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初中作文[范例8篇]
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初中作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
“条条大路通罗马”，条条小路通我家。从学校到家的路不少，宽的窄的，远的近的，少说也有五六条。我最常走的，是一条不足半米宽的小路。
原本是没有这条路的，只是有人图方便，在河田之间开辟了一条小径。路极窄，比不上水泥路的宽敞平坦，却很安静，是块少有的净土。不必时刻瞻前顾后提防来往车辆，也不怕半路突然窜出来朝着你莫名大叫的野狗。
路是很窄的。从路北边进入，越向里，越不知该如何落脚：左手边是河，右手边是田，一到初春，田里的油菜疯长，霸道地挤满了本就不宽的小径。万物有情，总不能抬起一脚，叫它粉身碎骨吧？只得侧着身子走妖娆的猫步，才能走过，也亏得我一个走外八字的女汉子，硬生生走了十几米模特步。
走了十几米的'“T”台秀，路略宽了些，各种不知名的花花草草多了起来，高的矮的，蓝的白的，宽叶儿的，细叶儿的，从四面八方聚拢过来，参加盛大的茶话会。这些花啊草啊，鬼精鬼精的，你盯着它们瞧的时候，一动不动，像玉木雕成的提线木偶，愣头愣脑，毫无生机。等你一回头，就像突然通了电的机器，吵吵嚷嚷地交流着从春风秋雨那儿偷听得来的消息。再一回头，就又静止成一幅画，仿佛刚才的喧闹只是一场幻梦。
再往前些，会看见有条约半个脚掌宽的引水道，将那蜿蜒曲折似游蛇一般的小路拦腰斩断。我极爱在暴雨初歇之时去那儿。那时，田中积雨顺着引水道不骄不躁地缓缓流入低处的河中，实在有趣。雨水并不清澈，略微浑浊的泥浆、暗绿的青苔混在一起，形成一种淡而怪异的棕灰色，只依稀能辨认底部细碎的石子。雨后土壤潮湿的腥味和油菜涩涩的清香弥散在空气里，闻了有种说不出的惬意。
水流平缓的时候，我会心思坏坏地把某只顺手捉来的倒霉虫赶到引水道里，看它手忙脚乱在水里挣扎，希望它能自己爬上来。只见它挣扎了一会儿，就轻飘飘地浮在水上，彻底放弃了。唉，到底还是高估了它，只好用根小木棒把它挑上来。那家伙倒好，一着陆，就马不停蹄地跑了，敢情刚才是在装死？晕！
雨后初晴，那只倒霉虫留下的一串水痕在微弱的阳光下闪闪发亮。四周寂静无声，唯西天一抹斜阳，玫瑰色的光柔和而温暖。周身绿油油的油菜张开双臂，将我拥入怀中。这样一条小道，一走就是四年。我独自徘徊于羊肠小道，许久不曾离去。只是因为那条路，承载了太多记忆，太多美好。
初中作文 篇2
又到雨季，天色暗淡，时不时寒风吹面，凄冷萧瑟。唯有茉莉淡香依旧。
——题记
进入新校园，开始了新的中学生活，原以为会充满阳光和美好，可，实际却令我想放弃。即将面临月考，老师先让我们写了几张试卷，可我的成绩是一次比一次低。看着试卷上飞舞密集的红叉，我不禁开始怀疑自己。
周末，又是一场倾盆大雨，呼啸的狂风拍打窗户，好像在表示对我的不满，我真想躺下，抛开学习的烦恼，可脑海中突然记起：早上放在阳台上的茉莉还没收回来！我奔向阳台，边跑边想着：这么细小的茉莉，现在肯定被雨打死了吧？
窗外的茉莉果然被雨打弯了腰，它那细轻的绿茎早沉沉地倒在了土上，花失去了原先的'洁白，开始泛黄，估计过一会儿就死了吧。我看了看这可怜的茉莉，摇了摇头，没管它。
