有关初中生的作文四篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初中生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
有的同学的初中生活是在快乐中开始的；有的同学的初中生活是在痛苦中开始的；有的同学的初中生活是在懵懂中开始的；有的同学的初中生活是在仓促中开始的······而我的.初中生活，是在“海洋”中开始的！
初中生活是人生道路上的第一个转折点。它预示着我们已成为青少年，不久的将来，我们也将面临升学的考验。
暑假的时候，我一直期盼着初中的到来，我希望我能够在一个全新的世界，开辟一片属于我的天地。
初中生活在丰收的海洋中开始了。开学以来，我辛勤地耕耘，不断地锻炼自己的管理能力和勇气，尽力建筑友谊的桥梁。我一直坚信“只要功夫深，铁杵磨成针”。终于，太阳公公笑了，他被我真诚的心打动了，我也尝到了丰收的喜悦。我收获了老师对我的肯定，同学们纯真的友情，一切都是那么美好，就连苦涩的良药也变得甘甜。
初中就能够生活在学习的海洋中开始了。也许学习在别人的眼中，是枯燥无味的；也许学习在别人的眼中，是毫无生命色彩可言的艰巨任务，可对我来说，她就是我的朋友，陪伴我走过岁月里的分分秒秒。一开学，我们便全身心投入了知识的海洋中畅游。学习，总是能满足我的好奇心，满足我的求知欲，授予我无穷无尽的知识。
初中的生活已经开始，时光之轮早已转动，我们无力挽回。既已成定局，不如让自己活得更具价值！
初中生的作文 篇2
今天是元宵节，下午我看见妈妈在包饺子便央求妈妈让我也参加包饺子，妈妈同意了。
我洗干净手后，便拿起饺子皮，另一只手则拿着勺子在盆里挖出馅，放在饺子皮上，然后把饺子皮对折，用力一捏，再把其余部分的皮重复在一起捏好，这们一个最容易、最普通的饺子就诞生了。
我连包了几个容易的，发现妈妈包的饺子中间有一些突出的.褶皱，十分美观。于是我又学起妈妈的包的饺子来。我先在最中间捏一个长长的而又突出的褶皱，再旁边又多捏四五个褶皱，这样一个有五角星的尖儿，又有太阳的半个身体的饺子真是个“二不像”的饺子。
接下下来，妈妈又教我来包，像她的饺子一样挺着腰身上刻满十多条褶皱。步骤是先将饺子皮从中间捏合，再分别从左右两边捏褶皱，每边都捏上四五个褶皱，这样一个饺子上就有八到十个褶皱
，看起来虎背熊腰的，雄赳赳的。但一轮到自己做时，却不像妈妈做起来那样的简单，却像打败仗的将军，丧气消失了，几个饺皮我是勉强过关了，但妈妈看出我有些泄气的样子，鼓励我说：“别灰心，多练习就熟练了，我像你这样大的时候根本不会包饺子了”。
妈妈夸奖我说：“今天你第一次包饺子就学会了两种包法，真不简单”。
初中生的作文 篇3
生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下。它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣。生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。
生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成；也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索，正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。
如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的.季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。
这样，面对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。
写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗？
初中生的作文 篇4
老师，我一直认为你这个职业是一个非常神圣的职业，但随着对你越来越深的了解，我就越来越鄙视你了。
五年级时，我们班有一群人打群架，把事情闹大了。因为我也是那群人的好朋友，所以也把我牵连进去了。自从那件事开始，你对我的态度直线下降。
以前，你见了我总是笑眯眯的，偶尔还对我亲切地打一声招呼。现在我们偶然碰面，你就仿佛没看见我似的，把我当空气一样。而我仍然向你大声地打招呼，这时你才冷冰冰地瞟我一眼，眼中充满了轻蔑与不屑，然后旁若无人地走了。
你这样对我我可以当作看不见但是你总不能挑拨我与同学之间的关系吧！
有一次，你的胳膊骨折了，在家中休息。星期五下午有许多同学都买了小礼物，带上自己的心意去看望你。我原本也准备去看你的，也真心希望你能早日康复。但是我家里你家的路程太远，因此没来得及去。但我发自内心地希望你早日康复。
谁知星期一时，我的一个平时与我关系非常要好的朋友悄悄告诉我，说你不让她在和我在一起玩耍，还“劝告”她以后离我远一些之类的话。我听了觉得非常奇怪，觉得莫名其妙，就问她，老师为什么要这样说。她无奈的耸耸肩，神秘地告诉我，是因为上次打群架的事，才会对我有如此大的偏见。
老师，你真是太不讲理了呀！
有一学期过去了，又要评选三好学生了。这次我对自己抱的期望挺高的`，因为我这次语文93分，数学99分，英语98分。谁知你却选了一些平时和你有关系的同学。一个家庭作业经常不做、课堂作业经常抄别人的人竟然也当上了三好学生！！！一切都是因为他和你有血缘关系！！
难道我连他都比不过吗？哼！太不公平了。老师，我从来都没有这样厌恶、鄙视你了。
你自私自利、不讲理、假公济私、走后门。我讨厌你！你是社会上的，你根本不配做一名老师，我不知道你每年是怎样被评为十佳班主任的，该不会是托关系走后门得来的吧？？
