实用的初中作文3篇(精品)
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
阳光，净白，人影，肆意交织，简易的摆设，万物倾斜，缩影错杂……而我对那所病房的印象并非如此。
牵挂她在那年夏天。正是万物肆长的日子，奶奶住院了，那天我出病房帮她打热水，轻轻合上门，回身的时间撇到了隔壁冷清的病房，门虚虚掩掩，而我并非多大留意，便径直向打水处走去。拎着沉沉的水壶回来的时候，门已经呈全打开的状态了，窗边站着个女孩，她前面就是一棵悬挂着瀑布般的绿树。她单手扶着窗沿，虚弱的身子撑起大大的病服，浓郁的绿似乎让女孩看呆了，又或许是袭人的暖意，她驻足在那，投下的人影斑斑驳驳。托着瀑布的根顺着她的心思，显得那样沉静，那只是她一身病服即不符她瘦弱的身子骨，也不与大自然的富余相配。略显不协调的画面让我不禁生惑。我提着脚，轻轻扣上隔壁门，生怕打扰到她的清静。
我没忍住的问了奶奶，像梦一样的回答让我诧异。女孩得了病，爸妈奔走着凑钱，不得已离她去赚钱，只有个护士照看着她。
第二次去医院已经是一个多星期后了，我特地拎了壶骨头汤想给奶奶补补身子，将奶奶那份盛好后我又拿出另外准备的碗，朝奶奶笑了笑，拎着保温壶敲了敲隔壁房门。轻轻推开了个小缝，女孩蜷坐在病床上，单薄的病床，洁白的床单上散落着彩笔，她扶着一块硬纸板在上面画着什么，直到察觉到我轻悄的脚步声，我一低头便迎上她诧异的眼神。或许是个走错病房的家属吧，她想，眼里惊喜的光芒又悄悄掩去，却依然一副执着的.小模样望着我。我露出不显锋芒的微笑，朝着她的画作望去，原来是一家可爱的白鸽，白鸽爸爸领着孩子展翅，妈妈在后面护着小白鸽。她稚气的笔触还有些生硬，甚至像是一顿一顿描绘出来的，却并没有一丝违和感。
“姐姐你是谁啊？”欣喜掩去后的童声充斥着疑惑，“我是隔壁奶奶的孙女，隔壁奶奶你一定认识吧！”“哦？医院每个人我都认识，原来是奶奶的孙女呀。”她用小手指点着下巴，一副思考的样子，煞是喜人得很。我盛了一碗汤递给她，她微微一愣，继而小心的接过碗喝了起来。我这才好好回视她的病房。床边一张浅蓝色椅子，洁白的床单微微起了褶子，床柜是一杯早已没了温度的水，素色的隔帘被拉倒了另外一边，旁边是另外一张这样的床。窗户开着，依旧是绿的深邃。阳光散落在地上，映着斑驳的树影，却没有一丝清冷之感，甚至给人一种想剪下一段阳光的冲动。
“姐姐你真好。”走之前，她这样对我说。
牵挂她在那个午后。
第三次去医院已经成了特地，因为奶奶已经出院了，我只是想去看看那个女孩子。可是只能让我失望了，护士说女孩的父母把女孩接去身边了。我不知道该为她高兴还是有些长剑挂空壁的悲凉，甚感有呼吸顿住的感觉。兴许是庆幸的，她终于受到保护了，我想。
…………
她多小啊，让人看到便心生怜爱，可是她对父母的理解与包容让我再也不惊叹她的年龄，若是再大个岁的人也不见得有她那样的从容吧。
人生漫漫，可能跌宕在一场病，一场离别，也可能崛起在一颗小小的心上。如果在漫长的等待中盼啊盼，那也不无意义，至少她有念想与精神的支柱。
初中作文 篇2
小时候，每逢春暖花开之时，总喜欢在村子后的那片麦地里尽情的奔跑。绿油油的麦田，蓝蓝的天空，麦田边几颗刚长出嫩芽的小树，天空中几朵轻盈的云，还有那自由的风筝。童年的记忆总是这样的单纯，往日里脑海中华丽的词藻，此刻都一去无踪，有的只是那一幕幕充满欢乐的画面。
记忆里，总爱缠着爸爸妈妈，去陪我放风筝，就在村后的那片麦田。看着爸爸手中的线不断放出，望着天空中自由飞翔的风筝，我感到无比快乐，幻想看自己快快长大像风筝一样去天空中与云儿玩耍。
小小的我就是那还未飞上空的风筝，而爸爸妈妈的手就是那牵着我的线，牵的不只是手，还有幼小纯洁的心灵。我喜欢那片麦地，那些有风筝快乐的日子。
后来上了小学，学好知识就能受到老师的夸奖，考试得满分就会让爸妈绽放笑颜，我感到自己爱上了学习，受到老师和父母的夸奖，我有些飘飘然了，偶尔一次假期，与小伙伴们一块去放风筝，看看我心中的线不断放出，望着风筝越来越高，越飞越远，我感到自己就是那个风筝，飞了起来。
