
初中生作文范例(6篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的初中生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
江心屿——一个空气新鲜、景色迷人的岛屿。从小,爸爸妈妈带我去过温州许多好玩的地方,我最喜欢江心屿。
一来到江心屿,一股清香的气味扑鼻而来,弥漫着小草的那种清爽的味道。顺着这股香气一路走去,慢慢的眼前浮现出一片片嫩绿嫩绿的草坪。在草坪的四周是一片茂密的树林,仿佛形成了天然绿色屏障。躺在那片柔软的草坪上,呼吸着草的清香,望着蓝天、白云,真是让人心旷神怡,一种说不出的舒服感!
草坪树木屏障的外围是一条人工河。河中的水清澈见底,一群可爱的鱼儿在自由自在的游玩着,伴随着河面上漂浮着的荷花,倒影着美丽的.蓝天白云,仿佛来到了人间仙境,怪不得江心屿有蓬莱仙境之美誉。当然,美丽的仙境也有丝丝的遗憾,您看,那透着清香让人心旷神怡的草坪、那美如人间仙境的人工河上,也会有游客落下的垃圾或一片小纸屑飞来,但时时也会有人把它清理了,不要以为这些都是工作人员在做,大多数也是游客们“顺手牵羊”罢了。毕竟游客们都很爱美,也懂得怎样保护美。我觉得,如果游客在爱大自然美的同时,也能保护大自然的美,那江心屿就更能增添了许多灵气,江心屿就更美了。
我最喜欢的还是江心屿的孪生兄弟——东西双塔。东塔上还有一棵老树,那还是一个神奇的传说:有一个神仙看江心屿的景色实在是相当美丽,就到东塔的顶端变成一棵大榕树观看江心屿的美景。人们走进东塔中,微风吹来,使人神清气爽。东塔里有许多鸟,雏鸟鸣叫,那动人的歌声响彻整座东塔。西塔有七层,呈六角形,每层有六个老佛爷。老佛爷双手供奉合拢,眯眯眼,嘴巴微微张开,好像在念经保佑温州平安!
你要不要跟我一起去逛逛江心屿?我敢说,逛完后,你一定会跟我有一样的感觉:风景这边独好!
初中生作文 篇2
直到现在,当他走进校门时,任将会想起三年前,那走路时一个偌大的书包使他一个肩膀高上去一个肩膀低下来的模样。
那是初中的第一年。他像一个破皮箱,哐当一下,被人随手搁置在一个陌生的地方。这是一个十分孱弱的生命,巨大的忧郁是心中一团怎么也扯不开的雾,加之陌生环境是冰冷的'天气,羞怯的秋露便凝在绿叶上。他喜欢低头走路,擦着路边,所以他的鞋带是很少散开的。不过眼前常出现各色的鞋子,他也只有踽踽地走开了。他口拙舌讷,一个字还没吐出来脸却先红了,见了陌生人嗤啦一笑,就连和老师说话都紧张得腿发抖,一句话吐成了好几个词儿断断续续地像石子儿滚落在地。上课手重一千斤,下课书翻十几本。书便成了他的古先生。一开始书上的字认识他,他不认识字;后来才熟悉了,但如果一个字看久了,却又觉得这个字不像个字了。他当语文课代表,当然尽职尽责,一大早就捧着作业,用手指头敲办公室门,声音压得低低地“报告”,再把作业豆腐块似的轻放桌上。老师表扬他是好学生,奖励他一块牛奶糖,他激动得一个晚上辗转反侧,嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑,但不是朽木:一次数学分数过低,试卷就被贴于床头,他让耻辱早晚盯着自己。虽谈不上是老师的芝兰玉树,但也没坏了雕刻者的手艺。
