初中生的作文集锦10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初中生的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
我是最不擅长养花的，虽然平时很喜欢观赏花草，但是买回家来就没有那么耐心和细心了。曾经养过一盆杜鹃，是春节前朋友送来的，送来的时候开的很旺盛，满盆粉红的花给人在寒冬带来融融的春意。但是春节后花儿谢了，剩下茂盛的叶子，我开始修枝减叶，听同事说可以用淘米水或者洗酸奶瓶子的水来浇，第二年还会开花的。没有想到后来竟然长了小飞虫，只能把它扔掉了。
前年搬家后，朋友送我一个透明的大花瓶，并买来了15根富贵竹，作为对我家乔迁的祝福。说是这种植物很好活，适合我养。
开始我时常回驻足在它们身边，观注它们的成长状况，那些如翠竹一样的叶子，四季常青，给我家的客厅带来不少活力。我一般一周就给它换一次水，可是下面的叶子总有不少枯黄了，我只得把残叶撕掉扔了。很担心养不活它们。
去妈妈家的时候，看她家养的富贵竹很有活力的样子，她告诉我说，等它们长出根就好了。还说要加一些石头在瓶子里面，这样容易生根。还说过去刚买来的时候也是老长不好，但是一年以后就慢慢茂盛起来了。刚好我家为了装饰楼梯下面的空间买了一些鹅卵石，于是选了几块放进瓶子里面，果然几周后就生根了。
因为15棵富贵竹的根越长越多，并且缠绕在一起，不太好换水了，我就一周往瓶子里面添点水。开始的新鲜劲头过去了，我即使看到它们，也有视而不见的'感觉了。简直要把它们疏忘了，即使看到它们被尘土覆盖着，我也因懒惰而无心去清理。
经过两年的成长，虽然我平时疏于打理，但是这些富贵竹却长的越来越茁壮了。春天来了，我忽然来了兴致，找来一块布，把那些蒙垢多时的叶子一一擦干净，别说，它们如同换了新颜，郁郁葱葱的枝叶让我感觉勃勃的生机。让我心中有一种无法言表的感觉，其实每一种生命不论你是否关注，是否留心，它们都会积极地、努力地生长，而当某一天忽然发现它们就在你身边的时候，你会不由得为之动容，那是一种对生命的敬畏和感动。
因为感动所以写了一首小诗。
富贵竹
蒙垢多时亦染尘，生机无限为求真。
葱茏碧玉传春意，洗去铅华竹影新。
初中生的作文 篇2
我们的青春在不属于我们的国度里肆意飞扬，不带有一点色彩与班斓。
时间总是在提醒着我们那些往事对我们所造成的伤害，使我们不得不在为明天拼博奋斗的同时对过往进行一遍又一遍的追悔与回味。在我们自己的青春里，我们却不是它的主宰者，现实的残酷总把我们封藏在不见天日的黑洞里，让我们沉迷其中，而找不到方向，也许这是一种考验，现实之于我们的考验可是这样的考验未免也太残忍了吧！毕竟我们不是神，并没有把握去拒绝世间的一切诱惑，况且神也不见得能如此。
青春的.步伐是缓慢而又迅速的。我们总是没日没夜地沉溺在悲伤中，却无力改变幸福离去的决绝。或许现在的我们过于年轻，不懂得也不会用理智去判断现实。当年华逝去，我们回首往事，却不过是淡然一笑。
灿烂的笑容掩盖不住悲伤的眼神。尽管你的笑容充满着致命的诱惑，可在某一瞬间，你眼中透露出的寒冷还是会刺痛他人的心。欢乐、痛苦、悲伤，不满……都只是青春路上一颗颗无人知晓的尘埃，也许它对你很重要，每个人都有属于自己的寂寞，可是，并不是每个人都懂得别人的寂寞。
青春路上，我们总在哭与笑中往返徘徊。我们一次一次的缅怀过去，却又一次一次地用笑脸迎接未来，也许我们的年龄不够大，想法不够成熟，但我们对未来的那份期许却是勿庸置疑的。因此，我们在不断地追逐，不断地放弃，最后，连生命中最重要的东西也给抛弃了。可是，往往也是在失去后，我们才知道它的重要，才懂得要珍惜，因为珍惜，所以爱护，所以成长，因为成长所以疼痛……
青春的国度里，我们得到很多，也失去过很多，但不论怎样，它们都在我们心底留下了一道不长不短的伤痕，我们为它疼痛，为它哭泣，但，我们不后悔，因为：
青春路上，有你，也有我。
初中生的作文 篇3
学校是我们学习的场所，也是心灵交流的地方。时间过得真快，我的初中生活马上要结束了。回首往事，一个个画面浮现在眼前。
