【必备】初中的我作文锦集十篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的初中的我作文10篇,欢迎阅读与收藏。
初中的我作文 篇1
告别了一天忙碌的学习,我最想去那一望无际的草原上奔跑,摆脱掉一天的疲惫和辛苦。
今天,爸爸、妈妈和我去辰山植物园游玩。一走出检票大厅,我的眼里就被一大片一大片的绿色草坪给覆盖了。草坪上的小草只冒出了一点小头。它们嫩嫩的、绿绿的。草坪的一边开着五颜六色的花儿。微风轻轻地一吹,花儿们随风摇摆,好像再跳优美的舞蹈,又好似在向我招手问好。
我沿着小路,继续向前走,不知不觉,走到了湖边。湖边种着一排杨柳。杨柳那头长发,随风摇曳,枝上的柳絮漫天飞舞,有的飘到水中,有的飘到了地上,仿佛给地面上铺了一层毯子,真是美极了!
我沿着湖边,踏着柳絮,一边走着,一边向湖边望去。平静的湖面好似一面明镜,清晰地映出蓝的`天,白的云,红的花,绿的树……突然,有几只燕子从波光粼粼的湖面上掠过,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈圈地荡漾开去。在那附近的小鱼们,像突然被惊醒了似的,原本一动不动,忽然向远处飞快地游去。
有几条小金鱼向我这边游来,我从包里取了一点面包屑丢到湖中,就看见它们陆续游过来吃面包屑。它们吃得可香了呢!只见它们的小嘴一张一合的,真是可爱极了!
有一只白色的蝴蝶从远处飞来,我跟着它跑呀跑,还是跟不上它的步伐。咦?爸爸、妈妈呢?噢,在那啊!我又在不知不觉中来到了这片草坪旁,还是那嫩嫩的绿,这就是我眼中的绿色!
初中的我作文 篇2
金秋九月,硕果飘香。九月一号,我们欢聚在这个充满生机的校园。在这之前,我有一次偶然的机会,参加了山大附中实验学校的考试,来到了山大附中,又很荣幸的做了开学典礼的主持人。这让我跟加深刻的确认,这是一个值得选择的学校。
我眼中的学校是一所纪律严明的学校,它承载着校领导对学校的关怀与期望。军训期间,教官在训练我们时对我们要求严厉,开始我觉得有些不太习惯,但后来想想,只有这样,我们才能更上一层楼,成为人人羡慕的学生,是我们的学校都向前迈出一大步。
我眼中的学校是一所思想品德高尚的学校,这里的一切都是那么精神抖擞,在这种环境的感染下我们同学把以前随地吐痰,随手扔垃圾的.毛病渐渐的改了,就比如在开学典礼结束后,地上竟然没有一片垃圾,看到就有一股温馨之意涌上心头。
我眼中的学校不仅有纪律与约束,更有关心与呵护,这里的老师会给予我们细心的指导。正如今天老师一遍一遍的给我们讲写作文的方法,告诉我们我们的不足,因该怎样改正。这样认真的老师,恐怕只有这里才有吧,所以,这里到处弥漫这爱与关怀的味道。
我眼中的学校是一所充满活力的学校,这里不仅有同学的活蹦乱跳,又有着老师对童真的向往既有着你拍一我拍一一样幼稚的话语,又有着能令人全身发抖的冷笑话。军训休息时,同学们的可爱与天真感染了教官,使本来严肃的教官变得和蔼可亲,我们互相讲述着暑假趣事,一会哈哈大笑,一会认真听着。在这里随处可以感受到小孩在所独有的活力。
这就是我眼中的一个充满生机,朝气蓬勃的学校。
初中的我作文 篇3
相信大部分的人都看过魏德圣导演的“海角七号”这部电影,男主角在台上随性的唱出《野玫瑰》这首歌,旋律优美的令人动容,让第一次聆听这首歌曲的我忍不住热泪盈眶。 我迫不及待的上网查询《野玫瑰》这首歌的资料,原来它大有来头,是由歌曲之王舒伯特作曲、著名诗人歌德作词。
歌词中的小男孩不顾一切的将野玫瑰摘下,应该是因为玫瑰美得让他情不自禁吧!我闭上眼睛静静的听着女高音唱着,虽然听不懂英文,但是我仿佛回到春天的早晨,看见透明的水珠从玫瑰花瓣上滑落下来的样子,感觉如此的.轻松。现在我常常倾听这首歌曲,不论是原唱或是翻唱,都会让我不知不觉的想起幼儿园时自由自在、无忧无虑的生活,真是叫人 怀念啊!
