初中成长作文

时间:2023-09-26 17:40:23 初中作文
关于初中成长作文10篇

关于初中成长作文10篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的初中成长作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中成长作文 篇1

开卷有益,书,是烦躁时的一首音乐;书,是无聊时的一杯香茗;书,是紧张时平静心理的一味药剂。畅游在经典的海洋里,让我更加懂事,让我成长。

在自己烦躁的时候,“经典”是一首音乐—有一次,我与妈妈因一件小事而吵起来,我十分生气,气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的.门关上了。在我的卧室里,我的心情久久不能平静。忽然看见了桌子上的一本书,我便读了起来,刚开始心情有些急躁,但过了一会儿,我就被书中曲折的情节吸引住了,我陶醉其中,时而感动,时而气愤。合上书本,回味着书中的无限趣味。经典如书,成为你安抚心情的调味剂。

在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期,是最无聊的时候了,我拿起一本书,本想着消磨时间,没想到不一会,就被书中优美的风景吸引了,每一个文字都令我十分陶醉,我沉醉其中,身临其境,就好像大山在向我招手,小溪在向我高歌,小树在向我摇头……我渐渐的忘了自己,只顾沉浸在这优美的文字中,我感觉此时的我释然了。经典如书,成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。

在自己紧张的时候,“经典”是平静心理的药剂,让你平静—记得有一次考试,我非常紧张,虽然自己已经做好了充分的准备,但是心里还是咚咚的跳个不停,这时我拿起一本书,仔细揣摩书中人物性格。这时我被书中鲜明的人物吸引住了,我仔细的看书中的每句话。这时,书让我放松,让我感慨。让我在这紧张的氛围中,得以心灵的平静。经典如书,成为你紧张时刻抚平心理的调味剂。

畅游在书海中,我感觉自己的思想升华了,心情放松了,成长了,书使我懂得了许多道理,让我感觉自己就像在另外一个世界,被其中的文字深深吸引着。经典如书!让我在任何时刻拥有不同的感受,让我增长见识。开拓视野,更加懂得如何品味人生!

初中成长作文 篇2

我们每个人都离不开父母亲人的关爱。他们的爱一直陪伴着我们,即使他们到外地做生意,也会打电话给我们。一句句温暖的问候,这就是爱。爱看不见,也摸不着,但它真真切切地围绕着我们。我们应该发现身边的爱,珍惜眼前的爱。心灵成长导师孙云说﹕“让爱你的人不要对你失望,报答爱你的人,永远记住。”

我觉得我的亲人对我付出的爱很多。有一次,我生病了,我奶奶带我到学校请假,然后去医院。我们中自习时去的,排队拿水、交钱、打针等,等了很久,最后挂水,一直到晚上六、七点才回家的`。奶奶一直都在身边陪我,一刻也没有离开。那次我连续挂了两、三天的水,从那以后,奶奶就让我加衣服,时时地提醒着我,不希望我感冒。我知道,那些叮嘱就是奶奶对我的爱。

还有一次,早上起来,我呕吐个不停。爸爸和妈妈很着急,让我去医院看一下。但是我怕打针、吃药,不肯,爸爸妈妈只好顺着我。到了中午我正在香喷喷地吃着饭,突然又呕吐了。爸爸妈妈急坏了,硬要我去医院,我又不肯,爸爸妈妈温柔地说﹕“我们去看一下,没事就回来了,有事挂一下水,不就没事了吗?如果以后有事,那怎么办?”我说没事,到了晚上,真的没事。爸妈说﹕“吓死我们了,下一次有事要去医院。”我知道,那些担心就是爸妈对我的爱。

初中成长作文 篇3

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,我们走过了小学时光,成为了一名中学生。在成长的过程是中,我们一定会接触到许多新事物,同时也对生活有了自己的感悟。

记得小时候,妈妈给我讲过一个故事:有一天,小狗和小猫出去找吃的,它们找到了一个大鸟蛋。小狗说:“太好了,还找到了一个蛋!”小猫说:“太糟了,只找到了一个蛋!”突然,大鸟蛋裂开了,钻出来一只小鸟。小狗说:“太好了,我们有了一只小鸟!”小猫说:“太糟了,吃不成鸟蛋了!”妈妈讲完故事后,对我说:“我们每个人心里都有两个小人,一个叫‘太好了’,一个叫‘太糟了’,你喜欢哪一个呀?”我说:“当然喜欢‘太好了’。”妈妈说:“对,当你遇到困难的时候就要换一种角度去想,让‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’赶走!”

