初中的作文600字

时间:2022-11-27 23:00:36 初中作文
【精华】初中的作文600字十篇

【精华】初中的作文600字十篇

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的初中的作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文600字 篇1

我的家乡是一个小乡村,那里过年非常热闹。过年前,大家都在自己的房门前贴上对联,还挂上红彤彤的灯笼;过年时,大家都聚在一起吃年夜饭,到处都会有人放鞭炮。这浓浓的年味总是让我难以忘怀。

除夕,我们全家在一起吃年夜饭,饭桌上有各种各样好吃的菜,热乎乎的汤,香香的肉丸,好吃的土豆泥长辈们乐呵呵地给小孩夹菜,倒汤,还会发压岁钱,祝福小孩新年学习进步,快乐成长;小孩们呢,也笑嘻嘻地跟长辈干杯,敬酒,祝福长辈身体健康。那一天,整个屋子都热腾腾,喜气洋洋的,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。好温馨啊!吃完年夜饭,那就是小朋友最喜欢的时候了,为什么呢?

因为,我可以和我的小伙伴们一起去放鞭炮啦!那可是我迫不及待地着拿着各种烟花炮竹到屋子外面空地去放,“哔哩哗啦”几支小烟花聚在一起挺壮观。突然间遇到大人们放的花,我们又会躲回屋子里看“隆隆隆隆”“噼里啪啪”,烟花像花朵一样绽放开来,五颜六色,绚丽夺目。这时,家家户户会不约而同地走出家门,互相拜年,大声说着“新年好”“身体健康”,好热闹!

新年到了,妈妈告诉我人们放鞭炮是为了赶走传说中的年兽,还有一种说法是赶走旧年的坏运气。我问:“地上的鞭炮为什么不扫掉呢?”妈妈笑着回答:“因为人们这些碎屑代表着红红的好运气。”果然,第二天我早晨起来一看,各家的院子门口都是红红的一片,远

远看去,红扑扑一片,像红地毯一样。

我喜欢家乡的年味,因为在家乡过年特别有味道!!

初中的作文600字 篇2

角落里蜷缩着一直粉笔,尘为他编织了一件灰衣。而他,似乎在哭泣。我走进,驻足,拾起。凝视着掌间的粉笔,不由地,想起了过去的回忆,一点一滴。也不知是何时遇见了你,认识了你,也仰慕起了你。黑板,每每看见你,心中都会升起一丝敬意。依稀记得小学时期的你。就像是一部宝典,记载着无穷无尽的知识。和蔼可亲的老师们通过你一次又一次地诠释妙不可言的真理。彼时,若是能够抚上你,谱写你,是一件多么自豪的事啊!但或许是我练习不多、学习不佳,所写之字一直难登大雅之堂,所以谱写你的次数屈指可数。好像也没有为你擦洗的殊荣,使得这一路下来,只能够仰望被倾注心血的你。但你非个体,你是那笑起来使人如浴春风的语文老师,是那声音尖细却如熊猫般憨态可掬的数学老师。你和我的曾经融为一体。

步入中学生活两年有余,你焕然一新,愈加丰富。因为你,我认识了红鼻子叔叔;因为你,我认识了巾帼须眉、性情豪爽的现代女性;因为你,我认识了一位喜欢用独特方言讲课的先生,“把阿基米德他老人家请来”、“买娃哈哈的故事”等趣语还能不时地在耳边想起。而现在,你还是那么令人痴迷。娟秀的字体、有条不紊的证明、连贯潇洒的英文,都一一呈现在视线里。如今我有了更多的机会接触你,但走到你面前,却又畏怯了。怕是不能写好你吧。说起这,又想了前段时间。怀着忐忑的心在你身上留下几何证明,而后回到座位上看着歪歪扭扭的字体,我不禁小小地挫折了。为你了,为了飘逸的你,为了工整的你,为了豪迈的你,我怎能不练好字体!你收藏着我的点点滴滴。过去、现在、以后都是由你记载,由你忆起。

抹去粉笔的灰色大衣,我向粉笔盒走去……

初中的作文600字 篇3

说起小能人,我们班可多了,他们平时虽然都如茉莉般平淡无奇,却又如繁星般闪闪发光。这里就说说我们班的绘画小能手——崔梦情吧!

崔梦情爱好画画,铅笔、画笔、水笔……在她的手上仿佛变成了马良的神笔,画什么都惟妙惟肖、栩栩如生。我们班每期的黑板报上,总有她精美的作品,她那娟秀的字体,鲜明的图片,让人看了都不由得沉浸在她那优美的创作之中。

崔梦情不但绘画很好,而且也很谦虚。

有一次,我借给了她一本图画书。她刚翻开,便被里面数不胜数的精美图片给吸引了。她迫不及待地拿起笔来,认真地观察里面的作品,并尝试着把它们画下来。她画得很好看,每一幅画都充满了活力,充满阳光,就像人物从书里走出来了一样,让人看了赞不绝口。而崔梦情听后也只是笑了笑,并没有说什么。

