
初中的作文常用(5篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的初中的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
星期日的早晨,我决定放慢脚步,骑车到乡下去,看看乡村美景。
转过曲曲折折的路道,穿过公路了,这时一辆公交车停靠在路边,我便从车前横穿公路。忽然,一个小姑娘从旁边插过来。在一阵慌乱中,我的车撞倒了那个小姑娘。我忙停下车,扶起了那小姑娘后,赶紧用力蹬起车子,向郊外驶去。
初三的时间走得太过匆忙,总喜欢这样停下自己的脚步,给心情放个假。
记得刚跨进初中门槛时,我很不用功,政治课上从来不听讲,更不用说课后去复习了。第一次政治考试的成绩自然是一塌糊涂了。回家后,被妈妈狠狠地训了一顿。于是,我写了一篇随感,语文老师稍加润色后,便投进了绿色信箱。一个月后,老师拿着一张通知单,兴冲冲地告诉我,说那篇文章已入选《花季风》一书。不久,我拿到了那本书,看着自己的文章变成了铅字,心里甜透了。它让我在紧张的学习之余,在身心疲惫不堪的时刻,放慢脚步,找到了一个给心情放假的地方。
小路的坑坑洼洼,让我不得不放慢了骑车速度。我悠闲地骑着,不禁又想起刚学会骑车时,上街正好撞倒了遇到路边的菜摊子。那个卖菜的人立刻一把拽住我的自行车,口口声声说我轧坏了她的菜,非要我赔偿不可。那时,我囊中羞涩,身无分文,再说我的车根本就没有碰到她的菜。于是,她见我无赔偿之意,当众把我辱骂了顿,并且扣住我的车不让走。我纳闷了。我到底做错了什么呀!
想着,想着,不知不觉我已置身于朝思暮想的大自然中。路旁参差不齐的树木苍翠欲滴,树上传来鸟儿的鸣叫声,田野里的庄稼茁壮生长……我感叹大自然的无限魅力。它让我在紧张的学习之余,在身心疲惫不堪的时刻,找到了一个给心情放假的地方。
路向远方延伸,车轮滚向前方,我累了。停下"老凤凰",我躺在绿茵茵的'草地上,从包里取出一本书,这是三毛的作品,静静地坐着,静静地看着。
纸页在指缝间翻转,从清晨到黄昏,整理行装该回家了。远方传来悠扬的歌声,一个老汉一头牛由远而近,悠闲自在。
返回在小路上,我想,那老汉一定和我一样得到心灵的洗礼。放慢脚步,就是给自己一个肯定,给自己一份信心,给自己一个继续努力的支点。放慢脚步,是一种豁达的人生态度。只有放慢脚步,你才能发现自己在芸芸众生中的价值。只有放慢脚步,你才不会在烦恼中虚度光阴,学会体验人生,享受生活,感受幸福。
初中的作文 篇2
上,樱子要穿那件粉色的夹克,妈妈说太冷了,让她穿上棉衣。她不穿,妈妈便说必须穿,早上天气太冷了,她偏不穿那件红色的羽绒服,妈妈说了她几句,她彭的夺门而出,向学校走去。
路上,樱子气极了,她一直在自言自语,说了什么,谁都不清楚
到了第二节可上课了。
樱子在教室里显得很不安,她在上没有吃饭,又穿的`很少,又冷又饿,原因很简单——她和妈妈吵架了。可是,这才第二节课,还有三个小时呢。这时,老师走了出去,过了一会,她又让樱子出去,樱子一出门,不禁惊呆了,妈妈站在那里,手上拿着棉衣,她跑过去,妈妈给她穿上衣服,又从最里面的口袋里掏出一个肉夹馍,这是影子最爱吃的。然后妈妈又给她了五元钱,她接过钱,望着妈妈的背影,心里像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。
回到家,妈妈对早上的事只字不提,可她明白,妈妈一定很伤心,妈妈一直为她夹菜,一句话也不说,就这样,吃完了饭,樱子去了学校。
放学时,妈妈在门口端着一碗热腾腾的豆腐脑,见他出来,连忙迎上去。她擦擦眼泪,吃了起来。她知道,这碗里盛的,是妈妈对她沉甸甸的爱啊!
初中的作文 篇3
不知不觉,我已度过了15个春夏秋冬,在这15年里,无论阴晴雨雪,在我的眼里,永远是温暖若春,因为我始终行走在爱的世界里。
——题记
父亲飞畛
依稀记得那个寒冷的早上,父亲带我去做客。由于刚刚下了雪,路很滑,在回来的路上拐角时,滑倒了。我从车上摔了下来,父亲也被碎玻璃炸伤了手。血一滴一滴地滴了下来,滴在地上,仿佛要讲那无情的雪吞噬。他却没有顾自己,问我:“有没有摔倒哪儿?”