虽然时光无法倒转,但是我希望一直保有天真浪漫的模样,面对未知的人生难题,依然可以勇敢坚强的往前迈进。我也愿意像歌词中的野玫瑰一样,燃烧自 己照亮别人,对国家社会有所贡献。
音乐陶冶了我的生活、丰富了我的想象、抚平了我的情绪,使我的心情随时保持开朗,随时准备好迎接任何的挑战。聆听音乐也是最好的驻颜术,我想爱听音乐的人一辈子都会很幸福的。
初中的我作文 篇4
‘别等到一千年以后,所有人都遗忘了我,那是红色黄昏的沙漠,能有谁,解开苍老千年的寂寞……’每当听到那悠扬的乐曲与林俊杰那舒适的声音,我不禁想:“我的未来是什么样子的呢?是充满坎坷的,还是充满坦途的;是一帆风顺的,还是一蹶不振的?”这个话题说得太远了。未来,离我是那么的遥远,说起未来,它只能在我的'幻想中出现吧。
一次在看《少儿文学》的时候,无意间想到了”作家“这个词语。看见作家与大师们在书上报上发表的文章,非常引人注目。我有几次尝试着写文章,投稿。其中有一篇文章见报了,还有稿费。说真的,那次写作不是因为有兴趣才写,有感而写,而是为了利益——稿费写文章的。而现在我想成为作家,不是为了名利,而是因为写文章是我的兴趣,我喜欢写文章。
偶然一次,我在书店看见《哈利·波特》第六部书,翻开一看,都是英文。我连一面都没读完,就读不下去了。我英语水平还不错。但是从那天起,我就想我何时能翻译一部英文小说或一篇短文。我对英语的浓厚兴趣与强烈好奇心,驱使我去翻译文章,我长大要当一名翻译。
医生是我从小就向往的职业。医生就是要救死扶伤,缓解他人的疾苦。使双目失明者得以重见光明;使垂死的人得以重生;使疼痛的人得以快乐。这一切,都源于医生充满智慧的头脑与具有一双化腐朽为神奇的手。
未来,我并不知道我的未来是光明的还是黑暗的,是成功的还是失败的,是跌宕坎坷的还是风雨无阻的。但是有一点,那就是,我坚信我的未来一定是灿烂而又辉煌的!
初中的我作文 篇5
有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢清新飘逸的兰花,有人喜欢高洁的荷花,更有人喜欢那十里飘香的桂花。而我却喜欢桃花,因为它在花的家族中总是第一时间开放,告诉我们春天来了,所以我喜欢它这“春风第一枝”的精神。
阳光给鲜艳的桃花披上金装,在蓝天的衬托下,桃叶显得格外的绿,仿佛是仙女头上的翡翠。那一朵朵,一簇簇,一串串的桃花开满枝头,好似一串串诱人的冰糖葫芦,每一朵都开的那么红,那么艳。刚打苞的;犹如一粒粒小红豆,可爱极了,在树枝上蹦啊跳啊的;快开放的.,又似一颗颗红得欲滴的草莓,让人口水直流。可是没等你伸手,它仿佛迫不及待地要展现出全部的美丽———它就要灿烂地开放了。
粉的如蝶的水红色桃花更加美丽了。远看,就像一个个穿着薄如蝉翼的芭蕾裙的小姑娘,在阳光下起舞一阵微风吹来,它们又像千万个小精灵似的,你笑我唱,热闹极了,真是让人眼花缭乱。
啊!桃花。你毫无怨言,用自己的生命妆扮祖国的大好山河,美丽的桃花啊,我爱你!