崔梦情很有耐心,有时遇到难画的,她也毫不气馁。她先仔细地钻研几遍,用笔在纸上不停地比划。她一会儿愁眉紧锁,时不时轻轻摇头;一会儿又喜笑颜开,嘴里不停地喃喃自语。看,她就是这么的耐心,这么的专注。她的这份专注,连周围的一切都忘记了。

记得还有一次,语文老师指定几个同学出一张关于“我们的价值观”的手抄报,其中,崔梦倩也是其中的一个。她胸有成竹地接过老师手中的纸,在我们眼中很难做的手抄报,可在她的眼里却是小菜一碟。我甚至可以想象出崔梦倩在家里如何完成手抄报的:首先,她应该是先写一个称心的题目;然后,就是画好看的边框;接着,她或许是打开电脑,寻找需要资料,当然,为了使手抄报更加生动好看,还会找一些可爱的卡通形象画在上面。果不出我所料,第二天,崔梦倩的作品就吸引了许多人的眼球,就连老师也不禁啧啧赞叹!

这就是我们班的绘画小能手——崔梦情,我们对她佩服得五体投地。

初中的作文600字 篇4

暑假生活如白驹过隙,转瞬即逝,马上就要将近一个月了。

虽说这次的暑假与往年大同小异,已准备的旅游计划取消了,但我过得也很充实,共分五部曲。 水汪汪甜蜜蜜的课外书积累 课外书积累就如西瓜一样,每天必不可少。在酷暑难熬的情况下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清凉甜蜜,沁人心脾,能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力,如果坚持下去可以丰富语言,拓展思维,为写作打基础,你也会品尝到成功的甜蜜。 亮晶晶水灵灵的英语 又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱,而晶莹剔透,如同珍珠般的马葡萄最能让我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,顺手拿一颗冰葡萄,放进嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻湿润我干渴的喉咙,顿觉回味悠长。

到“小新星英语”学校学习的确有同感。装有空调的教室,小班化的教学,轻松的教学氛围,在游戏中学习,在甜蜜中成长,真是其乐无穷! 秘密花园式的数学 学数学虽然有些苦涩,但当你突破一个新难关,就等于你闯进了秘密花园,在里面尽情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,爱的甜蜜,就好像喝中药一般,苦涩之后,等待的是温馨。 愉快的逛街 逛街好比吃冰激凌。

你头顶烈日,漫步街头,看到中意的衣服,好吃的东西,你会禁不住掏腰包,潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要适可而止哟。 刺激的上网 闲暇之余,上网查资料,聊QQ好似吃炸鸡腿一样,酣畅淋漓,毫不拘束,十分痛快。 这就是我简简单单、真真实实的暑假生活,画我爱画的画,看我 ……此处隐藏1201个字……经当上了一名高科技机器兵,住在一种特制的树屋里,在全国特训比赛中我得了第3名。在国庆节那天,我驾着人控机器人走在方阵里,别提多威风了,当我走过天安门城楼的那一刻,我熟练操作了机器人方队的表演,赢得了一阵阵热烈的掌声,做为中国人我感到非常的骄傲。

国庆大典上,还有一种特殊的客人——外星人,我国首先用高科技联系方式发现了外星人,并且,与外星人建立了深厚的友情。大街上时不时会有外星人的身影,他们两个眼睛大大的,高大的身躯,发光的身体,吸引着过往的行人,他们有的来地球做生意、有的旅游,甚至有的打算在地球长住。在国庆节那天,在天安门的场地上,有好多外星人也都观看了我们的国庆大典,他们都鼓掌称赞,并用流利的中国话欢呼着:“中国万岁!万岁中国!”并和我们一起讨论下次大典的新景象。

十年后的的汽车,都变成了高科技“飞车”,它们都是太阳能的,不需要汽油,不会排出有毒物质。我们的房子呢?你肯定想不到,一位科学家培育出一种“房子树”,是环保型的。它长大后,会出现房子的形状,有门、有窗、有房顶,有的甚至还有小木桌。我家是一座二楼带花园的小别“树”。那时,地上都是绿茵茵的草地,和五彩缤纷的鲜花,从天上看,好像美丽的大森林!什么?怎么开车?哈哈,那时,我们的车,都行驶在天上!那当然是能飞的车了!这种飞车是太阳能的,用气来助飞,样子很玲珑精致。

