初中作文

时间:2023-09-26 15:50:39 初中作文
【精品】初中作文集锦八篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的初中作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

我站在你的面前,递给你一束火红的月季。“花很香呢,你闻到了吗?”我问你。你,却不语。其实,你不回答,我也懂得。因为,在我心里,早已开满了一样的,火红的月季。

还记得吗?小时候,我和你住在乡下。小小的园子里种满了月季。我总是淘气地跑到花丛中,贪婪地嗅着月季的香气,并且毫无恻隐之心地摘下你辛苦栽种的月季。每当我头上插满月季花,嬉笑着,一蹦一跳地来找你时,你总会弯下腰,捏一下我的脸,低低地笑骂:“真是个小淘气!”而后,又总是拉着我的手,走到月季园旁,指着满园的月季花问我:“囡囡,祖母种的花好不好看?”我总会拍着手,跳着,笑着,叫着:“好看!祖母种的花儿最好看!”你听了,脸上绽放出和蔼的笑容,用手拍拍我的胸脯,说:“这里的花儿才最好看。”我一时听不懂,天真地问:“哪里?”你蹲下身,双手揽住我的肩:“囡囡心里的花儿才最好看。”那时,我还小,似懂非懂地点点头,却不明白这句话的真正含义。

后来,我们搬到城里,与父母住在一起。城市里高楼林立,室外已没有土地来开辟花园。于是,你在阳台上摆了几个花盆,依然种上了火红的月季。那时的.我,已与你一般高,经常扶着你在阳台上赏花。我看着你兴致勃勃的样子,不失时机地赞美:“祖母种的花儿真好看!”你转过头来,仍然慈祥地笑着,一字一顿地说:“囡囡心里的花儿才最好看。”

那时,我才意识到,你所说的花儿,其实就是我啊!在你心里,我就是一朵最美、最娇的花儿啊!我终于明白,你对我的爱,就像土地对于花朵,永远无私,永远不求回报。

你病危的消息,对我来说无疑是晴天霹雳。没等我赶到医院,你便溘然仙逝,从此睡在冰冷的泥土里。

我默默地站在你面前,只能看到一方小小的土丘。你在土丘里能否听到我的呼唤?嘿,祖母,你知道吗?我在心里种了大片大片的火红的月季,而你,就站在月季丛中,笑靥如花。

初中作文 篇2

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。就是在这样的节奏中,初中生活迎面而来。

以前,我对初中的印象是:新的环境,可以交到更多的朋友,接触到新奇的知识,是人生的重要阶段!同时,老师对作业要求更高,学生要晚睡早起,学校还有每次考试的年级排名等。这都是我没上初中时听别人讲过的初中的印象,那么我所体验的初中又是怎么样呢?

初中第一要义自然是学习,那我就用学习的笔墨勾勒初中的场景:课程设置大不同,政史地、物化生,门门学问得弄清;独立思考要养成,自学能力不放松,意志培养要坚定,情感动机要分明,方法就是登山径,理解、识记加应用,勤记多思触类通,归纳总结善于听。

然而初中不仅是理性的,她还是感性的,她有血有肉,有故事有内涵,她是由一位位老师带着一群群学生共同编导谱写的圆舞曲,她是由一栋栋教学楼支撑起知识家园的山水画。那就让我们共同走进这个山水画演绎的圆舞曲,看一看我的初中。

记得开学第一课,上课铃声响,我走进新的教室,一眼望去,全是新面孔,此时,我心里有点忐忑不安,我找到座位坐下来,这时,进来了一位气质优雅的女老师,她学识渊博,干练利索,她自我介绍是我们的班主任兼语文老师。接下来,进来一位文质彬彬,朴实无华的男老师,听完他的自我介绍,我感觉到这位老师幽默,风趣又不失严谨。接下来,我陆续见到了我的各科老师,英语老师和我小学的英语老师很像,都是非常有亲和力的人。

下课铃声响起,原本我以为同学们会像小学时一样,一窝蜂地跑出教室,各种疯玩,但是,我发现,尽管依然是下课时间,放眼望去,有的同学在整理笔记,有的在清点书籍,有的在阅读,学习氛围非常好,我心想:在这样的环境下,自己肯定会越来越喜欢学习。

我好像突然间长大,开始有了对人和事的'看法,看问题的方式和角度也有了很大的不同。一道数学题,在老师的花式讲解下变的那么简单有趣,我在用心思考后终于写出来答案时的那种成就感变得清晰而强烈,这些都是我在以前所不曾体验过的,或许这就是初中与小学的区别吧。“正是江南好风景,落花时节又逢君”,我第一次知道用“乐景写哀情”在诗歌中应用,发现古代诗人在相逢时那种伤感和悲情。老师甚至可以通过一篇古诗来述说那个朝代的兴盛与衰败,或许这就是年级层次的差异吧。