我的目光又投向了茉莉，这次使我瞪大了眼。茉莉并没有死！它反倒又挺了起来，细细的茎又变得笔直的了，仿佛从来不曾弯曲过；叶子被淋得发亮，碧绿得闪眼；花苞更洁白无瑕了，水珠子从花苞中滚出来，比少女的眼泪还娇媚。雨点扑打在花上，又给茉莉增添了几分姿色，清新中又带有坚强不屈。茉莉知道它一定要站起来，与暴雨做抗争，它存活了，让人崇拜它的顽强，惊叹它的勇气，也给它自己带来了清香，清纯，难道我们不也是如此吗？
其实，面对新生活与失败并不可怕，茉莉知道应变环境，它会继续站起来。而我们呢，不可能迅速地适应新的环境、集体，不过没关系，你总会融进去，成为一体；经历过多次的失败，可不要忘了“失败乃成功之母”。只需凭不懈的努力，超强的韧劲，过人的执着，你一定会成功，重新站起来，看见新的风景。
雨仍在下着，茉莉挺直腰杆，静立在雨中，阵阵芳香沁人心脾。
初中作文 篇3
赛场外，寒风凛冽，我无力地抱着琴，茫然地看着远处一株枝丫伸到墙外的梅树，树枝上只有几朵花无精打采地瑟缩着，冷风吹过，摇摇欲坠。
两天前，我随父母赶来这里，准备参加小提琴比赛。按我的实力，在比赛中拿个二等奖以上的奖应该是没有问题的，更何况赵老师还会赶来指导我，所以我只是随意地练了两遍。可是，就在昨天，赵老师打电话说有急事过不来了。我一听，心一沉，后来赵老师在电话里说的那些鼓励的话，我也只是随口应了两声。挂了电话，我的手还在不停地抖，不知是因为寒冷，还是因为慌乱。
坐在前往比赛现场的车上，我不知所措，以前的每次比赛，赵老师都会陪在我身边，告诉我比赛流程，提醒我注意事项，还会针对我的弱点一遍遍指导我。可以说，赵老师就是我学琴生涯的指路明灯。
场外寒风依旧，那株梅树在风中摇曳，似乎也慌乱不止。不知不觉轮到我前去候场了，候场区父母是进不去的，我抱着琴绝望地向父母看去，心里最后的支柱似乎也要垮了。没办法，现在只能硬着头皮向前走。
进入场地，只见其他考生都在热情地相互交流，神采飞扬，而我显得格外孤单。突然手机一震，惊醒了发呆的.我——是赵老师发来的信息：“不必慌乱，摆正心态，路是自己走出来的，放松些，相信自己的实力。”
是啊，老师只能把我领进门，不可能陪伴我一生，未来的路还要自己走。想到这儿，我不自觉地挺直腰板，抛去慌乱的思绪，开始设想比赛的情景和对策。
通过“偷听”其他考生的谈话，我知道了比赛的具体流程；通过与刚比赛完的选手交流，我知道了有困难可以找里面的一位“光头老师”；通过询问服务人员，我知道了去卫生间要拐几个弯……这一刻的我变得强大起来，这一刻的我知道了如何循着灯光去摸索前方的路。窗外那株寒梅不知何时又绽放了一朵，傲然地挺立在寒风中。
顺利地出了赛场，寒风不知何时吹累了，太阳也渐渐露出半张脸，伴着馥郁的梅花香，我感觉前方的路格外明亮。
初中作文 篇4
不知从什么时候开始起，感觉日子过得飞快，几乎是一眨眼，一天就过去了，令人对“光阴似箭，日月如梭”有了更深的见解。
已经不只是一次想要动手写下这篇文章了，可又不知该从何写起。终于在今天，所有的思路都在一起集中、迸发了，才得以写下这篇文章。
想起前几天，还是星期二，似乎只是一睁眼，就到了星期五，可是星期五一闭眼，便到了星期日，每一天都是那样急促、那样匆忙，就像织布机上的梭子一样，没有一点休息的时间，只是在不停的穿梭，穿梭……
眨眼又是几分钟过去了，我不由得想起朱自清的《匆匆》来：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”这也是我的肺腑之言啊，日子逃去如飞，谁能拿它有什么办法呢，只是叹息罢了，谁又能挽回一丝一缕呢？
