初中生作文

时间:2025-03-26 10:38:01 初中作文
初中生作文10篇(优选)

初中生作文10篇(优选)

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初中生作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中生作文 篇1

敬爱的爸爸妈妈:

近来一切可好?

现在,我虽已进入不惑之年,在家庭中,以长辈自居;在学校里,以“老朽”自喻;在社会中,以“过来人”自诩,好像各方面都可以做他人依靠,为他人排忧解难,什么困惑,费解,都已自己能化解。生活展现在我面前的好像除了压力,还是压力。经济方面的,孩子方面的,工作方面的,房子方面的`,老人方面的……

时常感觉,人生苦短。弹指一挥,父母老迈,儿女成人,自己掉牙发白,垂暮将至,想儿时游戏,又在眼前;想少年寒窗苦读,历历在目;想一踏上讲台,还感紧张……可一下子再回到这个时过境迁的环境中来,真感时光易逝,岁月无情。想想自己业绩平平,问问自己价值几何,看看自己皱纹上脸,安慰自己,平安是福……

有时也想,遇到不平事,呐喊一声;碰到不幸事,慨捐一笔;遭到烦心事,高歌一曲;受到冤枉事,以牙还牙。事情末了,呐喊变作眼神,化作无声;慷慨变零钞,只缘囊中羞涩;高歌变低吟,有时连哼哼也不敢,怕被称为“半吊子”;以牙还牙,先变为宽容大量,再演变为逆来顺受,如此三次五次,习惯成自然,曾想活得竟如此窝囊,又一想,别人不也是这样过吗?心理失衡也又找到了新的平衡。

转念一想,既为不惑,惑之何来?佛曰:大肚能容,容天下难容之事。诸上凡事,哪一件不可“容”?量小非君子嘛!佛又曰:开口便笑,笑世上可笑之人。上述种种行为,若亲身履践,岂不又成可笑之人,还是平静点好,常成人们酒后茶余的谈资,会有芒刺在背的感觉,多一事不如少一事嘛,这样一来,惑之何在?

坦荡做人,坦然做事,遇事达观,凡事不求结果成功,但求过程问心无愧,以此了结一生,足矣。

提笔信手拈来日常感思,爸爸妈妈,您也曾这样,有过如此感慨和嗟叹?

此致

敬礼

  女儿xx

  20xx年2月27日

初中生作文 篇2

好吃的红糖:

你好吗?我好喜欢你,你那又苦又甜的绝妙滋味,令人爱不择“口”;你那又大又小的新奇形状,令人喜爱不已。

大人常说:“糖不要吃太多!”可是其实他们也很喜欢吃甜蜜蜜的红糖。我也爱吃你,还有你的朋友:“红糖发糕”,他咬起来软绵绵的,闻起来也清清香香的`,可是他还是比不上你,在我的心目中,你永远是第一!

你装在瓶子里,那里是属于你的家,有时,你睡个觉,都会被我吞进肚子。那时,我又是被你的甜蜜给吸引,又是想跟你说:“对不起!”你知不知道,你不在时,我真的很想你。

当你在我的嘴里时,我感到好甜蜜,比一般的白糖还甜蜜;当你在我的胃里时,我感到好幸福,比住豪华饭店还幸福。如果没有你,我成天背负着写好多功课的压力,有时吃你,身上的压力都被你的绝妙口感给溶化,化为另一杯爽口的红糖水。

有时,我们会去饮料店买饮料,我都会说:“我要“红糖红茶拿铁”!”谁叫你比花朵还可爱、甜蜜,连饮料都喜欢你。食物里,没有你不能去的地方。

你黑黑的,是个名副其实的“黑美人”,你可以幻化成水,可以幻化成石头,更是可以幻化成沙粒!

这就是我喜欢你的原因。祝天天甜蜜!

初中生作文 篇3

早晨,我吃完早饭。匆匆忙忙的跑去学校,急着去见一个暑假都没有见着的同学。今天是初一报到的日子,我可不想迟到。

到了学校,看见同学们都到齐了,我们一起去看,分班的.情况。我在四个班的人名单中找我的名字。终于,我在三班的人名单中找到了我的名字。大脸(许佳金)被分到了二班,宝宝(赵龙妹)被分到一班。╮(╯▽╰)╭真是太惨了,我们三个竟然没有分在一个班。真是太惨了!

