【精选】初中抒情作文集合10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初中抒情作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中抒情作文 篇1生命·幸福·我
有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。
人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命——生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。
生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？
生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！
生命，是各种幸福的组合体！
张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！
对生命，除了善待，我们还能做什么呢？
指导教师：李岿
简评： “生命”是一个厚重的话题。小作者却用清新的语言，饱满的激情，优美的散文笔调，化抽象为具体，将她抒写得如此真切可感，把自己对生的痴迷和钟爱表达得如此淋漓尽致。生命需要“善待”，“活着就是幸福”，成败得失、云卷云舒都是“风景”的观点体现了现代中学生极佳的精神风貌。令人欣喜。 文章结构新颖，语言张力强。加之文中信手而来的比喻和排比，更给人以畅快的美的享受和较大的回味空间。
初中抒情作文 篇2我期望，我等待。我盼望，我期待。拥有属于自己的一方天空，一颗星。
寻觅着寻觅着。在一个月光如水的夜晚，一个小女孩在仰望缀满繁星的夜空，她在寻觅属于她的那颗星。夜色很美好，恬静，安详，无边际。她坚信自己的梦想就潜藏在这无边无垠的世界中，神秘莫测的海洋里。她，坚信未来不是梦境。那个女孩，便是那时年幼的我。
时间推移，我开始对曾经无比酷爱的童话产生了厌倦。是对那些虚拟的故事产生了不屑？还是对那些童话中的美好产生了质疑？难道长大就一定要有所遗弃？遗弃那些我们曾经无比珍惜而热爱的东西，才能蜕变，成长？我不想就这样遗弃童话，因为连同被遗弃的还有童真。这就是所谓的有舍才有得？为什么童话中公主和王子的爱情，美好总是唾手可得，而现实却总是如此残酷，不可理喻。心暗了，星也暗了。长大会要经受这么痛苦的挣扎。
原来的齐耳短发，已能扎上一个蝴蝶结高高挽起。哦，几年了。原来所想象的大好光明前程，等上了路才知道，原来充满了陷阱，绝望和无数人的讥讽，呻吟。我真的变成了一个表面乖巧，成绩优异而内心自私，倔强的人吗？那个曾经仰望星空的小女孩是不是不复存在了呢？连同那个最初的梦想，被我丢弃了呢？还是她真的从没存在过？一切只是我的幻想？只有在我无数次受伤后，躲在某个角落，舔着伤口。渐渐学会伪装，学会坚强。
寻觅着寻觅着我的那个最初的梦想，想通了，只是一个夜晚。我不在为谁停留自己追梦的脚步。为自己最初的理想奋斗，抓紧每一分，每一秒，每一刻，为理想砌下一块坚实的砖快，扎下一根扎实的钢筋，为更上一层楼夯实基础。原来那个充满童真，仰望星空的女孩从没消失。就算丢失又如何？还是可以觅回。
再次仰望夜空，星星还是如此美好，夜色还是如此恬静。属于我的那颗星在闪烁。
不在期望，等待。盼望，期待，幸福就在眼前，蜕变只是瞬间。
初中抒情作文 篇3桃花粉红的脸颊映红了天空，一片片羞滴滴的云霞在天边羞红了脸。一阵微风吹过，带着春天特有花草的馨香。又是一年春，桃花依旧笑春风。
流年花凋，岁月易逝人易老
“到底要不要送呢?”我摆弄着手里崭新的电动剃须刀，犹豫不决。小时候，爸爸常常用胡子扎我，逗我咯咯的笑，我会一边假装生气地伸出小手推他，一边笑着接受这份爱抚。可是当时间的河流不肯停歇地向前奔涌时，我忽然惊恐地发现：我长大了，父亲老了。
那年春天，在那个桃花盛开的季节里，父亲的生日到来，那是十五年来我第一次认识到父亲也有生日。于是我决定送他一个电动剃须刀，那是他一直舍不得买的。我带着近乎宗教般的狂热信仰节衣缩食了两个月，终于攒够了那笔‘’天文数字‘’。可是，当朝思暮想的时刻到来，我却犹豫不决，不敢送出这份小小的心意。在我的犹犹豫豫中，黑暗赶走了太阳。那天晚上，我彻夜未眠，悔恨的泪水沾湿了枕头：为什么我不能把握住机会?为什么我竟没有勇气给奔波劳碌的父亲一个美丽的惊喜?
