初中的作文

时间:2025-03-06 03:38:00 初中作文
初中的作文范例【4篇】

初中的作文范例【4篇】

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的初中的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

记得那是今年正月的一天,我和小伙伴们在我家旁边的小马路上玩。因为很久不曾见面的缘故,我们玩得很开心,在马路边跑跑跳跳,你追我赶,以致于装在我口袋里的小灵通啥时蹦了出来我都不知道。

晚上回家吃完饭后,快到八点钟时,我无意中摸了一摸口袋,发现小灵通不见了!我十分着急,赶紧告诉了妈妈。妈妈也很着急,陪着我沿着小路找来找去,希望能发现它,但最终我们还是无功而返。就在我们不再抱有一丝希望时,妈妈接到了一个令人兴奋的`电话。打电话的人说,他捡到了一部小灵通,从小灵通的通讯录里查到妈妈的电话,于是就打了过来,问小灵通是不是我们的,让我们去他家拿。接到这个电话后,全家人都很开心,准备马上动身去那人家里,然而妈妈随后一想,现在还有这么好的人吗?捡到手机还主动联系失主,是不是别有用心、另有企图?于是妈妈决定谨慎点,把随身小包放了下来,口袋里的钱也都拿了出来,只带着两包烟就出了门。

来到那人家里后,才发现这位捡到手机的叔叔是一位豪爽的人,他告诉我们,他不止一次捡到手机,但每一次他都是主动联系失主,最后让手机完璧归赵。这让我和妈妈很感动,也为我们来时的“小人之心”感到羞愧。我们拿出烟来感谢他时,他谢绝了我们。

这是一件让我感动让我难忘的事,叔叔这种拾金不昧的高尚品德值得我尊敬,值得我学习!

初中的作文 篇2

不记得是什么时候发生的事了,以前的我特别不懂事,就是家里的“山大王”淘气的不得了。

晚上,我一边看着电视一边和朋友打电话:“今天晚场的电影吗?好呀好呀!”我兴奋的放下手机,到房间里换好衣服准备出门。刚打开门就听见了爸爸的的声音:“站住!这么晚了去哪里?”我抬头看了看墙上的钟满不在乎的说:“爸,没关系,还早呢,现在才九点多。”爸爸几个大步向我走来,指着我说:“你一个女孩子家家的怎么成天就知道往外跑,这大晚上的,外面多危险……”我打断爸爸的话说:“怎么危险了,外面那么多路灯,还有监控,怎么危险了!我不就是和朋友出去看看电影吗?怎么又惹您老生气了!”“你,你……”爸爸气的说不出话来,扬手给了我一巴掌。清脆的声音在我耳边回荡。我强忍着眼泪冲出家门。身后传来爸爸的咒骂声。

到了电影院,看完电影已经十一点多了。走出商场,外面的冷空气灌入我的嘴中,我打了一个寒战,走到公交车站等着车,此时公交车站早已没有人在等车了。好不容易到了小区,回家的路上却使我感到害怕,在回家的'必经之路上有一段路的路灯坏了。我拿出手机照亮,走着走着身后的一辆车打开了车灯。那束光照在我身前,为我点亮了前进的路。可是越走越不对劲,那辆车好像在跟着我,我不经加快了脚步,但是那辆车也加快了速度。我快速奔跑着,到拐角处我回头望去,这辆车十分熟悉,定睛一看,原来就是我家的车。

爸爸从车上下来,对我说:“作为对你的惩罚,你就走回去吧。”我默默的又在前面,身后的爸爸依旧为我开着车灯,点亮着我前进的路。爸爸一个人在车里坐了几个小时,就为了保证我的安全,我想象着爸爸高大的身子蜷在车里的样子,不禁流下了泪水。

初中的作文 篇3

“走在匆忙的城市”每当这首歌响起,我都会在侧耳倾听的同时,把目光伸向窗外,那时候,一个巨大的疑问便会萦绕于脑际:这城市,这世界,是否过于喧闹了?