初中的我作文 篇6
当你凝望着深渊的时候,深渊也在凝望着你;当你向世界微笑的时候,世界也在向你微笑。我们总习惯放大生活中的消极面,而忽视了阳光的一面。心中有猛兽,世界便是牢笼;心中有阳光,世界便有光明。阳光是什么?是太阳投射下来的光芒吗?也许吧!那阳光又代表什么呢?嗯……温暖?希望?我自问自答,其实我也不知道阳光是什么,代表什么。
早晨,当太阳爬上天空时,我就起床了,坐在阳台上看书,不知不觉到了正午,肚子饿了,起身向厨房走去,不经意间接触到了阳光并第一次感受到了它。往常,我虽然也在看书,却从未注意过它。也许是刚考完试的原因吧,难看的成绩,丑陋的排名,使我感觉自己糟透了。不知为什么,我从这抹阳光上联想到了青春,我伸出手想去捕捉刹那间的温暖,失败了,但在那一瞬间我却明白了:
阳光公平无私地洒在每个人身上。就好像生活一样,对于每个人来说都是公平的。清晨的阳光,明亮而透彻,万物都喜爱它;雨后的阳光幻化成缤纷彩虹,尽情向人们展现着自己的美好;严冬之后的阳光是温暖而又舒适的.,让你明白只要心中充满爱与希望,阳光与你同在。在受到打击、遇到挫折的时候,不要气馁,因为阳光是需要用心去感受的。阳光,让你的生活充满光芒,色彩缤纷。
天不会总是晴朗,生活亦是。风雨来袭,我们要相信,我们要等待。没有随随便便的成功,尽到自己最大的努力,但求落子无悔。
我伸出双手,将手指轻轻弯曲,做了一个“OK”的手势,将阳光坚定地圈在里面,就好像当你遇到困难的时候,想想阳光就在你的手心,只要靠自己的双手用心努力,它就会用美好的现实驱走内心的郁闷。伸出双手,触摸阳光,看阳光在指间嬉戏,你会感受到温暖、积极、向上……
让每一缕阳光温暖你的心灵,用自己的心感受阳光,它会教会你许多、许多……记住,阳光与你同在。
初中的我作文 篇7
初中的我:
你好!即将步入中学,我的心情当然是激动的,也少不了不舍。接下来的日子里,我该怎么做?
是坦然面对这一切?是埋头苦读?还是......
我甚至对一切觉得措手不及,好像昨天还是一年级的小朋友,刚刚上小学,站在校门口去也不是进也不是。哈哈,这里我又会捧腹大笑。初中的我,不知道我那时会干什么?现在,该有的',是憧憬吗?是向往吗?想到这里,还是会热血澎湃,会认识更多的朋友和老师,会......
可是,我又不禁不舍,陪伴了我六年的同学可是不一样的。我的心情无奈而又热血,初中的生活,会有怎样的美好,还是有怎样的不同。
果然还是要自己去体验吧,写到这里也不说了,现在我只要好好学习呢!适当休息也是必要的呢!我会加油的!因为,更好的明天在等着我!那些以后的事,就以后说吧,初中的我,等着我!祝你身体健康!
初中的我作文 篇8
我从小开始学习围棋,一直到现在,也参加过各种各样的比赛,终于打到业余5段的位置。在这数不清的胜利与失败的交替更迭中,让我印象最深刻的是九岁时一次业余2段升3段的段位赛。
这次段位赛的要求是在总共十盘的比赛中赢得八盘,分两天比赛,第一天六盘,第二天四盘。对我而言,还是相当轻松的。
第一天的比赛,我毫无悬念地取得了六连胜,倍感轻松,晚上早早地休息了,盼望第二天连胜两盘就鸣金收兵了。
第二天,头一盘我又胜了。我兴奋地跑出赛场,又蹦又跳地找到在赛场外等候的妈妈,告诉她我如何干净利索地“屠杀”了我的对手,对方不得不在中盘便举手投降。妈妈脸上流露着欣慰的笑容,告诉我:“胜不骄,败不馁。认真下好最后一盘,才是真正的胜利。妈妈相信你可以的!”我点点头:“放心吧,我一定会赢的。”便头也不回地走进了赛场。第八盘,我的对手是一个小女孩。当她得知我已经七连胜的时候,明显紧张起来,左顾右盼,好像要找教练。看见她慌张的样子,我心里更得意了,为炫耀自己高超的棋艺,刚开局我竟然鬼使神差地用了看似高大上但实际并无实效的手法,这样的结果无疑是让对手很快地抢占了先机,但这时的我已经被胜利冲昏了头脑,沾沾自喜地想着升上3段的情景,完全忽略了妈妈的叮嘱。当我惊醒过来,整盘棋大势已去,无论我如何力挽狂澜,试图绝处逢生也已于事无补,我输掉了这盘棋!眼见我的对手狂喜地奔出赛场,口里念着“我胜了一个七连胜!”我的眼泪差一点就掉下来了。看我蔫头耷脑地走出赛场,妈妈已经猜到结果,安慰我道:“没关系,还有两盘棋呢,忘掉前面的'胜负吧。”
第九盘开始了,我暗自深呼吸,把心沉下来,不去想我的七连胜和上一盘的大意失荆州。最终,我赢下了这场比赛。我成为业余3段的棋手了,我很开心!