时间如顽皮的.孩子，戏弄着我。有时觉得时间过得出奇的快，有时一分钟却像一年一样漫长。在这变化无常的时间中，我能做些什么呢 ？只有努力，再努力。我想努力抓紧每一分一秒，我也努力运用好这每一分一秒，这才是节约，这才是聪明。
我要行动起来，加紧步伐跟上时间的脚步——想到这儿，手指不由得也加快了速度——我要为期末考试努力，不是吗？我要为自己努力，不是吗？我曾几度奢侈的浪费时间。我的时间真的很宝贵啊！每当星期天快过完时，我不由得感慨起来，“白了少年头，空悲切”正是送给我的，“燕子去了，有再来的时候……”但惟有时间，唯有时间去了，却一去不复返，令人无奈，令人长叹。
朋友们，抓紧每一分，每一秒去努力，或许在不久的将来（期末成绩发下来时），不会后悔！
初中作文 篇5
人们追求美好远离困厄，人们向往光明摒弃黑暗。正是人们对善与恶、美与丑最基本的认知判断，促成了人类不断地追求与进步。而这种对美好事物的向往就是羡慕。羡慕使人们看到了奋斗的目标，激励人们为理想而奋斗；但过分地羡慕会使人忽视既得的幸福，甚至由羡慕演化成嫉妒，于人于己都只有害处。
羡慕使人对美好的单纯愿望上升为实际行动，催人上进。陈胜向往物质充足的生活，激愤反抗，点燃了秦末农民起义的燎原之火。孙中山羡慕西方社会人们充分的自由、平等，打响了革命XXX*封建的第一炮。当今的中国人赞赏飞机在宇宙中的翱翔，中国的航天五号载人飞船才能在20xx年升空。羡慕凭借着我们对美好的认知，让我们为追求而热血沸腾，经过我们不断的努力，最终实现梦想。
追梦的力量让我们闯过一道道艰难险阻，冲破重重束缚，不断冲击新的高度，实现新的理想。羡慕正是这一切力量的起源。如果我们永远只看到自己的那碗水，不去承认海洋的广袤与博大，我们就终只会有这一碗水。如果我们吃不到葡萄就说它是酸的，我们就永远吃不到萄葡。没有羡慕，没有赞赏，我们就不会进步，裹足不前，甚至倒退。这也是我们有五千年悠久文化历史的中国在清末竟会如此地不堪一击的原因。
当然万事万物都有它适宜的度，过犹不及，羡慕也如此。当羡慕使我们只看到别的东西而无视自己的拥有，我们就永远享受不了生活本应有的快乐。当羡慕不断攀升成为嫉妒，使我们迫切想得到一时间还不能属于自己的东西，美好的愿望变成不择手段，造成害人害己的悲惨结局。当我们吃着碗里的，看着锅里的，得陇望蜀，总有无穷尽的.欲望时，生活在你身边褪色了。一切的美好愿望终只成了造就劳累积压不快的指引。如此的羡慕，又有何意义。
羡慕的作用和道理与生活中的道理一样。利与弊总是相互依存的，又发挥着截然相反的作用，维持着生活的平衡。我们要做的，如同对美好的追求一样，追求对羡慕这种力量最完美的驾驭。
初中作文 篇6
每一个人心中都有一道美丽的风景，有些引人注目，而有些则微不足道，我心中就珍藏着这样微不足道的风景。
在寒假快结束，我即将返回学校，妈妈便开始念叨，作业签字，作业检查，该收的收好了吗？还有没有要带走的？再多检查一下。我也常用不耐烦的口气回答：收好了，没什么要带的啦，唉，该收的我自己知道。
在开学的前一天，是最繁忙的`时候一早上起床，妈妈便把饭做好了，吃完后，妈妈又拿出作业单，再一一细细检查，看我有什么作业没做，还有什么字没签。然后再把我的东西全拿出来，一一检查后在放进去。
整整一上午妈妈都没有坐下休息，并且看到我没放进去的还会反复问放不放？我经常被惹怒，就跟妈妈发火：唉，我自己知道什么要收什么不收，我又不是三岁小孩，连收不收都不知道吗？可妈妈还是没有停下来，在房间中穿来穿去，也不嫌累。