我摇头说:“没有,我没事。”
“那就好。”父亲释然。
“那您的手……”我担心的问道。
“马上就到家了,包扎一下就好了。”他毫不在乎的说。
望着父亲,眼里盈满幸福的泪水。
我行走在父爱的世界。
母亲肺氯
思绪再次飞回到那个春天。
因为要参加亲子互动活动,我早早地起床准备了,心里感觉好紧张。这个时候,母亲走过来对我说:“等一下在台上不用太紧张,发挥出你最好的水平就可以啦!”我点头,靠在母亲的怀里,好舒服。果然,在台上我没有表现的.过度紧张,发挥出了自己最佳的水平。虽然没有得奖,心里很失望。但她告诉我:“只要自己尽了最大努力,即使输了,也不后悔。”
我行走在母爱的世界。
恩师反认
她说:“人生如道路,有崎岖有平坦,我们只有脚踏实地的从容走过,才能到达理想的终点。”
记得有一次考试,我退步了,退了好多,心里一阵难过,回到家,心里闷闷的伤心地哭了。爸爸在和老师通完电话后,随即,她找了我。那个时候,心里很难过,她说过的,我只记得一句:“人生如道路,有崎岖有平坦,我们只有脚踏实地的从容走过,才能到达理想的终点。”
于是,重新开始努力。最后,我进步了。
至今,我都没有忘记她的教导。
我行走在恩师的世界。
我相信,无论天气如何变化,以后,我会一直行走在爱的世界。
初中的作文 篇4
墨香曲悠,诗情画意,东方雄狮的千年沉淀,筑成了国风的长城,心灵的高塔。
喜欢国风。那些难懂的“之,乎,者也”,细细品读,也是饱含了文人的种种情感;那九弦的古琴二十一弦的古筝,勾挑捻抹,奏出琴师心中难言的悲欢;那未干的丹青水晕的墨,烟雨行舟,勾出中华南北的大好河山。
我在国画的引领下,懂得何为“悦目”。
一笔入墨,转而落纸,是墨彩独有的纹理和层次。不懂得怎样去欣赏欧洲抽象派艺术,但我知道,中华山水画,永远不需你消耗大脑。只那一眼,变沉了进去,那独一无二的水痕与透明度,是国人永不会疲倦的美,实为赏心悦目。
我在国乐的引领下,懂得何为“动听”。
纤纤玉指,轻轻挑抹,是民乐特有的指法和韵味。曲一开始,心,就被捉住了,你逃不脱国乐的悠扬凄美。大弦厚重,小弦清明。它能奏出三国的英雄之气,能弹出唐朝华美繁丽,能奏得宋朝的烟雨若江南,曲动听,是琴师动了情,情满曲愈美。
我在国学的引领下,懂得何为“共情”。
唐诗宋词,元曲小说,是国学独有的.用词和书写。偶有空闲,读上一两句诗,一方面探寻文学之美,一方面叹于古人抒情的言简意赅而又不失意境,双声叠韵,再加上几处单压,便随着文人的节奏品到了他心中的情感。共情,国学总是那样神奇,能准确无误的抓住你心中最软的地方。
国画、国乐和国学是国风的分支,三者一起,引领我的审美更前一步。
我在国风的引领下,懂得中华的绝美江山。
初中的作文 篇5
我总以为,生活就像童话,偶尔擦出姹紫嫣红的花火,偶尔下场淅淅沥沥的小雨,而后总会雨过天晴,就像最初追寻的梦,总能看到绚丽的彩虹。然而,在这个季节里,雨似乎也变得多愁善感起来,无休止地宣泄着,挥洒着。
前天,得到了那依旧不堪入目的成绩——少得可怜的分数和不尽如人意的名次。
昨天,电话那边便传来父母的声声责问和训斥,然后是气愤挂掉电话后的“嘟嘟”声。
我茫然。视线里的一切像被罩上了一层透明的虚影,像是模糊了焦点的镜头。
我也曾努力过。在数学上下大工夫去钻研,那一摞摞的草纸,那些做满了答案的试题不都是我努力过的证据吗?
我也曾付出过。在那些清寂的不眠之夜,有我伏案苦读的身影。那些曾经喜爱的画笔、乐谱早已在角落里布满了灰尘。
已经很久没有在操场上悠哉地散步或与人闲聊了;
已经很久没有哼唱过那动听的歌曲了;
已经很久没有趴在窗台上远眺了。
每天听着老师以不同的方式提醒着中考在即,才如梦初醒地意识到那以前从不在意的东西——前途。
那是个沾满泪水的令人伤感的字眼,沉重得如黑色的.悼词。
老师总说,革命尚未成功,同志还须努力。
是啊,我们能迷惘,但不能绝望。尽管许多的挫折磨平了我们的棱角,但我们仍然要用心感受这个世界,相信我们的初三不会是用白色书写的,我在心里呐喊!
把梦想撕开一页,我要站在新的起点上努力奔跑,只为那一片属于我的荣光。期待以后的生活,能如夏花之绚烂,秋叶之静美!