快乐学习
那天自习课上，同学们都在安静地写作业。写着写着，我被一道题难住了，就问同桌。谁知她看了题后，也一脸疑惑，于是我们又问后面的同学。看了他写的答案，听了他的讲解，我们还是不明白，也打心眼儿里不认同他的答案，就彼此理论起来，各说各的理，“吵”得热火朝天，最后把老师也招来了。听完老师的详细讲解，我们才彻底明白。之后，大家又恢复了平静，快乐地学习起来。
纯真友谊
上完体育课，我们回到教室。文艺课代表正站在板凳上出黑板报，当我们帮她出谋划策时，由于她没有站稳，从板凳上摔了下来。她一脸委屈地告诉我们她哪里疼，让我们帮忙看看，我随口说了句：“看你娇气的`，没事，也没摔多厉害。”结果，因为这我俩吵了一架。她哭了，我也哭着回家了。睡觉前，我反复回想这件事，觉得自己有很多不对的地方，最后在满腹愧疚中睡着了。第二天，她给我说了对不起，我也说了自己不对的地方，我们又和好如初了。
最后冲刺
现在，距中考时间越来越近，大家开始了最后的冲刺。每天都十分紧张，认真学习、努力复习，想在中考中取得好的成绩，给自己交一份满意的答卷。我不会忘记班主任在中考动员会上的讲话：同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇前进；是雄鹰，就要一飞冲天！我坚信，今年六月，我们的笑脸将更加灿烂。
初中生活是我人生中最美好、最纯真的岁月，在我的心里留下最真、最美的一段回忆。
别了，我的好伙伴；别了，我的初中生活！这一切将永存我的心中。
初中生的作文 篇4
小学生活的逝去，标志着我们已经告别那个天真、悠闲的童年。而在如今初中这条道路上，我们时而欢喜，亦曾彷徨……
初到翠外，感觉什么都是陌生的，陌生的老师，陌生的同学，还有那座陌生的校园……太阳依旧温暖，我，这个背着书包的初一女生，正歪着头，望着这栋高大的教学楼，眼里充满着迷茫与对陌生环境的恐惧。
苦涩
每当晚上盖上被子的那一刻，思念的苦涩渐渐涌上心头，最后，化成了一滴滴眼泪。我多么想念我的小学同学啊！那时的一幕幕情景我始终不能忘却。我怀念那些年的为了一块橡皮的争执，我怀念那些年老师父母的唠叨，我怀念校门口各样的零食，我怀念那些没有忧愁的日子……
忙碌
每天都有的一大堆作业常常让我瞠目结舌，数学题总会使我有种欲哭无泪的感觉，月考的来临，更让我们这些怀着“力争第一”目标的优等生压力山大……“忙碌”一词是对初中生活的'最好形容。可虽然累，虽然忙，我还是慢慢学着“苦中作乐”，坚持每天在题海中“畅游”。我知道，我不能输给别人，哪怕要付出再大的努力，我也愿意。
甜蜜
“XXX，这道题怎么做？”作为本班的优等生，来向我请教问题的同学自然也不少。步入中学三个星期的我已经慢慢融入了这个大家庭中，当初的陌生开始渐渐褪去，新的学习，新的生活，变得绚丽多彩；在这里，我结识到了更多的同学，获得了更多的知识，还开始了一段新的友谊。
绵绵的秋雨下个不停，敲击每个人的心弦。秋风摇落了枝头的几片残叶，却送来了一屡丹桂清香，当叶落了，花开了，我们也长大了……
初中生的作文 篇5
曾经，带着希望的风筝飞向蓝天，与清风游戏天际。可惜，它断了线。不管它飞得多高，也只是一只断线风筝，总有一天，风筝会跌落，就不能再飞翔。这是这只断线风筝的命运。是一种悲哀，一种失望。
当风筝断线那一刻，它放弃了在地上看着它难过的主人。它游戏于天际，与清风相拥。但清风不是它的永伴，风筝不能永远地随风飞扬。当命运之神残忍地将风与风筝分离，风离开了，风筝落了。它哭了，用模糊的双眼看着昔日相拥的伙伴——风离去的背影。风筝痛了，也绝望了。
夜，很静很静。却没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的。风筝好痛。它，永别了为它难过的主人，永别了蓝天白云，永别了最爱的风，永别了飞翔……陪伴它的，是可怕的'黑暗与无穷无尽的失望。
夜，过去了，光芒再次呼唤大地。风筝静静地看着新的一天的诞生。原来，日出是如此美妙的。它抬头仰望天空。曾经，它游戏的天空，天，依然地宁静，云，依然地潇洒。“一切依然是美好的，我就不应该失望。”顿时，从前那个充满希望的风筝又回来了。
