精选初中的作文300字合集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文300字 篇1
手，我们都有一双手，但是我觉得韩老师的手更是与众不同。
韩老师的手是一双勤劳的手，她那丰富的教学经验每天都是通过手和语言为我们传授知识，一首漂亮的好字体更给我们做了一个好榜样。
韩老师的.手是一双灵巧的手，每学期学校要求布置班级，韩老师那双灵巧的手又忙了起来，你看，那一朵朵五彩缤纷仿佛还带着露珠的小花；那一只只色彩斑斓，栩栩如生的蝴蝶，都是韩老师的杰作。
韩老师的手还是一双不怕苦，不嫌累的手，每天韩老师一讲完课，马上就到办公室批改作业，卷子，当放学的铃声响起了韩老师还在办公室劳碌着。
韩老师的手虽然生出了茧子，但是在我们的眼里，她永远是那么的美丽，那么的伟大。
不知道这双手培育了多少人才，不知道这双手爱护了多少花朵，但是我知道，韩老师从来都是不遗余力的奉献着自己，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！我的韩老师就是这双手为我们打开了知识的大门！
我爱你，韩老师的手，更爱你我们的韩老师！
初中的作文300字 篇2
卷面分（5分）：
书写仔细认真，单词拼写准确，大小写、标点符号运用规范，卷面干净，整齐。（根据情况教师给予卷面分1-5分）。
作文分（15分）：
第一档：（12-15分）
完全符合题目要求，完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，准确使用丰富的词汇和语言结构。语言通顺，语意连贯，具有逻辑性。全文结构紧凑，有效地使用了语句间的连接成份，符合英语交际习惯，允许有个别语言错误。
第二档：（8-11分）
完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点。恰当使用较丰富的'词汇和语言结构，适当运用了语句间的连接成份，较好地达到了交际的目的。语言基本通顺，有少量语言错误，但不影响整体理解。
第三档：（4-7分）
基本完成了试题规定的任务，未能覆盖所有内容要点。词汇和语言结构不能完全满足写作任务的要求。文章不够连贯，影响对写作内容的理解。
第四档：（0-3分）
未完成试题规定的任务，漏掉较多内容要点或写的内容与规定任务无关。词汇和语言结构错误较多，内容不连贯，无法传达有效信息。
初中的作文300字 篇3
我喜欢我的校园，我的校园并不大，但是在我的心中，它非常大因为它充满了欢乐的笑声......
我喜欢校园里的教学楼，我也喜欢X年X班这个班级，我更喜欢我的同学。但我最喜欢的'就是校园里的操场。无论春夏或者是秋冬，这里都是这么美丽。
春天来了，小草绿了，花儿开了，操场变了。操场变成了绿色的，操场的周围全部都是绿色的小草。玩儿的孩子更多了。
夏天到了，绿树成荫，蝉也开始叫“知了，知了”好像在说：“夏天来了，夏天来了，好热，好热啊。”会有好多孩子在树下乘凉。
秋天来了，秋高气爽，秋天，落叶洒满了一地，好像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。
冬天到了，冬天，总是时不时的下几场雪。在操场上，我们前两节不上课，要去扫雪。下课时，学前班的孩子出来打雪仗 。
绿色的春天，火红的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。这里的哪一点不让人陶醉呢？
初中的作文300字 篇4
每当我想起小的时候，我的内心都是非常的激动的，因为在我小的时候，若不是因为老师的那一句鼓励，我都有可能不会有现在这样大的成绩。
上小学的时候，我的学习都是班级里面比较好的，能在班级里面前几名是没问题的，但是因为有一次的考试，因为那次的考试是非常的重要，我也不知道怎么回事，在考试的时候，我一直无法集中精力去思考每一道题，脑子里面一直都感觉特别的难受，考完试后，我感觉特别的.糟糕，这是我最糟糕的一次考试了，从考试到出成绩的这段时间，我的内心都是特别的失落，但是没有办法，成绩出来的时候我还是要去面对的，但是这次的成绩是老师把我叫到办公室里面去谈话的，老师一开始看到我的卷子的时候，都是特别的惊讶，可是老师看到我也是非常难受的时候，就开始开导我，老师那一次真的没有训我，老师一直在鼓励我，也一直在给我讲解每一到题的解法，当所有的东西都讲完后，我的内心是特别的轻松的，老师的鼓励和我的自信心都在增长。
现在想起，还是特别的感谢当时老师对我的鼓励，老师对你的严格只是希望你以后少走弯路，现在的我也会去看望我的老师，我们一起讲讲我上学时的事情。
初中的作文300字 篇5
会变色的月光，真美；等月食的女孩，好冷……
街道旁，有一盏灯照出了一片水泥地，在灯照的范围内，尘土正在飞扬，一阵阵风时不时地吹过，搅乱了尘土，也吹动了那女孩的发丝。
