
初中生作文9篇(通用)
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初中生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1临近毕业,我们六(2)班全体要去兵团一中体验一天初中生活。当我得知这个消息,又紧张又激动。
今天,我终于出发了。看到兵一的大门,看到“兵团一中”的大字,我不禁猜测道:这里的教室是什么样的.?有些什么课?他们的纪律是怎样的?
我带着疑问,进了兵一。早在星期五,我们就已经分好了班,四人一组,分到一个班级。没想到兵一的班级这么多,一个年级竟有14个!
我进入的是七年级(1) 班。当我踏进班门的一刻,我很惊讶:他们的读书声虽然小,但是却整整齐齐,没有老师,只有一个带读的,没有一个人在讲话;可我们每天早读,就算有老师,有时都读得乱七八糟,两个班长还得不停维持纪律……没有老师那就更不用说了,一些同学就趁机玩儿了起来……
不过1班有一个很有趣的地方,就是他们的班主任是数学老师。初中的数学,我基本上不懂,于是我听见老师在讲什么负无理数、根号、平方根……最多只能理解一半儿。
生物老师很幽默,经常开玩笑,逗得我们忍俊不禁,我觉得这是我一整天上得最有趣的一节课。
下午有班会,主题是“学雷锋”,老师让“寻隐团”进行展示。他们的“PPT”做得很不错,让我们深刻感受到了“雷锋精神”。
初中一天的生活就这样结束了,看来,初中和小学还是有很大的差别呀!
初中生作文 篇2时光荏苒,岁月如梭。伴随老师的谆谆教诲,带着父母的千叮万嘱,我们告别了充满童真童趣的小学生活,终于迈入了中学的大门。良好的学习环境,深厚的校园文化底蕴,还有热情资深的老师,星光闪耀的学子,作为一名广雅人,我倍感自豪和骄傲!然而,初来乍到的兴奋和自豪过后,马上就有了一种紧张和不安的感觉。
细细回味反思,原来和小学相比我们的状态变了:虽然我家距学校不远,但每天早上6点就得从美梦中惊醒,匆匆洗漱、匆匆早餐、再匆匆挤上公交,每天都要和时间赛跑;和小学相比,中学的科目多了,任务重了,时间不够用了。好几次周末跟父母外出,因心中记挂着作业,活动都还没结束,就迫不及待的要提前回来;还有面对精英的群体,神经绷得更紧,学习有压力了;面对新的学习生活问题,父母的帮扶少了,自己独立思考解决的问题多了…是啊,走进初中,也许要感受酸甜苦辣的滋味,也许要忍受蚕蛹化蝶的等待,也许要经历风霜雨雪的洗礼,初中将是人生的第二起跑线!常言道:“不以规矩难成方圆,不以六律难正五音”。
美心灵,诚德行,礼举止,端仪容,亮气节,存大志,方为雅正。要成为一名优秀的广雅人,在课堂上,我们要安静严肃,专心认真;升旗仪式时,我们要庄重肃穆,整齐有序;课间休息,我们不得打闹喧哗,要文明讲理;做早操时,我们要动作规范,整齐有力。因此只有遵守校纪校规,才能养成良好的 道德行为习惯,才能给我们创造一个良好的学习环境。“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。我们要融入班级这个大家庭,在老师给我们提供安全呵护,指引我们健康成长的同时,我们每一个人也都应该为班级的成长出一份力。
只要我们团结友爱,互相帮助,我们的校园生活就会充满快乐,充满阳光。还记得军训汇演前,我们班站在后面的同学会帮前面的同学整理衣领,比较自信的同学会鼓励心理紧张的同学,这一幕幕赠人玫瑰手有余香的情景,至今还温暖着我的内心。在开班会前,我们班每位同学都是志愿者:有的打扫卫生、有的装饰门墙、有的'出黑板报还有的帮老师拿道具,那一时刻我们班流淌着41份快乐!宋代思想家朱熹曾说过:“不勤于始,将悔于终”。勤奋是学习中最重要的一部分。在初中阶段,学科逐渐系统化,程度不断加深,所谓“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下”,其实保持勤奋好学的态度是治理这种疾病的灵丹妙药。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,只有一分耕耘,才能一分收获。学习还要讲究方法。许多同学会因为一次考试的失败变而得闷闷不乐,或放弃努力,或没日没夜拼命做题和恶补,这样反而会增加心理压力和身体负担,适得其反,学习要努力,但不能用身体健康来换。我们要根据自身情况作出分析,制定一个合理的学习计划,学会自主学习,科学的安排时间,提高学习效率。在学习中要学会质疑,举一反三;要养成课前预习,课时听讲,课后复习的好习惯,让学习不再被动。“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”,所以我们要培养学习的兴趣,有了学习的兴趣才会有学习的动力,轻松学习,没有负担。最后,我们还要保持良好的心态,多参加各种有益的课外实践活动。“把脸一直向着阳光,这样就不会见到阴影”。积极乐观的去看世界,相信我们的世界定会充满希望!