黎明之前总是黑暗的。断了线的风筝只是风筝的黑夜而已。它会到达黎明的。想要到达黎明，从现在起程吧！
初中生的作文 篇6
时光匆匆的流逝，初中生涯即将结束。转眼间就要面对中考了，跨出这个校门，或许会步入社会也有可能继续我的学习生涯。
在这短短的二年里，使我懂得了不少道理，也让我成长了许多。都说初中是我们的青春期，叛逆期。但是这不一定是坏事，只有经历了艰苦磨炼才会让我们成长。我很感谢我的初中生活，是它让我学会了做人。学会了处人处事。
当然我也不例外。找对象，打架都发生过。那时的我疯过，也傻过。每个人的成长都会经历那些过程，我相信我们的爸妈他们的童年也做过那些傻事。我的成绩也是一落千丈，可是我并没有后悔过，反而我觉得我的初中生涯很精彩，它会是我最难忘的时光，虽然现在想想那时的自己很傻很傻。
转眼间，就要面临中考，不由的紧张起来。很后悔当初把最好的时光都荒废掉，渐渐地下定决心要努力学习，给我的爸妈，给最爱我的.人一个好的回报。当然也给我自己一个美好的未来。我不想辜负了最爱我的人，我也知道他们做的这一切都是为了我，想要我有一个美好的未来。
所以，为了自己一个美好的未来，努力吧！时刻告诉自己：你可以的，加油！加油！加油！
初中生的作文 篇7
转眼间已入春了。双手紧握电话，却迟迟没有按下那一串熟悉的数字，只能在心里默默地问：你还好吗，幸福吗？
曾经的我和她，曾经许下的美好誓言，曾经握住彼此的手说过的话……当一切都已加上曾经的时候，我们都进入彼此的记忆里。你还记得吗？是谁让我们成为挚友，又是谁让我们反目成仇。你就安心地听我讲，不要那么冲动，好吗？弹指间我们的交往也快两年了。在音像店里，我们的手几乎同时去拿那张孙燕姿的CD专辑《幸福》。当目光交射的.一刹那，我们同时笑了，也许是心有灵犀。就这样，因为共同的爱好，我们走到一起。于是，我们每天放学都结伴回家。总要进那家音像店，伴随《幸福》的节奏一起唱：“我要的幸福，在不远处；我要的幸福，没有束缚……”那时的天空，很蓝很蓝，绝对的毫无杂质，那时的我们，很纯很纯，心里绝对的透明。你的个性我很了解，有时固执得可怕。但，我也是。
上了初一，班主任是个比我们大不了几岁的年轻女老师，很像我们的姐姐。她了解到我们都很喜欢孙燕姿，就告诉我们，她有一张孙燕姿的签名照，想送给本学期有文章发表的同学。我立刻很丧气，因为你作文比我写得好。于是你发了疯似的写作，成绩直线下降，却不见成效。我也写了一篇寄了出去，没想到竟发表了。老师高兴地把签名照给我。我看到你的眼神如寒冰一样冷，深深地刺痛了我的心。一路上我们没有说话。你一把夺过签名照一点一点撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤独地站着。其实照片上的签名是假的，是老师激励大家写文章的。我不怪你。当我准备向你解释的时候，你却走了。
原来，幸福距离我们只有一厘米。是我们把它轻易放走了，所以我无法再跟着动听的旋律唱：“我要的幸福，在不远处……”
初中生的作文 篇8
大多数学生认为好老师的标准就是人长得好，对同学好，布置作业少。当然我也是这么认为的。所以我最喜欢我们的英语老师——卜老师。
记着第一学期大家第一次见到她，老师问学生最喜欢什么课，全体学生十分统一“英语课”，其他课的时候，我们也齐声说是英语课。所有的代课老师都十分纳闷，英语老师不过只上了一节课怎么就征服了全班同学的心。最后老师问了几个学生才知道是因为英语老师人长得美，所以我们也理所因当认为她的心更美。果不其然，我们的.猜测是对的，老师爱我们每一个学生，也做下承诺说我们的英语将在她的带领之下变得更好。
