实用的初中的作文3篇(经典)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文3篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
今天我去小姑家玩，敲了半天门也没人开，我以为小姑去购物了就准备回家。还没走几步路就听见了开门声，我连忙跑回来，看见小姑的围裙上全都是面粉，我走进厨房一看，原来小姑正在包饺子。
我心血来潮也想来学一学包饺子，我静静地站在小姑旁边看着她包饺子。看了几分钟，十个饺子就呈现在我眼前，我当时觉得包饺子不是很难，于是，我就找小姑要了一张饺子皮，学着小姑的样子先用手的指尖滴了一点水，在饺子皮中间“涂”了一点水，再把满满一勺子的肉塞进了饺子皮里，又把饺子皮给粘在了一起。不好，饺子皮吃撑着了，肚子都撑破了，我连忙又拿来了一张饺子皮粘在上面补救，不好了右边的肚皮也“爆炸”了。我又一次把饺子皮粘在了上面，这样重复了好几次，我才把这个饺子给包好，特别像一个讨饭的身上穿着带满补丁的衣服，在看一看小姑都包五六个好了，而且一个个都昂首挺胸的像一个打了胜仗的'将军。我虚心地向姑姑请教，小姑耐心地教我，我又一尝试了一次，这回我包的总算像一个样儿了。
这次尝试告诉了我“世上无难事，只怕有心人”。
初中的作文 篇2
老师，这个亲切而又熟悉的称呼，让我们的童年变得充满回忆。
善解人意的薛老师就给我留下了深深的印象。她年轻、漂亮，长长的头发给她带来了公主般的气质。她没有用老师严厉的外表包装着自己，而是用11、12岁孩子的想法面对我们。虽然她是一位英语老师，但总像快乐的天使一样为我们铲除心灵上的阴影。
那还是五年级上学期的时候，我的数学期中成绩考得很差，垂头丧气的我去上英语课。
当时，老师正和同学们做游戏，提不起精神的我呆呆的坐在座位上。薛老师看出了我的心思，走过来坐到我的'前面，正视着我：“怎么了？遇到什么不开心的事了？”
“没什么，就是我考的太差了！”我低着头念叨着。
“这就能让你难过成这样？这也就是一次普通的检验，而到了中考、高考，还不得……”神态变得焦急起来。
“哦。”我抬起头对老师说，“可是我错了好多不该错的。”
老师拍了拍我的肩，笑着说：“错了就错了，没什么可惋惜的，反正这也是不可改变的事实，保证下次不错才是最关键的。如果你走不出这个小得不能在小的‘阴影’，老是想着错的，这才是最可怕的。总的来说，这次考的差也是一件好好事。因为他让你了解到自己的漏洞，能及时弥补。不要总是因为错而伤心。也要为错误而开心。知道了吗？”
我认真地响了向老师的话，是啊，不能老乡错的，错就证明了我在学习上的漏洞，现在的任务就是要报漏洞补上，下次不再错。我的心情一下子豁然开朗。我知道，我不会再为错而伤心了。
老师深吸了一口气。笑着说：“你终于明白了。”
这就是善解人意的薛老师，他让我懂得了不能想着错了，而是要及时改正错误。
初中的作文 篇3
在山的那边是海吗？需要你带着目标去追寻；在海的深处是怎样的一个世界？需要你带着目标去探索；在奇妙的海底世界又是怎样的一番情景？需要你带着目标去发现。带着目标上路吧。
目标是黎明初现时的启明星；目标是远航大船的罗盘；目标是人生道路上的启明灯。
完成《史记》司马迁一生奋斗的唯一目标。坚定的信念萦绕耳旁，明确的目标伫足心间，令他在惨遭屈辱的宫刑之后坚强地活下去。是目标给予他活下去的勇气。在目标的鼓舞下，他呕心沥血，多年之后，终于完成了《史记》这一著作，显现出了男性的尊严。这一切的一切都是目标在发挥着它那特殊而又巨大的'力量。带着目标上路，他扫清了人生路上的一切魔障，走向成功。
驱除金兵，收复河山是岳飞一生的奋斗目标。因为“精忠报国”的信念存在，他披肝沥胆，戎马一生，矢志不渝。是“待从头，收拾旧山河”的目标让他拥有了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的一身豪气，让他有了“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”的殷切希望。带着目标上路，他冲破艰难险阻，一生鞠躬尽瘁。
相反，缺少目标，又是怎样的一番境地呢？南宋朝廷胸无大志，只知道偏安一隅，纸醉金迷地挥霍，享乐，无上进之心，不知何时东山再起，再现往日雄风。没有目标的鞭策，缺少目标的指引，失去目标的鼓舞，南宋朝廷注定覆灭，只得眼睁睁看着大好河山被金兵，元兵的铁蹄蹂躏。人生路上，抛弃了目标，就注定走向衰败，失败甚至覆灭的命运。
带着目标上路，可以给予你“生当作人杰，死亦为鬼雄”般的不甘沉沦的豪气。
带着目标上路，可以给予你“愿乘长风，破万里浪”般的勇气。
带着目标上路吧！
