初中的作文(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
1.重说复点
一考生在以个性为话题的写作中拟题《冬的个性》，主体部分出现我爱冬。冬，是圣洁的象征、我爱冬。冬，是一位可敬的严师、我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮等段首句。
结句又一次作点击：我爱冬。我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性!我爱冬反复出现。读罢，读者如欣赏戛然而止的优美旋律，会沉醉于爱冬的深情中。
2.由叙生情
如果说渗透于叙事中的感情是暗流潜水，那么结尾处的抒情则是由此汇成的巨波大浪。某地中考作文题是当我面对 的时候，一考生在题中填上征服两字，运用寓言形式，用第一人称我代替英勇不屈的`小蚂蚁，叙写我对可恶的小男孩种种置我于死地的暴行作顽强抗争的过程，的爱憎态度暗伏其间。至结尾，蕴蓄的感情终于爆发：那个小家伙，他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰!看，小家伙、愚蠢等词强烈地表达着我对暴虐者的嘲讽之情，用火焰设喻，又倾泄着何等强烈的对自由和人生执著追求的感情!这样的由事生情，达到了事、情、理的谐合。
3.由此及彼
言在此而意在彼，这是立意的拓展、升华，须靠点化这根魔杖。一考生在以改变为话题的写作中拟题《耳朵挑食》，运用比拟法写耳朵吃软不吃硬、吃麻不吃辣、吃肥不吃瘦等三大变化，然后这样结尾：如果耳朵变得更加会挑食，恐怕真话要销声匿迹了!原来，言在耳而意在人，言在耳之挑食，而意在批判社会现象对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对真话日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小到大的笔法，显示出敏锐的洞察力和高度的社会责任感。
4.点中逆转
这里用作点化的，可以是议论，也可以是叙述，关键要出人意料，急转直下。湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。结尾处写到舅舅终于溘然长逝，没有就此打住，而是出人意料地点出以下内容：舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的情书，登在征婚启事栏里，用醒目的黑体字：吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽!舅妈捧着这封情书，泪水直流。这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。
初中的作文 篇2
天空渐渐暖了起来，我对夏的思念也渐渐浓烈起来，忽然想起一句很经典的话——春天到了，夏天还会远吗？
之所以喜欢夏，是因为它的真。夏没有春刻意饰演多情的缠绵细雨，没有秋刻意故作脱俗的清高和风，没有冬刻意装束冷漠的孤傲冰雪。夏有的是缤纷热烈的阳光，蓬勃向上，坦率真诚。
夏天的天气大都阳光灿烂，阳光越灿烂，天空越晴朗，有时竟晴朗到万里无云，一片蔚蓝。春的天空，经常灰蒙蒙一片，即使偶尔晴朗也带着沉甸甸的云朵，让人喘不过气；秋的天空太高太淡，像一杯白开水，毫无生气；冬的天空又太压抑，肃杀一片。只有夏的天才可以蓝得如此明媚，如此耀眼，蓝得令人觉得温暖。
夏的天，蓝得空灵透明，蓝得晶莹清澈，蓝得如钻石，像水晶。似海蓝，但比海蓝浅一点，没有海蓝的深沉；似湖蓝，但比湖蓝浓一点，没有湖蓝的轻盈。只有在夏天，你才会知道，你头上的天空有多空旷，有多辽阔，有多高远。
春雨伤感，秋雨多愁，冬雨又太寒冷。只有夏雨才会有那股豪情。那股热烈爽朗大方，俐落干脆的豪情。
夏雨来得急来得快，也来得大。从不像春秋冬雨那样，飘飘洒洒，淅淅沥沥，缠缠绵绵。
夏雨降临之前，乌云翻滚，电闪雷鸣，似一场触目惊心的战斗，那雷，更似豪情万丈的呐喊与鼓鸣。
夏雨来的时候，你会觉得整个世界的杂音、嘈音、乱音都淹没在雨声之中，只有震耳欲聋的雷声与划破长空的闪电，在这样倾盆的大雨里，我们的灵魂会得到彻底的`解放，大雨会给我们仿若重生的清新。
而夏雨去的时候却无声无息，绝不依恋，只留下满天的阳光及亮丽的虹桥。