初夏的风吹落了最后一片桃花瓣，因为我的犹豫不决，父亲独自走向了下一个人生路口。
又是一年春，桃花依旧笑春风
四个月前，父亲刚刚陪我过完第十五个生日，而那份属于父亲的生日礼物，仍然沮丧地躺在我的抽屉里。我知道我已经没有多少个十五年可以挥霍了。于是在这个桃花盛开的季节，我果断地送出了这份礼物……
我永远也忘不了父亲收到礼物时那孩子般的笑脸，昔日深深的皱纹也舒展开来。他眼眶红红的，竟手忙脚乱地不知所措。我不曾想到：我的果断竟会给父亲带来这么大的快乐!是啊，那是十五年来父亲的第一份生日礼物，那是十五年来我第一次让父亲感到：他不是在一个人孤单地变老，最亲最爱的女儿会陪他到地老天荒。
因为犹豫，我在黑暗中彻夜未眠，父亲在孤独的守望中慢慢变老;
因为果断，我在又一个桃花笑春风的季节里，搀扶着父亲，互相温暖着对方的心，走向下一个人生路口。
初中抒情作文 篇4……此处隐藏2174个字……,妈妈就鼓励我,帮我取得成功,每当我有题目不懂的时候,妈妈就细心的给我讲解,想到这儿,我不禁泪流满面.妈妈一愣,摸了摸我的头,脸上带着几丝微笑,把我拉到沙发上,和颜悦色的说：“孩子,不要难过,下次在努力.你在哪里摔倒,就在哪里爬起来.我对你有信心”我抬头望了望妈妈的眼睛,她的眼睛里充满了希望.我又想：我以后在
也不玩电脑游戏了,上课的时候认真听讲,按时完成作业.一定让妈妈看见一个满意的分数.这时的窗外一片欢乐,月亮重新照在大地上,就像妈妈的目光,抚摸着我.夜莺正在唱歌、跳舞,窗外一片欢腾的景象永远留在我心中,啊!一个月光如水的夜晚.
初中抒情作文 篇8灯影浆声里，天犹寒，水犹寒。梦中丝竹轻唱，楼外楼，楼山之外人未还……窗影残，烟波浆声里，何处是江南。
——题记
清晨起来，天已寒，秋风扫落叶，何处是彼岸？梦影再现，桥断处，梧叶舞秋风，何处是岸？
断桥边的残想，乡间的桑葚鱼塘，一望无际的稻田，泛着粼粼的波光，像已碎的玻璃、已断的桥，想要抬起，很难。
难以捉摸的梦呵！……这是哪里的风光？
这里的风熏得游人醉，这里的雨润物细无声，这里的水碧于天，这里的月有梨花相伴，……
哦，这是江南……江南多美啊！
江南的美是婉约的美。江南的风景，从来都不突兀，即使是山，也绵延成了一种温柔的姿态。江南的水便更不用说了，“杨柳青青江水平”的优雅是这儿碧水的写照。阒江南的桥上望着，依依的柳色透过蒙蒙的烟雨依稀可见。你会有一种渴望，希望时间就此定格，好让这和谐的景色在心中尽情演绎。江南，婉如一部优雅的《诗经》。
江南的美是灵动的美。雁掠长空，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，虎啸深山，鱼翔浅底。你用绵绵不绝的银丝诉说“随风潜入夜，润物细无声”的悄然；你用落地无声的残叶低吟“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私；你用一泻九天的飞瀑讲述“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪装。每一道支消雨雾后的彩虹，每一株峭壁陡崖上的青松，每一朵小蕾深藏的海棠，都展现出你清新脱俗的美。
江南的美是雄壮的美。这里有去梦泽中的烟波浩渺的“八百里洞庭”；这里有“大江东去，浪淘尽”、“乱石崩云，惊涛裂岸”的“故垒西边”；这里有“年少万兜鍪，坐断东南战未休”的江东集团。江南的美在诗意中生出雄壮。
诗唤醒了诗人，诗人唤醒了诗意的江南，江南的美如此诗意。杏花、春雨、江南，六个字，描绘了江南的梦呓之境，也道出了江南留在我心中的印记。
“所谓伊人，在水一方”，曾经的笑厣，映着江南的杨柳青青；“采莲南塘，莲花过人头”，曾经的相思荡漾在江南的碧波间。听惯了动人的丝竹，听惯了清丽的诗词，江南的印记已挥之不去，江南如上美好，引得无数文人销魂。
我想对它说：“你诗一般的韵律，让我记住了你”。
