【必备】初一的我作文集锦8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初一的我作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初一的我作文 篇1
我有一位同学，她有许多优点，让我十分敬佩，让我来介绍介绍她吧!
她—一个学习优异的小姑娘。她学习好，每次考试都得前十名。她学习认真，每一天都认认真真的完成家庭作业。老师交给她的每一次任务，她都尽自己最大的努力做到最好。同学们都说她是最受 同学欢迎、老师喜欢的好学生。
她—一位乐于助人的小姑娘。有一次，英语老师给我们两人各发了一份英语稿，要我们一个月内必须会背。当时，我脑子一片空白，我想，天哪，现在我连读都不会读，何况背呢。但是转念一想， 老师这么信任我，我不会让老师失望的。可是，等我回过神来，英语稿却找不到了。我急的就像是热锅上的蚂蚁，心急如焚。这时，她帮了我，让我拿走她的英语稿去复印。我高兴极了。
她—一位漂亮的小姑娘。她圆圆的脑袋，大大的眼睛，月牙般的眉毛，高高翘起的鼻子。
好了，听了我的介绍，大家是不是非常想知道她的名字。那我就告诉你吧，她就是我们班鼎鼎大名的班长——赵珂佳同学。
初一的我作文 篇2
每个人都有一个崇拜的对象，令他（她）敬佩和赞叹，我崇拜的人就是遇到极大困难不退缩的“张海迪”。
张海迪1955年9月17日在济南出生。5岁因患脊髓血管癌导致高位截瘫，从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她无法上学，便在家中自学完成中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1970年，她15岁的时候，跟着父母到农村生活。在农村，她处处为别人着想，为人民做事。她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌。课余还帮助学生组织自学小组，给学生理发、钉扣子、补衣服。她发现村里缺医少药，就决心学习医疗常识和技术，用零花钱买医学书、体温表、听诊器和常用药物。她先后读完了《针灸学》、《人体解刨学》、《内科学》、《实用儿科学》等医学书籍。学针灸时，为了体验针感，她在自己身上反复练习扎针。短短的几年，她居然成了当地的一个年轻的“名医”，为群众无偿治疗达1万多人次。只要有人求医，她就热情接待。有一位姓耿的老大爷，因患脑血栓后遗症，6年不能说话，并瘫痪了3年，一直没治好。张海迪一面在精神上鼓励耿大爷增强战胜疾病的信心，一面翻阅大量书籍，精心为耿大爷治疗。后来，耿大爷终于能说话了，也能走路了。
快乐是很难的，我们常常为了短暂的快乐，愁苦经年，张海迪更难。张海迪看上去很快乐，哪怕是在最痛的时候，她也能做出一副灿烂的笑脸。但张海迪说，她从来没有一件让她真正快乐的事。
张海迪的这种品质深深地吸引了我，她为人民服务已经到了一种忘我的境界，还有她对学习积极向上的精神，都很值得我们学习，如果现在的社会上还有一些像张海迪这样的人，那么这个世界将会是非常美丽的。让我们一起向张海迪同志学习，学习她那种面对困难不退缩的精神，学习她那种对学习的热爱，学习她那种勇于挑战的精神。。。。。。让我们也为这个世界多增添一些色彩吧！世间将变得很美好。
初一的我作文 篇3
初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：
特点之一唠叨
在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。
特点之二亲力亲为
有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。
初一的我作文 篇4
在中华民族走过的历代光辉中，春节，这个很重要的节日陪伴我们华夏子孙度过了一年又一年。而这一年又一年代表着什么？是对这个中华传统节日的文化内涵与人文内涵的加深，还是一次次冲击年俗这座固化的山？春节这个代表中华民族传统文化底蕴的伟大节日，是否被人们牢记在心？现代的社会发展趋势所向是否会影响中华传统文化河流的渊源流淌？一年又一年啊，一次又一次让我浸透在为“年”意义的感慨气息中，久久不能自拔。
听老人们说，“年”在他们的印象中，是一种希冀幸福物质的时刻。那时，不知是多少年前，人们只有在过年时才能品尝一次肉的香腻，只有在过年时才能穿一次在将来一年中久挂于身的新衣。“年”意义的贴近像一场场的及时雨，造福多少人，团园多少家，绽放多少笑脸。