初中生活,如此紧张,确也如此奇妙。我将在初中三年不断努力磨练,成为更优秀的自己。这就是我对初中学习、生活、老师、同学的初步印象,初中,我发现我越来越爱你。

初中作文 篇3

爱在燃烧,燃烧自己关爱他;

爱在燃烧,燃烧自己回报她;

爱在燃烧,燃烧自己告慰她。

是谁在为救重病儿征战了五届奥运会?一个单纯而坚定的信念支撑她一直走到现在。她说:“一枚世锦赛金牌等于3000欧元的奖金,这是我唯一的办法。”她还说:“只要孩子需要,我会一直坚持下去,一直。”这是一位母亲的承诺。她——丘索维金娜,在北京奥运体操女子跳马比赛中荣获一枚宝贵的银牌。

是谁把金牌献给了去世的母亲?一个人要懂得知恩图报,一个人更要坚强的'面对现实,她做到了。为母亲而战,成为她摘取女子75公斤举重金牌的最大动力,也是她对母亲养育之恩最好的回报。在最后一次试举中,失败了。当记者问她时,她忧郁地说:“我当时分神了,我想到了我的妈妈。”她——曹磊,女举进入奥运会以来,中国选手在75公斤级收获的首枚金牌。她举起金牌,泪如雨下,“这块金牌献给我刚刚去世的母亲。”这是她发自内心的情感宣泄,是感情最本真的表达。

是谁让世人感受到铁汉柔情?他不仅让人们看到了一个强壮的大力士,还感受到了他对妻子深沉的爱。他的妻子苏珊在一场车祸中离开人世,他生活在极大的痛苦中,是苏珊的心愿支撑着他的信念。他——施泰纳,男子105公斤级举重的金牌得主。“你在天堂能看见吗?”他佩戴金镶玉,手持鲜花和妻子的照片站在北京奥运会的最高领奖台时,这个大力士似乎进行着这样的诉说。男儿热泪,铁汉柔情,他用金牌告慰在天堂的妻子。

爱在燃烧,母亲用平凡诠释了母爱的伟大;

爱在燃烧,孩子用真诚回报母亲;

爱在燃烧,丈夫用热泪告慰他挚爱的妻子;

爱在燃烧,世界因为有爱而更加温暖;世界因为有爱而更加多姿多彩;世界因为有爱而让人更加回味无穷。

让我们燃烧心中的爱,拥抱世界,拥抱未来!

初中作文 篇4

一叶落而知天下秋的确,秋,色彩丰富,让人向往,令人陶醉在这满天落叶的浪漫。但这也是个耐人寻味的季节。看起来是那般凄凉,可又少不了那一丝丝的喜悦。金黄的世界,落叶的凋零,菊花的叹息

细的像花针般的秋雨静静地,悄悄地敲打着早已掉了色的一扇扇窗户,偶尔会有些许金黄的落叶随着风伴着雨缓缓漂落下来,像金色的蝴蝶,似老树的眼泪,如初秋的乐章。在空中与秋雨共舞,与蝴蝶飞舞,与雨滴嬉戏这是一幅多美的画面,是只有在秋天才有的一幕。

秋雨过后,几只不知名的鸟儿盘旋在半空中,与草丛中叫不上名的小虫子,与被秋风吹的沙沙响的树叶在共同谱奏着贝多芬的名曲[秋日呓语],属于大自然的[秋日呓语]。欣赏秋的色彩,聆听秋的密语,感受秋的心跳,欢迎秋的到来。可雨后的花朵,个个垂头丧气地倚在那里。默不作声,初春时的青春活力早已不知所踪;路边的野草早已看不见以往应有的生机。在人流拥挤的公路上,路灯发出微弱的.亮光,在灰蒙蒙的天空下,一切显得那么单调孤零,还渗杂着些许凄静,让人不禁沉醉在其中。我想初秋就体现在这一点上吧!凄凉的秋天显示出宁静般的美。

晚饭以后,我漫步在公路上,黄叶洒了一地,秋风将其微微卷起,吹到树干上,大地也悄悄地披上了一件金黄的纱衣,高贵而不缺失优雅。到处都是一片静寂,路上行人的脚步轻快地走着,生怕破坏了这宁静的世界,看到这一切,一丝喜悦涌上我的心头,原来人们那么喜欢秋天。因下过秋雨而更加娇艳的菊花,是那么迷人,我情不自禁地把鼻尖凑到花瓣前,一阵清香迎面扑来,淡淡的,清新的好香!

