初中作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
每当我独自一个人的时候，眼前就会浮出一双手，这双手既不白净，也不柔嫩。这双手上分布着大小不一样的老茧，到冬天的时候皮肤还会开裂。这双手的主人既是老师也是母亲。
这双手时常会带有粉笔灰的'味，拇指上有着厚厚的老茧，指甲中偶尔会有粉笔灰。手上的老茧是写字、批改作业写出来的。每当夜深人静的时候，这双手还在台灯下不停的忙碌着。
这双手也是母亲的手，上面有着许多伤痕和细纹，每到冬天时，上面的裂缝就如干涸的河流一般延伸着。这双手十分的巧，能做出许多美食佳肴，每当一道菜出锅，这双手便端起滚烫的盘子向一个小女孩走去。这双手还能织出许多漂亮又暖和的衣物。当小女孩要出门上学时，这双手会帮小女孩围上一条暖和的围巾，然后看着小女孩一步一步走远。这双手十分的勤劳，无论冬夏，总是这双手在洗衣服，手泡在冷水里起了冻疮也浑然不觉。每当小女孩作业有难题不会做时，总是会为小女孩一步一步地写出解题思路，当小女孩睡觉的时候，这双手会为小女孩拉上被子，然后看着小女孩入睡后又转身去工作……这双手的主人既是老师也是母亲，这双手的主人是我的母亲，而那个小女孩便是我。
如今这双手已经不复从前的光滑、白皙，而我却仍使它辛苦操劳，如今我已长大了，已经可以独立，可以分担一些家务了。所以，从现在起，我不仅要努力学习，而且还要尽量地分担一些家务，让这双手回复从前的光滑、白皙和柔嫩了。
初中作文 篇2
又一次在学校的晚饭。
登上食堂台阶，喧闹声扑面而来。
我皱紧了眉头，深一脚浅一脚地走进去。人头攒动，摩肩接踵，哐当哐当的碗盆敲击声夹杂着大声议论的喳喳声，耳朵似乎都堵住了。顺着人流我排进了一条长长的队伍，面对如此长的队伍，我心里很不是滋味，好像被什么堵住了……
“喂，你怎么插队呀？赶紧排后面去。”一个男生突然冲着前面喊过去，语气中带着些愤怒和不耐烦。我望过去，一个娇小身躯，却拥有“丑陋面容”的小女生，向后吼了一句：“我就插队了，怎么了？你管的着吗？”男生见这反应，无奈地摇了摇头，叹了口气，或许真的'是习惯了。我气愤地转身，同好友说：“真是太没素质了，不知道后面还有那么多人排着，她竟然还插队，真是的。”好友应声答道：“就是。”不知怎的，心中的堵，又添了一份。
长龙已渐渐缩短，离打到饭又近了一步。突然窗口一关，堵住了打饭的通道，前面的人开始不断向其他窗口涌进。我才意识到这边没饭了，还没反应过来，就被好友拉到另一边队伍里，堵住了一个男生刚想前进的步伐。男生抬头：“你们……”我以为会像之前那个女生一样被骂个狗血淋头。他却是，欲言又止的，望着他窘迫的表情，我尴尬又有些面红耳赤：“不好意思啊。”男生轻微晃了下头，语气平和，“没事，已经习惯了……”
拿到饭盘后，又是一顿拥挤，又是一顿堵塞，内心堵塞的滋味已从头贯穿整个身体。
饭后，乒哩乓嚓的碗勺碰撞声，让耳朵越发受不了，促使我加快脚步，离开了餐厅。走在台阶上，或许因为太着急。差点摔下来……
晚自习，窗外的腊梅花香仿佛夹杂了些苦涩。
黑夜蒙着层雨雾。扑朔迷离之间，我望见了教学楼间的那丛竹林。泛黄的竹竿旁竟寻得一枝新竹屹然伫立在群竹中。周边拉起了保护绳，防止有人无礼地损坏。俗话说，没有规则，不成方圆。生活需要，有规则。想想今天的事，我心里多了几分愧疚。晚自习下，弯腰，我捡起地上的纸团，投掷到垃圾桶中。
我静静地走在那小道上，享受着腊梅的香气，享受着不再堵塞的心。
初中作文 篇3
自幼时起，就与小猫结下不解之缘，总对它怀有一种特殊的感情。这小灰球便是奶奶家的一只小猫。近日，姥姥家的大猫死了，也就是小灰球的母亲，又勾起了我对小灰球深深地怀恋。
一
正值冬日，母亲从姥姥家带来一个小盒子，是一个包装饼干的盒子。贪吃的我自然迫不及待的冲上去，斯开了盒子，然而出人意料 ，一只小猫蜷在盒子一端瑟瑟发抖 。我把它抱了出来，但嗖的一下，它就以迅雷不及掩耳之势钻到了柜下。出于好奇，我拿起一支小木条伸向它，它便挥着尚有些稚嫩的前掌，蓄势待发，随时准备出击。 一旦木条进入它的“领地”， 它便露出尖利的牙齿，发出“呵”的声音 ，以此示威。还真有点虎之风范。 这时我便喜欢上了它。
二
几日的嬉闹，也便和它熟识了。不过好景不长。
一天清晨，太阳还未露脸，我便风风火火的奔向奶奶家。却不见了小猫，我以为它去捉老鼠了，可那时年幼的我哪里会想到猫是最怕冷的啊。
屋外，漫天皆白。我想，与其坐以待毙不如付诸行动 。冒着凛冽的寒风，我一边唤它，一边前行。无奈，找了一上午都不见他的踪影。 真是大失所望。 然而峰回路转， 回到屋里却发现它惬意的伸了伸懒腰，潇洒的从灶坑里走出来。弄得满是泥灰，加之一身灰毛，真是个小灰球。