第二年。他最喜欢太阳偷偷地把影子塞在他脚下的时候。珍惜这手指缝里的时间吧,莺莺恰恰黄鹂音,斑斑驳驳树枝影。可惜没白鹭,青天空空。他没在树上发现过一只裂了背仅成了空壳的蝉,却陶醉于树梢上腾龙跃虎般的白云;他没有捡过一块奇形怪状的石头,却看过一只蚂蚁在表演远距离的负重运动。教室长高了三层,他也如春雨后的竹笋噌噌蹿高。这虽告别了“二等残废”,但长长的夜里双脚却一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打过手电筒看书,偶然抬头时,四周夜色似漆似墨,书上光华如金如银。夜风溜冰似的穿过走廊,一脚踢开宿舍门,他想这是《聊斋》里的人物了。风浇了一盆冷水在他头上,又夺门而去。他感叹:风吹过,我是竹箫;雨打过,我乃芭蕉。下床关门,恰见天上挖空了的太阳,兴致大发,就盛一盆水收月,还有那挤眉弄眼的星星。
第三年。生活便是大水走泥,事情汇聚成沙粒,混着,搅着,充实着;中考则是厚云积岸,学习是归鸦的黑翼,压着,催着,紧张着。他开始啃书,一个字一个字地嚼,入了迷时两耳如塞。原先结实的身体,如今成了蜘蛛般的体形,金鱼似的肿眼;可怜怜没个倾国倾城貌,只剩副多愁多病身。
初二时还因为打篮球时抢风头而摔坏一副眼镜,现在恨不能剃个光头来节约理发时间。放松时间也有,一两分钟晒太阳,一张一弛,文武之道嘛。作业竟多了几堆,测量厚度时不用以多算少;可时间却剩了几滴,非倚马万言的才情不可做完。以前黄昏已经恹恹欲睡,如今人定还在奋笔疾书。若作业可出书,早已是著作等身;倘中书君成为小说,年年都拿诺贝尔。
他的初中生活走了将近三年了,现在回想起来,好像才刚刚走进。
初中生作文 篇3
美好的往事,如同一支支美丽芳香的花朵,在时间的长河里,永不凋落。
仍记得那是很小的时候,外面下着大雪,漆黑的幼儿园(怎么会是漆黑的?)只剩下了我,和那个和蔼可亲的`门卫爷爷。他拿着他的那根竹箫,吹奏着美妙的乐曲。而我,趴在他的办公桌前,一笔一划的写着老师留的作业。
忽然,门外响起一声尖利的刹车声,随后是清脆的车铃声,在这清静的雪夜显得格外响亮。我则飞快地收拾好书包,和门卫爷爷说声再见,就奔出院门外,扑入妈妈暖暖的怀抱里。
不急着离开,在幼儿园的门口买上两个又长又粗的热腾腾的猪尾巴,一人一根,一边啃着猪尾巴,一边往家走,还不停地交流着这一天里各自在外所发生的事情。到楼下,一抹嘴,互相一打量,彼此都是满头“银发”,嘴角泛起笑意漾开,漾开。有时小区的看门狗豆豆闻到香味,也会乐颠颠地跑过来,尾巴摇得那叫一个欢!等着满是期待的水汪汪的大眼,好像在说:“给我点儿,我也尝尝呗!?每次我都会给他留下一小块,他也不挑,总是吃个不剩,有一次,我没给他留,它也追着我要,口水流出好几米!
……
现在回想起来,只觉得空气中又似乎弥漫起那诱人的香气,和妈妈那给我无限暖意的笑容……
生活中的点点滴滴,如一个大大小小的香囊被我一个个拾起,嗅嗅其香味,然后放进“记忆”这百宝盒里,在时间中一点点沉淀,沉淀,弥漫,弥漫……
初中生作文 篇4
在二十世纪的年里,拿着糖葫芦和糖人牵着大人的手在街上走,晚上可以与伙伴玩耍放烟花,没有现在那样的复杂,只是单纯的年。
与亲人在一起谈谈新年的开始该如何打算,讨论这一年的农物庄稼,长辈无论多大,总会陪或看着孩子玩耍。也许,这样的年啊,才是真的年,充满年味的年。
而在除夕三十日的晚上,二零一七的最后一天,我边看电视边守岁,静静的等待新一年的到来。
新年前一天的夜晚与往常不同,往日是寂静而乏味,但新年的夜晚却是那样的温馨和热闹。只听电视中的春节联欢晚会的主持人大声的.说出倒数五秒时,我十分紧张,“五—四—三—二—一!”
随后传了噼噼啪啪的爆竹声,我听了后兴奋的把自己捂在被窝,对着外面大喊大叫,不知道从哪里来的兴奋。好像打了鸡血一般,迷迷糊糊后,我睡着了……
等到双眼睁开,已经是正月初一了,我迫不及待的跑到厨房里对长辈们说:“新年快乐!”便还使脸色给他们看,我便笑了,“意思是红包拿来哈哈哈!”