( ⊙ o ⊙ )!开始军训了!站好队,班主任开始点名字。点完后,到操场中间准备受训。教官开始交代今天的任务。熬啊熬啊,终于到了休息时间了,我和大脸,宝宝,一起聊这一个暑假发生的事。还记得六年级快毕业的时候,那节班会,李老师在白板上写下四个大字“我爱你们”顿时,教室里鸦雀无声,我们都忍不住哭了,老师也哭了,我们都很难过。下午,大家的心情还是没有平服,在最后一节课中,老师和大家一起谈心,把珍藏在自己心里的话,都吐露了出来。放学了,大家都不想回家,明天一考完试,大家就分散了。在楼梯的拐角处,好几个男生都蹲在地上哭。难过啊

下午,一集合,四个教官就奖励我们跑了七圈(1400米)累死了。

三天的军训生活结束了!我们也步入了中学生活。↖(^ω^)↗, 加油吧!

初中生作文 篇4

有四样东西,问哪一个与众不同,每个人的答案都可以不一样。我们的生活,就好像一幅没有着色的图画,每个人的审美观不同,每个人的答卷也就不同。

生活是多姿多彩的。

你不必在意剪个寸头,走在人群里,被人议论你是男还是女;不必在意把一个别人不喜欢的人作为偶像;也不必在意学尼采自诩为太阳,会引来多少人的非议……

生活是多姿多彩的。真的。你可以埋头苦读,书山寒窗十几年,最后“一举成名天下闻”;你也可以吃尽你喜欢的美食;或者边吃边玩,只要自己活着充实。……生活就好像鸟儿,任由你选择飞翔的时间,任由你选择飞翔的高度。

我们朝气蓬勃,理想远大,拿起你的调色笔吧,让我们大展身手吧!不要去模仿别人,不要去人云亦云,生活是我们自己的,生活是多姿多彩的。

大雨天,去淋一场雨吧,不要带伞,尽情去享受大自然的恩惠吧;春日里,结伴去踏青吧,让你疲倦的'身心来一个最舒适的放松;秋风中,让我们站在田野里,向那金黄的稻穗挥手,祝贺它们,也祝贺自己的丰收…我们每个人都有自己的乐章,用自己的歌声去唱,这就是我们多姿多彩的生活。你可以在课堂上和老师争得面红耳赤,只为有一个清楚的答案;也可以孤灯奋战,搞懂一道数学题;也可以今天和好友为一些小事大吵一架,明天又和好如初。人生如这张考卷,答案丰富多彩生活如树叶,每一天都不一样。请相信,请记住,生活是多姿多彩的,也是充满希望的 。

初中生作文 篇5

我们都知道“水滴石穿“这件故事。

从前水在石头上流,“石头就骄傲的说:你只不过是给我洗洗澡,”这句话被屋顶上的小水滴听到了,小水滴说我一定能把你给滴穿的。就这样,十年,二十年,一百年,三百年过去了,小水滴终于把骄傲的石头滴穿了。这一则故事告诉我们只要怀着持之以恒的心,坚持着,就一定能把你想做的事情做好。

在古代有一人叫张四的人,他常常在家里无所事事终于有一天一件事让他碰见了,一家大仓库里面缺少人手,张四就在那里开始了工作,他在那里辛苦地工作,却赚那么一点钱,他很是不甘心,于是他有一天在仓库里搬运,捡到了一文钱,他高兴极了,于是他天天都在这里转啊,他每天都能捡到一文钱,可是钱终于被他给捡没了,于是他又开始在仓库拿东西当钱换,这一举动被仓库老板发现了,就把他告到了衙门,县官问他:你可知罪,他说才一文钱,县官说:一日一文,千日千文,绳据木断,水滴石穿呀,这一遍故事告诉了我,水滴石穿的由来。

这一则故事改变了我对学习上的事情,我还记得有一次,在我上一节数学课的时候,老师在上课的时候,我在玩,有时候听有时候不听,在下课的时候布置几题目,容易的题都做完了,还有最后的那一道太难,我没有写出来那一道题,我放弃了,就在那时,老师来把这一题给我讲了,以后我不会,我就努力的自己做。我坚持的想,不放弃,终于这一道题给做出来了。

啊!持之以恒改变了我,改变了我对学习的看法,改变了人的选择,让放弃的人有了信心。鼓励了我前进的道路,使我变得坚强,让我知道持之以恒就是胜利。让我们知道持之以恒的好处,持之以恒让我们有一颗坚定如一,持之以恒的`心,因为持之以恒不是一会儿就能学会的,所以我们要有信心。要有坚定不一的信心才能锻炼成持之以恒的心。

改变了我的坏习惯和坏毛病,改变了我对学习的不好念想,让我成为了一个持之以恒,坚定不一的人呀!

就像水滴石穿一样,水有一颗恒心,石头它却骄傲,因为石头它有骄傲,所以它肯定输,我们要学习小水滴持之以恒的精神呀!

