初中作文(精)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
一上课，老师就问我们一个问题：猜猜今天我们要品尝什么？大家有的说是红枣，有的说是汉堡，有的猜是香蕉……我猜是橘子，因为橘子一瓣一瓣的，好分给大家，而且又方便携带。但是我觉得，汉堡，老师是绝对不会带的，因为汉堡不容易带，而且不好分。
老师说大家猜的都不对。没想到老师没有公布正确答案，反而给了我们两个小提示，让我们接着往下猜。老师给的提示就是，那个食物是椭圆形的，里面有个胡儿。我猜是橄榄，因为我听说橄榄是椭圆形的。班上同学听了以后若有所悟，赶忙举起手来，我也不例外。大家有的说是芒果，可芒果不是这个季节会有的水果，有的说是核桃，可核桃里面没有胡，有的猜是木瓜，可木瓜里也没有胡。老师请我来说，我说对了，真的是橄榄。以前我只听大人讲过橄榄，从没见过，也从没吃过，今天就可以尝到了，我高兴极了！真希望现在就吃，想着，想着，我就要流口水了。
老师拿出两包橄榄，橄榄装在青绿色的.包装袋里，一眼看过去让我感觉非常的舒服。包装袋的前面是透明的，透过透明部分可以清清楚楚的看到那灰白相间的橄榄。这些橄榄，有的像小形橄榄球，有的像一个个子弹，有个别几个像气球。
橄榄又名青果，因为橄榄发青时我们便可以摘下来食用。一般保质期有12个月。但是这需要特殊加工才可以长时间保存，味道才会变的更加可口，也可以方便大家出去游玩时随身携带。
老师给我们一人发了一个橄榄，橄榄是椭圆形的，像个手榴弹。橄榄大部分为灰色，在上面一层还有一些白色，它的表面现象凹凸不平，像一个个小坑，那上面一层又一层的白糖，好像一层厚厚的霜，铺在灰色的大路上。我闻了一下，又香又酸，真是让我口水直流三千尺啊！真想立刻把它吃了。
终于可以品尝一下橄榄了。我首先拿两根手指捏住，放到嘴边舔了一下，感觉味道好极了。我又咬了一小口，味道可真甜！接着我咬了一大口，味道酸甜可口，这时我看见了躲在里面的胡露出来了，这可真硬呀，像一个含苞待放的花儿。最后我把剩下的一大半一口吞了下去，感觉酸、甜、香这三种味道一下子流入了口中，不停地回荡，嘴里一直留着这三种味道。真想再吃几个！
橄榄不仅好吃而且还含有不少维生素c和钙质，小孩子多吃的话还可以长个子，所以大家称橄榄为“天堂之果”。
初中作文 篇2
还记得我小时候，你曾经问过我将来想要成为什么人，我当时回答说：“我长大后要成为好人。”单纯中带着些许稚嫩。当时你笑了，一边拉起我的手一边对我说：“我还没考虑好长大以后要成为什么人呢。”但我想现在倘若你问我同样的问题，我会毫不犹豫的说：长“大后我就成为你。”
你明明是那么的平凡，平凡的生活有一条平凡的道路。但在我眼里，你的平凡中却透露出了太耀眼的光芒。
在你最我的劝告中，我感受到了马尔瓦科林斯的存在；在你对我作业指导中看出了孔子的风范；在你对我的呵护中感受到了亲情的伟大；在你把我护到身后的背影中看到了梁新华誓死保卫国家的影子。
或许是因为你的光芒太过耀眼，也或许是因为我的眼光太过独特。不管是那一点，都使我坚定了一个信念——长大后我就要成为你。
长大后我要成为你，不仅仅是因为你的光芒还因为你总是能在第一时间看出我的变化，并且你特殊的方式开导我。
还记得那次，我在学校因为回答问题声音太小，而被老师要求一遍一遍的大声朗读课文，当时我感到十分委屈，或许是因为我的`性格太过内向了，眼泪竟打起了转。回到家后，我虽已止住了哭泣，但也带着许些的不开心。还记得当时你一眼就看穿了我，但你却是却是跑过去，牵住我的手，一边笑着一边对我说：“小吃货，妈妈今天做的都是你爱吃的，偏心死了。”我当时就被你那滑稽的腔调逗笑了。你还不住的对我说：“笑什么笑，不准笑。”
