初中生作文

时间:2025-03-19 04:56:59 初中作文
初中生作文(优秀)

初中生作文(优秀)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初中生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

初中生作文 篇1

茫茫人海中,你来我往.肩与肩之间的距离是如此短,擦肩走过却浑然不知.人群如潮水一般涌动,分不清谁是谁.能够在茫茫人海中相识是一种缘分,要格外珍惜.只有善待他人才能更好的相识,并将这种相识珍惜才能变为永久.

更何况善待他人也是一种品德.只有胸怀一颗友好、心平气和的心的人才能用善对待他人.他们把善化为友好、互帮互助的面容出现在他人面前.同样他人也会这么做.这样既善待他人,又善待了自己,何乐而不为呢?善待他人是时代之间的枢纽,沟通了过去和未来.如果整个社会都人人善待他人,既有利于构建和谐社会,形成一种微笑互助的社会真情.又使社会快速发展,这真是“百尺竿头--更进一步.”

阿姆斯特朗在迈上月球时,因一句“我个人迈出了一小步,人类却迈出了一大步”而家喻户晓,但一同登月的还有一位叫奥尔德林的,虽然对我们来说很陌生,但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上,有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题:“作为同行者,阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人,你是否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了,在众人有点尴尬的.注目下,奥尔德林很风趣地回答道:“各位,千万别忘记了,回到地球时,我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说,“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中,给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人,不会抓着对方的错误不放,他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后,人们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德。

生活中常是这样:对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,善待他人就是善待自己。如同中国有句古语说的那样:授人玫瑰,手留余香。

可见,善待他人是人们在寻求成功的过程中应该遵守的一条基本准则。在当今这样一个需要合作的社会中,人与人之间更是一种互动的关系。只有我们先去善待别人,善意地帮助别人,才能处理好人际关系,从而获得他人的愉快合作。

初中生作文 篇2

秋天,是一个天高气爽、瓜果飘香的季节。因此有许多人喜欢这个五彩缤纷、硕果累累的季节。

早晨,我和爸爸一起走在路上,一阵秋风吹过我的脸颊,我对爸爸说道:“秋天来了,天气一天天的凉了起来。我不喜欢这个季节,我喜欢夏天。因为夏天可以游泳,吃冷饮。”可爸爸却说:“秋天多凉爽呀,不像夏天那么的炎热。秋风吹得很凉快,瓜果飘香,我喜欢秋天。”

今天,爸爸带着我来到农村。看到农民伯伯个个都挂着笑脸。心里很好奇:“为什么农民伯伯这么高兴呀?”我扫视了一遍周围,很快就找到了答案。原来秋天瓜果都成熟了,是个大丰收的季节。农民伯伯可以把这些丰收的果实拿到集市上去卖,一定可以赚到很多的钱。看到农民伯伯脸上的笑脸,我想他们也很喜欢秋天吧!

我从树上摘下一个苹果,轻轻地咬了一口,生怕很酸,可令我想不到的是,苹果入口是那么的香甜,完全尝不到一丝酸味。我真是对这秋天刮目相看了。它不仅为农民伯伯带来了喜悦,还为人们送去了香甜。

走在乡间的小路上,秋风吹在脸颊上是多么的惬意,一切都是这么美好,我感觉这个世界是那么静谧,风声掩盖了牛和鸡的叫声。走在路上,我享受着秋风带来的安静,送来的凉爽。 我仰望天空,发现秋天的'云朵是如此的纯洁美丽。它不像夏天云朵那么浓厚,秋天的云朵淡淡的,让人感觉很清爽。

“沙,沙,沙……”一片片树叶飘落下来。我看到叶子的颜色是五颜六色的,叶子从绿色变成红色,黄色,颜色很多。看着飘落的叶子像一只只飞舞的彩蝶,忍不住伸手去捕捉它,追逐着那些在空中打着旋儿的“蝴蝶”,随着它的翩翩舞姿,我仿佛也成为了它们中的一员……

秋天是一个完美的季节,秋风、瓜果、天空、叶子都是那么的美好。我现在也慢慢地喜欢这个季节了,喜欢这个完美、让人喜悦的季节!