小时候并不太理解妈妈所说的话,随着年龄的增加,我开始逐渐体会这个故事的含义。去年暑假,爸爸妈妈带我去山东旅游。我们去了著名的崂山。当我们玩得正高兴的时候,突然下起了暴雨。我们只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都纷纷抱怨:“真倒霉,好不容易出来玩,却遇上了下雨!”我本来心里也有点不高兴,但我突然想起了妈妈说过的那句话。于是我对爸爸妈妈说:“太好了,我们好幸运啊!”爸爸妈妈不解地问:“怎么太好了?”我说:“你们看,雨中的崂山隐隐约约、朦朦胧胧,就像一幅水墨画,这是多么奇妙的'景色啊!”我一蹦一跳地走在路上,一会儿伸出手来去接落下来的雨滴,一会儿又去摸摸花草上的雨水,嘴里还哼着歌,心里可高兴了!叔叔阿姨们被我的情绪所感染,也露出了笑脸,有几个大姐姐还跟我一起唱起了歌。这次雨中游崂山成为了我最美好的记忆之一,也让我更加感悟到了生活的真谛。

在成长过程中,我们学会了许多许多,也让我们懂得了做人的道理。一天天成长,一天天感悟,才会更加珍惜自己拥有的一切。在今后的成长道路上,当我遇到困难时,当我遭遇挫折时,我都将勇敢乐观地面对。我相信,成长也许会有烦恼,也许会有痛苦,但成长带给我的感悟最终一定是快乐的!

初中成长作文 篇4

从我们呱呱落地之时,我们就开始踏上了成长的道路。在成长的道路上我们经历了许许多多的事,也有许许多多的人伴随着我们,鼓励着我们在成长的道路上不断地前进。成长的`回忆是可谓酸、甜、苦、辣、咸五味聚全,它们像一个个沙滩上的脚印,深深地印在我的脑海里,成功给人启迪,失败让人反思,都会让人奋发向上,三年级发生在美术教室的那件事给了我深刻的教训,让我明白了许许多多的道理。

那一天课余时间,小万同学走过来对我说:“佳佳,我们去四楼美术教室玩吧!”我却对她说:“鱼儿,这不太好吧,美术老师不是说过吗,只有上美术课才能到教室里去,而且老师在美术课上都说千万不要动老师的教具,我们现在去一定会被老师批评的,不去了不去了”我摇着头说着。小万又对我说:“别怕、别怕,你想一想吗,就只有我们几个人知道,别人都不知道不会被发现的,走吧!我们去玩一玩吧!”我的心有点动摇,心中有两个小人在争吵,一个说:“别去别去,你这样会犯错的。”另一个说:“别怕别怕,不会被发现的。”看着小万和其他同学离开了教室,我不由自主地跟了上去。我们在美术教室玩藏猫猫,在桌子上跳跃走独木桥,还在美术教室里跑来跑去相互追逐……后来我们经常像这样在那里玩,结果有一天我们终被老师发现了,大家被叫到老师办公室受到严厉的批评,老师还询问我们投影仪是否是我们弄坏的,地上的墨是不是我们泼 ……此处隐藏1795个字……图书角,除了看其他书籍外,我还看了杨红樱阿姨的《女生日记》《笑猫日记》这些书都是校园题材的书。从中体验了校园生活的开心和痛苦,分享了他们的快乐和悲伤!读书,让我心灵更加美好,生活更加多彩!

这个暑假,我买了《傲慢与偏见》《学会珍惜》《爱的教育》《男生日记》,这些书将陪伴我一起过这个暑假,给我新的收获……

读书,开阔了我的视野,增长了我的知识;读书让我胸怀宽广,气质升华;读书,增强了我的智慧,懂得了坚强;读书,净化了我的心灵,丰富了我的生活。

读书,伴我成长!

初中成长作文 篇8

树桩的年轮,意味着成长;蓝天中白云的更替,暗示着成长;大自然的花开花落,诉说着成长;我们——感受着成长。

我们每天都在成长的轨道上漫步,脚下的路没有尽头。回头细看曾经留下的脚印,会发觉,成长像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······

时光飞逝带走青葱的岁月,至今仍记得那彩虹桥下的依依不舍······

那天,阳光很刺眼,班里的人都觉得闷热,烦躁。

往日的班,总是笑声不断,明朗的笑声,开怀的笑声,无忧无虑的笑声······但那天,一切都显得那么格格不入。尽管也有笑声的荡漾,但,却没有最真实的。学校开广播跟我们道别,老师跟我们话别,从头到尾,没有人开小差,每个人都很安静很安静的听老师说话。以往的我们总是乱哄哄的。但没有人觉得反常,只是看着老师,似乎怎么看也看不够。老师说完后,还没有到放学时间,同学们开始东张西望,但眼光始终没有离开过教室,每个人都想好好的看一下这个充满欢笑,充满回忆的地方。我把班里的每个人都细细的.看了一遍,才发觉同学们的另一面。我后悔了,后悔以前为什么不好好珍惜在一起的时光。

放学的铃声无情地打响了,那声音真的很刺耳,很难听。放学后,我和几个好友相聚在一起,互相倾诉着不舍。

“以后一定要多联系,知道吗”

不知是谁说了一声。

“对,对”

大家异口同声。

“要多出来聚聚”

“千万不要丢了联系方式”

“不要忘记彩虹桥下的故事”、

······

依依不舍的情怀始终牵引着我们相聚在一起。但,天下没有不散的宴席,在时光的催促下,我们踏上了分别的道路。

在车上,我一直看着这位哺育过我的母亲。

我不会忘记这里发生过的故事,一定不会。

回到家后,一个人坐在房间里,手里拿着毕业照,眼睛盯着相片,眼泪竟流了出来。我很惊讶,一向不轻易流泪的自己,现在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直视天花板,泪水依然不断涌出。回想起以前美好的瞬间,才发觉在彩虹桥下发生过那么多难以忘怀的故事。