“好啊，你一声不响的卧在这热灶坑，却不顾我在外的风吹雪阻”。我有些生气，拍了拍他的小脑袋。不过更多的自然是惊喜了。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊!从此，我便称它为“小灰球”
三
幼时，我最喜欢捉昆虫了。在夏日里，蜻蜓则是我的最爱。看他们轻盈的身子浮在空气中，真是飘飘然。不过小灰球可不这么想。看到我捉蜻蜓落下的扫帚，它一定在想：嘿嘿，又可以每餐一顿了。
蜻蜓成为了我对它的训练品，小灰球一见蜻蜓就能一转慵懒的常态，一跳三尺。我把蜻蜓放在树上，他便能身手矫健的窜上去。以至于它自己都能偶尔捉一只了，真是不由得佩服它
后来他与我达成了很好的默契，每当扫帚落下，它便以F1赛车得速度飞奔而来，这么迅猛。也许我该改叫它为小灰虎了。
四
然而不幸的.事还是发生了，我和郑振铎有着同样的经历。
喜欢动物的我又养起了小鸟，两只小鸟活泼可爱，生机勃勃。然而它们不知道它们叽喳的叫声却为它们惹来了杀身之祸。
小灰球的听觉也是这么灵敏，竟在我上学之日趁机走向鸟笼，夺走了两只无辜小鸟的生命。我真的恼怒了，或者说是大发雷霆，气愤的踢了它一脚。小灰球撕心裂肺的发出了一声惨叫，跑开了。几日过去，还是割舍不了对小灰球深深的爱，又想通它戏耍。谁知竟发现地上出现一滩血，奶奶说小灰球是难产死了，希望我别伤心。奶奶哪里知道就是我那一脚伤害了小灰球。
想来不过是两只小鸟，和我与小灰球之间深深地友谊想比实在是微不足道。耳边还荡着那一声惨叫。小灰球，真想对你说一句对不起。你伴我走过了的这几年的岁月我会好好珍惜。
小灰球啊，是你让我的童年多姿多彩，谢谢你，我永远的朋友。
回忆，既是一种享受，又是一种煎熬。
淡淡的惆怅，淡淡的伤。 淡淡的花香，淡淡的情。
初中作文 篇4
书，是一张心灵的创可贴；书，是一顿美味可口的大餐；书是一杯浓浓的奶茶；书，更是我的一位好朋友。
记得一年级的时候，我特别讨厌读书，已经到了只要一听到“书”这个字就会觉得心烦意乱的程度。妈妈为了让我爱上读书，想尽了办法，但效果甚微。在一个美妙的夜晚，皎洁的月光撒向大地。“佳暄，快来看，快来看，妈妈给你买了新书了，可好看了。”妈妈刚回到家还没站稳脚跟，就一连声地说着。“好吧，我马上过去。”于是，我一边玩着手里的玩具，一边漫不经心地向妈妈走去。刚到她跟前，妈妈就又跟我说这本书有多好看，故事情节多有趣。为了应付妈妈，我就随便翻了几页。可让我感到意外的是，那本书的确像妈妈说的那样，不但很有趣，我还被书中的小主人公的行为所打动。看完书后，我顿时觉得书比冰糖还甜，比浓浓的豆浆还有营养。就这样，我慢慢地爱上了读书。甚至到了不能自拔的程度。
记得我上三年级的'时候，每天都看书到很晚，妈妈怕我眼睛受不了，一般到9点就不能再看了。为了能让自己看的更尽兴，我就自己想出了一个办法，那就是在爸爸妈妈熄灯之后，我再悄悄地从床上爬起来偷偷地看完剩余部分。实行这个方法后，我还真的达到了自己想看书的目的，也没出现任何意外。有一天晚上，我像往常一样，等他们熄灯后继续打开灯看书。我轻轻地从床上爬起来，暗喜他们没注意到我的“特务行动”，就一下子被书中的故事吸引了。不知道过了多长时间，妈妈起来上厕所，很惊奇的发现我屋里竟然有亮光，便轻轻拧开我的门想看个究竟。结果看到我仍趴在书桌上津津有味地看着什么东西。便故意高声问道：“孩子，你在干嘛呢？还不赶快去睡觉！”当时我还沉浸在那曲折的故事情节里没出来，便随口回应道：“我正在看书呢，一会儿就去睡觉。”刚一说完，我就发觉是妈妈在问我话，急忙补充道：“不不不，我正在睡觉，一会儿就去看书。不对不对……”当我还在想该怎么跟妈妈说时妈妈就来到了我的面前。就这样，我被妈妈抓了个正着。可是，打那以后，我还是经常那么做，因为，书的世界实在太有趣了。
书，就像一座知识的宝库，让我们一生受用不尽。啊，我爱你，书！
初中作文 篇5
假如我变成了鸽子，
我要自由的在天空中飞翔。
我要飞过浩瀚的大海；拾起太平洋的.一滴海水；
我要飞过茂密的橄榄林，衔起一根橄榄枝；
我要飞在太阳下，收集一缕阳光。
把他们揉碎、打烂，塑成一颗人世间最美的心——和平！
我要带着这颗心飞到伊拉克，飞到阿富汗，飞到巴勒斯坦，飞到世界的每一个角落去。
把这颗心植入每个人的胸中，
使每人都拥有一颗和平之心，
让这世间不再有硝烟和烽火！
当第一缕曙光投射到地面时，
我便要衔着橄榄枝飞到任何一个阳光能照射到的地方，
将光明和平的气息撒向全球！
当我飞过世界的某一点时，
我又看到无数鸽子飞向蓝天，
我便知道，当人人都心存和平，
我们的世界将会面临一个光明的未来！