说完,我再也没有心情写作业,直奔朋友和亲戚家,张口便是:“新年快乐!万事如意!”那些街坊里的老年人们听了心里不知道是多甜,心里的喜啊,都呈现在脸上了,没有任何遮掩,没有一丝别扭。
二零一八年,也许——是我过的有史以来最幸福的一个春季了吧。因为春节里不仅有亲朋好友的陪伴,还有迷人的春气,令人陶醉沉迷的春香,一切都是春的模样。
新年的一天,我没有任何想学习的心情,但是心里啊,并不觉得失去了什么,反而觉得自己得到了什么很宝贵的东西。那种东西看不见也摸不着,但是就像花香一样溢满我的心田。
这一年的年,我觉得过的很长,真的很长很长,长到我觉得自己从来都没有体验过这样的幸福。只是——很羡慕以前的那些孩子,可以有伙伴到处嬉笑,可以有大人的陪伴。
初中生作文 篇5
爱,是什么?
是春天之时,阵阵的春风抚摸柳儿的柔情。
爱,是什么?
是夏天之际,温和的阳光照耀小草的无私。
爱,是什么?
是秋天之时,绵绵秋雨滋润大山的慷慨。
爱,是什么?
是冬天之际,雪白的雪花拥抱麦苗的热情。
每当我们躺在母亲的怀里渐渐入睡;每当我们接受老师的谆谆教导;每当我们在大自然中感受一切时,这就是爱!
爱是每天清晨醒来,一杯冒着热气的牛奶;爱是每天放学归来,一顿精心烹调的美餐;爱是每天进入梦乡,一双充满爱的眼睛凝视你。这就是平凡而又伟大的爱!!
我们无时不刻生活在洋溢着爱的氛围中。
在校园,老师呕心沥血得授予你知识,让你在知识的海洋里遨游。在课间,同学同你谈天文说地理,让你在平凡中感受友情的力量。
爱的方式千千万万,但爱又是那么简简单单。
爱是朴实的',无需任何华丽的语言。爱是无悔的,无需任何金钱的回报。爱是真挚的,无需任何假意的关怀。
爱,是什么?
是电闪中,雷击时,狂风中,暴雨时的温暖!!
愿人间处处充满爱!!
初中生作文 篇6
曾经那些花儿陪伴着朴树走过了一个又一个难以辨别的岁月,然后消失在茫茫人海,我希望我的树也能像朴树的花儿一样,永远陪伴着我,不论春秋与冬夏.
樱花祭
我从小就是个寂寞的孩子,没有任何理由的寂寞,纯纯的寂寞.
我喜欢坐在家门口的那棵高高的樱花树下,就这样呆呆地坐着,什么也不做.我以高傲的眼神仰望着树上密密麻麻的花朵,我的樱花也像我一样高傲地俯视着我.我的眼神和樱花的颜色就这样完美地统一了.
我认为只有我迷恋樱花,结果有一个叫"四维"的孩子和我也一样.我在他的笔下,看见了卡索灌满风的飘飘的长袍,看见了梨落沾着樱花花瓣的长发.她从独角兽上下来,双手交织地跪在卡索面前低低地温柔地说:"王,我带你回家."
想到这里,我就哭了,像一个逼真的木偶.
樱花的花瓣也随着我的泪悄然落下,一点声音也没有,我为另一个孤单的小孩落泪了.
每年樱花盛开时节,我的心情也好了很多.我会摘下最美的两朵花,夹在笔记本里.某一天打开笔记本,她们已经压得很平了,像一层薄薄的纸,但她们的颜色,仍然是那种刺得人心痛的粉红色,我的童年的挽歌的颜色.
直到有一天,我亲眼看见我的樱花书苍白地倒下了,满树的花四分五裂,染红了地上的泥土,而树干上留下了一个清晰的罪恶的锯痕.
我感觉到胸口有个小东西碎了.
香樟影
坐在空寂的大巴上,身体离父母已有几十公里远.感觉好像是把自己交给了一个陌生的人,然后一起载入了死亡.
但妈妈说,我背着书包要去的地方,是美丽的.
车窗外不断掠过的那些香樟的'绿色,使我想到了我的樱花的淡淡的羞涩,回想起有一个小孩曾经在樱花树下呆呆地流泪.
我的樱花是孤独的,香樟树却不是孤独的.在这座城市的任何角落,都能看见他们高大的身影.
四维说,无尽的香樟是流动的绿色,它们把古老的故事低低传诵着.那个男孩教会我成长,那个女孩,教会我去爱.
曾经的梨落,现在的傅小司.四维的笔下,为什么漂浮着那么多的凄美呢?
我尽情享受着香樟带给我的安谧,我想,我就一直坐在车上多好,一辈子,一辈子.
车还是缓缓进站了,我下了车,躲在香樟的清爽的阴影下,向学校走去.
我像一个脆弱的孩子.