长大以后，我就要成为你，因为你总能在我的生活中增添色彩；长大以后我就要成为你，因为你总是能否帮我度过困难；长大后我就要成为你，因为你总是能帮助我解开心中的结。
长大后，我觉得你依旧美丽，带着我的目光向前走去；长大后，我觉得你依旧神气，带着我的憧憬要干出一片天地。
长大后我就成为你，我的姐姐。
初中作文 篇3
在学校的“乒坛”中，呵呵着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园“乒坛”里的我那可是香饣孛饣孛）——红的很啊。而小A，今年刚刚转来，从未展示过球技。而今天，小A却约我“单挑”。我真有些丈二和尚——摸不着头脑。不过不接受面子上过不去，于是我应了他的.挑战。我心想：“你这个无名小卒，我不用‘绝招’都能赢你。”
下午，我们的决战开始了，打的是抢20，旁边有许多同学围观。我先发球。我发了个普通得不能再普通的球，只要会用拍都能接住。他刚开始也打这种平常球。后来，我打了几个短球，又打了几个角球、擦边球，总之是尽量的朝刁钻的角度打，他果然被我耍得团团转，一下子比分就到了七比三。后来他学精了，开始打一些角度刁钻的球，扳回了三分，比分达到七比六。我不甘示弱，开始打一些旋球，刚开始他的确手足无措，让我赢得四分。后来他渐渐明白我的路数，旋球不是很管用了，比分变为十一比十。我心里那个气啊，不管了，赶紧用出我的发球绝招！旁边的同学们议论纷纷，都认为小A输定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如闪电，高度也是仅仅过网，没想到居然被他挡下了。我发了几个球都失败了，旁边的同学感到十分惊讶，能挡下这种球的不多。而小A没有给我任何机会，打的球都挺低。好不容易打出个高球，我连忙打出扣球，却被他一个漂亮的反扣打了回来，比分变到了十三比十六。这时，他完全放开了手脚，几个扣球打得我手足无措。最后比分十五比二十，我输了。小A高傲的笑了，仿佛在说：“怎么样？输了吧！”我只得认栽。
事后我进行总结，得出了一个教训：刚开始时的骄傲已经注定了我的失败，骄兵必败。我的失败让我情形了。以后我一定要刻苦联系，调整心态，达到反败为胜，做到胜不骄，败不馁。
初中作文 篇4
有声音在呼唤我。
我在我的故乡迷了路。我伫立在光秃的柏油路上，面对周围的高楼大厦，一切使我对这座城市感到愈发的陌生。阳光好美，却刺伤了眼。
在童年的记忆和父辈的故事中，家乡，是一个可以钻进花田里捉蝴蝶的小镇。绿荫下的两三只水牛不厌其烦地反刍，常有几只苍蝇嗡嗡地闹着，或伏在牛尾上，以致于不被赶走它们是如此地喜爱水牛。
河边常有两三妇人浣洗衣物。远处的教堂在清晨不断地传来颂歌。那淡红的窗棂铸着神秘的宗教图案，越是神秘，我越好奇。以致有时我呆呆地仰望着窗子，直到现在也一无所知。
黄昏，我骑在父亲的背上，穿过了麦田。起风了，吹起麦浪。清扬。田间的野猫穿梭在麦田中，不时发出悠扬的猫叫。我讨厌也害怕这凄厉的声音，只得蜷在父亲的背上，走着走着，走进了梦乡。
从梦境到现实。
我低下头看了看自己的影子，竟感到冷峻、陌生。如同周遭的.高楼大厦一样。我一个人伶仃地站在哪里。
隐约有声音在呼唤我。
我的花丛？我的水牛？我的苍蝇？我的溪流？我的教堂？我的麦浪？我的野猫？全都去了哪里？
我在寻找什么，却一无所获。我被困在高楼大厦的包围之中，蜷缩在一角，静静地等待呼唤我的声音。
有声音在呼唤我。
初中作文 篇5
人生到底是什么呢？
爱情再炽烈也会熄灭，亲情在浓郁也会分离，友情再坚固也会伤别......
一切的一切，都终将毁灭。
容貌再美丽也会哀老，才华再横溢也会消逝，就算文明在强大，在时间的魔法下，一个个功成名就的建筑与奇迹，也只能默默的在历史长河中化为废墟......