那是一种多么美好的境界，我近几年来一直在寻找这“年”的意义，这春节的真谛，企图享受这种崇高的境界。时代的变迁是一种局限。对于现代人来说，找到那种如释重负的感觉不容易了，我们没有理由抛弃与无视更现实的“精神基础”。春节里人们的活动被很多人看为越来越趋于简单，会带来传统的民俗文化的流失。我也何尝不这么想过，似乎春节里那红红火火的气氛不多见了，年的味道也留之不多了，年俗这块古老化石上留下的可探索资源越来越少，能品味道的年味也渐渐稀薄。
其实，“年”的意义在向着现代人对待节日的思想变化。随着人们生活水平的提高，人们对传统意义上的年俗加以改变，将古老的旧文化习俗，添加了新时代的要求，为年俗做了现代化的改革。随着信息时代的到来，人们改变了旧时到处洋溢的一种拜亲谒友的浓浓氛围，取而代之的是更方便的通过网络、短信、微薄等途径的祝福活动。而新流行的种种现代理念活动，不仅难以营造出一种旧时过年的文化氛围，更难以承受传统年文化的传承重任。可是从时代的角度来说，利用信息时代的优势来对待传统的年俗，这是一种新颖的方式，未必不可。可是这信息时代同时带来的是人们对待春节时人与人相互祝福活动的草率。一个短信转发就企图寄托对朋友、亲人的浓浓祝福？这实际是不可行的。这些不是出自于祝福人的真心所向，也是信息时代的便利对人们精神的麻木。我想聪明的我们渐会认真对待这一切。
春节里人们的活动，也是日益更新，今年给我的印象很深。比如年年除夕夜央视都会上映的春节联欢晚会，许多人们把它视为除夕夜守岁中的的重要活动，伴着钟声的想起，另一个春天正向我们走来……不得不说，今年的春晚比起往年大有进步。在我眼里，我觉得今年春晚舞台的设计及其华丽，这也直接导致春晚的舞美效果大大提高，吸引了观众们眼球；广告的封杀也大大满足了人们的愿望，过年就要过个纯粹年，难道令人厌恶的广告还敢登上这神圣的'春晚荧屏？家家户户放鞭炮，这个习俗是过年期间最“响亮”的。漫天的烟花，阵阵的炮仗声，让这个年繁华了起来。家家户户拜年也是个重要的活动，从初一开始，大大小小的队伍都开始了自己走亲访友的活动：寄托着一缕缕真心的祝愿，向着亲友们表达最真挚的祝愿，这是春节最难能可贵的一种活动，令人温暖。最贵的无异于孩子们领压岁钱了，这是最令孩子们惬意的了。每当看到那一张张的压岁钱，就能想起亲人们、邻居们慈祥的面容，那多么美好啊。
春节改变的不少，但它留下的太多太多。这一个有跨年意义的节日，怎能不带起人们的阵阵兴奋？我想，我们的年不管怎么变，春节不论如何更新，它渐渐走向的是一个新的领域，一个令更多人团圆，欢庆的领域，春节里那祥和、美满、幸福、安康的味道，永恒不褪，永不消散。作为春节人文内涵的年味，像座固化的山，不为沧桑之改而移；作为春节装点的年俗，像条流淌的河，随斗转星移吐故纳新；它们的内在关系则是，河绕山流。年俗会伴着年味传承下去，春节这个传统节日的意义也会再崭新下去。春节能令人感受到中化传统文化的博大精深，能深化人们的爱国之情。对待春节，我们理应轻松，那是段快乐的时光；我们也应不忘“年”代表的意义，这是一个国家的骄傲，无论如何，抹不去它代表的一个国家的辉煌，一个民族的繁荣。
伟大的“年”，伟大的春节，为我们带来的太多太多，珍惜着一切吧，好好过年，好好寻找年味，只要你肯，那最浓的情意与最真的年味都将扑面而来！
初一的我作文 篇5
我还依稀记得，我刚上幼稚园的时候我的爸爸妈妈都不在身边，是由我姐姐送我我上学的，我刚一到学校就有一位长发老师来迎接新同学，我刚一到教室就听到了许多小朋友的哭声，于是我也哭了起来，教室嘈杂起来有的叫妈妈、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爷爷哭声叫声到处都是，可是一下课，我们便到处疯玩忘好像掉了刚刚的那些事，下午一到家我就争着吵着去吃冰激凌，我姐姐只好从了我，到了肯德基，我点了一个冰激凌圣诞，一杯可乐和一份薯条，我的姐姐找了一个位置坐了下来，我就去儿童乐园玩了起来，不知过了多久，我从儿童乐园出来看见我的冰激凌圣诞不见了，我大哭起来，我边哭边打姐姐说姐姐偷吃了我的冰激凌，我哭啊哭啊，姐姐很没面子的说：“我没偷吃你的冰激凌。”我哭着说：“就是你，你还不承认！”姐姐尴尬的解释说：“你尝尝你杯子中。”我尝了尝咦？是甜的。哦，是水水偷了我的冰激凌，我立马骂道：“水水坏，偷了我的冰激凌！”我的这句话让很多人哄笑起来，我自觉的躲在姐姐身后，回到了家问姐姐他们为什么笑。姐姐说“他们笑是因为你的冰激凌是化了不是水水偷的。”
怎么样，我的的童年很有趣吧！我的童年有趣的事多的像天上的繁星。
初一的我作文 篇6
一提到令我印象最深的文章，我的脑海里立刻浮现朱自清的《背影》。
《背影》这篇文章是讲述他在北京大学念书期间，知道祖母去世后，从北京赶到徐州与父亲一起回扬州老家奔丧。办完丧事后，他父亲到南京找工作，而他却要回北京念书，父子俩在今南京市浦口区道别的情景。通过对父亲在车站给儿子送行的情景的描写，表现了父亲对儿子无微不至的关怀和儿子对父亲无限的思念。
