初中的作文集合6篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
有人说：饱尝痛苦，才能真正品味快乐。在以前我愿意经历寒冬，是因期盼呼吸过年的味道。现在春节一到，四处张灯结彩，炮仗声声，人来人往，随处可见洋溢着幸福的脸。虽然空气中的年味浓到极致，但是又感觉过年似乎离我很遥远。
小时候的我特别喜欢过年甚至有的时候特别希望天天都过年，但是现在想想当初的我多么可笑居然期盼每天都过年。
记得小时候每年，还没有到年底，大人们就都积极行动起来，打扫卫生，添置物品；娃娃们呢，有时候也会帮大人干些家务，但内心也都打起了自己的小九九，构思起一个个过年计划。还记得那时的我，常常会在想到激动处忍不住地笑将起来。周围的一切事物充满了过年暖暖的味道。怎么都想过年，过年时盼望爸爸妈妈买的新衣裳，盼望吃到桌上的鸡鸭鱼肉，每个孩子最盼望的就属收红包了一家人围在桌子前吃着团员饭有说有笑的看着联欢晚会，在零点钟声响起时会和约好的小伙伴出去放礼炮像我这种不敢点礼炮的人就会远远的站在一边看着他们，小伙伴们还经常嘲笑我现在想想真那时的我真可笑，和小伙伴们放完礼炮回到家里总会有一盘热乎乎的.到这香气的饺子在哪里等着我，我迫不及待的吃起了饺子因为据妈妈说在饺子里会吃到硬币会得到更多的压岁钱……
但是现在的过年与小时候的完全不同了。小时候还没到年底家里都会打扫购置新衣服但是现在房子天天收拾到年底了大扫除的时候才发现需要收到收拾的定西不多甚至那些不多的东西都没必要去收拾现在父母再带我们去购置新衣服也提不起多大的兴趣好像觉得过年穿不穿新衣服无所谓了除夕那天一家人早早就吃完了团圆饭一家人很安静看着晚会偶尔会发出些笑声敲了钟该去放炮了以前放礼炮一家人都会下去争着抢着出去放而现在一大家子人都在纠结着谁下去放炮以前的初一会非常的热闹而现在的初一与往常四会美声么不同不过甚至因为人太多了而在气氛中显现出一丝尴尬似乎现在过年都不像是在过年……
到底是时代变了，还是我们变了。
初中的作文 篇2
如果说有谁真诚地陪我走过童年，走到现在 ，我会毫不犹豫地说，除了父母，便是书，书一直伴随着我成长。
打小，我就与书结下了不解之缘。起初，我只是阅读课本书中的内容，可随着年龄的不断增加，我对外面世界的好奇心也不断增强，在强烈的好奇心的“怂恿”，我不再局限于课本，而是开始阅读课外读物。
虽然一个三年级的学生，面对色图精美的课外书，总是兴味盎然，即使里面有许多生僻的字词不认识，也不理解，像一只只拦路虎，可还是阻挡不了我对读书的渴望，我找到了求助对象——字典，一边津津有味地读着，一边不厌其烦地查字典。就这样，我读了《格林童话》，《安徒生童话选》《爱丽丝漫游记》等等。
小小的我看着别人写的一篇篇优美动人、曲折离奇的故事，我心里萌发出一丝特殊“冲动”——我也要写文章！ 从此，我便开始了自己的“写作之路”。虽然每一次我都想着要把文章写得优美、感人，可却被老师批评说是太浮夸。原来，我只是一心追求语言上的美感，从未把自己的真实情感流露到自己的文章中，给人的印象就是太虚，不真切。知道了自己文章中的缺陷后，我努力的去改正，可却总是弥补不了。
在我一筹莫展时，我接触到了沈石溪的动物小说，它就像一束曙光，照亮了我的世界，去开辟自己从未到过的领域。 接触到沈石溪的动物小说，是一次偶然的机会。那是四年级的时候，学校邀请著名作家沈石溪来给我们做演讲。中年的沈石溪在台上回顾了自己插队的经历。他用幽默诙谐的语言，详细的描述了他从见到老鹰蛋到用母鸡养鹰的一段神奇的经历，用形象生动的比喻带领着我体验了边境傣族寨子里的一只老母鸡抚育小鹰的温情。他那真挚、朴实的.语言打动了我，我在那一刻恍然大悟，原来真正感人肺腑的语言并不需要过多的修饰，只是简简单单的几句话，饱含着自己深厚情感。 沈石溪老师的讲座结束后，我当机立断就买了他的小说《再被狐狸骗一次》。当我读到书中的公狐狸为了让母狐狸能带着小狐狸安全转移，竟然不惜咬断自己的腿，一股暖流涌上心扉，或许这就是父爱的力量吧，动物世界的爱是多么深沉啊！