读了史铁生的《我的地坛》(不是《我与地坛》)后,这种感觉终于找到了些共鸣。

大街上,一辆辆轿车正飞驰而过,拖着同样飞奔的空气与满天的尾气味。即使那些车不是在飞驰——多是由于塞车——也要喊出一声声尖锐的车笛,扰得路人好不烦躁。

让人不禁想起在史铁生的文章中,地坛也是从一处幽境变为喧闹的景区,来来往往、络绎不绝的车辆,马路边一闪一闪的霓虹灯,耸入云霄的高楼大厦,使人一下子对安宁的渴望变得强烈起来。

听母亲说,在她小时候,哪里有这些个汽车!挑一处无人的小路,尚可以听见风的声音。可以说清净是小城市最显著的特征,但正是这样的清净,铸造了一个个清澈而又坚强的性格。不像现在,不大的`城市中塞满了人,几乎要溢出来了。在拥挤的空间中烦躁地工作着,也许人就会忘了自己内心的一片自然吧。我也和史铁生先生一样,有着我自己的“地坛”。

我的父母知道一片小山,几年前,在我的强烈要求下,每周都要去一次。山中人不多,主要是因为山与人之间隔着一条小河,河虽窄,还有石墩桥,但有些人却永远无法跨过。在山中,风在谷里穿行,拂过我的耳朵,若是恰好有什么烦恼,也要靠他来吹走。现在越来越多的人知道了我的“地坛”,也如史铁生先生的地坛一样,成了喧闹的景区。

无论回忆,无论畅想,每个人的心中都需要一座地坛。

走在这世上,人们有的赢得了一切,有的失去了所有,而在这冥冥之中,谁人又能想起自己的一方“地坛”?人们只是在慌乱中喧闹,在喧闹中丢失自己的路,毕竟走在这世上,就像走入一座迷宫,若没有一颗安宁冷静的心,就永远无法找到出口。

也许只有史铁生先生的“地坛在我,我在地坛”的精神,才能使自己心中的地坛,保持安静平和吧。走进我心中的地坛去享受那片宁静。

初中的作文 篇4

我有一个朋友,他叫龚晨,是我的同班同学。他个子不高,体型中等,不胖不瘦,很爱耍小聪明。让我来为大家介绍一下吧!

一天,我们刚下英语课,眼看第四节又是语文课,我们很不高兴(因为今天已经上了两节语文课了)。这时,龚晨插着腰,挥着手,装着伟人的样子对我们说:“同志们,大家还想上语文课吗?”大家看着他,想了想,支支吾吾地说:“不……不……想。”“好的',现在我有一个主意,大家都坐在座位上,我把门反锁,然后大家装着读书!”“YES!”

“咚咚!快开门,我是翟老师!”上课铃响后,老师在门外焦急地喊着。班长夏雨轩都急出了冷汗,全班都紧张地看着龚晨,可是龚晨却在小声笑。

门被打开了,翟老师走进班里,问:“谁干的?”大家都结结巴巴地说:“没……没人。”“好,既然没人,你们都在互相包庇,那就全班读《小英雄雨来》十遍,我就不信找不出来!”老师发火了。

没办法,大家都得读书,除了龚晨,没人敢违规。只见龚晨读了一遍,对我说:“看我的!”于是,他开始说了起来:“复制、粘贴、复制、粘贴……”一共说了十遍,旁边的同学都笑了。

这时,他举起手来,对老师说:“我读完了。”老师问:“怎么这么快?”他眼睛转了转,说:“我就是按步就班读的。”当然,最终他的这个把戏还是被老师识破了,但因为他的小聪明,老师对我们高抬贵手,饶了我们。

这就是龚晨,一个爱耍小聪明的朋友,为我们枯燥的学习生活增添了一抹亮色!

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