“背影”这个词在文章中一共用了4次，第一次是文章开头的“背影”，有一种怀念的感情。第二次是在车站送别的场面，他对父亲的“背影”作了具体的诉说。“父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。”这个画面表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝。第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中又出现了父亲的“背影”，表现了儿子对父亲的思念。
这就是我印象最深的文章——朱自清《背影》。
初一的我作文 篇7
中华民族上下五千年，有着深厚的文化积淀。“三字经、百家姓、千字文、弟子规”等就是富有启蒙意义的古代书籍。
我们的先人把格言、谚语荟萃成书，朗朗上口，好读好记，它是传授做人的道德启蒙读物。
孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境，而三次搬家。有一次孟子逃学，孟母就剪短织布机上的梭子来教训孟子。这便是三字经上“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”的译文。可见，古人多么伟大呀！只用寥寥数笔变勾勒出一个多姿多彩的完整故事，折射出一个引人深思的教育现象。
每当快考试时，我都会用“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这句话来鼓舞自己。
我们能读到几千年前的诗词，是多么不易啊，难道我们还不该知足和珍惜吗？想一想，先人为什么要留下这些诗作文词呢？是为了出名？还是为了让后代崇拜他？都不是。先人为我们留下这些宝贵的诗词，不就是希望我们明白这些做人的道理吗？
“仁、义、礼、智、信”这些是做人最基本的原则，想一想，你每天都做到了吗？
当你在学习、生活中取得一些成绩时，千万不要骄傲。而当我们受到挫折时，也不要灰心。因为：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。以此来磨练我们的意志，增强我们的信念。
同学们，让我们一起阅读经典吧！一起去除糟粕，取其精华，一起穿越时空，与古代先贤进行对话，在阅读中增强民族自豪感和自信心。更重要的是：我们要把这宝贵的精华永远传承下去。让我们的子子孙孙都领悟到中华文化的博大精深，并把这伟大的精神传播万里。
初一的我作文 篇8
东方日出之地的厚土挺直背脊把你承载；九曲连环的江河伸出双臂将你拥抱；记载国度的使者用身躯殷勤地把你丈量。屹立在东方的巨人，也让我为你歌唱吧！我的祖国。 我歌颂你，我的祖国。 我歌颂你，你那宽广的胸怀。你向着南北张开臂膀，接纳芭蕉与雪松，让冰火共舞，紧握绿叶与红枫的双手，把素裹和烈日一起纳入怀中。你朝着东方站稳了脚，头顶着天穹，脚踏着碧涛，用心灵将流水与天堂相接，让博爱抚平起伏的沟壑。你是热情而又奔放，你是沉稳而又冷静。你海纳百川让寥廓大地连成整体，让四海子民将友谊汇入你的胸膛，用你那瑰丽的财富，养育这一方乐土。 我歌颂你，你的思想与智慧！你投出光芒来揭示时光，滴下露水来指引方向。那山岭间延绵的万里长城是你的壮阔，江河两畔的悬棺是你的神秘，古城之中的巨石是你的深沉。你用你那灵巧的双手点燃绚烂的光火，用你那缜密的思维写下环绕的数字。四大发明只是那冰山之一隅，有谁能在千百年前锻造不朽的刀剑？又有谁能在千百年前谱出绚丽的乐章？回首这灿烂辉煌，前路也铺满将至的荣光。
我歌颂你，你那气节与坚强！沧海已是桑田，繁星即已消逝。就算神圣似罗马帝国也早已覆灭，迅疾如土耳其之骑兵亦已被吞没。拜占庭坚韧的甲胄挡不住时光的利刃，埃及奔驰的双头马逃不脱历史的海啸——就算是巴巴罗萨钢铁的意志，最终也只能在潺潺溪流中无言地悲泣。历史不允许永恒，但你却永恒了——屹立在东方，千百年的沧桑不能让你衰老，千百年的狂风骤雨不能将你击倒，就算万物风霜也掩不住你光彩的脸庞。纵使长城烽火阻不断兵戈，纵使海港炮台炸不起涟漪，纵使一衣带水挡不住漫天战火，你何曾被击倒？不仅仅是如此，不仅仅是从未倒下——那不是苟活，而是顽强的奋斗！那崖山的凄美壮丽怎能忘？那虎门从水中爆出的青烟之呐喊怎能忘？那战火硝烟下的引吭高歌又怎能忘？！你那高昂的骄傲的头颅啊，它，从未低下！你是暴政压不垮的，兵刃击不倒的，那弹孔炮坑更是你坚强的见证——受苦更能凸显那坚强灵魂的高贵，我的伟大的祖国！ 我的祖国，你是那东方的巨人，坚实的脊梁让你在暴风中挺立，不屈的心灵让你看到未来的希望！这就是你啊，我广阔深邃坚强而伟大的祖国啊！ 我歌颂你，我的，伟大的祖国！