初中生作文 篇6

每个人都有属于自己的一片晴天,我的晴天中有喜有悲,有成功有失败,但存留最多的便是那掌声给予我的自信。

我有一片晴天,忆课上的语文活动,老师让我们准备课本剧活动,全班同学瞬间愣住,都诧异的互相问道:“课本剧是什么?要怎么演?”我也有些不知所措了。在星期天里,我们组准备着自己的.节目,可左挑右选没找到一个合适的,不知翻找了多长时间,终于决定了演童话故事,我们又纷纷说道:“确定要演这个吗?”有人答道:“对啊!再不决定就没时间了。”我们又开始紧张的写剧本,背剧本。

活动开始了,我的内心总是忐忑不安,紧张到双脚发麻,心想:台词忘记怎么办?演砸怎么办?这时,耳边突然响起“有请我组上台表演。”我们粗略准备道具,不自信的走上去,当演到一半时,老师和同学们突然哄堂大笑,我的心一揪,完了,是我演砸了?但就在我担心的时候,突然响起了雷鸣般的掌声,并听到一声接一声的:“好,好,好……”我才慢慢放松下来,自信的将本次话剧接着演绎。

几分钟后,演绎结束,在回座位的路程中,经过几位同学的位置,他们纷纷竖起大拇指,并说道:“你演得真好。”听到声声的夸赞,我早已把之前的不自信抛至脑后,默默的享受着同学们接连不断的掌声与夸赞,我的脸上不禁洋溢出笑颜。

我有一片充满自信的晴天,我有一片充满掌声与夸赞的晴天,我有一片充满微笑的晴天,令我折射出迷人的光彩。

初中生作文 篇7

“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”海伦凯勒曾经在《假如给我三天光明》里这样写道。在读完这本书后,我的心中似乎有什么东西在爆发,但也明白了只要有一点希望,千万不要自暴自弃。

每到周末,我便会感到闷闷不乐,因为不能和同学们一起欣赏外面的景色,不能像小鸟在外面自由飞翔,也不能像小动物在草原中奔跑……只能坐在书桌前,不分天地地做作业,吃了饭又继续做,做完就睡觉,我的身体并不自由,就像一只被关在笼子里的鸟儿一样,那么孤独,那么无助,没有人来帮助我,也没有人来安慰我。但是当我看了一本本内容丰富的小说时,便会把自我当作里面的人物,仿佛是我经历了一切故事中的困难,从中尝到许多快乐与艰难,幸福度过了一生。当我困了或睡了,小小的心中是自由的,幻想着美好的世界,在美好的世界里做想做的'事,可以自由飞翔,可以悠闲地躺在草地上仰望天空,还可以与大地来个亲密接触,像精灵一般随风起舞,舞姿是那样优美,那样迷人。生活中真正自由的人,只想他能够得到的东西,只做他喜欢做的事情,也只有自由,才能给飞逝的生命之花带来光彩和芳香。

我喜欢在书的海洋中飞翔,喜欢在梦境中舞蹈,喜欢梦境中的自在,还喜欢在梦境中……

初中生作文 篇8

开学了,我已步入初二,看到这届初一新生,不由得想起了我军训的时候。

军训是一个考验,也是一个锻炼,并且我懂得了军训的意义。

我初一军训时,要追溯到刚刚上初中……在那操场上,烈日之下,任由汗水浸湿了衣衫。虽然时间隔了那么久,我却还清晰的记得,虽然我没倒下,但是,我怕军训,我不想军训。然而我的怕与不想没有起到一丝一毫的作用。可怕的军训还是如期而至。军训的内容并没什么多大的变化,依旧是立正、稍息、停止间转法和原地踏步……这些动作,熟悉得那么陌生。

看着他们初一颤抖的步伐和苍白的'脸色,我仿佛看到了一年前的自己。这个想法似乎激发了我的斗智,我想超越自己,超越那个怕苦怕累的自己。

他们咬着牙忍耐着,抱着必胜的决心与灼热的骄阳作斗争。汗水肆意的流淌,流进眼睛里一阵难忍的剧痛……想伸手揉眼,又怕被教官批评,只好忍着……忍着……当代表着休息的那一声哨响起,他们在精神上瞬间瘫了下来,但膝盖早已僵硬,忘记了弯曲该怎么做。尽管身体疲惫不堪,但其实心中还是很有成就感的,至少他们坚持了下来,成功了,战胜了心中的那一点点懒惰,我不禁隐隐约约的为他们而小小的骄傲起来。

又到一年军训时……

初中生作文 篇9

由于近来中国岛屿问题,我对和日本有关的事物不感兴趣。拆开书,一看是日本秋田小学的调查,有些反感;再一看是日本作家,更反感,“哗”一下甩到一边。

后来由于要写读后感,再加上父母的威逼利诱,我只好缴械投降了。极不情愿的打开了书……实话实说,我虽算半个“好学生,但对跟学校有关的事物深痛恶绝”,真想跟他们断绝了关系才好。一看题目,头就开始疼。再一看内容,更是浑身不自在。

虽然不好受,但总学到了东西。

看了第一章,我简直是汗颜:良好的生活习惯,还凑合;(只是我自己这样认为)不去上课,这个从来没有;上课不认真听讲,这个……偶尔偶尔;上课积极,很普遍;(我总爱看别人的笑话,然后说出正确答案);

餐桌上的闲谈,在我家极为普遍。妈妈晚上絮絮叨叨想方设法要了解学校的情况,恨不得把我在学校的`那些糗事全部套出来才好呢!我暗想,我终于有一项完全合格了!