我最爱的还是夏的夜。夏日尽管炎热可夜里却有和风送来的清爽与舒坦。夏夜的天空最黑，最深，也最沉，可夏夜的星星也最多，最亮，最耀眼。
夏夜的萤火虫到处飞舞，萤光点点，夏夜的蝉鸣和着风悦耳动听。夏的夜，褪去了紧张忙碌，换成了宁静与美好。
夏，阳光灿烂，天空晴朗，明媚耀眼，无一不传递着乐观与温暖。
夏，大雨滂沱，电闪雷鸣，紧张刺激，无一不喧扬着进取与拼搏。
夏，萤光遍布，繁星满天，蝉鸣悦耳，无一不弥漫着恬静与美好。
夏，叶茂枝繁，苍翠一片，生机盎然，无一不洋溢着激情与活力。
夏，瓜果成熟，稻浪翻滚，硕果累累，无一不充满着繁忙与喜悦……
我爱夏，爱夏的活力，也爱夏的宁静。虽然夏的一切都包容在炎热里。可这炎热也传递着夏的宗旨，夏的思想，夏的真诚。
我爱夏，爱夏的真——暴露在炎阳下，毫不遮掩的真。这种真，正是我们心灵上最缺乏的真。
初中的作文 篇3
我的家乡现在建了一座用钢铁混水泥做的桥。它直直的瘫在几根用钢铁混水泥做的6根圆柱子上，桥的二旁有一个1米多高的护栏，上面贴着个种广告词。
以前。每至晴出霜旦，我总是起甚早。我天天都会去赏桥，我的村唯一出去的路就是要过桥。如果每有这座石拱桥我们恐怕是难以出去。而我们每一个人都每有爱护她，她的背到处都是泥。草但说也奇怪这座桥在我的记忆里一直存在，她弯着背，弯了几十年了还一点儿也每趴下。
一出家门大约十步你就可以看到桥了，准确的说你还看不到。我每次在这远望她，都有一种是仙是人的感觉。只见农民们扛这锄头先上飞后要下飞，他们的行动很缓慢仿佛很悠闲自在。渐渐走近。你才恍然大悟原来这有座石拱桥，但你又被她的身姿给迷惑了——小桥，流水，人——有着诗意。流水发出潺潺的流水声，十几种的鸟清脆有节奏的鸣叫着，远在村头的一边的鸡叫着（声音不吵反而悦耳）——有着听觉盛宴。石拱桥，杨柳，霜（雾），人，流水——本是一幅名家之作。
等太阳出来了，那就两样了。太阳虽出雾散但挨着石桥面还冒着白烟，桥面上的行人多了起来尤其是小孩子。水也变的急了发出嘶嘶的响声，时不时的小孩还向着杨柳的倒影扔石头发出咚的声响并蹦出水花发出耀眼的.光点。小鸟的叫声也变的快速了发出唧唧咕咕唧咕的杂声。鸡鸭也来凑热闹来的发出让人心烦的声音，好在有这些小朋友们帮我驱赶他们。鹅受到小朋友的热爱，她们骄傲的起脖子好似在取笑鸡鸭，似小船一样慢悠悠的朝小朋友游来，小朋友们纷纷向她投食。桥妈妈的倒影模糊了要好似她笑了，仿佛我们都是她的孩子。
几年前或许是她不够坚强或许她老了或许是我们没爱护她让她的心凉了或许是我们伤害了她终至她垮了尸体到在那条小溪上。我们用粗鲁的机器将她的大多部分尸体扔出了她的家乡，一些残渍还在小溪中，我相信她不会被冲走。
我们在她站了几十年的地方重建了一座桥。虽然还是小桥，流水，人但那根本不是美，只是阵阵伤痛。
初中的作文 篇4
我的家乡在俞家村，那是一个偏僻的小村落交通并不方便，只有条小路。
我曾经听爸爸说起过这条小路的故事：
在很旧以前，那时我还没有出生。小路也还只是一条泥路，它非常窄小，弯弯曲曲的通向村口，像一条纽动的小蛇。又像是一个孩子，一旁依着河塘妈妈，一旁挨着广阔无垠的田野爸爸。那个时候，村民们进村出村都只能靠步行，就是骑自行车都会一不留神冲到田里，或是稍有不慎，碰到路上的泥石，都会歪歪斜斜地连人带车掉到水里。更糟糕的是遇上下雨天，田里的水满起来，原先干燥坚硬的泥土松了，变得泥泞，只要在这个时候走上一趟，即使是穿着长长的靴桶，都是保不住的，总会弄得全身上下都是泥巴。并且，因为排水不好，一场大雨过后，要好几天才会干。
在我的记忆中，小路并不是这样的。它变得宽阔了，也不知道是什么时候起，有工人推来泥沙，填在了河塘边把小路加宽了。这让村民们拍手叫好，现在好了，不用再走那种糟透了的窄泥路了，就是大摇大摆地走在路中间也没问题。路通了，不用说自行车，摩托车。三轮车，就连大卡车也没问题。交通方便了村里的经济也发展了，从前，人们出一次村很麻烦，而现在，总是有一些村民一大早哼着小调，挎着只篮子去赶集。
这路虽是不错，但毕竟还是用泥沙填的，天长日久，便出现了坑坑洼洼。车行在上面很不舒服就像是在游乐园里坐碰碰车似的。看来，这路又得修了，果然，没过几年，施工队来了，这回，可来了次大维修。几天以后，这条小路焕然一新，呕不！应该不能叫它小路了，这已经成一条水泥路了。村民们高兴极了：“我们俞家村终于通上水泥路了，我们终于可以走上平坦的路了！”大家欢呼雀跃。
