实用的初中的作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
济宁是个被水簇拥着的城市，河流与湖泊给了他生命的力量，也彰显着水与这座城市之间那种难解的缘分。
八百多年前，在古济水流域的山东巨野发生了一次罕见的水灾，使得设置在这里的济州衙门被迫迁移到东面地势较高的任城，此后虽然这一带的水患依旧频繁，但济州凭借着地理优势，始终能保一方安宁，于是在一百多年后的元朝，“济宁”便成了这里的新地名。
此时的济宁，虽然有了好听的名字，但他还只是个一般的城镇。如果不是京杭大运河的开挖，济宁也许就永远是个安宁的小城了。
忽必烈建都北京以后，为了达到南粮北运的'目的，在隋朝大运河的基础上，开挖了一条由济宁向北至东平的“济州河”，随后又挖了一条东平至临清的“会通河”。
这两条人工河的竣工，标志着元代京杭大运河全线贯通，济宁则是这条黄金水道的至高点，城北的南旺号称运河“屋脊”，海拔高度为３９米，比北部的临清和南部的沛县高出３０多米，突出的地势让济宁河段的水源严重不足，遇到干旱就会变成有河无水。
人们为了解决水源不足的问题，在兖州立水坝约束泗水西流，于宁阳以北立水闸导汶水入洸河，使二水汇入济宁城南的南阳湖，此后，又陆续修建了十几座水闸、水坝，调节水势，保证了运河畅通。因此，济宁河段也被称为闸河。
有大运河从脚下流过，本来平凡的小城济宁也便沾了水的风脉，逐步走向繁荣。
到明代中叶，济宁就已发展成一个“车马临四达之衢，商贾集五都之市”的繁荣商业城市，同时还是运河管理中心和鲁西南的政治、经济中心。仅城区的定居人口就已不下数万家，约10万人。而从各地前来做生意的人也有几万家，州城内外、运河两岸，客栈、店铺林立，百业兴盛，市场繁荣。
济宁的商人们十分精明，当时有句顺口溜说：“南京到北京，没有怀庆精；怀庆到济宁，一精也不精。”道出了在几百年经商活动中济宁人炼就的那种灵巧、机警、敏锐的经商气质。在他们的努力下，济宁城各行业一年的营业额高达白银上亿两，是明清时期全国著名的33座工商业大城市之一。
一条运河彻底改变了一座城市的命运，济宁从默默无闻到声名显赫，经历了脱胎换骨的转变，这座水边的城市，在一片波光荡漾中编织出了一个繁华的梦境。
济宁是个被水簇拥着的城市，河流与湖泊给了他生命的力量，也彰显着水与这座城市之间那种难解的缘分。
依傍着京杭大运河，济宁在清朝的康熙年间进入鼎盛时期。周边地区，东自沂州、西自汴梁、南自徐州、北自济南，都以这里为货物的转运点，济宁城繁盛一时。
但是，到了清朝末年，由于天灾人祸不断，再加上铁路和海运的兴起，京杭运河日趋残破，于是，清朝廷在光绪年间下令运河停运，商人们大多把货物改由铁路运输，商业贸易中心逐渐从济宁转移到了津浦铁路沿线的济南、徐州一带。以运河经济为主的济宁也随之失去了往日的活力，
二十世纪30年代，济宁的地方政府对运河开始进行整修，在城外开挖了一段新运河，与微山湖等南四湖相通，使济宁和台儿庄之间，常年可以通行木帆船。这给济宁带来了丰厚的回报，虽然客货运输大部分被铁路所夺，但济宁的经济免遭灭顶之灾，既避免了被遗弃的命运，还保住了鲁西南工商业重镇的地位。直到今天，济宁段运河仍然是这里煤炭外运的主要通道。
当时光把济宁带入二十一世纪，这座水边长大的城市，又迈开了他向陆地发展的脚步。
20xx年，山东省启动了以济南、青岛和济宁为中心的“三大都市圈”的规划和建设。按照规划，今后济宁将重点向东发展高新技术区，和邻近的兖州、曲阜、邹城一起构建一个大城市群，并在每个城市间建设快速干道，使任意两市之间的车程都在半小时以内；对外则有京沪铁路、日菏、京福高速公路通达四方，让济宁摆脱过去主要依赖运河交通的局面。