虽然,这些都是想象,但我相信随着高科技的发展这一切一定会实现,中国已经有了巨大的成就,会更发达更强盛的。作文

初中的作文600字 篇8

我能行去年夏天的一次经历,我一直铭记在心里,那件事激励着我在困难面前不要放弃,一定要对自己有信心。哪个夏天我参加游泳培训班。一天,教练叫我们有了几圈后,就叫我们下深水池。我在岸边的扶手上犹豫着,“下去?这可不能开玩笑,水深是2米,如果下去后游不起来…”抱着一颗胆怯的心,我还是下去了,有了一会儿,才发现自己可以,教练看我们有的不错,便给我们一个任务——每人游300米!300米,这对我来说可是一个天文数字。教练叫我们依次站成一排,而我被摆在了池子的中间,教练一声哨响,我们都跳了下去,游第一圈时,我感觉很轻松,到了终点,教练略带激动地说:“快,快,不要停!还有两圈。”我又调头开始游,第二圈就有些吃力了,感觉手和脚都变重了,又一段坚持,又到了终点,“不要休息,接着游!”教练严厉的语气,感觉像是命令。第三圈了根本没有轻松可谈,手和脚点得好像有千斤重,呼吸急促,全身仿佛不受我的控制,“游不动了,想不到竟然这么难,干脆我游去岸边休息一下再游吧。”可我转头一看,岸离我太远太远,“坚持吧,这是唯一的选择,我放弃不了,也不想放弃,200米都游完了,这几十米算什么,既然我有勇气选择下深水区,有勇气游着300米,我为什么不能游完,我要相信自己,我一定能行。”我心里暗下决心。看着其他人都在努力地游着,我的信心一下子充满了整个身子,“别人都可以做到,我又不比他们差,我一定做得到!”我努力游着,虽然每一次划水都很吃力,但我十分有信心。40米、30米、20米、15米……快到了,我加快了速度,终于游完了。虽然我是最后一个游完,但我的心里却像得了第一那样高兴。现在,我的进步越来越大,可以游500米、1000米。我难忘我第一次游300米,他让我从中悟出了一个道理:“世上无难事,只怕有心人!”我觉得这个“心”应该是信心吧。“我能行!”这局话一直激励着我克服许多困难。

初中的作文600字 篇9

一天,在“文具世界里”,有一个文具盒里住着一个家庭,分别是铅笔、橡皮、转笔刀和练习本。不知怎么的,一对好好的伙伴为了谁对铅笔的作用最大,而发生了一场争吵。

橡皮说:“我对铅笔的作用最大,如果铅笔写错了字,我可以帮它擦掉错字!”

转笔刀听了,不服气:“哼!你算得了什么,如果铅笔的笔尖断了,我可以帮它削笔,它又可以写字了!”

练习本怒气冲冲的说:“你们俩个说来说去,总是没有我的本领大!如果没有我的话,铅笔就不能画画、写字了,就会变成一个废物了!”

可橡皮和转笔刀仍然不认输,三个人就在那儿吵起来了。铅笔急忙跑过来,问清了情况,就说:“你们对我都有用。橡皮可以帮我擦错字,转笔刀可以帮我削笔,练习本可以让我在它身上写字呀。咱们还是和睦相处吧。”可它们都听不进去,练习本大声对铅笔说:“铅笔!我对你最有用,它们都没有用,对不对?”铅笔摇摇头。它们三个争来争去。

“是我!不是你!”

“我的用处最大!”

“是我!”

……

正当它们吵的面红耳赤,不可开交时,文具盒不耐烦了,大吼一声:“别吵了!”这时,文具盒里鸦雀无声,文具盒这才张开嘴说:“铅笔,我给你出一道题,请你写一首诗。”铅笔点点头,说完,正准备写,叫到:“我在哪儿写呢?”练习本急忙跑过来说:“在我身上写吧。”铅笔正写着写着,又叫到:“不好,我写错了!”“我来帮你擦。”橡皮说。过了一会儿,铅笔有喊道:“我的笔尖断了!”转笔刀说:“来,我帮你削吧。”一会儿,一首诗写好了。

文具盒说:“通过这件事,你们懂得了什么?”铅笔、橡皮、转笔刀和练习本一起说:“我们懂得了,朋友之间要互相帮助。”“对,文具当中,不能少掉你们其中的一个,因为只要团结友爱,互相帮助,才能做好一件事。”文具盒说。

从此,它们成了一帮最好的朋友,有事大家一起商量,还认认真真的为人们服务。

初中的作文600字 篇10

幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,活跃一下课堂气氛。他会从天文讲到地理,无所不讲。这是他每节课必备的开场白。随后,班里的男同学就会变成“开心果”。他,就是我初一时的班主任—寿老师。他,是我们全班同学的好朋友。

正是因为他的幽默,是他和我们大家成了无话不谈的“亲人”。他是数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。寿老师热衷于打篮球,每天晚饭后,篮球场上总会出现他的身影。他经常对我们讲“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我们和他一样,注重着过程还有结果。刚升上初中那会儿,我不知道他是否会和小学的老师那样,但从他为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。寿老师有个缺点,就是太爱唠叨。

只要让他逮着一堂休闲课,他就会给我们开属于他一个人的讲座。但他却又是刀子嘴,豆腐心。只要我们,亮出那亮闪闪,哀求的眼神。他就会立刻停止,并又开始他的幽默风范。你,为我一次又一次的重复同一个数学题目,知道我明白透了。你,认认真真批改我们的作业,为我们圈圈画画。你,耐心的教导我们,使我们领悟该如何去做人。是啊!老师,你是园丁,培育着祖国的花朵。是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。是春蚕,为学生吐尽最后一根丝。是火种,播散下去会燃起燎原之火。是一个理论,等待着我们去破解。

现在我离开了寿老师,又遇到了一个新的班主任。希望我们彼此也可以拥有一段美好的回忆吧!

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