既然一切注定要消失，一切注定要毁灭，那我们又为什么而存在；既然一切注定要失去，一切注定要离别，我们又为何而得到？难道只是因为过多的美丽来修饰老去的伤，过度的拥有更加去讽刺失去的痛吗？
不，失去与得到是人之常情，美丽与丑陋天生是固然之有。但这不是命运给你逃避现实的理由而是上天对你独有的宠爱，正是因为我们比别人缺少才会更去追求完美，史铁生，霍金......
当他们站在你面前时，你才会发现他们用伤痛铸造了巨人。成功的道路上必然会有失败，所以失败也不必徒然悲伤。
世界之所以美丽，不是因为有光看到了黑暗而痛苦。而是因为是先有了黑暗才去寻找光明，世界上的`第一个文明之火；第一个地心说；第一个人造电灯。如果人类从第一个就开始感到害怕，第一个就开始胆怯，又怎么能创造辉煌的文明呢？
失败固然可怕，黑暗也固然可怕，但不能仅仅因为黑暗失去前方的光明，要始终相信总有一束光冲破黑暗，叫希望。
初中作文 篇6
“我想所谓的光辉岁月，并不是后来闪耀的日子，而是无人问津时你对梦想的那一份偏执。”我纵使无法透彻领悟何谓对梦想的偏执，但兴许正是这份偏执决定了我们日后要走的路。
明明已入秋的季节，却丝毫不减燥热。仿佛在三伏天下仍受着上千瓦灯泡的炙烤，令人心生烦闷，路旁的树叶似丢了魂似焉儿在一块，偶尔吹来的风却夹杂着热浪的气息，越发闷热，平日里狂傲叫嚣的小狗如今也慵慵懒懒，不再喧闹。
我怨声载道地去往学校，拽着书包带心中愤愤地想着：“这种天气最适合躲在空调房里喝着冷饮小憩一会儿了。”
刚走出小区，眼前仿佛混杂着汗水酸臭之味的一幕令我惊怔：几个光着膀子的施工人员，手上还拿着工具器械，就这样就地为席地酣畅大睡起来，他们睡得那样安心，偶尔因蚊虫的叮咬，用那双指甲缝里混杂着常年累积却无法洗净的黑土的双手挠挠身子，下意识地避开阳光，继续安睡起来，仿佛在梦中就能不为生计奔波所扰。班主任曾不止一次地在班会课上讲述类似场面，甚至有心地将其手机中的照片投影放大给我们看，这无非是劝诫同学努力学习，不要终得此般劳累生活。可于我却终是过耳云烟，不曾挂意，而如今这着实平铺在眼前的突兀一幕却令我不知所措，不得不郑重思考。
望着眼前高楼林立，琳琅楼宇，再望着这群满面尘灰十指黑的工人，真是令人发笑，令人沉思，令人百感交集。
这群底层工人用汗水筑起的高楼大厦，高档小区，他们终日忙碌于其中，却终是可望而不可及的幻想。望着一栋栋高楼拔地而起，或许他们仍要回到自己那间拥挤的小屋，过着不是那么称心如意的生活，或许仍要随处入眠，或许仍要用自己实打实的汗水换来在这现实社会生存的门票。如此这般不尽如人意，是否是对他们在该为自己的未来铺平道路时却选择了放纵享乐的无情嘲讽？
或许我们真该好好的`思考当下，思考我们的生活，思考眼前的努力。当下我们衣食无忧，更能在优越的环境中为我们的梦想，将来的生活好好拼一把，为何要重蹈他人后悔莫及的路，日后再怨声迭起不应少壮不努力。
中考在即，我们仍能做生活的主人与决定者。而当下那份对梦想与未来的努力偏执，将为我们日后回味时换来一份不悔与满足。愿我们在这青葱年华所付出的一切，都将被岁月温柔相待。
初中作文 篇7
从踏进初中校门的第一刻起，已有一段时间。在这段生活里，我深刻的体会到紧张充实且快乐的特点。而在周五，学校开展了“初中新生学法指导”活动。听后才明白，原来在小学的学习方法，有些在初中是不适用的。例如：仔细不光是完成作业了，还要自己学习其他的知识等，这些都让我受益匪浅。
这次学法指导活动，讲了语文、数学、英语三门学科的具体学习方法。这三门课，如同鼎的三只足，断了一条，必会倾覆。而我们的三足鼎，则是短长不一，粗细有别，日久天长，这一定会成为我们的短板。这次活动，交给我勒沃修补的方法。