不过，因水而生的济宁，毕竟难舍那份对水的依恋，盼望着重温昔日的运河繁华梦，而这个愿望随着南水北调工程的实施也渐渐清晰起来。
南水北调是国家的重点工程，分西、中、东三条线路，其中东线工程从长江下游扬州抽引长江水，利用京杭大运河等河道逐级向北送水，进入山东后，通过南四湖从济宁身边奔腾而过，进入济宁城北的东平湖，再出东平湖分两路输水：一路向北穿过黄河流向京津；另一路向东，经济南输水到烟台、威海。
在济宁城下流淌了千百年的大运河，终于有望重现旧日的雄姿，而这座水边的城市，有了长江水的滋润，不知会将给人们展现一幅怎样的画卷？
济宁人称小苏州，
城面青山州枕流。
宣阜门前争眺望，
云帆无数傍人舟。
初中的作文 篇2
老师，是教我们知识的人，所以我认为，只要是教会我们一些道理或是能力的人，那便是我的老师。除了我的小学老师，初中老师，大学老师……我认为最特别的老师是书，是动物，是植物……但最让我认为最好而又感触深的老师是兴趣！
兴趣是一个词语，喜好的情绪，这便是他的意思。每个人的想法不同，自然兴趣也是各种各样的.，有人喜欢画画，有人喜欢书法，也有人喜欢跳舞……也许你想知道，为什么我会说兴趣是我最好的老师？我认为，每个人学习任何一样东西，都必须以自己的兴趣为起点来挑选，这样才能事半功倍，因为如果你学习一样东西，你不喜欢，学起来就会感觉枯燥，乏味，自然学起来的进展就很慢，而当你喜欢你学的那样东西时，你非常喜欢它，以至于你非常想深刻了解它，所以你学起来便非常聚精会神，难以忘却。所以，我认为，兴趣是我最好的老师。
当你学习某一样东西时，在你选择的时候，你需要思考几个问题：喜欢什么？哪一种比较好？……也许这些问题很难抉择，可是当你选择成功时，那便如同你打游戏时得到了一个非常有利的工具，能够变得非常强大，自然玩起来也就越来越顺利，也就越来越喜欢玩那个游戏。所以，当你决定学习一样东西时，你必须先以兴趣为起点开始选择。
看了半天，也许你到现在还不知道兴趣是什么？让我来告诉你：当你学习一样东西时，你觉得不无聊，很喜欢学习，或是很喜欢学习它的过程，甚至你把学习他的过程当做是最美好的回忆，或是你脑子里总是在不经意间回想起他。我认为，这种喜欢的情感、感情，就是一种兴趣。
因人而异，所以每个人的兴趣也就不同。在我读小学的时候曾经读过一篇文章，文章是一篇科幻小说，大致内容是这样的：有一个星球，居住在这星球上的人们从一出生就定好了他们的兴趣，工作等等。可是有一个人因为某些关系，没有预定到。所以他无法去学习任何东西。也就没有工作。但他没有放弃，虽然过程很艰苦。最后他的这种决心改变了人们。从此，人们废掉这项法则，人们可以自由依照自己的兴趣去做任何事，选择任何的工作。当然星球上的人们也过得更加幸福。当我看完这篇文章时，我的感触很深，我也明白了一些道理：每个人心里都有一份兴趣，兴趣是很难改变的。强迫改变也不行，所以我们要依照自己的兴趣选择自己想要学，做的时候。这些，自己也会快乐。
兴趣是我最好的老师，你的兴趣是什么？
初中的作文 篇3
人活着到底是为了什么？仅仅是简单的为了自己的生存么？小小的我却不得不一次又一次的从自己的生存环境中思考和感悟着这个问题。
生存逼迫着人们去奋斗，奋斗的路又很坎坷；生存很艰难，但再艰难也要生存。为了生存，一些人不择手段，不顾法纪，不讲道德，甚至出卖身体，这种种固然都是为了生存，但我要追求无愧于自己，有利于社会的生存。