接下来,我就喊妈妈来看了,她不看,我就念给她听:“耐心倾听孩子说话,而非一味说教”、“一定要回答孩子所提出的问题”……等等。这可是对我有利的!随即我发现这书里对我有利的地方还真不少。(好感倍增)老妈不听我的,专家的他总会听吧?这本书将成为我刀枪不入的盾牌,更将成为我强词夺理,得寸进尺的长矛!开个玩笑……

“家长要成为赞美孩子的专家”我得逼着我妈看一眼:八成赞美,两成斥责……等。万一她大发雷霆怎么办?那就让她看“绝对禁止对孩子体罚或使用粗暴语言”吧!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”哪!

我的父母经常与老师沟通呢!不过,沟通完了好像都是杀气腾腾冲回来,对我说一句“后果自负”就开打了。日本秋田的家长看来是投绵羊的胎投错了(开玩笑,没有侮辱的意思),父母看到这张我可就杯具了!阿弥陀佛……

和阅读有关的方面我和家长都做到了!不过我可以利用这个来要挟他们多给我买几本《哈利·波特》。哈哈!我的运气真是出奇得好!

重视培养学习力,我和家长都有待提高:阅读、思考、写作,我似乎都不是特别在行。交换意见我经常做,至于答错问题并不丢脸,在我的记忆里怎么好像从未答错过问题……

参加活动,这个我在行!我是“不自由,毋宁死”的人,恨不得多出去玩上一会儿;团队合作,我收买人心(这个词好像用的不对)十分擅长;进行讨论?我在课堂上与老师讨论时曾让她下不了台面……

前面给母亲念“绝对禁止对孩子体罚或使用粗暴语言” ……时,我怎么觉得我一写完这篇读后感,母亲就要冲到我桌前把它化为灰烬了呢?

初中生作文 篇10

父母的爱情故事对于我来说始终是个谜。我对他们如何相识、相爱到厮守竟一无所知。我曾经试图从老一辈口中套出点什么,但这些“老封建”总是冷冷地对我说:“小孩子打听这些有什么用?”

你或许会觉得奇怪,我为什么想知道这个,因为我总感到家里的气氛缺少点什么。随着年龄的增长,我发现父母的婚姻缺少的是浪漫,我有时甚至在想他们或许从来不曾爱过对方。因此,我怀疑他俩是不是“指腹为婚”,或是“娃娃亲”什么的。我曾听说这样的婚姻是没有爱情的,而没有爱情作为基础的婚姻是天底下最不幸的,而我恰恰正是这不幸的结果。

有时我看到父母好像在吵架,激烈时竟会说出“离婚”这个刺耳的字眼。开始的时候,我很害怕,因为他们毕竟是我最爱的,而我给他们的爱也是公平的,我一点儿也不希望在某一时刻我的爱会偏向哪一方。但后来我却毫不担心了,渐渐地,我从他们无数次的争吵中总结出了一条规律:越是把“离婚”两个字随便挂在嘴边的夫妻越不容易分离。但我的怀疑却依然存在。

我曾经再次问起妈妈,问她和爸爸是如何恋爱的,有什么浪漫故事,她仍是淡淡地一笑说:“很简单,那个时代的人哪有什么浪漫的故事。从我认识你爸爸起,他就是一个大忙人!”于是我又问妈妈:“爸爸有没有给您送过花?”妈妈想了想,苦笑了一下说:“没有。”于是我脱口而出:“那您一定不幸福。因为电视上凡是恩爱的夫妻,丈夫总是时不时送花给妻子,来表示他们是幸福的'。”妈妈愣了一下,摇了摇头,对我说:“生活中这并不代表我不幸福,他是个有责任心的人。可他如果真的送花给我……”话到此为止,妈妈没有说下去的原因或许只有她一个人清楚。

说来也巧,爸爸那天下班真的带回来了一束玫瑰花,举在胸前傻傻地笑着说:“以为不再提‘离婚’妈吗?”妈妈苦思冥想了好半天,始终没有心血来潮。对此,妈妈说他是有钱没处花,可我却分明看见了妈妈眼中的泪花。

晚上,我问起妈妈的泪花,她只说了五个字:“这就是幸福。”

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