那个暑假里，我又订购阅读了沈石溪的其它动物小说，比如说《第七条猎狗》、《最后一头战象》，《戴银铃的长臂猿》、《白天鹅红珊瑚》等等。我的书架上已排满了沈石溪老师的书。每一次看沈石溪的小说，我心里都会有新的感悟。其实动物的内心世界很单纯，它们的心里只有自己的亲人，只有想保护好自己亲人的神圣使命。相比它们，人类竟然为了自己的利益去残害无辜，更自私更情吧！动物世界让我懂得了感恩，去感恩父母，感恩老师，感恩生赐与的一切……
如今的我虽然功课增多，但我依然乐此不疲地看书，在阳光明媚的午后，在温柔的灯光下，品杯茶，读一本书，细细地品味着书中的悲欢离合，酸甜苦辣。这是何等的惬意，这是何等的享受。读书对我来说并不单单是提高我的写作水平，更让我增长见识......在读书中我感受到了快乐，学会了感恩。书籍充实了我的生活！
初中的作文 篇3
相信每个人都有过高兴快乐的时候,也有生气,伤心,开心的时候。而每个人的表情也不一样，现在我来介绍一下我的喜怒哀乐吧！
喜
有一次，月考刚考完的时候，因为试卷有一点难，我怕考不好，很担心。可是当试卷发下来的时候，我就不那么以为了，我的英语考了96分，满分是100分，语文101，当然语文没考好，数学是110.5，考了全班第二。尽管我的语文没考好，但我还是考了全班第四名，全年级19名。回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸很高兴，重重地奖励了我。
怒
这一天，我很生气，因为我的表弟来了，我的表弟是一个很顽皮的孩子，每次来我们家总是把我们家闹得鸡犬不宁，我的表弟刚来到我们家的时候就拿起我的笔玩了起来。我心想：千万不能弄坏了，这是我刚买的笔很贵的。果然不出我所料，笔“咔嚓”一声坏了，我连忙叫我的表弟向我道歉，他不但不道歉，还装作一副无所谓的样子，所以令我很生气。
哀
这件事令我很伤心，那还是我一年级的`时候，我还在学校打扫卫生，因为有事我的妈妈急急忙忙地把我带上了医院。我的爷爷将要离开人世了，我的爷爷并不老才61岁。因为得了白血病，病情恶化，才离开了人世。我的爷爷很爱我，有什么事情尽量满足我，我也很爱爷爷。当爷爷离开人世时，我的心如刺一样，很痛，很伤心。
乐
这很简单，每次我看完呆头时，我很开心。
初中的作文 篇4
我叫陈如妍，今年13岁。我在父亲的教育下/母亲的呵护下，快乐地成长着。与此同时也发生了许多快乐的事。
春天来了，我们在草坪上翻跟头 /打滚 /捉迷藏 /划划板……“哈哈哈……哈哈哈……”快乐的欢打算实行。“过来了，过来了，”小丁密探轻声地说道。嘣的一声响，金刚摔得好惨哦！不过，他马上爬起来，用手指着我们破口大骂道：“呼荡漾在空中。那个平时总爱欺负同学的金刚，大家今天可要好好教训教训他，让他再做小恶人。看，他正从远方飞奔过来。我们早商量好了一个计划，你们竟敢捉弄我，难道你们不想活了吗？”“哈哈！”同学们异口同声地说：“这就叫'以其人道，还之其人之身'，是将计就计的.好计划哦！”金刚听了后羞红了脸，一声不吭。
快乐无处不在，无处不有！但要请记住快乐的主人是人类！是我们创造了它……
金秋，果实累累，股股香醇的甜味儿沁人心脾，使人身心愉悦。我在田野间奔跑，衣服上附带着稻谷的清香。吃上一口亲人们滴滴汗水滋养长大的米烧成的饭，真是香甜无比啊！晌午过后，一家人坐在果树下，口渴时随手摘下一个丰满的果子，让果汁淌入口中，尝到那淳美之味儿。
不管在什么时候，快乐总是陪伴着你我。它像一面无边的彩纱，把人包裹与其中，令人将烦恼抛到九霄云外，开开心心度过每一天。
初中的作文 篇5
青岛的初春，如小孩的脸说变就变，昨天还是艳阳高照，今日早已阴云满天，春雨轻轻的落下，滋润着万物，春风虽不如东风般刺骨，却也不及夏风般温暖，迎面吹来，在这冬末春初的季节还是让人不禁打颤。在这万物复苏的季节，我以为一切都会很美好，直到那一刻……