初中生作文 篇3

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的.材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

初中生作文 篇4

午后,一场阵雨恰到好处地扫去了初夏的闷热。我怀着必胜的心情再次来到了攀岩体验中心。

这是我第二次来攀岩了。远远望去,那七块颜色各异的人工攀岩墙如同彩旗一般向我这个老朋友招手。原先让我望而却步的高度,突然一下子变得亲切起来。作为一个挑战者,我今天是直奔少儿组最高级别E组而来的。

按捺不住激动的心情,我迅速换好攀岩专用鞋,又在工作人员的'帮助下,系好安全设备。“摆个姿势!”妈妈举起相机向我招手。一向不喜欢拍照的我,竟也配合地竖起右手摆了一个招牌式胜利姿势。“要不,先爬D组热热身?”工作人员问道。“直接开始吧!”我一副志在必得的样子。

随着工作人员一声令下,安全绳开始滑动。我身轻如燕,手脚并用,在腾挪和转换间轻而易举到了岩壁的半山腰。不好,左脚的下一个着力点离得太远,够不着了。怎么办?突然出现的难题一下子让我手足无措,对下一步犹豫不决。因为耗时太长,我的双手不禁开始发抖。“踩稳!坚决不能松手!”我在心里暗暗为自己鼓劲。“退一步,换角度!”工作人员大声提醒着。对,以退为进!我用右脚顺势在右下方找到了一个着力点,转换角度,开始向右上方攀登。

接下来的几番腾挪都比较顺利,我长舒一口气,离顶端的小球不到一半了。“胜利在望!”我内心窃喜,不由得加快了速度。也许是高兴得太早,我脚底突然一滑,身子一下子悬在了高空中。“抓住!不要放弃!”妈妈大声喊道。趁着主绳荡向岩壁时,我的右手死死抓住了岩壁上的着力点,整个人顺势像只壁虎一样趴在岩壁上。我筋疲力尽,那代表胜利的小球触手可及,我却觉j它那么遥不可及——算了,放弃吧,要不歇会儿再来……可是,定睛一看,岩壁上那些形状不一的着力点仿佛看出了我的心思,个个“面目狰狞”地向我投来嘲笑的目光。“不能输给自己,坚持就是胜利!”想到这里,我深吸一口气,右脚轻点,左脚上挪,一个漂亮的旋转、起跳、触碰——成功了!观众席上响起了一片热烈的掌声。

那一刻,我突然明白了,对于一个攀登者而言,坚持是多么重要。想到这里,我的心情如这雨后的天空一般,变得透亮起来。

初中生作文 篇5

清晨,明媚的陽光照得人心里暖暖的。借着这大好的春光,我决定出门走走,去寻找那漂亮多彩的春天。

多样的春天在哪里?山林里,白玉兰一棵棵、一朵朵地绽放。有的结了个花苞;有的才刚刚绽放,香气便从洁白的花瓣中扑鼻而来;有的盛开着,蜜蜂就在里头忙碌起来。蝴蝶也翩翩起舞,似乎在和那玉琢冰雕的白玉兰花相互媲美呢!突然,我眼前一亮。原来,是盛开着的.大朵玫瑰。有大红大红的;有白里透粉的;还有缀满露水的黑玫瑰。它们在风中争奇斗艳,毫不掩盖它们的珍奇与富贵。人们的活动也是丰富多彩。有的坐在石凳上,细细品读春天的气息;有的躺在草地上,享受着春天的陽光;还有的在道路上玩耍……。

漂亮的春天在哪里?河岸边,“沙沙”柳树正摇摆着她风情万种、婀娜多姿的秀发,像一个少女,温柔、羞涩,充满了无穷的生机与活力。河水中,冻结的寒冰早已无影无踪,留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝气:鱼儿出来嬉戏了,虾儿出来觅食了。

轻盈的春天在哪里?田野中,农民伯伯正在劳作。播撒下去的是希望,收获上来的是幸福。“喳喳”鸟儿们也开始回归春少女的怀抱了。大雁从空中成群结队地掠过,一会儿排成“人”字队,一会儿排成“一”字队,正是一群可爱、机灵的小精灵!布谷鸟坐在枝头,“布谷布谷”欢快地唱着歌,似乎在庆祝春天的到来。喜鹊边飞边“叽叽喳喳”地鸣叫,像是在急切地告诉人们:“春天到!春天到!”