这次升段赛,我没有像设想的一样一鼓作气,没有期盼的霸气八连胜,可能不是完美的胜利,却让我收获了许多,脚踏实地,扎扎实实走好每一步,便是我体验到的不一样的成功滋味。
初中的我作文 篇9
在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能敬佩的是苦练书法的小伙伴;还可能敬佩的是不畏寒暑 ,默默工作的清洁工,还有可能敬佩的是自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的也是那雨中出现在我眼前的妈妈。
妈妈有一头小卷发,水汪汪的大眼睛下面有一个不尖不扁的鼻子,等妈妈微笑起来的时候,樱桃似的小嘴巴旁边就卷起了一对深深的小酒窝。
有一天,我们放学了,应该是要回家的,谁知,我们准备站路队回家的时候,一场倾盆大雨说来就来了。老师就让我们呆在教室里写作文。有家长来接的就出去。老师在外面一个个地念了,但往往也没有我的名字。突然,老师说到“章鑫竹”。我知道一定是爸爸来接我了,抬头一望,原来是妈妈。妈妈全身都被淋湿了。手中还拿着一把我不熟悉的伞。我背起书包往外跑。问了一个明白,原来妈妈带伞,是碰见熟人借的`。我知道,妈妈一定是为了接我而匆忙,才没带伞的,我和妈妈走的是操场,走出去的时候,雨水掉在地上,变了个样——成了洪水。因为雨越下越大,掉在地上汇在一起就好像有“一尺”深,我穿的是布鞋,过不去,妈妈只好抱着我,走了过去。因为把伞还走了,所以妈妈在那时为了我不淋雨感冒,自己忍受着风吹雨打的痛苦,艰辛地背着我走向了回家的路……一瞬间,我的眼角湿润了。
妈妈!那一瞬间我被您感动!您一定要等我考出一个好成绩来报答您。您是我最敬佩的一个人!
初中的我作文 篇10
听那“滴答”的声音,沉醉在了雨的世界里,但见它洗净了万物的污垢,更洗涤了灵魂。——题记
夜、巴山夜雨、西窗红烛、闲敲棋子……伸手触摸那美丽而略带忧伤的诗句,微凉的水声淹没了我的思绪,炽热与真诚已散失在夜的苍茫中,雨的浸透,所有的期盼换来的似乎只有无言的对白与结局,故事的篇章一页页翻过,沉积在生命的岩层,不愿被惊醒。雨夜里飘出一只只扑翅的蓝鸟,沿着青苍的雨梦飞翔。静听夜雨,翻忆着往昔的故事,岁月如烟似梦,虚无缥缈。不曾理解和参透,一株丁香在深深的小巷哼着无言的曲,开起哀伤的花,结满忧郁的梦。烛下静坐,生命似乎如那株丁香一般,淡泊而青葱。
苍,油纸伞下,寂寥巷中,匆匆走过,烟雨蒙蒙,人烟浓浓,屐过无迹。悠悠地走过,身后甩下一行足迹,虽不清晰,寂寞的气息,不曾把无奈的背影留在谁的目光里。独自惋惜,纸伞轻旋,我似乎听到自己的脚踏石的'步履声息,如竹露滴音,划过岁月的痕迹,斑驳的石地,能载多少人的叹息,自己也挥不去青石砖的记忆,走过雨巷,雨,急。
林,欲留一脉清泉,漾成心曲,心,以雨滴为词,和一首青春的小诗,摘一片嫩叶,带走一树沧桑,夏夜的苍凉与炎热,蒸腾着曾经的心语,透过飒飒的风和雨,转过身来,梦中,再度嬉戏,梦醒,踌躇于原地,隐痛划过心灵,似在呓语,不哭,摔倒后再度倔强地站起,明白在这个季节里,可依靠的只有自己。那就做一个,独行者吧,即便风大,即使暴风雨,但昂然起立,随风向前走去。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。杜牧迷茫雨中,肝肠寸断……雨打芭蕉,那是一种情趣,雨浇人愁,那是一种惆怅,小雨淅沥,不忍瞧那“一池萍碎”,漫步在雨中,偶遇佳境,怜那“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。
我在雨中漫步,留下人生的一段记忆。