盼星星盼月亮，终于盼来了我的周六，我和妈妈打算去李村大购物，我们是乘公交车去的。一站又一站，终于我们顺着人流下了车。妈妈牵着我的手过马路，好像我还是三岁小孩一样，于是我暗暗想：等她老了，我也要牵着她的手，走过每一条她想走的路。突然脚下一疼，打断了我的思绪，低头一看，只见我不小心踢到了一位老人，确切地说是一位残疾的老人，她的头紧紧地埋在臂弯里，头上的白发已显而易见，在这样并不暖和的天气，他却只穿了一件破旧的棉袄，破旧的好像挡不住一丝风，而我却看不见他的腿。老人并没有因为被我踢了一下而抬头，我抬头望着妈妈，示意妈妈给她点钱，妈妈却拉着我一声不吭的走了，我不明白，为何一向善良的妈妈今日会这般冷漠。
一路上我都在思考这个问题，至于好心情也早已消失殆尽。我似个木偶一样被妈妈牵着走，一天悄然无声的过去了，当我们回家时又路过那个墙角，老人还是那个姿势，仿佛雕像一般，我再次驻足在她面前，望着寒风中的老人，不禁心生怜悯，又望向妈妈，只见这一次妈妈把她所有的零钱都给了她，我也把我刚买的热奶茶递给了她，老人缓缓地抬起头，此刻我震惊了，她的眼窝早已深陷，脸上全是皱纹，嘴唇上的血已经凝固，蜡黄色的脸上没有一丝血色。只见她布满老茧且粗糙的手捧过我的奶茶，并说：“谢谢。”她的.手靠近我的时候，一丝凉意狠狠地向我袭来。
妈妈拉着我的手离开了，我却久久缓不过神。只听见妈妈说：“以后再碰到这种人就不要可怜他们。”我疑惑的望着妈妈，妈妈继续说道：“有些人都是装的，他们根本没事，他们有手有脚，可以自己挣钱，而不是靠别人施舍。”我噙着泪说：“万一是真的呢！”妈妈叹了一口气说：“孩子你还小，很多事情还不懂，你记住可怜之人必有可恨之处。不要怪妈妈狠，世界上那么多残疾人，比他可怜的也有很多，我们帮不过来。”我的泪犹如洪水猛兽般夺眶而出，妈妈是经历了多少才能看透这些，本该安享晚年的老人，如今在墙角没人管，不见儿女踪影？我回头望了一眼墙角的老人心想：愿你安好。
凉凉的春风袭来，泪早已被风干，给我带来一丝清凉，春雨不知何时已不再下，我的心也静了许多，我希望世界能如今天的天气般越来越好。
初中的作文 篇6
从小到大，伴随着我们时间最长久的，除了衣物，那就是书籍了。通过学习，我们在不知觉中增长了知识，当然也产生了新的疑惑和烦恼，我们又可以在书中寻找答案，并发现问题，以此反复就形成了发现并逐步探索问题、寻求答案的过程。当然，在这一过程中，就缩短了我与书籍的距离。
从我呱呱落地的那一刻起，我就对这个世界充满了好奇，而烂漫的色彩，正是我从这个世界获取信息的主要途径之一，我也总是提出类似于“□？”“叶子为什么这样绿？”的问题，于是我迷恋上了图画册，从中寻求答案。我惊叹于图中的动植物和人类的形态颜色的巧妙搭配以及动作神态的精彩表现。然而幼稚的我却时常不能理解图中角色所要表达的意思，于是只能带着疑惑进入童年。
童年的我天真而富有想象力，每日的睡前童话也是必不可缺的。在温柔美妙的声音中，我仿佛看到了：驯鹿鲁道夫正拉着一车的礼物在迷雾中前行，它的红红的鼻子显得特别显眼；勤劳的灰姑娘正弯腰做着家务活，她虽然身上沾满污垢，但心灵却散发着夺目的光芒;小女孩光着脚丫缩在墙角，天气虽冷，她脸上却洋溢着微笑......我一直以为童话不仅是梦想也会变成美丽的现实却无法理解其意义，于是我来到青春期寻找答案。
我开始识字拼单词，也慢慢接触各种词典。通过查寻各个字词的注释，并联系全文分析，我逐渐理解一些文章主旨，且试图自己创作文章。在我家就有关于查找字、词、成语，甚至英语单词的词典，它们总在我需要时借我一臂之力。而借助一些课外辅导书，我又巩固了已学知识，还在此基础之上增长了新知识。像各种题册，都为我有效地夯实了基础。我想我与知识的道路又近了一步，于是开始向更深奥的领域拓展。
我渐渐长大了，慢慢接触了各种名著学说。你看，辽阔的战场上，一个个骁勇善战的水浒好汉，正和敌人顽强抗争；你看，桃花树下，三位正义的英雄正举杯结义。我发觉了自己知识的`浅薄，渴望向国外延伸。在油墨香中，我好像看到，高尔基在经历悲屈的童年，却用知识播洒关爱；保尔身患重病，却用意志战胜病魔的身影。我在始终不仅看到了一个个鲜明的人物，更感受到了他们的精神。
书籍的世界是广阔而充满哲理的，当我们在阅读书籍时，也要用心品味，逐渐缩短与书籍的距离。