小学时的我就是那刚飞上天空的风筝，而父母和老师便是那放出的线，他们给予我的越多，我的知识就越丰富，也像风筝般飞得越高越远。
再后来，上了初中，听老师讲“吃得苦中苦，方为人上人”听父母说“只有努力学习才能出人头地”，于是我在大家期待的目光下做了乖乖女，而随时间的流逝，我渐渐开始厌恶这样的生活，厌恶没有自己主见的日子，是这个环境束缚了我的飞翔，我在想。于是，我想挣脱环境的束缚，像风筝挣开线一般。然后离开这个小小的县城。
初入初中时的我是一个想要挣脱线的风筝，憧憬着外界的新奇与美好。我厌恶这个环境，厌恶这个束缚了我的环境。
然而，外界的繁华始终拗不过心中的情感，心中的天平总是倾向最具有情感的一端。
一次周末放假回家，却发现临村已是一片废墟，往日的村庄哪儿了？妈妈告诉我：“拆迁了！”望着那一片废墟，我的心空落落的。搬迁，搬的是得到还是失去？此刻的我竟对村庄有如此强烈的不舍，原来我小小的心里还有这样一份特殊的感情。
静悄悄地，围着村子转转，不经意间便转到了那片麦田，脑海里又浮现出了那一幅幅温馨的`画面，那一张张烂漫的笑脸，那一个个飞往天空的风筝。现在的我，还未来得及离开村庄，便已体会到失去它之后的痛苦，那么，几年之后的我，还会做一只脱了线的风筝吗？突然想起韩少功的一句话“失去了故乡的人，如失根的兰花，逐浪的浮萍。随风四散的蒲公英，永远找不到心的归属，”是啊，我怎能做一个没有故乡的人呢？
即便外界繁花似锦，即便前途充满光明，然而我又怎能抛却这片生我养我的土地，给予我欢笑与泪水的故乡呢？失去情感的依托，生活还有什么意义可言？
现在的我，是一只成熟的风筝，在努力飞得高，飞得远，然而却永远不愿挣脱那根线，因为它给予我的太多，在未来的某一天，人们会说，呀，看那么土地上的风筝，多美啊！此刻的我定会露出欣慰的笑容。
我只希望自己作故乡的风筝，用线与故乡紧紧相连。
经济发展的风筝又怎能挣出线的束缚？偌若没有情感的慰藉，难道我们要面对高楼林立的大厦抱头痛哭或是不知所措？
但愿你我都不是《过故人庄》中的流浪人。
初中作文 篇3
我家楼后有一棵梧桐树。
它并不是在我出生前就种下的，我小时候邻居的大爷得了棵树苗，就顺手种下了，我的记忆中，它就一直存在在那里，成了一种习惯。只有当过年挂鞭炮和树上往下掉毛毛虫时，我才加深了对它的记忆，哦！这里还有一棵树。不知不觉中，这棵树已经长到3楼那么高，每次下楼时，都会下意识看看这棵树长高了没有。
初一的冬天被西方的天气学家们成为极寒天气。楼下的杂草再也威风不起来了，奄奄的卷在地上，只有街道的几棵松树还挺立在那里，人们在路上匆匆的走着，骑自行车的我更是感觉风像小刀一样，一下一下的划在脸上，整个大地缺少了一种叫做生气的东西。
难熬的冬天终于过去，春天到了，万物生长起来，绿色又出现在生活里。可是，楼后那棵梧桐树却没有发芽，光秃秃的树干在一片绿色中显得那么另类。一天又一天，它仍然没有要发芽的'迹象，仍然光秃秃的，我的心也随着它光秃秃的，这棵梧桐树就在楼后伫立，似乎完全没有生命的迹象，我的心里越来越焦急，也越来越烦恼。
初一的结业考试轰轰烈烈，我在这场大潮中存活了下来。当我上楼，再下意识的看看时，却突然发现，楼后那棵梧桐树它发芽了，一点点的绿色从枝头抽出，多么美丽的绿色，那点点绿色，渐渐地占据了我的心扉。一天又一天，绿色越来越多，我的心也越来越欣喜。渐渐地，绿色占据了整个楼后，它宣告着，夏季来临了。我一次次的看着、听着，阳光透过树叶落在地上，树影斑驳；雨水击打在树叶上，发出清脆的声响；风吹拂着树叶，引起阵阵轻声……我的心也在随着它变化着。
这棵树就是这样，以最不可能的姿态出现在我的视野里，凭着它那坚强的意识存活，从而显现它最美的这一面，充满着自然的绿，充满着生机的绿，连我的心，也被它的活力带动，随着它一起低落，一起欣喜。
又见枝头吐出新绿，一次又一次，一年又一年。