汉语是我们的母语，语文是必须要学好的。要想学好语文，就要先成为“五一学士”：一张铁嘴、一手好字、一肚子好书、一篇好文章以及一颗饱含诗意的心。一张铁嘴具有极强的'表达能力；一手好字，让别人有个好印象；一肚子好书，多读书，读好书，腹有诗书气自华！一篇好文章，彰显你的锦绣才华；一颗富有诗意的心，则会让人在文章中表达最真挚的情感，打开人心灵的枷锁。“五一学士”做到了，就掌握了学语文的根本。还要准备工具书、字帖、笔记本，并培养自己对一切事物敏感且博爱的心，语文学习就十分轻松。
数学是锻炼我们的逻辑性思维能力的重要科目，要想学好数学，课前就要做好预习，带着不懂得问题进课堂，几下重难点，自己试着推导公式，做一做练习，并把概念抄到概念本上。上课时认真听讲，专心记笔记，要“勤思、多思、善思、反思”，在写作业时要“独立、认真、规范”地写。记得先复习再写作业。还要定时小节复习，把错题都收集在一个本上，时常看，以免再犯，这样数学就能学好了。
而英语的学法只有八项：一是要主动学英语，而要切实预习，三要用心听课，四是攻克单词，五是大声朗读，六是落实复习，七是独立作业，八是保留错痕，在旁改错。如果做好这八项，英语这只足，便会结结实实，稳稳当当。
初中学习这只三足鼎，只有扎扎实实打好基础，稳扎稳打，不能有短板，唯有如此，才会充满希望！
初中作文 篇8
一朵牡丹满意的是它那夺目的美丽，一只蜗牛满意的是它那安定的窝。而一个人满意的又会是什么呢？是金钱、权利，还是精神上的寄托呢？恐怕，这不可断定吧！
“淅淅沥沥”的雨下个不停，可能是上天在宣泄心中的不快吧！不过，这照样打扰不了我外出的心情。我拿着一把天堂伞，却不想打起来，看着周围树上那些水滴似落未落。心里有一种莫名的喜悦感，可能是快要停雨了吧；毕竟这种事情在这时候是经常发生的，没什么惊讶！
街市的人似乎多了许多，这还用说，雨停了呗！大多数的人不都喜欢雨后的天气嘛！那些小贩开始出动了，“米字雕刻”、“冰糖先生”“玩具勇士”一个个在这繁华的大街上现身，当然这些已是见多了的。恨不得来点新玩意儿，不说倒没什么，一说心里倒还有这个念头，我在人群中穿越，人实在太多了，本来身材就不怎么样的我挤出了一身汗，这时有一个摊子映入了我的眼帘。那是一个六旬的老太太摆出了一些“塔拉”的“家伙”，但总体上看还是蛮不错了。我凑了过去，看见老奶奶一脸失落的表情。便猜出了其中的.端倪。我可爱的笑着对老奶奶说：“您是在担心这些鞋垫卖不出去吗？”奶奶用空洞洞深邃的眼睛看着我点了点头，奶奶脸颊是两骨挺着的，我心里有所触动，便站了起来吆喝：“看呐，手工制作，实穿耐用，这么好的鞋垫您不买不要后悔啊！走过路过，千万不要错过。”我嗓门越来越大，周围的人一点一点往这挤过来，翻看了几遍，就拿了几双试试，便买了。但人并不多。我想了一下，利用所学知识打折来和“折扣活动”，期间奶奶也同意了，便又是一阵吆喝，这次更有信心了，因为许多人都一窝蜂的涌过来，争先恐后的要买，我本有点寒意，现在却汗流浃背，看着老奶奶那傻呵呵的笑，我心里一阵慰藉。后来，鞋垫卖的差不多了，看着老奶奶数着零钱，心里怕是乐开了花吧。我突然抬头发现天边有云。那云好像一朵刚盛开的花，格外美丽，他也许是在对我的行为发表意见呢，不是其它，而是对我满意。当然我对自己也很满意。
我们不需做什么惊天动地的大事，也不需创下丰功伟绩，只要做了一件让良心过得去，世人所推崇的，就已经很不错了，当然，在做那些事的同时，不要忘了“我对自己最满意”的鼓励！