老师上课之前总会让英语课代表给我们放歌有时的歌会和讲的课有关，有时的歌是为了拓展知识面。卜老师很有耐心，上课既不会因为学生打不出来题而教训学生，也不会因为学上上课说话就惩罚学上站墙角。然而这种处理方法到会使学生感到不好意思，下课会很自觉到老师那里问题，或是自己带着检讨到老师办公室认错。但是偶尔会有一些学生得意忘形，认为英语老师好欺负，就上课随便说话，故意气一气老师，然而老师的教学经验丰富，，她知道学生是有意的，他就肯能会让学生剩下的时间都自己学习，老师说大家说话就代表他们已经会了，下一节课就要检查。但是真正说话的人其实只有五、六个，这一下就会有人来伸张正义替那五、六个人检讨，说我们需要老师给我们讲课，保证上课不再会有人说话，老师的心就又软了，当然那些说话的人也会加以收敛。
有一次英语考试我发挥失常，老师让我下课带着自己的卷子去她的办公室，她将我错的题目与我一一分析，并且告诉我了一些窍门和怎么加强努力。比如说听力不好就每天晚上睡觉之间听一会磁带，词汇量太少就请班长帮忙听写。就在那次考试之后，我的英语成绩逐渐提升，老师也表扬了我。
从此之后我更加喜欢我的英语老师，每次上课前我总会跟随我们班的“大部队”去迎接我们的英语老师，有时也会帮她拎包。下课我也常常是把她围住问问题的众多学生之一。
我知道老师无论是打我们骂我们还是宠着我们。他们终究是为我们着想，我要一点一点的进步，用优异的成绩告诉老师他们的努力不会白费！
初中生的作文 篇9
一眨眼，初中一年级上学期已至期末，开学到现在，有汗水，有欢笑，有泪水，而最令我记忆犹新的，是开学以来的第一次拔草。
那还是刚开学不久的炎热下午，同学们着一身金黄的夏季校服来到拔草区域，在班长的指挥下，开始了拔草。
同学们一开始还是欢声笑语，对第一次拔草兴奋不已。可是一会儿后，同学们的脸上就渗出了豆大的汗水，金黄的.校服也渐渐套上了灰色的外壳。
时间一分一秒地过去了，夕阳也渐渐西下，将自己的余晖洒在同学们努力的身体上，洒在同学们辛勤的汗水上，此时，满头大汗的同学们闪着一点一点的金光，同学们的心也是闪亮的。看，那个长得高高壮壮的男同学，牺牲了自己的校服，抱起一大堆草就往垃圾池跑去；那个早已浸透了衣襟的男孩儿，正把一堆又一堆的杂草放进垃圾筐，然后又抱起垃圾筐径直朝垃圾池跑去；还有几个女同学，二话没说，就跑回了教室去拿劳动工具；还有几个同学一直在努力地拔草，闪闪发亮的汗珠一滴滴落进泥土里？每个同学都各尽其职，每个同学都付出了努力，每个同学都展现了一颗可贵的团结之心。
我们的拔草任务完成得很出色，因为我们团结，因为我们付出，所以我们收获颇丰。
在生活中，我们每个人都需要团结，不管一个人多聪明，多能干，个人的力量都不足以有效地解决所有问题，团队与我们的生活息息相关。
这次拔草让我们感触颇多，收获颇丰，充实了我们的初中生活，为初中这张纯洁的白纸增添了绚丽的一笔色彩。
初中生的作文 篇10
“日有所思，夜有所想”，梦是心灵的写照。
梦就像不定时的表演，五彩缤纷，情调各异，把它单调的背景——夜，渲染成了清新可掬或阴森恐怖起来。这里，我给大家讲讲我的梦。
清澈的泉水叮叮咚咚的流向远方，和平鸽叼着橄榄枝在空中划过。这是那？原来，这是和平之地。
“我们和平鸽从白色快变成红色的‘血鸟’拉。”听，这是谁在说话呀？原来是和平鸽们在诉说着他们的痛苦，那我也去瞧瞧吧！我刚刚靠近小鸟的谈话地，小鸟们就准备飞走了，我连忙叫住了它们，说：“不要怕，我是一名小学生，我想倾听你们的痛苦。”小鸟们听了这话，马上从恐惧的脸转为哭诉的脸，说：“在战争的地区，到处充满硝烟，我们看到的'是废墟，鲜血还有死亡。听到的是一声声枪声和轰轰的爆炸声还有孩子们的啼哭声。却看不到一派和平的景象，听不到孩子们昔日那爽朗的笑声，我们天天叼着橄榄枝从战区的上空划过，与我们并排的不是美丽的太阳与云朵，而是一架架无情的轰炸机。”
说着说着，小鸟流下了伤心的泪水，我也不由得哭了起来。和平鸽的任务就是让世界充满了和平，它们再一次冲向有战争，有流血，有死亡的地带，带着橄榄枝，带着人们对和平的期望去化解战争，让所有的人在没有硝烟的地方无忧无虑的生活。
不知过了多久，眼前出现了一道亮光。难道是“沐浴和平的阳光”吗？慢慢的睁开眼，看见被微风卷起的窗帘和闹钟的“滴答”的声响。原来只是一场梦呀。哦，多么希望我做的不是梦，而是事实呀。就算是梦，我想这应该是每一个爱好和平者的梦吧，我衷心希望我能美梦成真！