初中生作文 篇3我的初一生活充满了艰辛与幻想;我的初一生活充满了追求与友谊的欢乐;我的初一生活将用勤劳的汗水把青春的凯旋门奠基!
我的初一生活单调的日子似乎让青春失去了光彩,可是它正是幸福的酝酿。
清晨,伴随着第一缕阳光射进我的小屋,我便连忙起身穿好衣服。走进洗手间,伴随着冰冷的水冲洗着我的面颊,我一下子精神了许多。我仿佛是一只脱了缰的野马,向楼下跑去,向着梦寐以求的中学学校跑去。当我迈出家门的那一刻起我便意识到了:我已不再是小孩子已是中学生了。我不再像小学那样无忧无虑无拘无束,而多了一份成熟,一份思索,更多了一份烦恼。
友谊就像欢乐的小鸟,载着期望向遥远的天空飞去。一路上我遇到了不少的好友,个子高高的姜云博,学识渊博的王开君等等。在路上我与王开君讨论着绝对值的问题,又与姜云博谈论着“相见欢”中李煜的悲惨心境,又同辛弃疾领略了“破阵子”壮志难酬的凯歌。
同时我又像花朵对朝阳的向往一样对知识充满了渴求!在语文课上,我领略了印度作家泰戈尔笔下儿童无忧无虑,无拘无束的生活,又学习了“诗仙”笔下好友被贬的悲凉之情;数学课上,几何问题让我找不到头绪;历史课上让我对侵略者充满了无比的痛恨;地理课上我又明白“东经”“北纬”。
梦想正是引领你人生前进的导航灯塔,引领你走向成功的彼岸!初一的生活虽然很枯燥,但我坚信在三年后会金榜题名,这是我发自内心的渴望,这也正是我心中的梦想,我会一向向这个梦奋进的!我小时想当天文学家,看着满天星斗而欣喜;当我上了小学我又想当科学家,见电路图什么“并联”?什么“串联”使我对科学又有了浓厚的兴趣;待我再长大些,我又想当教师,看见教师不顾惜自我的'身体,把自我的知识都传授给学生们是多么伟大!我心中此刻这个目标仍然没有改变,向着这个平凡而又神圣的位置奋进做教师中的佼佼者!< ……此处隐藏1299个字……许多可歌可泣的感人故事!