猛然间,我突然明白,我长大了。

离别,成长必须面对的角色。

那天的泪水,是成长的泪水。

初中成长作文 篇9

在我的成长过程中,有许多好习惯伴随着我……

我有哪些好习惯呢?就先说说节约方面的吧。

记得在我四岁的时候,爸爸就教我背唐朝诗人李绅写的《悯农》:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。什么“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。那时我并不知道这就是要我学会节约的意思,但我却在这节约的美德中渐渐长大了。

上学后,老师也教育我们:“你们虽然是独生子女,家庭条件好,但不能摆阔气,讲排场。要知道我们的国家还不是很富裕,资源也不是很丰富,你们要从小树立起节约的观念,养成勤俭节约的好习惯。”

我记住了老师讲的每一句话,也逐渐养成了节约的好习惯。我经常一张纸两面用,把过年的压岁钱存起来,以至连吃饭时掉下的一粒米都捡起来塞到嘴中。

在学习上,在爸爸妈妈和老师的教育下,我也养成了一些良好的习惯,就说给大家听听。

一是多背:多背不仅能增强记忆力,而且能提高写作水平。

二是多做:多做是对学习知识的.巩固和积累。检验一下自己对学过的知识是否已经掌握。

三是多读:阅读不仅能积累词汇,运动词汇,而且还能了解一些写作的技巧和方法。

四是善于思考、善于观察:写作要写出真情实感,所以必须要每天观察事物,还要善于分析事物。

从现在做起,从每件小事做起,从小就埋下各种好习惯的种子,长大以后,好让好习惯的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!

让好习惯伴我们健康快乐地成长!

初中成长作文 篇10

随着年龄的增长,我们的身心都在逐步趋向成熟,而就在这个过程中,一些事情也正在标志着我们的成长。

记得那时六年级的暑假当时刚吃完午饭,我在家里没有事做,便乐呵呵的跑进了厨房,对正在洗碗的妈妈说:“老妈,有没有什么差事可以派遣给我做啊?”妈妈听了我的话,顿时眉开眼笑,说:“刚好,我现在事儿太多了,正忙得转不开身呢,那你就来给我刷碗吧。”我俏皮地说了一声:“臣遵旨。”说罢,便将妈妈推出厨房,自己忙活起来。

我先将用过的碗都放在炒菜的锅里,然后往锅中接了些水,接着顺手抄起一瓶洗洁精打开盖子往里面倒了一点。准备工作做好后,我便开始一个一个,有条不紊地洗了起来。一会儿之后,妈妈走了进来检查我的工作情况,笑眯眯地说:“不错啊,加油。“我回答了一声“遵命”便继续洗了起来,妈妈这也就走了出去。

等我将碗上和锅上的油渍都洗掉后,我便将水开的大了一些,想把上面的残留的洗洁精冲洗干净。而正在这时,妈妈闻声赶到。我不知道妈妈过来的原因,便又凑上前去,笑着问了一句:”怎么样老妈,我干的不错吧!“我原本以为能从妈妈那里得到一句鼓励的话,可是,妈妈面无表情的对我说:”你开那么大的水,水不要钱啊!太浪费了!快点关小一点,简单的冲洗一下就行了。”“不行!简单的冲洗不能有效地去除碗具上的洗洁精,对身体有害!”妈妈见我不听还顶嘴,便将声音提高了八度,瞪大眼睛,双手叉腰,面带怒色的对我说:“怎么,你长大了长能耐了,还敢跟我顶嘴了!洗洁精要是对身体不好他能生产吗!就按我说的去做,快点!”我听妈妈说话的声音提高了,我也不甘示弱:“洗洁精是因为去油效果好才被生产出来的,如果不洗干净,肯定会伤害身体的!”妈妈顿时被我说的哑口无言,但还是争辩不休。我听了她说的'话,便说道:“身体重要还是钱重要,你要是只看重钱,那你就按你的方法去做吧!”说着我便放下抹布走出了弥漫着火药味的厨房,一个人去卧室里发泄心中的怒火。

在卧室里我生了半天的气,也埋怨了半天,但等我冷静下来后,我回想起上午发生的事情,想到自己当时的态度,感到很不应该,便走到妈妈的门口敲了敲门,进了妈妈的卧室低着头,小声地说:“妈,上午是我不对,不应该那样说,但是你的那种做法对我们的身体正的是有害的。”说把我边看着妈妈,只见她点了点头,心平气和地说:“我也认识到我的错误了,我一定会改正的。”听了妈妈这么说我高兴的说:“妈妈你真是一个知错能改的好妈妈!”说着便拉着妈妈一起出去准备晚餐。

当自己的想法与家长的不合时,必定会产生分歧,会有争吵,而如果我们能够处理好这些矛盾那么我们就真的是长大了。

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