活泼的春天在哪里?校园内,同学们脱去冬日的棉袄,换上春日的轻装,正在自由自在地学习、游戏。是啊,春天到了,就好像连沉重的打铃声都变得轻盈、活泼起来。

春天,我们爱这个轻盈、活泼、年轻、充满活力的春天。她是多样的,她是漂亮的,她是我们快乐的源泉。

初中生作文 篇6

乐起。

琴声如惊涛拍岸,恰似滚滚东逝的长江水,愤怒地拍打着临安的河岸断崖,击打着这个软弱不堪摇摇欲坠的帝国的都城。

寒风萧瑟,卷落一地枯叶。白石板铺成的小道上,已被落叶铺上一层枯黄的地毯,踩在上面“沙沙”作响,仿佛沉痛的呻吟,你双臂反剪,身上五花大绑,两个彪形大汉尾随左右,押送着你踏上这条不归路,轻风割过你的面颊,冷了你的脸,更冷了你的心,此时该是愤怒,还是无奈,还是后悔没有听儿子岳云的话反叛宋高宗以求生路?只知道那十二道金牌,奸贼的一副可恶嘴脸,扰乱了飞雪的冬。

惊涛渐渐平息,琴声渐渐和缓了下来。此时已变成一段哀沉的曲调,总能勾起听者无限的回忆。

你望着眼前这幅萧索的景象,不禁回想到从前。那是你还是个风华正茂的少年,与牛皋等四位伙伴结为兄弟,拜周侗先生为师。你们各学得一套好身手,擅长使用长矛的你又偶得一柄神矛,如虎添翼。不料却在这时先生突然得病,临危之际特地把你单独叫到床前,握住你的双手嘱托你长大后要一心为国,报效国家。作为先生的得意弟子和义子的你怎能不将先生的夙愿牢记在心,于是你刻苦习武,等待着报国的机会到来。

琴声瞬间又恢复了激情昂扬的基调,犹如两军对峙交战前,那久久回荡在沙场上的鼓声和号角声,低沉而浑厚,让人很容易联想起刀光剑影的战场。

白石板路已到尽头,阴暗的风波亭已显现于你的.眼前,西沉的落日渐渐隐匿于远处的山头,仿佛象征着你即将陨落的生命。金色的阳光洒落在眼前一切的表面,这一幕在你看来是那么熟悉,只是地点不同了,以前的日暮的金色永远是与遍地黄沙的战场交相辉映。于是你又自然而然地想到了驰骋多年的战场。你曾经在险峻复杂的九华山大破兀术率领的十几万金兵,你曾经于金陵勇敌兀术的“金龙阵”,曾经三擒何元庆,活捉完颜寿,直到最后率大军直逼女真国的都城。在这些曾经里,你是多么辉煌,满怀雄心壮志,运筹帷幄,策马疾驰于漫漫沙场,一步步向先生的夙愿走去。

转眼,鼓声渐渐逝去,代之以轻柔哀伤的笛声,余韵悠长,哀转久绝,最容易触动聆听者心底的那根弦,伤感的旋律如涟漪般一圈圈荡漾开来。

无奈,一切都是曾经。在奸贼秦桧“有幸”归来的那一刻起,你注定无法完成先生的遗愿。你哀痛,不是为自己惨遭陷害而哀,而是为天下在水深火热之中的百姓而痛。你亲眼看到过世代耕作的家乡成为朝廷和夷邦的战场的苦难百姓,流离失所,甚至家破人亡。你奔波征战,更是为了尽早结束战争,结束那群野心家对无辜百姓的残害。你心中装的是天下,装的是黎民百姓!可惜这个愿望,已被秦桧等逆臣的“莫须有”罪名掩埋在最底层,看不见一丝希望的曙光。

琴声渐转高昂,掷地有声,震耳欲聋,仿佛在爆发出最后的吼声,响彻乾坤,响彻古今!