“有一对母子地震时,19岁的王皎雄正在客厅的沙发上睡觉。小伙子的家在芦山县西江村,风景秀丽,是个特别“安逸”的地方。“爸爸上班,母亲上街去耍了,我就在家多睡了会儿早床。”
突然,王皎雄感觉房子猛地摇晃起来,“整个沙发好像被掀了起来”,他一下子就被掀翻在地,房间嘎嘎乱响。
“我害怕得不得了”,就在他仓惶寻找躲避的地方时,突然想起母亲好像刚刚在拿钥匙开门。在雅安县人民医院,一身是灰,手上有轻伤的王皎雄向扬子晚报记者描述地震时的可怕,当时整个人都迷糊了,“一片空白,就想找个地方躲起来”。
母亲的安危让王皎雄顿时清醒,他顾不得还在摇晃的房子,拼命朝门口跑去。
进门处已经倒塌,一堵墙压了下来,现场全是灰。王皎雄大声喊“妈”,但不见应声,小伙子就开始刨墙,“因为墙比较薄,比较好挖”,三两下,王皎雄便看见了母亲的头,头上全是血,一堵墙压在她身上。
“幸亏有沙发在下面挡了一下,留下了一点空隙,这让母亲得以保命”。
看见母亲已不能说话,王皎雄加快了速度,用手刨,找了根棍子撬,费尽周折将母亲从倒塌的墙下救出。
直到被儿子救出,45岁的王秀英仍不知道发生了什么。原来,就在她回家开门的`瞬间,地震发生,门旁的一堵墙倒下,将她压在其中。
王皎雄将母亲背到附近的公路上,现场已全是惊魂未定的村民,“我是我们村最后跑出来的”,王皎雄对记者说。至此时,他才看见,他熟悉的西江村已经不见了,不少房子倒塌,剩下没倒的房子大多也是摇摇欲坠。
休息一会儿后,王秀英恢复神志,除了全身上下被压的淤伤外,头上血流不止,王秀英告诉儿子,头特别疼。这时,王皎雄的父亲也从上班的地方赶了回来,父子俩决定送王秀英去县医院。父子俩换着背,走了半个多小时,来到县医院。此刻的芦山县医院已经乱成一锅粥,“到处是哭声,从来没有看见这么惨的场面!”
“解放军战士因为赶赴雅安救人翻下山沟,”这样的事情数不胜数……他们的英雄壮举让人赞叹!
我是学生,不能去救人,但我一定要尽我的微簿之力,支援地震灾区!
我在这里预祝灾区人民齐心协力,化悲痛为力量,挺起胸膛,把家园建设得更加美丽富强,用实际行动来安慰逝去的亲人!
初中生作文 篇7开始。
亦或结束。
初二海水般蓝色的记忆,早已在回忆的书架上尘封。初三,一个很熟悉淡又有些陌生的词,无疑已成为我们最新的代言词。随着矢车菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉开。这是初中交响曲最美的开始 ,也宣布着初中生活的结束。
迟疑,一些零碎的片段随阳光洒落在地上,重拾那就是的欢乐与感慨,在手心留下的不是泪水,是逝去的落寞。活泼帅呢股东的语文课和历史课,曾无数次让我的笑神经发足了疯,数学老师善意的笑脸和无数经典例题,或许有些乏味,但更多的是深层的睿智。我,。哪个坐在书桌旁,用稚嫩的笔迹书写幢憬的孩子,已定格在那张置在书中的照片上那个,在书页上留下一段记忆的温馨。
初二么,带着对cmr老师的怀念,和一丁点小小的'骄傲溜进初二六班,当时很幼稚地想,6是个蛮吉利的数字,这应该会是很顺利的一年吧。科事实却必须让我严肃的面对,年级三四名的成绩让我不安,周末晚上补作业的次数越来越多,曾经的灌满沦陷他人之 首 ,越来越多的无奈,越来越多的压力,几乎把我逼到了泵困得边缘,朋友的双手给予了最有力的扶持,妈妈和班主任的鼓励让我把伤痛埋在心底,登上一双厚厚的爱斯基摩靴,在成长的冰原上跋涉。
