实用的初中生作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初中生作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
还有不到一个月时间，我就要离开小学，踏入中学的校门了。不知道上初中会怎样呢?会不会认识新同学呢?学习的环境好不好呢?真的很期待呀!那你知道我心目中的初中生活是怎样的吗?
我希望学校是崭新的，环境也要好，周围都种上树，美化校园并且空气清新，让同学们早上来上学时会神清气爽。学校内会设置许多体育场馆，比如羽毛球馆、网球馆、乒乓球馆、游泳馆等，这样我们一下课就可以去运动了，既放松心情又对身体好，不是一举两得吗?
我希望初中生活不要太累，学习抓得太紧的话，效果可能会适得其反。上学的时间不要太早，7：30就可以了，这样下课的时候，同学们就不会心不在焉了。最好的是作业不要太多，作业如果太繁重，那我们只会变成一部部机器，并且半点课余时间都没了。
我心目中的初中生活是丰富多彩的，学校会办一些校本选修课，会经常带我们去看电影、春游，去军训、学农等课外生活。还会举办篮球比赛和足球比赛，让我们在球场上尽情挥洒我们那如火的青春，在赛场上展示自我的风采。
我心目中的初中生活轻松的，我不希望我们每天学习的.挥汗如雨。老师会在课堂上幽默风趣的点拨，在学习中是严厉的，在课下是我们和蔼可亲的朋友，和我们共同前进。
这就是我心目中的初中生活，虽然不太现实，但却是一段美好发自内心的快乐生活。
初中生作文 篇2
假如你问我温暖的感慨，我会说温暖是冬日里的阳光，炽热人们冰封的心灵；假如你问我“温暖”的定义，我会说温暖是旱地上的雨露，滋润人们干涸的心田；假如你问我温暖的踪迹，我会说温暖是赖以生存的空气，填满人们空虚的心肺。
幼年时，还不曾明白什么是温暖，父母说，温暖是火炬，在每个人心中传递，为你得到别人的`关怀和帮助时，便会感到温暖。因此，小时候的我只要得到人的关怀就会感到心头暖烘烘的。
少年时，当我以“温暖”为题写了一篇四百多字的作文时，老师的评语我已经记得不大清楚，只记得其中一句是：“你写的温暖，很简单。”当时我并不理解这句话的含义，以为这篇作文是败笔；冥思苦想之下，我才大概明白其中的含义。
直到步入初中的大门，我还无法对“温暖”一词做出准确的诠释。
直到那一次，当我正用我温热的手替朋友搓热她冰凉的手时，她静静地看我搓手的动作，继而注视着我缓缓开心起来：“谢谢！真的很温暖。”我一怔，脸上一红，急忙摇了摇头，和她一起呆呆地笑着。我想，那对朋友应该和我有相同的感觉，尽管我们彼此心照不宣。
那是我第一次对“温暖”的内涵有所领悟。
第二次领悟来自朋友的经历。她说那时她帮一位老妇人推装满垃圾的车，老妇人是孤寡老人，已年逾花甲，可还须自我料理生活。当她看着老妇人气喘吁吁地拉车时，她上前帮了一把；当受到老妇人的道谢时，她心中百感交集。
听完后，我既对老妇人有怜悯之情，但更多的是对朋友的行为感到自豪。我想那对老妇人的心中一定有一缕光芒在放射着，照亮了她原本孤寂的心。
现在我已明白，温暖是双向的，当你温暖别人时，同时也温暖了你自己。当我们为别人做一些力所能及的事情时，实际也给予了他人温暖。温暖他人的方式很多种，可以是一句问候，一个轻微的动作，一次举手之劳。无论我们用什么方式，都在他人心中留下三寸日光，照射他人的心灵。
温暖，就这么简单。没有太多的感觉，不需要复杂的诠释，也不难寻觅，因为，它无处不在。
初中生作文 篇3
我今天要和大家分享的是院里年纪最大的老奶奶，这几天给我们带来的快乐。让大伙跟着我笑一笑。
老人在院子里晒太阳，看到我问：“***妈怎么不出来呢？”我说：“她腿不好不愿意走动。”奶奶居然对我说：“***妈一点也不糊涂”。啊！百岁老人夸我94的妈不糊涂，我不知做何回答，这两个老人都很清醒。院里超过八十的老人有好几个，但在她面前都不还不能说老呢。
傍晚，老奶奶的儿子戴上帽子，准备散步。帽子是旅游时发的小红帽。老奶奶招招手：“过来，过来”儿子过去。她把帽子从儿子头上摘下，戴在自己头上，照照镜子：“我还不老啊”——百岁老人说不老，真是语出惊人，叫我们自愧不如。
前几日，老人七十多的儿媳妇做了个小手术，但也需卧床休息并输液。老人的'儿子因为眼睛的疾病也在家输液，老人这下可坐不住了——出来进去，一会告诉照顾她的保姆给儿子煮牛奶，一会到儿子的房间看被子盖好没。儿子着急地喊：“不用你管！”她说：“怎么能不管？猫生的猫亲，狗生的狗亲。”真是让人哭笑不得
前几天，老奶奶在上卫生间时突然发抖，人站不住了。七十多岁的儿子连忙打了120，因为她有一个孙子媳妇就在医院工作，所以急救车很快就来了。医生来了问：“老人神志清醒吗？”家人说：“清醒”。医生进门后，抬抬老人胳膊和腿都能动，老人这时早就不抖了。医生说：“还是到医院检查一下吧”。于是，拿来担架抬老人上车。刚把老人抬上去，老太太着急地大声说：“你们可别烧我啊！我还活着呢！”一句话把大伙逗乐了。
去了医院，所有该检查的都检查，什么ct啊、b超啊、心脑电图统统来了一遍，结果令医生目瞪口呆，老人居然什么病也没有。医生们只好拿出他们的王牌：脑供血不足。老人上车回来了，到了家门，老人下车乐呵呵地说：“嘿嘿！我这不是又回家了吗”？