初中抒情作文 篇9又下雨了，我斜倚在窗口，带着些幸灾乐祸地看着一片混乱中，一个低年级的男生顶着书包向校门口狂奔，暗自庆幸妈妈早给准备好了雨衣。蓦然间，一个妈妈穿着雨衣的清瘦身影冲出雨网，急急忙忙奔向那个男孩。那位娇小的母亲一面爱怜地擦着男孩头上的雨水，一面将书包拎到自己手中……
不知怎的，像这样生活中的小事竟让我眼前一片模糊。这阴雨不断的日子里，一缕一缕温暖的阳光，不禁使我想起我也有一把同样的雨伞……
童年时，我最爱雨。朦胧的记忆中最清晰的一段，是从幼儿园回来的路上，我总是被父母还带着体温的肥肥大大的衣服裹了一层又一层，兴奋地看着伞外寒冷潮湿的街道，再回头悠闲地看着妈妈被印得红通通的脸，我深深地感觉到伞内的世界，真的是温暖而又舒适，永远也不想离开。
少年时，爸爸妈妈上班要很晚才回家。每天下雨，总是住在我旁边教我语文的袁老师送我，那把破旧的黑伞仿佛永远都打不直，总是偏向我这边，晶莹冰洁的一道道雨帘中，那把黑伞歪打了4年……
长大了，不再需要别人为我撑伞，每逢下雨，都幻想独自斜打雨伞漫步在雨中感受雨季的心情。
人生在世，总会遇到风浪或是雨雪，可千万别忘了，你也有一把伞，一把亲情的伞。有了这把伞，心中就不会有孤寂的死角和无法愈合的伤痕；有了这把伞，身处逆境的人们总会得到向上的强大动力；有了这把伞，世界将满是爱的温暖和阳光！
当人生的小船疲惫不堪时，这把伞将永远是你的港湾；当年轻的骏马奔腾不息时，这把伞，又成了路边的驿站……
就是这把神奇的伞，给你一片无雨的天空，给你温暖、希望和动力。你应该也要用友善和热情的心去回报，也给他人撑起一把温馨的伞！……
如今的父母离我远去，去外地打工，当年的袁老师，也不知身处何地。每逢下雨时，我也极少打伞了。可我心里却藏着一把珍贵的伞，它将陪我走完一个又一个的雨天。
指导教师：陈威
简评：伞可以为我们遮风挡雨，有多少人为我们撑起了一把又一把的亲情之“伞”让我们感受温暖而舒适伞内世界。小作者善于发现，从生活中的伞想到心中的伞，构思独特，意境深远。
初中抒情作文 篇10没有花季的灿烂，也没有雨季的忧伤，正处于十五岁的我只拥有属于自己的心境与自由空间，也许有一些疯狂，也许有一点另类，但每一天我都会以崭新的面貌站在起跑线上，以自信，明朗的心情去迎接阳光灿烂的每一天。
十五岁的我长大了，告别了童年有了自己的主见，有了属于自己的天地，懂得了欣赏别人的优点，懂得了珍惜与放弃。
十五岁的我爱上了音乐，喜欢在夕阳西落的黄昏坐在逍遥椅上，一边听音乐，一边看杂志。我喜欢在音乐的陪伴下将寂寞变为充实，我喜欢听《梁祝》，因为它优美诱人，是真挚爱情的代表；我喜欢Jay，因为他叛逆，单纯；我喜欢FIR，因为他们活跃，充满着生机。但是我更喜欢欢快的钢琴曲。
十五岁的我充满了幻想，当妈妈脸上添了皱纹的时候，我就幻想着能发明一种永保青春的化妆品，让妈妈的脸上永远泛出青春的光芒；当看见爸爸下班后的疲惫不堪时，我就幻想着发明一种能让人永远精力充沛的汤，这样爸爸喝下去后就会永远轻轻松松的去工作了。当我在考试遇见难题的时候，就幻想着我能拥有一只神笔，替我答完全部的试题，当然，准确率100%。这样的话，我就可以拿第一名并且还能向妈妈提出一些小小的要求了，嘻嘻。
十五岁的我有着一股不服输的劲头，有一次，同桌的成绩比我多一分因而在榜单上领先我一名。同桌拿着榜单向我炫耀，“哎呦，我可领先你一名哦！”我表面上礼貌的笑了笑，其实我的肺都要气炸了，我暗暗的想“不就是领先我一名吗？有什么好炫耀的，下一次我要领先你十名！哼哼！”之后的一个月里，我疯狂的学习，呵呵，中国古语说的好“功夫不负苦心人”，在下一次的考试中我虽然没有领先他十名，但还是以
6名之差把他甩在了后边。
总的来说，我还是个蛮好说话，蛮好相处的人。披着十五岁的阳光，性格爽爽的，头发帅帅的，有时走路快快的，好象很老练，其实姿势傻得冒泡泡。
我是一名普通的中学生，是一个有梦想，有个性的女生。带着十五岁的活泼带着十五岁的稚气，我高昂起头，去迎接阳光灿烂的每一天！