你缓缓踏上风波亭前的第一级台阶,亭中的绞索在风中轻轻晃动。回顾一生,你精忠报国,却落得如此悲惨的结局。你恨什么呢?恨奸贼逆臣出卖国家,恨昏君听信谗言,恨自己无法为国家竭尽全力,只能眼看着国家在慢慢分裂,国土在一点点被蚕食!在生命将尽的一刻,你只能在心中喊道:愿苍天有眼,替我昭雪!愿天地有情,复我中原!“天日昭昭,天日昭昭!”如雷的最后一声荡气回肠,震彻乾坤!

你断然走上最后一级台阶。远处,斜阳的最后一抹余晖隐隐消失在山巅。

曲终。

初中生作文 篇7

从初一开始,我学会了下象棋,渐渐发现这小小棋盘也反映着偌大的人生。

两人对弈,胆大者棋风泼辣,刚开局便全线出击,奋勇前时,大有“气吞山河如虎”之势,胆小者重于防守,步步为营,举棋不定,惟恐一招之败,便坚持“人不犯我,我不犯人”的原则;稳重的人深思熟虑,棋风稳健,貌似平静,却早已成竹在胸;轻浮的人急躁昌进,急于求成,行棋不思后果,终因一叶蔽目而全局败北。工于心计的高手第一局故意输给对手,增其傲气、灭其防备之心,而暗探对手套路,以谋对策,且言:“君子让头局。”尔后避人之长,攻其之短,处处陷阱,请君入瓮,直杀得对手连局皆输,俯关称臣为止,高傲自大文徒往往瞧不起对手,摆出一副“惟我独尊”盛气凌人之势,对手也往往被震住了,此等人心于虽胜人一筹,但并无真才实学,也难有胜局,人们不同的性格,不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋流尽致。

棋之静,如一池春水,波澜不兴,棋一旦化静为动则狼烟四起,杀戳大开,双方死伤无数。这气势决不亚于硝烟滚滚的'战场。

棋逢对手确是一件快事。双方坐定,大战三百回合,直杀得天昏地暗,仍不分胜负,双方都免不了心情烦躁,偶尔大意失荆州,被对手抓住机会,穷追不舍,确认败局已定,胜利无望,忽眼前一亮,柳暗花明,回马一构,直捣黄龙,对手亦无防备,终以败局告终。此时顿觉特别畅快,回味无穷……

其实人生也就是一局棋,生活便是对手,是不易言败的对手,自己也只有在行棋中吸取经验,总结教训,不断完整自我,方能取得胜利。我总想,能在这一方小圭上发现生命的玄机,也就不枉这一生了。

所以,与其说人生如棋,不如说棋如人生。

初中生作文 篇8

今天是农历七月十五,全家人都要吃饺子,我看爷爷也在包饺子,兴致勃勃地参加了包饺子活动。

我迫不及待地来到桌子跟前,只见妈妈拿起一个擀好的饺子皮,把馅子包进外皮里,先捏紧饺子皮的中间,然后再往两边捏,一个完美的饺子就出来了。我有些跃跃欲试,学着妈妈的样子做,可包出来的饺子又长又扁的不好看,但我并没有放弃,灵机一动想出来一个妙招,我又拿来一个饺子皮,把馅儿放在饺子皮中央,不料,馅儿放多了,我硬是把馅儿挤到左边,左边又捏不住了,只好往里投一下,费了九牛二虎之力才包好一个饺子,看着我的“胜利品”,像一个糖果,又像一个拱形桥,还不错,美中不足的`是饺子两边一个窄一个宽,不对称。我又仔仔细细,认认真真地包了一个,我左看看右看看,漂亮极了!样子像一个公主的头,我小心翼翼地用双手托着我包好的饺子,一副得意的样子,妈妈夸我说:“你包得太完美了!”

我把包饺子的步骤记在了心里:先放合适的馅子在外皮中央,然后把中间的饺子皮对着捏住,再从两边往里捏,还要捏得对称,就是这么简单。饺子煮出来了,我品尝了一下,味道美极了。

以后有时间,我还要积极干一些力所能及的家务活。

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