秋,真是一个耐人寻味的季节,是喜悦的,是美丽的。

初中作文 篇5

爱是人类最神圣的情感,如果没有爱,我们这个世界就会变得暗淡无光。

爱丰富了生命的内涵。于是,有的人倾心于色彩;有的人倾心于音乐;有的人倾心于图画而我,倾心于文学。文学,是一个很深的领域。要想在此方面有所成就的确不是一件易事。许多大文学家,倾注了他们一生的爱于文学,最终才有所造诣。而我,在此方面还只能算得上一个乳臭未干的小毛孩。

但是,我依然热爱文学,热爱它所散发出来的魅力。我陶醉于纯洁而美丽的文学作品之中。因为,我可以感受到一颗颗心灵的律动,我可以从中吸取一些我还不具备的美好的品质及精神。我一直认为文学作品不仅仅是一本书,它是把一个伟大的灵魂用文字的形式承载下来。每一个文学作品之中都蕴藏着一个伟大的`灵魂,关键是看你能否找到它。如果你无法找到,那么,这个文学作品对于你来说就毫无意义。

我热爱文学,因为它闪耀着美丽的光辉。有一段时间,我十分热衷与写作。每天,面对生活中的各种事物,我都会用心体会。看到一棵大树,我会因为它的勃勃生机而感动;看到蓝天,我会因为它的纯净而陶醉;看到一棵小草,我会因为它的顽强生命力而钦佩。我享受于这种过程,我享受与辞藻在我的脑海中跳动的感觉。我想,这就是我对于文学的爱的最直接的表达吧。

因为文学,我结交了许多朋友。他们同我一样,倾心于文学,在文学的路上执着的寻找着自己的位置。他们大多同我同龄,但他们当中,有许多人的文章都写得非常好。这一点是我非常敬佩的。他们的思想和文风十分成熟,文章就象是成年人写的一般。尽管我的文学水平不如他们,但我不会感到自卑,我依然会倾心于文学。

因为,我们都怀揣同样的梦想,在追求梦想的道路上我们是平等的。我倾心于文学,我倾心于文学带给我的内心世界的满足。文学塑造了我的灵魂,洗礼了我的心灵。我永远会记得文学带给我的欢乐。

初中作文 篇6

曾经读《爱的教育》,对书的名字就十分好奇,爱的教育?还是教育孩子学会爱?读过了才知道,两者都有,但对于像书中的那个年龄段的孩子来说,爱本来就不是什么难事。

就像我小时候走在街上,看到乞讨的人,都会心生怜悯。会竭尽全力把可以送的都送给他们。那便是最初的爱,是我在温饱方面对弱者的关爱。没有谁教我。书本上是更没有写,但我会不由自主地那样去做,所以我不得不说,这是我的天赋。

正像书中所写的,孩子们看到扫烟囱的孩子在哭时就会不由自主走过去询问,当他们得知孩子为丢钱挨打时,都心甘情愿地掏出衣袋里的硬币,甚至为凑不够钱比那个丢钱的孩子更悲伤,这是孩子们懂事后的本能,换句话说,他们的爱是一种天赋。

这种天赋是上帝赐给每一个孩子的,不管多么邪恶的人回忆起他的'孩提时代,是都会有经历的。然而就像天赋不一定都被发挥一样,爱的天赋会在成长的过程中被磨得不再突出。就像你长大后见到沿街乞讨的人会先思考一下他们会不会是骗子。

人的智力总是发展的比较快,所以当人们发觉这世界已没有什么东西可以让他动容时,都不会感到悲哀,反而是觉得自己看破红。。是啊!他们是挺荒唐。我也这样说他们,可自己却又何尝不是如此呢?

在报刊上看到感人事迹。首先想到的是不是他们的精神多么值得学习,却是思考会不会是炒作。当主持人赞美航天英雄伟大的时候,首先想到不是他们为了祖国冒着生命危险探索太空,却是他们会赚很多钱。

当我为自己的行为感到羞愧难当时,才渐渐发现,爱正随着时间悄然流逝。这时,有样一本书教我们找回爱的天赋,在没弄清老师让写读后感的用意之前想到过应付,却在寻找应付方式时,在网上看到这样一段话:我发此帖的目的并非想那些懒于读书人抄袭的机会,而是想告诉他们,《爱的教育》的确值得一读。于是我打消了就会的念头,开始专心读书,才发现,这的却是一本可以把我们从漩涡中心送到对岸的书中的孩子年龄不大,但他们的给我们的启发,绝对远远超过长辈的说教,我才知道,我们现在正是一个很好的过渡的年龄,既不过于成熟,也不十分稚嫩,我们的爱的天赋仅仅丧失了一半,想找回来,还是很容易的。

现在想想,还真应该是闲暇之余,好好思考一下,爱的天赋,究竟是怎么被遗失的。

我想,《爱的教育》中不错的选择。

初中作文 篇7

今天,9月18日,下周六就是我的生日。每当临近生日,心中总有无限感慨,翻开相册,回首看看曾度过的12个花开花落,想想成长中的点点滴滴,猛然发觉曾经走过的路是那么漫长,那么令人难以释怀!