现在你来到俞家村，一条蜿蜒的水泥路直通村口。在近几年里，路边装上了路灯，两旁还播种上了一排整齐的树木，它们像一队尽职的战士守卫在这里，又像是一群热情好客的主人，到村外彬彬有礼地迎接远客。这让我想起了诗人孟浩然的诗句：绿树村边合。每当我来到这里，望着广阔的田野，看着碧绿的河流，还有那一排挺秀的桩树，我就会想到这条小路所经历的`风风雨雨，真是让人难忘啊！
从爸爸的年代，一直到我的时代，我们看到小路一次次变化着，现在我们看到的已经不仅仅是一条小路的变化了，它更是我们店口镇的变化，它是一个时代的飞跃！
初中的作文 篇5
爷爷的家位于钱塘一江一的发源地——开化县，在家门前就有一条小河流，一直蜿蜒着流向前方。爷爷说它是远处高山上的泉水而来，向前流着和钱一江一源的水汇合，流向浙一江一省的母亲河——钱塘一江一。小河流不宽，一边是高高的田埂，一边是象梯田般的茶叶山，这里盛产著名产——开化龙顶。
爷爷说，在他小时候，这条小河流很宽，河水很清澈，人们喝得水都是从这里挑的，河里还 有甲鱼，沿着河水向上，鱼儿都是大条大条的清水鱼。
爸爸说，在他小时候，村里用一毛一竹接山里的泉水到家，大家不饮河里的水，但都到河里去洗澡。爸爸说，小伙伴的快乐暑假都是在小河水里过的，河溪底上的石头上有好多的青蛳，一群孩子还 在河里捡一碗青蛳回家给一奶一一奶一炒，青蛳又大又美味。爸爸说，小河里的鱼以小杂鱼为主了，个头不大，鱼的数量很多哦，他们用篾篮都能捞到回家。
在我小时候，小河不宽，经常可以看见村民在河边清洗，将生活垃圾倒往河里，小河的鱼儿很少，石头上长起了青苔，看不到青蛳的影子了。往小河里稍一走动，水就浑浊，若我和小伙伴们要嬉水，都被大人阻止在这小河里。偶尔，爸爸带我们到离村庄较远的山里面，这两边的山上长满了山茶树，这里有个水潭，靠近小河水的源头，水清澈，夏天是冰冰凉的。可不能多去，为什么呢？这儿是村里的取水点，村民用自来水管接到村里的，每家每户用的还 是这个山泉水。我很不解，为什么从村庄流一出去的水和我在水潭看到的完全不一样呢？我沿着小河走，看到了河水里飘浮的生活垃极、河道边堆的建筑垃圾，我仿佛听到小河水再向我哭泣……
这个夏天再回爷爷家，村庄道路两边，每隔两百米就见一个绿色的大垃极箱,村庄的晒谷场上竟然也拉起了红幅——“五水共治，美丽山村”。我再次走到小河边，竟欣喜发现，河道变宽了，河两边的垃圾不见了，河里的青苔丝不见了，河里的水清澈见底，小河仿佛欢快地向我招手，我忍不住跳进了河水，发现有小小的.鱼儿竟然被我吓跑，我脚底的大石头上有点点的黄豆状的东西——我捡起来一看，是小青蛳。
变化好大呀，我跑到爷爷家。爷爷说从去年开始，村里就禁止在河里抓鱼，还 放了小鱼苗在河里，并且疏通了河道，筑起了河坝，村里统一造了公共厕所，解决污水排放河水的问题。爸爸说，今年我可以下河嬉水了。对呀，河水也不深，只到我大一腿，河水变清了，我好高兴呀，我和小伙伴们开心地在爷爷家门口的小河里嬉水……
山村因山和水而美丽，五水共治后的山村更美了，我喜欢小山村里爷爷家门口的小河。
初中的作文 篇6
天，阴沉了下来，乌云迅速卷成一团，布满天空，不一会儿，雨便势不可挡地倾泄了下来。
我坐在窗前独自沉思，初三紧张的氛围日益浓重，压得人喘不过气。欲考虑毕业后何去何从，脑子便唱起了空城计，一片空白，顿时对未来充满的只是迷茫，泪水顺着双颊往下滑。
何时？变成如此的悲观处事！往昔那个满腔抱负，志向远大，立志干出大番事业的我在哪里。在朦胧的双眸中，我隐隐约约看见了那个整天看偶像剧的'我、那个整天上网聊天的我、那个不争气的我、那个浑浑噩噩、浪费青春的我……如今中考迫在眉睫，想到对未来的选择却不知所措。回头看看墙上的志愿“我想当个一鸣惊人的成功者”
难道，我真是个空想主义者？
不，不是这样的。我也曾想过将来当一名像贝多芬这样的钢琴家、爱迪生这样的发明家、列夫托尔斯泰这样的文学家；我也曾被某个商业精英触动过那蠢蠢欲动的心弦……
我冲出房门，接受暴风雨的洗礼，也让心灵接受生活中暴风雨的洗礼。我想，我必须坚信“有志者，事竟成”，有志气的人，总会有成功的一天，在“大战”前夕，我更应该收拾好心情，为我的理想而奋斗。
雨后天晴，远方出现了一道绚丽的彩虹，太阳也闪耀着光芒，风烫平了我的前额，也吹散了我心中的乌云。“精诚所至，金石为开”为目标而奋斗，向理想靠近，我相信，终有一日，我也会登上属于我的成功的彩虹。