有的人一生下来就要面对贫困，有的人一生下来就是“公主”“皇帝”，我是前者。因为贫困，我刚上小学就与父母亲分居南北两地，打工的父母亲从此再没回来看过我，让我和奶奶生活在遥远的北方山村。因为没有钱，用不起电，我就点起煤油灯读书。孤灯寒夜北风吹，手脚冻烂心不悔。为了节约写字本，我从不用圆珠笔书写，因为铅笔写的字擦了还可以再写，直到那张纸烂得写不成。一件棉衣从小学一年级穿到四年级，一直穿到再也无法补长加宽，才不得不从生活费里挤出点钱再买一身。上小学时用的书包补了再补，一直背到初二。一个冬天熬过去，身上能冻的地方都长了冻疮，又痛又痒，因为我买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜。艰难的生存环境是我过早的悟出了奶奶的话的语重心长：“现在吃苦不怕，只要你努力学习，将来就不会做像我这样过苦日子的农民。”我记住了奶奶的话，为了能更好的生存我吃苦，我学习，我的成绩在那个环境里保持着优秀。
初二的时候，由于父母亲在外生存艰难，自顾不暇，就没有再给我寄学费回来，我只好恋恋不舍的离开了寄托着一生幸福与梦想的校园。这时同样穷困的叔叔就带着我出去打工、学做生意。在短短的打工日子里，我见了很多，想了很多，悟出了很多。我想叔叔现在虽然可以供我吃穿，但他不能供我一辈子，要生存还得靠自己，还得要读书。于是，在一次与父母亲的通话中，我强烈要求读书。就这样父母亲把我接到了西双版纳，在这个遥远而又美丽的边陲，我再次踏进了久违的校门，听到了虽然朗朗但却是不同于家乡口音的读书声。
难得的异地初三，我倍加珍惜，读得特别努力。一年后，我用允中的通知书报答了父母亲的支持与养育。可是，自古福无双至，祸不单行。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费，终于劳累过度，疲惫不堪，被压茶饼的机器压伤了右手，从此这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了，但爸爸没干轻活的'福气，生存逼迫那只残了的右手必须继续干重活。
每天坐在宽敞明亮的课室里读书，我的眼前总会浮现出爸爸无力的右手，痛苦的表情，挣扎的身影，因为这一切都是为了我。比起其他同学来，我没有远大的理想，没有过高的追求。我读书的目的就是为了改变爸爸妈妈的生存环境，就是为了让爸爸那只受伤的手不再疼痛，就是为了让和爸爸妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬。这就是我在艰难的生存环境中感悟出来的生存道理。
我知道我的路还很长，很艰难，处处布满荆棘，但我时时记着孟老夫子的话：“天降将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”我时刻准备着迎接学习上、生活上的一切困难，直到迎来打工仔不再为生存而煎熬的那一天。
初中的作文 篇4
一只小燕子被一辆大货车无情地撞到在地。它的同伴回过头来看小燕子时，不禁楞住了，它惊恐地望着还在那里挣扎悲呜的小燕子，赶忙飞扑到小燕子的身边，悲伤地呼唤着它的名字，并竭力想把它扶起来。但小燕子已经没有办法站起来了，鲜血从它的伤口里流了出来，一直流到冰冷的'路面上。同伴望着奄奄一息的小燕子，绝望地用翅膀拚命地拍打和摇晃着它的身体，但这一切都是徒劳的，小燕子的呻吟声越来越轻，它的头慢慢地沉了下来，贴在了地上，小燕子死了！同伴在小燕子的身边悲痛欲绝，它大声地哭喊着，它知道小燕子再也不能飞上蓝天了，再也不能和同伴们嬉戏玩耍了。同伴飞到了路边的一棵树上，继续冲着地上的小燕子哀鸣。一阵风刮过，小燕子的羽毛动了动，同伴又箭一样飞到它的身边，用嘴清理着它的羽毛，希望能有奇迹发生！它实在不忍心扔下小燕子，它陪伴在小燕子的身边，幻想着小燕子只是睡着了，只要一醒来，他们就可以重上篮天了……
小燕子死了，一场飞来横祸可以夺走了小燕子年轻的生命。它的同伴对此无能为力，目睹这一切的我，同样也无能为力！在这一瞬间，生命是多么的脆弱，又是那么的珍贵。但愿另一只小燕子能很快忘却悲哀，无忧无虑地在蓝天白云间自由飞翔。