生日,一年一次,在我曾度过的12个9月24日中,身边总少不了父母。说来也巧,父亲的生日和我是同一天,我俩也是那么得相像,常常称兄道弟,出门在外,父亲的朋友也常说我们不像父女,反而更像朋友。而母亲,在我印象中,母亲常常是严厉的,是个“严母”,儿时,我常常与母亲闹别扭,把家闹得翻天覆地才罢休,母亲就责骂我,所以我就一直与她针锋相对,直到现在仍是依旧。

或许正是因为这12个花开花落中,有他们无时无刻的相依陪伴,伴随着一些成长的小拌小吵,又掺杂着一些生活中的共患难共享乐,我的世界,才因而彰显出完整的意义。

1998年9月24日,一朵生命之花绽放了,那是我的第一个生日,是在产房中伴随着母亲的欣慰、医生的关怀、亲人的期望与我的啼哭声一起度过的,那时,我不过是个襁褓中的婴儿,对一切事物都感到新奇。而就是这样,我开始了我的人生,也赋予了父母新的人生。

你的世界,因我的存在而具有新的意义。

若是问我在过去的生日中,印象最深的是哪一个,或许我只会淡淡地回答没什么特别的。但或许每一个都是让人抹不去、忘不了的,身边一直有父母的细语关心,父母的抚头呵护,这不就已经足够了吗?父母总是在我生日时陪伴着我,给我买礼物、买蛋糕,在我吃生日蛋糕时,给我唱生日快乐歌……可是,我却从未为他们做过这一切,想起这些,心中的酸涩涌出眼眶。在这12个花开花落里,每年只有我过生日,每年只有在9月24日这天吃生日蛋糕,我更从未刻意去记过父母的生日。苦涩一笑,父母一直都是为我付出,一直为我考虑,把我放在一切的首位,而我呢?

低下头,翻开一直捧在手里的'儿时的相册,这张是我蹒跚学步,那张是我初入幼儿园、又有一张是我舞蹈表演……我的慈父严母啊,随着这12个花开花落,爸爸成了老爸,妈妈成了老妈;随着这12个花开花落,我,也在被这世界悄悄改变着;而我的改变也正被你的世界、我的世界所见证着。

走进我的世界,看到的是你们;步入你们的世界,里面装满了我……

初中作文 篇8

走向深处,体会其蕴藏的奥秘,感悟人生的真谛,找寻真正的美丽。因为,深处有最真实的自我。

琴音渺渺,琴路漫漫,脚踩钢琴踏板的我却无法“拾级”而上,徘徊原地。满心苦恼,甚至倦怠,而内心深处却凭着对钢琴的热爱与向往,咬着牙根尝试。

无数个日夜的奋斗,无数次手指酸痛的折磨,不止一次的努力尝试,我终于能连贯地完成一首曲子。看着在琴键上欢快飞跃的手指,听着耳畔轻脆动人的琴声,我满心欢喜,似乎就要走入钢琴的深处。

可还来不及体会这来之不易的喜悦,又陷入了一个技术的“泥沼”,越急越用力,却陷得越深。同学们说我弹的曲子只是连贯而已,毫无感情,生硬刻板,根本算不上完整、流畅。看见老师弹琴时那时而喜悦时而忧伤的'神情,我明白了,但又不知道该怎么感受、怎么运用、怎么进入那境界。

茫然,无措,失望,郁闷和悲伤占据了我,疲惫不堪。要不,算了吧。我告诉自己,别再折腾了,实在无法走进钢琴的奥妙之深处。这时,外婆看出了我的心思,一言不发,拉着我来到了郊外的一片树林。

烦闷地步入树林,却意想不到地发现并没有想象中的那么燥热,清新的空气扑面而来,吹散了心中的压抑,整个人轻松了起来。外婆笑着,带着我走向一片树林,其深处透着隐隐约约的光芒。

随着脚步的趋近,那深处的光芒逐渐清晰起来,原来是一群萤火虫。看着它们忙碌而执着发光的身影,我的心情也跟着明朗起来。外婆缓缓开口:“你知道吗?萤火虫从出生到死亡不过短短几个小时,但它们依然积极乐观地体验这仅仅几个小时的快乐,追求自己所热爱的东西。为人做事不跟这一样吗?”

我与外婆对视良久,像是打开了一扇门,明白了自己该怎么做。

带着对萤火虫的敬佩和对自己的期待,我再次踏上这条充满荆棘与鲜花的路。不止一次,我努力尝试,走向钢琴奥秘的深处,用心体会跳跃的美妙和追求的幸福。

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