下午还算平静，到了晚上妈妈便找我谈心，总结这个寒假的收获，和从这个寒假看出的缺点，还和我聊了下学期的计划和安排，一直谈到九点多，便睡觉了。
假如说把这一天看做是一道风景，那这道风景就是最美的风景，在这道风景中，饱含着浓浓的母爱，虽然看似平淡，但这恰恰是一位母亲对孩子最朴实的关爱。
这便是我心中最美丽的风景，一道由母亲的关爱组成的风景。
初中作文 篇7
温暖也许是来自父母的一声问候，也许是来自老师的一次表扬，也许是来自朋友的一句祝福，温暖……其实，温暖往往出现在一瞬间，来自某个时刻，就在“暖流”流入心房的一刹那……
那是我上四年级发生的事情，尽管都过去了一年，但我还是记忆犹新。
我自行车的刹车坏了，我便推着车去修车。天已微黑，我家临近的那一家修车铺已经关门。我只好来到菜市场。
在朦胧的路灯下，一个老头坐在小板凳上，正在给人补胎。尽管他旁边围着两三辆车，但他还是很悠闲，一边和顾客说话，一边补胎。不管了我把车交给他，我索性去溜达一会，反正我今天心情不好，如果我回来时他没修好，我就说他两句，解解闷。
我想故意为难他，大概过了20分钟我就回来了。他对我说，修好了。修好了？我不相信他有这本事。我骑上车，猛地一刹车，唉！真神！修好了。我暗暗惊叹他的修车技术。
付钱的.时候，我仔细地打量着老人，他其貌不扬，面孔黝黑，弓着背，穿着一件灰布大褂……他怎么少了一直胳膊？我猛地颤了一下，惊呆了。刚才我还想他有一手老茧，怎么袖子是空荡荡的？如此快的修车速度，如此熟练的修车技术，居然出自一个残疾人之手……
我的的心阵阵温暖，我发现他是一个生活强者。现在的社会是一个竞争社会，优胜劣汰。许多工厂倒闭，许多工人下岗。然而这位断臂老人在竞争社会中没有倒下，而是自食其果，真是了不起啊！
晚上，当天黑了，夜静了的时候，我回想起那令人温暖心房的事，那么清晰，不由鼻子一酸，枕巾湿了……
初中作文 篇8
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草，投进……”走在寂静的小巷里，我耐不住无聊，哼起了这首歌，歌声回荡在小巷里，回荡在我心田，同时，也在我记忆深处回荡着……
三四年级时，我的数学一向不好，算式不会算，问题就出在除法算式上。那天回到家我怀着难过的心情给妈妈摊开了那本打满了红叉叉的《方法指导》，妈妈当然生气极了，对我进行了训斥，我很难过，眼眶中悄悄流下了几滴眼泪，它流到下巴那儿，又悄无声息的落在了地面上。
晚饭开始了，在饭桌上，我们母女俩都没向我爸爸说那件关于我作业的事情，怕我爸爸打我，只是妈妈吃了几口饭后，去我的小房间忙了一会儿，我不知道她在干什么，也没心情知道，只顾低着头吃我饭碗里那些香喷喷的小米粒，妈妈做的饭，依然那么好吃。
我吃完饭后，爸爸正在看电视妈妈三两下就把我拽了起来，“押”进了我的小房间，桌子上，摊着一些空白的`纸和我的那本满是红叉叉的《方法指导》，显然是要进行教育了。
虽是母女关系，但在只有我一个人和一个“老师”的“课堂”中，我是不敢放肆的，我一本正经的听着，我听得很用功，我知道，妈妈是为了我好。
妈妈在纸上不停地划着算式，边讲着，还不时的回过头看看我，生怕我在一旁开小差，真像个资历很深的老教师，那天晚上，花了半个钟头的时间，我终于搞懂了这些题目怎么做，并且还来了兴趣，自己尝试着做了一些题目，做完之后，我回过头来看妈妈，我看见妈妈那微微开启的嘴唇，又仿佛看见了妈妈额头上的那一颗颗露珠里都藏着无数个欣慰的笑脸。