那女孩仰着头，坐在台阶上。风阵阵掠过，使她时不时还会哆嗦一下，可是瑟瑟发抖的她却似乎乐在其中，那不知在等待什么的目光中闪烁着些小光彩。
那女孩，在时针转到20点的'附近时已坐在那里。不知坐了多久后，女孩的嘴角上扬，顺着她的目光看去，是一轮半红半白的月亮――是月食。
几刻钟后，女孩起身离开了留有余温的台阶。
“嗒”的一声，那盏为尘土提供光明的灯熄灭了，但取代它的是漫天的星光，璀璨的星光也再次吸引女孩，台阶上再次有了一位仰着头的女孩，寒冷的北风依然不晓疲倦地吹着。
渐渐的，月全食了月光已从梨色逐渐变成了草莓色。女孩看似十分满足，明眸陷入了沉思：人生是不是像月亮一样呢――圆月很美，需残月积累；红月很美，需时间等待……又是一个哆嗦，女孩回神，起身离开了。
变完色的月亮，真迷人；赏美景的女孩，很满足……
初中的作文300字 篇6
一大早，我打开了家门，只见安静的马路上，人烟稀少，心里十分落寞，但整条街道彷彿伸开双手，迎接我的到来。寒冷的风在我身旁徘徊，一片浓雾中，使我找不到去路。清晨是多么安静，有时听见鸟叫声。
往街上走去，见到几只野狗还在它的美梦中游玩，店家的摇钱树还没有开放，看见一排五彩缤纷的鲜花，也在休息。那寂寞的心境，转入蜿蜒的巷道，那路旁的小花在寒风中努力地展现它的姿态；路旁的`行道树的枝桠，那样青绿，使心情焕然一新；微风吹拂枝桠，似乎与我的脉动相连；一台台的车子，也还在梦中。那是什么？一种奇妙的香味吸引了我，只见早餐车在四处游荡，但附近冷冷清清的，它看起来有一丝丝的伤心；那热气一直往上飘，有如是一台大暖气。走到了大厦，昨日是如此的热闹，现在却是冷冷清清。但安静的街道慢慢地热闹起来，熙来攘往的人群逐渐出现，汽车的声音也出现了，店家也一一开店，接到又变成热闹的地方。
看着如海水般湛蓝的天空，明亮的太阳照亮着大地，我心中的寂寞也散了；走到清晨的街道，我的心灵也走进了春天。
清晨的街道，使我的心也安稳了下来；清晨的街道像白纸，什么都没有，使人空虚。
初中的作文300字 篇7
以前，我家里养了两只美丽的鹦鹉，可现在已经飞走了，但它们的形象，它们的一切，都已经深深地烙在我心中了。
记得有一只是黄色的，一只是蓝色的。这两只鹦鹉非常奇怪，要说它们老实吧，的确是啊，它会安安静静地趴在笼子里，一点儿也不吵它的小主人学习。说它们淘气吧，的确是啊，它们会找准时间，来演上一场“闹剧”，如果你学习的`时候碰上这样一场“闹剧”的话，你就别想安心学习了。
它们进食时的那种霸道是无人能比的。它们先把谷粒啄起来，用弯钩似的嘴巴灵巧地把米从壳里剥出来，一吞，还没等你看清楚，米粒就进肚子了。它们进食时还有个很不好的习惯，总是喜欢你争我夺，甚至叼着食物疯狂地两边甩，谷粒弄得满地都是。这样连吃带浪费，不一会儿，那一碗谷粒就见底了。我只好帮它们再换一碗。
睡觉的时候，它们的头和翅膀缩到一起，远远看过去就象一个小绒球，可爱极了。
我很喜欢我的小鹦鹉，也很想念它们。
初中的作文300字 篇8
星期三，学校组织全体师生去虹口公园开展春游活动。我们一大早就出发了，带着一路的欢声笑语我们来到了虹口公园。进了公园，老师带我们来到了“翻斗乐”。在游乐园中，我们跌、打、滚、爬，仿佛又回到了幼儿园的时候，忘记了很多烦恼。“翻斗乐”活动结束后，老师组织我们在公园里就地午餐。午餐结束，老师带我们去故宫博物馆参观。参观之前我就听说故宫是古代皇帝的居所，那里藏着很多的稀世珍宝。在古代，这些珍宝只能由皇帝和大臣们享用。普通百姓连看一眼的机会也没有。今天我们能亲眼所见，我感到特别兴奋。在老师的带领下我们看到了很多古代的兵器和玉器。。。。。。这些珍宝做工细致，造型精巧，让人看了赞不绝口，惊叹古代劳动人民的`聪明才智。一天的春游活动很快结束了，我们也在活动中得到了很长的收获。
初中的作文300字 篇9
今天早晨，天气晴朗，鸟儿声声叫唤，好像在对人们说：“天亮了！天亮了！快起来锻炼啦！快起来锻炼啦！”我背上书包，哼着小曲，上学去了。 来到拐弯处，一个老奶奶提着水过来了，我没看见，一下子和老奶奶撞了个满怀。水全洒了出来，我的衣服全湿了，我马上对老奶奶赔不是。 这时一位阿姨走了过来看见老奶奶提的水全洒了，便开始训斥起老奶奶来：“你这个，我好心把你供起来，可你连桶水也拎洒了，你还有什么用，不如收拾收拾去死的'了！”我连忙说：“这不是老奶奶地错，是我不小心撞到了老奶奶，水才洒了出来，对不起！”“小孩，你懂什么，让开！”说着顺手推了我一下。老奶奶吓得身子一抖一抖地。这时，路人围了上来，小声说：“这个一定是她婆婆了，真可怜！”有的指着阿姨的鼻子骂到：“你这人咋么这么不讲道理，这么不尊重老人啊1”我和几位路人一起安慰老奶奶“我不跟你们吵，我们走。”说着便掉头走了。老奶奶也跟着她，头低着，像做错事的孩子。这时人们才渐渐散去。 看到这一幕，我真想呼吁人们一起来关心老人啊！
