实用的初中的作文优选5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
假期，我们离开了学校，似乎我的安全就成了老师和家长的一个心头病，假期的安全是我们小学生不容忽视的，因为有太多我们意想不到的安全隐患在我们的生活中。很快，暑假就要来临了。可在暑假要注意的问题也很多。比方说：饮食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全问题。
对，安全问题！安全对于小学生来说，是很难防范的，可是也不是不能防范，只不过要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同学单独去，不然发生溺水事件，就会失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身边，比如说：草坪，树林，森林，动物园，山上……这些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，饮食问题。在家中，不可以乱吃食品，要有先后顺序，一样，一样吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能乱吃。买东西，要看生产日期和保质期，以防过期。别人给的`东西不能吃。山上的野果不可以乱吃，可能会有毒。这点一定要记住。
安全度假就讲到这里。我说的这三点请务必记住，这三点会和我一起度过一个愉快的暑假，我也希望能和你一起度过愉快的暑假。在此，我祝同学们能过一个安全，快乐，轻松，自在的暑假！让我们时刻谨记安全知识！
初中的作文 篇2
在生活中，有许许多多令我感动的事，但那件事，最令我感动。
那是一个周末，妈妈带我和小表弟去公园玩。出发前，妈妈还特意带了照相机让我和小表弟合影。
可刚玩了一会，小表弟就要去厕所。妈妈把照相机挂在我脖子上后，就带着小表弟去了厕所。
突然，耳畔传来了一个陌生的声音：“小妹妹，你的照相机借我用一下好吗？”我闻声抬起了头，只见一位长得又黑又瘦的大姐姐，穿着很朴素，十八九岁的样子，似乎是附近工厂的工人。看着她，我联想着关于她的事。
见我没说话，她又问了一遍，眼神里带着焦急和企盼。我于心不忍，把照相机递给了她。可是她接过照相机后，又一副犯难的样子，脸上显得很是难为情。我望着她尴尬的样子，心里觉得怪怪的'。“你这人怎么这样，照相机都借给你了，你还磨蹭什么呢？快点呀！”我不耐烦的催促道。
她见我有些不高兴了，更加着急了：“小妹妹，说出来不怕你笑话，我不会用照相机，我还担心把你的相机弄坏了。这样吧，你帮我找吧，我给你两块钱作为报酬。”说着，她还真从兜里掏出两块钱。见她这样，我有种被侮辱的感觉。她似乎看出我有些生气了，反而笑道：呵呵，我猜你就会帮我的，你也不会要这报酬的。”
当我帮她照完后，她便倾诉起来。原来她是外地的，由于家境贫穷，她辍学出来打工已经一年多了。通过电视，她看到很多山区的小朋友因为没有钱而上不起学，她不想看到那么多的弟弟妹妹和自己一样，因为没钱而辍学，于是决定把自己平时攒下的钱寄给山区的小朋友。听了她的话，我很羞愧，为自己一开始对待她的言行。
过了一会儿，我看着她消失在人群中，我突然想起了一位哲人的话：“外在美是暂时的、不可靠的，只有内在美才是真正的美、永恒的美。”
初中的作文 篇3
风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。
创建和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。
创建和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。
创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。
创建和谐校园，需要从“我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。
和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的'护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。
