，好像一不小心就会熄灭。
表演开始了，看着台下数百名同学。我又紧张了，心咚咚咚跳个不停。下一个动作，好，我完成，再下一个动作，起，好，吹灭蜡烛，我们来来回回地重复，最后一个阶段了。好，退场。在那一瞬间，我看见了百双眼睛投向我，向我们投来欣赏的目光。我的心一瞬间融化了，是被那些欣赏的目光融化的。
我终于明白，我为什么紧张，是怕演不好，被排斥，很明显，我错了。欣赏是大家共有的，我可以给你，你，也可以给我。
初一作文 篇7
横流滔滔的江河，万般寂赖的楼宇，深林间放肆生长的灌木，万物只剩生命如此荡漾，何不欢声歌唱，
长河洗剂，身形愈发沉重，眉宇间显而易见的沧桑，是百转轮回间不经意的雕刻，人群中的你。要时常微笑。
多少个季节的徜徉，飞絮飘零的曾经，那一笔一画都是你写的，眉眼藏笑着的，是我这辈子都无法直视的痛楚。霓虹灯下拉长的身影，摇摇晃晃着，鬓间扰乱的丝发，是否还要你来轻轻掀起。历历皆目是你，满目疮痍是你，余生欢喜是你，一眼万年亦是你。
初次见你，韶华倾城，屋檐低垂下，一眼就找到了你，感情往往就是这样，在不经意的瞬间，总能让你遇到你想遇见的人。这世界上哪有那么多的缘分可言，无非就是刻意辗转，然后制造出很多相见的画面。很多次都在想，如果当初不那么冲动，何来如今那么多的痛苦可言，外界噪杂的声响，紊乱着彼此的心跳，渐渐的迷失了最初的懵懂。纯白色的浣纱，遮住瞬息可见的眼帘，月色下行走的我们，牵起手都会脸红，双手交扣，山盟海誓如梦初始，清晰可见。
多少次的.百转千回，使我们变成如今这般形同陌路，风眷恋着飞沙，月牵绊着洞崖，电话线纠缠不定，两端听到的已不是熟悉的声音，烟痕挥霍，落满微摆的衣角，空气中刻画出的，是那张熟悉的脸孔。镜子里出现的，分明就不是自己的双眼，那个笑谈人生的少年，就这样渐行渐远，岁月无痕，如何将就。
潮起潮落，笙歌四起，我们在树下依偎，错将三年当作一世，高考的如约而至，将我们分成两条若即若离的平行线，经过冲击，分散在茫茫的人海里，故事大抵都该如此，一个前途坦荡，一个迷茫至极，在此之后，我也花很长的时间去等你，抛开所有的流言蜚语，在原地，寸步不离，没完没了的繁忙，很难再去开始一段新的征途，看过那么多的故事集，我终将明了，一个人的支撑，很难将一段感情再追逐下去。
我喜欢在岁月的长轨里数落时光，喜欢在旖旎的潮汐中凝望成霜，喜欢在很河畔的长栏内触年及痒，喜欢在皓月星空下端凝天堂，无论我多喜欢你，还是不得不放弃，以为我明白，在机场等一艘船，是何其的艰难与心酸，我也开始计较得失，也开始变的和所有普通人一样，在俗世中奔波，继而迷失方向，再见了，那个熟悉已久的少年。
初一作文 篇8
一年四季，花开花落。老师是您哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。您是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，川流中的踏脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。
老师，其实我懂你，身为我们班的班主任，你肯定是希望我们班可以更好，不管是你的一个眼神，或是一句严厉的批评，还是考试前的叮嘱，我们都了解。我懂你的用心良苦，懂你的忠言逆耳!
老师，其实我懂你，我天生胆小，课上，老师提了许多问题，我被叫到回答，我怀着忐忑紧张的心情站了起来。看着班级里每位同学的眼神，组织好的语言全忘了，脑子一片空白。老师，是您给了我一个亲切的，安慰的眼神。我一看到您温柔的眼神，刚才紧张的.心情便云消雾散了，我流利地回答着，完后在掌声中坐了下来，心里甜滋滋的。这时，老师又投来一个眼神，仿佛在说：你做得很好!课堂上，您那富有感情的朗读，循循善诱的指导……老师，其实我懂你，您是我们学习的指导者。您用渊博的学识和创造性的劳动帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力;教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙交到我们手里，引导我们开启知识的大门。
老师，其实我懂你，您是我们成长道路上的启蒙人。老师，您教会我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路。您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，当我们遇到困难和挫折的时候，您帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫的时候，您为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲的时候，您的及时点拨让我们清醒……
老师，其实我懂你，您的爱给予了我们温暖和力量。老师，您的训诫和批评使我受益匪浅，我像迷失方向的航船，您像指引方向的灯塔。千言万语只能汇成一句话：老师，其实我懂你……
初一作文 篇9
琳琅满目的游乐设施映满眼帘，同学们的尖叫声回响耳畔，钟书冬令营第一天便在这欢乐的天堂中尽情遨游。
细雨蒙蒙，更添乐意。面对众多游乐设施，真是眼花缭乱，我们已经开始讨论游乐计划了，早已迫不及待。随着导游让我们“解散”的声音落下，我们立即奔向那一座座游乐设施。
正前方，是一座大摆锤，它高大耸立着。我心中顿生激动，与朋友们向那儿奔去。到了那里，也许是因为恐惧，有几个朋友已经退出，但我丝毫不畏惧，径直奔向大摆锤，坐好，系紧安全带，就等着那一刻冲向云霄！
锤子开始微微转动。“这有什么害怕的呢？”我心想。可突然“嗖”的一下，锤子仿佛氮气加速，摆向天际，“啊”我心中一阵恐惧。可还没等我缓过神来，锤子又是一摆，巨大离心力像是要把我扔出去，扔进旁边的湖里。想到这里，手便更加用力地抓住固定器。冷风刮过我们的脸颊，“这个锤子会不会掉下去啊？”刚想着，锤子顿时如跌入深渊，脑袋一片眩晕。“唉哦啊啊啊——”锤子又摆向天空，这次摆得更高，几乎快要与地面呈90度角了，我也紧张得吓出冷汗，手脚都有点发软，等到大摆锤停下来时，我上气不接下气地大口喘气，差点跪到地上去。
接下来的影片《太空飞碟》更让我耳目一新，进入剧场，几块幕布环抱。这里正在进行环法自行车大赛，远处巍峨的阿尔卑斯山，近处人群的'欢呼，让我热血沸腾，真像是他们之中的一份子，赛车手们你争我抢拼命超车，场面甚是壮观，加上平台的倾斜，更加身临其境。“加油！赛车手们。”心中一阵阵激动。影片结束了，可我的脑海中一幕幕你争我抢，弯道超车，仿佛还出现在眼前。
一天结束了，可我那脑海中，心中，感觉中，一幕幕惊叫，一阵阵笑声，欢乐，仍近在眼前，仿佛触手可及。欢乐，笑声，就在今天的苏州乐园，真想再来玩一回！