更多的泪水与辛酸,令初二的那个我更稳重,成熟了些,我会努力,直至到达心里永恒的目的地,那儿有属于我的东西。
使得,我很要强,只不过没有表现出来而已。
透过花香的空气令我的思维无比自由与惬意,初三更沉重的血液已压力将是我初中生活最大也是最艰难的一个挑战,我相信,我会扮演好在舞台上的那个属于我的角色,直到,落幕。
来个华丽的转身,奏响属于我初中生呢个获得最后一个篇章,为那最后一个叹号屠杀那个彩虹的颜色,然后 结束。
初中生作文 篇8今天放学艺洁高兴极了,小嘴叽叽喳喳说个不停:“ 妈妈,你猜我得了几个奖状呀?”看她那得意的劲儿,我故意问:“几个呀?不会是得了三个吧?”她就开始一个一个摆开了:“第一个是博腕,第二个是绘本优秀作业,第三个是三好学生,加上期末考试成绩优秀我总共得了四个奖状!”我高兴地点点头说:“嗯,不错,继续加油哦!”艺洁的小脸一脸的严肃认真:“妈妈,你知道吧?这次我得的是班级三好学生,下次我要争取当校三好学生、市三好学生!廉老师说了,只要能当上班级三好学生,就一定能当上校三好学生、市三好学生!”那一刻我被孩子的.进取精神感动了,我紧紧握着她的手说:“你一定行,你会越来越棒的!”
说真的,开学以来,艺洁比以前会抓紧时间了,做作业不用催,基本上在学校都已经完成,或者中午先做一点,下午不用慌慌张张,非常轻松愉快。在我的眼里,艺洁真是越来越棒了!可是她对自己要求太高,常常感到失落,有一天她说:“妈妈,我觉得我画的画不好,好多同学都画的比我好。”我说:“是啊,可是你很有创意,这样的画才有灵气。”她这样的问题还有很多,我只能见招拆招了,只希望我的话能让她自信快乐起来。
艺洁啊,妈妈要你做快乐的自己,就像你的小名“乐乐”一样,每天都快快乐乐!这样你一天比一天棒才有意义!
初中生作文 篇9清晨,我在窗边坐着,一只鸟儿飞进窗台,欢快地叫着,叫来了春天的邀请。
于是,我便迎着春天的脚步,去寻找她的身影。公园里,欣欣向荣。我用力的吸了一口清新的空气,里面还夹带着春的气息,好舒服!那随风飘来的花香,清新的'空气,哈,春天在这里。
踏着碎石小径,我找到几位伙伴。在枝头啼叫的鸟儿是最活泼的;在草地上爬行的甲虫是最沉稳的;在花丛中流连的蝴蝶是最美丽的。我轻柔的问他们,春天在哪里?它们回答我,在这里,在这里。我又找到了春天。
沿着蝴蝶飞舞的足迹,我看到了一场盛会,一场植物们的盛会。迎春抬着她那小巧的金色脸庞,桃花挥着她的手,杜鹃直起了她的腰,柳树任风吹动着那头秀发,就连不起眼的小草也探出了她的小脑袋。她们笑着,摇着,散发着属于春天的气息。那不就是春天么?
广场上,晨练的人们也脱下了厚厚的外衣,春风拂过人们的头发、脸庞、手臂。她也和人们一起,在这里唱着歌,跳着舞。我热切的和她打招呼,你好,春天!
走进田野,田里耸立着一排排挺拔的身影,那是春的信使。小路旁,狗尾巴草挥动着毛茸茸的手,不时地冲着我打招呼;还有那些不同颜色、不同姿态、遍布田野的野花,用她们的小脑袋,仰望着蓝天。
孩子们在空地上放风筝,风筝上有着春的身影。她跟着我们一起欢笑,我又一次找到了她。
我找到了春天,她就在我们身边。每一处,都充斥着她的气息。她迈着轻盈的步伐,落在我们身边。她离我们很近,近得触手可及。
我扬起头,冲着小鸟,冲着绿树,冲着花朵,冲着风筝,冲着每一处,大声的喊:“春天,你好!”