用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆！
初中的作文 篇4
重回“故园”，曾经“刀光剑影”已远去，换回的是“重抖精神”的豪情壮“感”。
绝处逢生，月考已完毕，“生涯”昼此回，应念那时紧张，字字莫生辉，回家并没有太多欢愉之感——月考考得并不是太理想！
归家时已是近“黄昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸让我把卷子拿给他看时，我心跳得厉害——非常厉害，也许原因我自己也不太清楚！
爸爸问我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62。”爸爸又问：“那班级呢？”我回答说：“七八名吧。”说话时我提心吊胆，惊慌不已。
爸爸并没有说我，眼睛也没有看着我，而是看着我的卷子。
“这道题怎么错了呢？”站在一旁的我被这突然打破寂静的话语吓了一颤。“噢，这道题由于用墨笔才错的，但是这道题根本就没有用墨笔，老师硬说用了。”我小声地回答。一个眼神划了过来，我仍恐惧——更恐惧了。
和蔼的声音——一个从来没有从爸爸嘴里传出的声音，“儿子，这道题不应该错呀！”我一点点消失了恐惧。“没怎么读题，马虎了。”我故意带了些许的笑声。
时间就在这和蔼中一点点度过。
我渐渐不害怕，不惊慌了。
在分析语文的时候，爸爸先细心的看了一遍，然后又“和蔼”的叫了我：“这个题错的.不应该呀！”然后看了我一眼，“还有这道题，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一点点感到温暖。
“一考试不知怎么，就有些紧张。”我“努力”地说出来。“这考试可不能紧张，一紧张“全盘皆输”，赢得希望渺茫。”爸爸看着我，又发出那“和蔼”的声音了。
我不禁有泪珠挂在了眼角，但没有留出来——默默地在心里流！
也许父亲对我的爱并不能像母亲表现的那么明显，但母亲对我的爱是无穷无尽的。
也许只是只言片语，也许只是一个轻微的动作，而其——就是父爱最好的表现。
初中的作文 篇5
母亲，是一个幸福的同义词，也是一个操劳的代名词，打我懂事起，就深深地烙进我的脑海里。
我的母亲很漂亮，有一头浓浓厚厚的短发，右侧别着一枚精致的发夹，在发夹的衬托下，头发格外的乌黑油亮。我喜欢母亲那清秀的五官，特别是那双眼睛，总是盈满着幸福的笑意。当然，这份幸福是父亲给的，父亲很爱母亲，出差的时候，总不忘给母亲捎上大大小小的礼物，象母亲头上那枚精美的发夹，就是父亲在北京出差的时候买给母亲的。
母亲的体态很丰腴，腰身却很纤细，酷似性感的葫芦瓜，穿起时尚的衣服特别好看。父亲给母亲买了好几套时髦的衣服，冬季有深蓝色的呢子大衣，春秋季有天蓝色的灯芯绒外套，夏季有湖水蓝的确良衬衫。当然，母亲很爱惜这些衣服，只有在特别的日子里，才肯从柜子的最里层拿出来，小心地穿在身上。
母亲很崇拜穿军装的父亲，对父亲俯首贴耳，唯命是从。父亲出差后，母亲就学着父亲，象带新兵那样，带着我们三姊妹，天天追着我们练书法，练乐器。我们三姊妹三种类型，姐姐是优秀型，哥哥是调皮型，而我则是任性型。所以，父亲出差时间一长，母亲就会发怵，管着管着就妥协了，从严厉型变成慈祥型。
母亲很爱部队的.生活，喜欢到大院的石凳坐，和其它家属边织毛衣边拉家常；喜欢带我们三姊妹去部队食堂吃饭，特别是父亲出差的时候；喜欢在部队后院开垦几分耕地，种上自己喜爱的瓜果蔬菜。部队的白米细面滋润着母亲，母亲气色非常好，白里透红，活脱脱的一朵映山红，浑身上下写满了幸福两字。
母亲告别了部队生活，随父亲的转业到了地方。也许水土不服，母亲闹起了胃病，犯病的时候，脸色苍白，当年的红润不见踪影。渐渐地，母亲又患上忧郁症，脸上难见曾经那种幸福的笑意，一门心思地想房子，想盖栋大房子给哥哥。开始父亲不同意，但看到母亲的焦虑与忧郁，父亲从反对转为沉默，最后又从沉默变成了赞同。
在我去省城读大学的那段时间，家里省吃俭用，一个劲地攒钱，一个劲地出力，终于盖起了一栋两层楼的房子。母亲却由于过多过久的透支与操劳，身体终于跨下去了……
母亲过早的永别，成为我心中永远的痛……
母亲那美丽的音容笑貌，永远珍藏在我的心底……
母亲，我永远的爱！