这个月本来是老奶奶100周岁的生日。大家觉得这不是她们一家的喜事，而是我们这个院子里的喜事，早就在张罗着。但是老奶奶亲手带大的长孙，现在昆明工作，是一位师职军官，他和奶奶感情不一般。一年总要回来看几次，每次都用车拉上轮椅，带奶奶广场、超市转一转，因为这几天他脱不了身，所以，家里决定过阳历的生日。
老人的趣事很多，家里老老小小都喜欢她，远在北京、天津、石家庄的儿女孙辈不断地来看她。高寿的老人不仅是自身基因好，还要有最重要的一条就是家庭和睦，儿女孝顺，二者缺一不可。
初中生作文 篇4
我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里，会举办各种各样的活动，会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨，她颇有情趣，令我难忘。
你看，又下雨了。校园里，那雨充满了激情，充满了诗意。她蕴含着丰富情感，有时淅淅沥沥，如江南少女吟诗；有时热情粗犷，似山东大汉擂鼓；有时吞吞吐吐，时下时停，像淑女悲秋；有时夹着寒风冷雨，肆虐疯狂，又仿佛失去了亲人的大婶在嚎叫……
那次，正是盛夏的下午，同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地，天灰蒙蒙起来，或许是因为光线的缘故，许多同学都将目光转向窗外，就连心思也飞走了，再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶，发出了“沙沙”的响声，犹如一位诗人带着沙哑的声音，吟诵着很有个性的'诗句。剧烈的雷鸣轰响，发出了令人震颤的声音，又仿佛是一位高明的演奏家，在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束，“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了，随着雷声，伴着狂风，雨也越下越大，豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的声响传在我的耳边，同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引，我甚至忘了自己的存在。
自修课终于结束了，“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室，静静地站在走廊里，听着滴落在小花圃里的雨，就像聆听着音乐家们那美妙的乐章。没有了雷声的伴奏，没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅，“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧，在叶子上、水潭里降落，泛起了圈圈涟漪，使人仿佛在另一个美妙的境界中。
校园听雨，别有情趣！
初中生作文 篇5
端午节是悠久文化历史的民俗节日，距今已已有两千多年的历史，是民主的传统节日。
端午节有吃粽子的习俗，相传是纪念屈原的。屈原是的爱国诗人，因皇上听信了奸臣所言，把屈原投汨罗江里。纪念屈原，在每年的`五月初五，会划着龙舟往江里仍粽子，意在：让江里的鱼虾吃粽子，而不要伤害屈原。
在北方，端午节绑花绳、戴香包的习俗呢!瞧 !把几根彩显捻在一起，就了彩虹的颜色，，把绳地、松松地绑在脖子上、手腕上和脚腕上，喜庆的绳给我增添了神气和英俊，三头六臂的小哪咤。 ，端午节插艾的习俗，习俗来原于古老的传说：在唐朝末期，黄巢带领着起义大军，浩浩荡荡、南征北战，上杀富济贫，，当时通讯条件落后，，农民和黄巢、起义军，最后，黄巢想出了办法，在起义，让农民家家户户以艾为信号，插在门上。后来地，插艾就“驱魔辟邪”的说法。
其实，千百年的演变，风俗流传了，但与它本来的意思已出入：粽子了人间的一道美食;赛龙舟了娱乐活动，它既锻炼了人的身体，陶冶人的情操，又增进的感情和交流;你看!高高插在家家户户的门没处的艾，不正，家家友爱、处处有爱。让一下子：爱国、爱家、爱护、爱心、关爱、友爱、喜爱、钟爱等等美好的词语。
端午节是爱(艾)的节日!让生活在爱(艾)的气氛中，让世界充满爱(艾)吧!
初中生作文 篇6
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金。——题记
青春就像是一个阳光明媚的早晨，充满着朝气，充满着生机，充满着活力，每一个崭新的一天意味着全新的开始。我选择奋斗，像愚公移山般的坚毅;我选择追求，像夸父追日般的坚持;我选择前进，像嫦娥奔月般的勇敢。虽然这只是希望，但它一样可以让我的青春多姿多彩起来。
青春就像是一个舞台，让我们站在舞台上放声高歌，唱响属于我们的未来。即使在舞台上遇到什么挫折和困难，只要我们携起手，勇往直前。任何挫折、困难都会统统被我们踩在脚下。
青春就像是打开了就合不上的`书，它记录着我们生活历程中的点点滴滴，有欢笑、悲伤、忧郁、牢骚只要我们每天把不愉快的事情放在阳光下晒一晒，心情也就不会缺钙，好好去学习，去生活。青春如此短暂，不要总去叹息，累了可以休息一下，别老想着回头张望，要时不时问问自己每天都收获了什么?坚定了自己的信念，就不要轻言放弃。要记住一本再深奥的书，也会有读懂的一天。
梦想的花儿终究会绽放，迈着自己的步伐，微笑地看着前方，这是青春，由我做主。
